三年后的我初三作文

　　無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編為大家整理的三年后的我初三作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

三年后的我初三作文1

　　太陽東升西落，時間似水流轉(zhuǎn)。不經(jīng)意間，我們已經(jīng)九年級了。春去秋來，花開花落，又是一個秋季，在這個秋季，每個人都懷著一顆害怕、緊張的心站在這個校園里，都在用盡全力與命運抗?fàn)�，在努力譜寫著自己更美好的未來。面對這一切，有些同學(xué)已經(jīng)開始迷惘了，因為他們有些自卑！

　　其實，每個人心中都有一個夢，誰都想未來的此時可以坐在自己理想的教室里……，這樣的夢境每個人都想過，可是卻沒有運氣說：“我會做到的”。

　　在這一年中，每個人壓力都很大，尤其是那些中等水平的學(xué)生，這一切都真的太難了。今天，我們都還能坐在這里，和同學(xué)們一起打鬧、玩耍、學(xué)習(xí)，每天對著這些熟悉親切的笑容，時不時被老師批評幾句，有時又一時沖動頂撞老師，可是，這一切的喜怒哀樂、這些熟悉的.臉龐，這一句句堅貞的友情誓言，又還有多少相聚呢？這一切的留戀，又會有幾多重逢呢？明年將又是怎樣的結(jié)局呢？我有些茫然了……

　　一年后今天的我又會在做些什么呢？今天，我在這里寫著作文，抒發(fā)著自己的一切離愁別緒、一切的所感所想。可是來年呢？站在初中生活的尾巴上，看著秒針在表盤上一圈一圈的轉(zhuǎn)，講臺上的人日復(fù)一日的說啊說，下面坐著的我們不厭其煩地從哪些A、B、C、D中選出所謂的真理，我們每天都成長著、收獲著，只為明年所謂最后一搏，明年是否會如我所愿呢？關(guān)鍵的還在于現(xiàn)在自己的心態(tài)！

　　老師曾經(jīng)說過這樣的話：有夢想的人是最可愛的；實現(xiàn)夢想的人是可敬的；有夢想但卻沒有實現(xiàn)的人是無怨無悔的，當(dāng)然前提是你的確努力了、付出了。這幾句話我一直記著，因為它們的確是對所有有夢想的人的安慰和鼓勵。

　　當(dāng)明年站在高中的教室里，回想著初中生活的點點滴滴，看著昨天奮斗過的痕跡，我想，那肯定會是一種幸福、甜蜜的感覺吧！

三年后的我初三作文2

　　一縷金色的陽光從窗戶斜射進來，鋪灑在辦公室的地面上，猶如給地面披上了一條金黃色的紗巾。辦公桌前的沙發(fā)上坐著一位穿著時髦的年輕女郎。她雙眉緊鎖，好像在冥思苦想著什么。不一會兒，她兩邊的嘴角微微翹起，漾出了一絲甜蜜的微笑。臉上慢慢地露出了久違的微笑。接著，她伸出修長的.手指在電腦鍵盤上不停地敲擊著。

　　她是玩轉(zhuǎn)你智能游戲集團公司的老總，她就是聞名全球的智能游戲軟件設(shè)計師——莉雯小姐。莉雯小姐就是二十年后的我哦。我已不再是當(dāng)年那個為與弟弟爭搶糖果而哭鬧，不小心摔倒了而哭泣流淚的小女孩了。我正在研究設(shè)計一款名為“快樂無極限”的智能游戲軟件。兩個月來，我一直都在為研制這款新軟件而忙碌著。白天，我想的是它;夜里，我想的是它;就連在夢里，我夢的依然是它。直到剛才，我的研究終于取得了突破性的進展呢。

　　我伸了個長長的懶腰，從沙發(fā)上站起身來。公司里四處都是靜悄悄的，我才想起：“原來今天是周日呢!”我已經(jīng)兩個月來沒有給自己放假了。今天，我得趁著好天氣出去走走，放松一下多日來疲憊的心情。

　　來到這座城市的街心公園，我漫無目的地閑逛著。公園里的空氣十分清新。不時地還從遠處飄來一縷縷桂花的芳香，我張大了嘴巴，貪婪地吸上了幾口。一陣陣孩子們清脆的歡笑聲從前面不遠處傳來。清脆悅耳的笑聲吸引了我，我向著歌聲的方向走去。原來是一群天真活潑的孩子在草坪上嬉戲玩耍呢!我靜靜地在公園的石徑上踱來踱去，可怎么也找不到了公園的出口呢。我突發(fā)奇想：“哦!我不是也可以在新款智能游戲里頭增設(shè)一個迷宮游戲嘛!”這樣想著，我情不自禁地自言自語道：“嗯!很好!很好!”

