四年級(jí)作文6篇[精品]

　　在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？下面是小編幫大家整理的四年級(jí)作文6篇，歡迎閱讀與收藏。

四年級(jí)作文 篇1

　　成長(zhǎng)是一本書(shū)，它記載了我的每一個(gè)故事，也見(jiàn)證了我的變化。

　　我從小就被嬌生慣養(yǎng)，生活在爸爸媽媽為我們精心準(zhǔn)備的暖窩中。

　　那一天，我獨(dú)自在家。父母因?yàn)橛惺鲁鋈チ�，而我則待在在沙發(fā)上無(wú)聊地看著電視。

　　突然，我的雙手一揮，將礦泉水瓶****在地。由于瓶蓋沒(méi)擰緊，水順勢(shì)流出，弄得滿地都是。一個(gè)才八歲多很少做家務(wù)的我，驚慌失措。好強(qiáng)的我，此時(shí)萌生出一個(gè)想法——清潔大掃除。

　　我來(lái)到洗手間，拖帕掛得較高。我踮起腳，伸長(zhǎng)手臂，小心翼翼地取下來(lái)�？赏蝗唬�拖帕“嘭”的一聲掉落地上，嚇得我連忙后退。驚慌未定的我，弓下腰，提起沉甸甸的拖帕，澆上一桶水，并用雙手硬拖到客廳。想著以往媽媽拖地的樣子，彎下腰，拽住拖帕棒，準(zhǔn)備將水拖干凈。

　　我使出渾身之力，移動(dòng)拖帕。卻沒(méi)有想到反倒揚(yáng)起拖帕，濺我一身水。我又重新使用拖帕，用力地拖著地面的水，可水卻越拖越多，拖帕反而沒(méi)有吸水，而是把我剛才澆的水全部發(fā)揮出來(lái)了。我只好先拖前面的水，可就當(dāng)我往前走時(shí)，不小心腳一打滑，身子便不聽(tīng)使喚，向前溜去。

　　“啊！”在我的一聲驚叫后，腿上也多出了一條新瘢痕，還不停地冒血出來(lái)，淚水不自覺(jué)地充盈了我的眼眶，一滴一滴地落下來(lái)。我用一張紙包在傷口外，鮮血染紅了白紙。我捂著傷口，找到碘酒，一噴，一陣刺骨的`疼痛讓我十分難受。

　　可是我并沒(méi)退縮，忍著傷痛，慢慢地用毛巾擦完了地上的水�？粗�干凈的地面，一絲欣慰油然而生。

　　這一道傷痕見(jiàn)證了我的成長(zhǎng)，它記錄了我第一次獨(dú)立做家務(wù)！

四年級(jí)作文 篇2

　　公園湖邊有許多柳樹(shù)，我非常喜歡柳樹(shù)，它們把公園裝扮得格外迷人。還是春寒料峭的季節(jié)，柳枝就率先冒出了綠色，倒垂著的細(xì)長(zhǎng)的柳枝上，嫩綠色的葉芽迎著春風(fēng)越長(zhǎng)越綠，遠(yuǎn)看，竟像樹(shù)上倒掛著綠色的細(xì)繩，難怪詩(shī)人說(shuō)“不知細(xì)葉誰(shuí)裁出，二月春風(fēng)似剪刀”呢！

　　初夏，柳絮開(kāi)始飛揚(yáng)，輕飄飄的絮花被風(fēng)一吹，如白鵝的.羽毛紛紛揚(yáng)揚(yáng)地在空中飛舞，那么惹人喜愛(ài)。盛夏，柳樹(shù)已經(jīng)成蔭了，舒展開(kāi)的柳葉呈梳狀，似乎更綠了。遠(yuǎn)看，倒垂的樹(shù)枝，就像綠色的彩帶，在微風(fēng)中擺來(lái)擺去，煞是好看。暑假里，我到湖邊去玩，常在柳樹(shù)下乘涼，任憑柳枝拂面搔癢，特有意思。

　　到了秋天，柳樹(shù)又是一番模樣，柳葉漸漸黃了，滿樹(shù)的黃葉不斷掉落，有時(shí)落一大片，真有“忽如一夜秋風(fēng)至，吹落黃花滿地金”的感覺(jué)，你看這有多可惜。