　　這就是20年后我的一個周日生活�，F(xiàn)在，我的心已經(jīng)開始隨著夢想飛翔!

三年后的我初三作文3

　　慶幸，十年后的我打開了這一封信，沒讓它在時空中化為灰燼……

　　誰知道，抽屜里不會跑出一只蟑螂，把我的密函咬得爛碎？如今，我應(yīng)該二十有幾吧？希望幼時不懂事的我可以成熟一些，漂亮一些，高了一些，有錢一些，過得幸福一些�，F(xiàn)在的我住在哪呢？住在以前長大的小屋里，還是搬到豪宅去了？如果還在小屋里，那我應(yīng)該是有一份正當(dāng)職業(yè)，希望我與父母正沐浴在幸福快樂的溫馨時光里；倘若是在豪宅里，那我一定事業(yè)有成，希望我能與家人到處去環(huán)游世界。但是，我最不希望的就是人類已不在地球上居住了，如果真的搬離地球，希望我能保持著它美好的印象，始終，十年前的我在這里生存。假使不在地球居住，我希望可以到月球去住住，在那里，也許中秋節(jié)會成為我們最主要慶祝的佳節(jié)，或許每年月球人會舉辦嫦娥選美大賽？不知道，現(xiàn)在的我去過馬爾代夫了嗎？我曾與美琪約好，趁它還沒沉默之前要努力賺錢去那里一睹它的風(fēng)采，如今我們實現(xiàn)諾言了嗎？我已做好去不成的打算，但至少我與美琪還是老友，那時候不去馬爾代夫，在對方的家轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)就行。我的夢想是成為一名考古學(xué)家，探一探歷史的天空。我想讓十年后的我知道，十年前的`我曾嘗試在自己家的庭院里挖出寶藏。這么說起起來，我比較有興趣當(dāng)探險家。那么，現(xiàn)在的我有做了什么轟轟烈烈的事情嗎？不過，平平凡凡，我也不反對。我只是希望我沒有因為十年前所累積的任何一個遺憾讓我在十年后后悔，因此，十年前的我決定努力且認真地做好每一件事，好好地等待十年后偉大的我。希望我有做好自己委托的任務(wù)，順利地把郵差的工作做好，寄到十年后的我手上。

三年后的我初三作文4

　　展熟的一天，我行走在山路上，視野的周困盡是油油的綠色，我呼吸著新鮮的空氣，看路過的行人，人們在為午飯做準備，每個人身旁陪同的都有大大小小，飄在空中，走在地上的同伴——機器人。沒錯，這就是我二十年后前的愿望。

　　這些機器人，他們形態(tài)各異，大小和人類相同的機器人幾乎看不出和人類有什么差別，也有一種特別小的機器人，他們靈巧 ，活潑，坐在行人的'肩上，陪同主人說著話，解答著問題

　　有了機器人 ，類不會孤單，我走著走著，變到了朋友家，見機器人正在打掃著衛(wèi)生。他把物品都一一擺齊后，便打開了身后的吸塵器，首先是先把地上吸的一塵不染，然后又去吸空氣中的灰塵，這種吸塵器可以過濾空氣，把空氣吸到背后的背包里，經(jīng)過濾把新鮮空氣排放出來而那些灰塵的顆粒有了足夠的重量便會生產(chǎn)出紙張類的物件。

　　有了機器人，人類不會孤單。緊接著，機器人便去找小主人了，主人這個時間段在學(xué)習(xí)，于是機器人在一旁輔導(dǎo)功課，講得也非常詳細，怪不得他學(xué)習(xí)那么好。原來，每天都有聰明的機器人陪伴，輔導(dǎo)。有了機器人，陰天也五彩繽紛。

　　我和機器人走在回家的路上。不想，機器人突然說再過幾分鐘就要下雨了。說罷，不出一會，天空陰云密布，陰沉沉的空氣壓抑著我們的身體，越走越吃力，終于下雨了，于是機器人開始抬起手壁，用手壁上的電動小風(fēng)扇吹著頭上的雨，雨像瀑布一樣灑下來，而我，置身在這瀑布中，開心的蹦跳的機器人又開啟了身上的小彩燈，把傾下的雨水一縷縷都變得五顏六色，我像置身于童話世界之中，蹦跳著同機器人回到了家。

　　推開家門，一股撲鼻的香味，媽媽已經(jīng)備好了飯菜，坐在椅子上，機器人播放著故事，聽著故事洗漱完畢，躺在床上 隨著一首之故事 ，進入了夢鄉(xiāng)。

　　如果可以我希望二十年后，我們所生活的世界，比我想象的還要美好 希望二十年后可以通過機器人讓空氣變得更法勢。我希望二十年后 我可以實現(xiàn)這夢想。

三年后的我初三作文5

　　三年后的我，應(yīng)該是一個活潑可愛的大姑娘了吧。

　　那時的我，可能會因為學(xué)習(xí)而忙碌起來，變得繁重，我那顆好玩的心也收起來了。學(xué)生頭的我也變成了一頭黑長直發(fā)，似乎沒有幼時的天真可愛了，倒更成熟起來了。

　　我那雙水汪汪的眼睛也戴上了厚重眼鏡，一切的一切也都變了。夜晚的世界燈光閃爍，不再是以前的寧靜了，似乎人們只有到了夜晚才會解放天性，通通熱鬧起來了。

　　現(xiàn)在的我是個初中生，那么，三年后的我是個高一新生啦！我很期待我的高中生活，那會是什么樣的呢？盡管學(xué)習(xí)的內(nèi)容多且復(fù)雜，可這也是個苦樂交織的過程。

　　現(xiàn)在，我會因為手機，小說，漫畫，游戲……而著迷，而三年后的我一定不會這樣，一定很熱愛學(xué)習(xí)�，F(xiàn)在我還不會甚至不愿去制定學(xué)習(xí)計劃，那三年后的我一定很自律，不會因為沒計劃而無所事事，總是能在學(xué)習(xí)中探討摸索。

　　我不會讓爸爸媽媽著急，不會讓他們擔(dān)心。每一次的考試我都會認真對待，不隨便敷衍了事，因為每一次的考試都是對自己的一次總結(jié)。我不希望自己等中考了再去臨時抱佛腳，再去追悔自己的得失，那時是做無用功�。�

　　從上初中開始，我便有了一個全新的目標(biāo)，考上一所好的公辦高中。這個目標(biāo)看似簡單，實際上要花你三年的.初中生涯去學(xué)習(xí)探索，在關(guān)鍵時刻發(fā)揮出自己的實力。

　　三年后的我會喜歡上這句座右銘——你要讓自己去選擇學(xué)校，而不是讓學(xué)校去選擇你。的確，你可以憑自己的實力去選擇自己向往的學(xué)校；可以同謝道韞文武雙全，智慧多端；可以同史鐵生般，堅持不懈，與惡魔作斗爭。

　　我相信，三年后的我，可以信心十足的參加考試，在考場上發(fā)揮自己的實力。在生活上，不畏艱險，拼搏向上，相信自己是最棒的！

　　三年后的我，不止活潑可愛，樂于助人，還會是個自律自省的女孩。

三年后的我初三作文6

　　報紙的上的頭條吸引了我的注意：經(jīng)過二十年的努力，我國成功修復(fù)了圓明園。

　　看到這，我腦海里映出了圓明園原先的樣子：斷壁殘垣躺在雜草叢中，百年石橋上積滿了淤泥……無不散出凄慘之氣。這能有怎樣的改變？帶著好奇心，我重游了圓明園。

　　在踏進它的那一刻，我便被其所驚嘆。20年飛速發(fā)展的科技成果，已遠遠的越過了我的想象力。十二生肖栩栩如生地坐落在大水法周圍，口中涌出的清泉被陽光映得閃閃發(fā)光，并于空中完美地匯成一點，濕潤而溫暖的水汽四散而開，濕潤了路人的心田。蜿蜒曲折的古老迷宮右壁被覆上了新衣，五彩繽紛，盡顯美的和諧。科技的力量真強大呀！

　　懷著激動的心情，我來到20年前我與小貓嬉戲的布滿野花的小土包。

　　可不解的是，小花芳草構(gòu)成的`彩色地毯不知去向，取而代之的卻是平整光潔的大理石瓷磚；原先的漫山綠樹，由于房屋的擴張只留下寥寥幾棵，綠葉也被遠處石塔散出的團團的煙熏得微微發(fā)黃。小跑著，我仔細搜索著原先的玩伴，終于在樹上發(fā)現(xiàn)了幾座鳥巢，可明顯已荒廢了許久，不對，這不是我想要的。我失望地蹲下來，眼前浮現(xiàn)出20年前的場景：飄飄雪花中，我興奮地在地上追蹤著樹杈型的小腳印；晴朗的天空下，我靜靜地坐在白石上，盯著福海水面泛起的層層漣漪，望著荷葉不舍地把手中珍寶似的水珠放入水面；看著小白貓幸福地吃著我?guī)�來的面包。而如今這一切都消失了，我甚至有些痛恨福海上罩的水晶玻璃，以及在原先的樹林上蓋起的西楊樓來了。這時我才感悟到20年前圓明園的美，她的美不僅是一種氣質(zhì)，更是自然的情懷……

　　重游了圓明園之后，我不禁發(fā)問：自然與人文科技相比，到底誰更重要呢？

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