　　嚴(yán)冬，北風(fēng)中的柳枝輕歌曼舞，遇上嚴(yán)霜，柳枝就變成淡淡的白色，太陽(yáng)一曬，霜花似盡，又恢復(fù)常態(tài)。

四年級(jí)作文 篇3

　　玉蘭 玉蘭

　　那一樹(shù)的潔白

　　像是春說(shuō)的一句話

　　朵朵露凝的純潔

　　是一些別致的字眼

　　是春在歌唱

　　早春的玉蘭，開(kāi)得爛爛漫漫。就像是一場(chǎng)帶著芬香的夢(mèng)�；ò暝陲L(fēng)中飄落，落到了麥冬上，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，很迷茫，很夢(mèng)幻……花壇中總有一些人在拾花瓣，拾一片夾在手賬里，夾著的不僅僅是花瓣，而是一片春的記憶……

　　香樟 香樟

　　那一樹(shù)的靈氣

　　像是春吟的'一首詩(shī)

　　片片有著典雅而又古樸的芳香

　　是春在歌唱

　　香樟在春天與旁的樹(shù)不同，它在春天落葉，下雨了，落葉變得濕潤(rùn)，沾在土壤上，土壤也是潮濕的。它們經(jīng)過(guò)雨水的沖刷，使香味更濃郁，泥土更舒軟……漸漸地，它們合為一體，為樹(shù)、為其它的葉子奉獻(xiàn)營(yíng)養(yǎng)……

　　櫻花 櫻花

　　那一樹(shù)的淡雅

　　是春做的一場(chǎng)夢(mèng)

　　朵朵芬芳的夢(mèng)幻

　　是春在歌唱

　　櫻花是我最喜歡的花。當(dāng)它掉落的時(shí)候，仰頭一看，樹(shù)上還是一樹(shù)的純潔；低頭一看，地面上是一地的單純。當(dāng)風(fēng)吹過(guò)，櫻花開(kāi)始飄飄然地落下去，那么輕盈，那樣自在。在這樣的春天里，我甘愿成為一朵櫻花，沐浴著春天的陽(yáng)光，感受春暖花開(kāi)，鳥(niǎo)語(yǔ)花香……

四年級(jí)作文 篇4

　　“吱，吱，吱”咦，是有人在鋸木頭嗎？哦，原來(lái)這聲音是從房間里傳出來(lái)的。里面有一個(gè)孩子，拿著一把小提琴“對(duì)琴譜殺雞”。而那個(gè)孩子，便是我。

　　回想當(dāng)年，那時(shí)還是四年級(jí)暑假，媽媽覺(jué)得我應(yīng)該去學(xué)一門(mén)樂(lè)器，可她被學(xué)什么樂(lè)器這個(gè)問(wèn)題難住了，思來(lái)想去，她決定讓我學(xué)習(xí)難度較大的小提琴。

　　于是，合許許多多的琴童一樣，我再也米有了雙休日，每星期都要去少年宮“對(duì)老師殺雞”。而媽媽又對(duì)我十分嚴(yán)格，每天她準(zhǔn)時(shí)把我關(guān)在房里練，于是那把“菜刀”又開(kāi)始在”雞脖子“上演奏，在這同時(shí)，還要保持一種雞爪似的手形，完全違反了我們的`日常生活習(xí)慣。左手按弦的指法更恐怖，好不容易安放完畢的手就像金庸小說(shuō)里梅超風(fēng)的九陰白骨爪，而這中間還加了琴身，難受極了，這還別說(shuō)，音符也是一大難題，一看到那令人頭疼的五線譜，我就不由聯(lián)想到一群小蝌蚪在水中游，不是這個(gè)音錯(cuò)就是哪個(gè)音錯(cuò)。好容易解決識(shí)譜，又到了音準(zhǔn)關(guān)，這是弦樂(lè)最難過(guò)的一關(guān)，連大師有時(shí)也會(huì)音不準(zhǔn)。光為這，媽媽就督著我苦練好幾周。有一段時(shí)間，我一度想放棄，這樣就可以過(guò)一個(gè)快樂(lè)的周末了。可媽媽把我拉回現(xiàn)實(shí)：學(xué)東西貴于堅(jiān)持，如果放棄，不就功虧一簣了嗎？我聽(tīng)了，十分慚愧，繼續(xù)發(fā)奮練琴。

　　功夫不負(fù)有心人，今年暑假，我在全國(guó)小提琴考級(jí)上通過(guò)了6級(jí)優(yōu)秀級(jí)，而且成為了學(xué)校的行知之星，期中測(cè)試后的家長(zhǎng)會(huì)也成了我的舞臺(tái)。看到那敬佩的目光和夸獎(jiǎng)的聲音，我明白了：成功貴于堅(jiān)持，堅(jiān)持就是勝利！

四年級(jí)作文 篇5

　　我的天空，承載著我的愿望，我的希冀。

　　——題記

　　我喜歡天空，是因?yàn)樗�的廣闊？是因?yàn)樗�的縹緲？是因?yàn)樗�的湛藍(lán)？沒(méi)有原由。

　　我喜歡天空，所以我向往天空，我想成為天空中的一切，讓它變成我的天空！

　　我想成為我的天空中的白云，悠閑自在，可以兩耳不聞窗外事，可以跳出三界外，不在五行中�？梢宰杂勺栽冢�不管不顧，體驗(yàn)沒(méi)有重量的感覺(jué)。當(dāng)看到火災(zāi)時(shí)，還可以化身為絲絲細(xì)雨救人于水火之中。

　　我想成為我的天空中的太陽(yáng)，作太陽(yáng)系的中心，看其它行星圍著我轉(zhuǎn)，唯我獨(dú)尊的感覺(jué)真好。

　　我想成為我的天空中的月亮，在黑夜給人光芒，既使不及太陽(yáng)，也不自卑，為世界貢獻(xiàn)自己的一份力量。

　　我想成為我的天空中的星星，什么星星呢？我想成為天狼星，一人之下，萬(wàn)人之上，作星星的頭；我想成為北極星，給來(lái)往的航船指點(diǎn)方向；我想成為恒星，為自己的`星系發(fā)光發(fā)熱，直至能量耗盡；我想成為行星，為自己中心的太陽(yáng)而旋轉(zhuǎn)不停；我想成為啟明星，給人們帶來(lái)希望，告訴他們黑夜將要過(guò)去，黎明就在眼前；我想成為長(zhǎng)庚星，提醒人們提高警惕，黑夜即將來(lái)臨，危險(xiǎn)潛伏其中，小心，小心；如果不行，那就成為一顆流星，送給人們一個(gè)愿望，抑或是攜手同伴，化作一片流星雨，給世間帶來(lái)美麗！

　　我想成為我的天空中的星云，旋轉(zhuǎn)，變幻，孕育著無(wú)限生機(jī)。我想成為我的天空中的黑洞，吸收，吸收，將知識(shí)無(wú)限吸入腹中；我想成為我的天空中的白洞，為幫助他人，不斷的向外噴，傾盡所有。

　　白日里，抬頭仰望天空，蔚藍(lán)的被水沖洗過(guò)似的，朵朵白云點(diǎn)綴其中，著實(shí)想到其中遨游一番。

　　黑夜中，抬頭仰望天空，深邃而悠遠(yuǎn)，似乎無(wú)窮無(wú)盡，吸引著我去探尋。

　　我的天空中，有日，有月，有云，有星，有我。

　　在我的心中，有日，有月，有云，有星，有我的天空。

四年級(jí)作文 篇6

　　現(xiàn)在，科技水平日益發(fā)達(dá)，生活質(zhì)量越來(lái)越好，可是，你有沒(méi)有想過(guò)，樹(shù)木被亂砍亂伐，自愿被隨意適用的后果？我不想看見(jiàn)“20xx”的誕生，所以，針對(duì)國(guó)家對(duì)“低碳生活”的號(hào)召，我想設(shè)立一個(gè)“低碳節(jié)”。說(shuō)干就干，我先在網(wǎng)上買(mǎi)了一張借公共自行車(chē)的.借車(chē)卡。雙休日，媽媽提出要開(kāi)車(chē)帶我出去玩，問(wèn)：“去太湖濕地公園好嗎？”我搖頭，“不要開(kāi)車(chē)，開(kāi)車(chē)不好！”媽媽一笑：“小鬼頭，那你什么意思？”

　　“老媽，你out啦！”我哈哈大笑，“現(xiàn)在國(guó)家倡導(dǎo)‘低碳生活’，為這我還做了不少工作呢！你看這是什么？”“喲，是借車(chē)卡�！崩习植遄斓馈！澳鞘�，算你識(shí)貨。”我得意洋洋地說(shuō)，“我們出行靠騎車(chē)！”我一揮手，興高采烈道�！班牛�好的�！卑謰屵B聲附和。

　　我們騎車(chē)出去，發(fā)現(xiàn)路上有許多私家車(chē)，肆意排放尾氣，把天空都污染了，我對(duì)爸媽說(shuō)：“現(xiàn)在的人真是一點(diǎn)也沒(méi)有環(huán)保意識(shí)，你看，一次性餐巾紙滿地都是，哎，真是......”說(shuō)到這兒，我眼前一亮！我飛快回到家，打開(kāi)電腦，興致勃勃地把倡導(dǎo)“低碳節(jié)”的稿子發(fā)到網(wǎng)上。我堅(jiān)信，在不久的將來(lái)，地球上將會(huì)有一顆“低碳環(huán)保”的明星冉冉升起......

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