六年級的作文
在平平淡淡的日常中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編為大家整理的六年級的作文6篇，希望能夠幫助到大家。
六年級的作文 篇1
我的記憶揮舞著一條五彩的絲帶，上面記錄著我整個(gè)寒假里發(fā)生的事情。其中最讓我印象深刻的就是那件事了。
記得那一天，我和小美、小蘭一起去玩，一路上人山人海，熱鬧非凡。我們穿過了人群，走進(jìn)了一條小巷。巷里面安靜得連一根針掉在地上都聽得見，突然我的腦袋一晃，感覺頭有點(diǎn)暈，我雙手捂住腦袋，腳步停了下來。終于，我昏倒在這條小巷里。小美和小蘭看見我倒在了地上，立馬沖過來，大聲地呼喊：“曉威，曉威，你怎么了，快醒醒啊，快醒醒……”小美說：“怎么辦？我們已經(jīng)走了離街道很遠(yuǎn)的地方了，如果再返回去，可能會(huì)來不及的。”小蘭手托下巴，眉頭緊皺，眼睛直眨，最后她激動(dòng)地說：“我想到了，前面有一間醫(yī)院，我們到那里去吧！”小美皺著眉頭問：“可是要怎么帶她去啊，地板這么骯臟，怎么拖著去？”小蘭堅(jiān)決地說：“我們背她去啊，總不能見死不救吧！朋友有難，我們應(yīng)該拔刀相助的才對啊�！毙∶傈c(diǎn)了點(diǎn)頭。小蘭急忙背起我，往前面跑去。霎時(shí)間，狂風(fēng)大作，電閃雷鳴，下起了大雨。偏偏就在這時(shí)，老天爺總是不饒人。小蘭背著我一直向前面跑著，小美擦著臉上的雨水，說：“小蘭，讓我背吧！”小蘭說：“不用了，這樣節(jié)省時(shí)間�！钡搅酸t(yī)院，小蘭快速地沖了進(jìn)去，叫喊著醫(yī)生。
等我醒來時(shí)已經(jīng)是第3天了，只見趴在我床邊的是媽媽和小美，我有氣無力地問：“小蘭呢？”小美指著我旁邊的床位，我轉(zhuǎn)過頭，啊，小蘭居然躺在了病床上，臉色蒼白。小美解釋道：“小蘭背著你來醫(yī)院的，那時(shí)候下著大雨，她到醫(yī)院的時(shí)候也昏倒了�！毙∶腊颜虑榈慕�(jīng)過一五一十地告訴了我，沒想到小蘭居然為了背我給昏倒了，冒著大雨沖來醫(yī)院，病情還比我嚴(yán)重。作文素材
世界上除了親情最可貴的就是友情了，不知是哪個(gè)詩人寫道：“友誼，是一把雨傘下的兩個(gè)身影，是一張課桌上的兩對明眸；是理想土壤中的小花，是宏偉樂章上的`兩個(gè)音符。沒有友誼，生命之樹就會(huì)在時(shí)間的濤聲中枯萎；心靈之壤就會(huì)在季節(jié)的變奏里荒蕪�！备桧炗颜x的詩句人們百聽不厭，李白的“桃花潭水深千尺，不及汪倫送我情”，蘇東坡的“但愿人長久，千里共嬋娟”，王維的“勸君更盡一杯酒，西出陽關(guān)無故人”，何遜的“春草似青袍，秋月如團(tuán)扇，三五出重云，當(dāng)知我憶君”，王勃的“海內(nèi)存知己，天涯若比鄰”，千古年來，人們念著它們，受著它們的感染，演譯著一幕幕動(dòng)人的篇章。
朋友們，珍惜友誼吧！你身邊的朋友一定是你的第2個(gè)靠山！
六年級的作文 篇2
“我不同意，這事不能這么看……”“怎么會(huì)這樣呢？請問對方辯友，如果真是這樣的話，那么……”教室里傳來一場場激烈的爭論聲。
“我認(rèn)為學(xué)校前的小攤上的食品可以吃�！闭秸f道�！拔覀冋J(rèn)為學(xué)校前的小攤上的商品不能吃�！狈捶秸f道。教室里很吵鬧，原來我們在舉行辯論會(huì)。
先是正方說：“小攤上的食品很受大家喜愛，既便宜又好吃�！钡欠捶接终f道：“別以為好吃就是可以吃，其實(shí)那里面的東西都是好多不良商家用過期變質(zhì)的東西添加進(jìn)去的�！�
這時(shí)正方的曹昊衍說道：“可是那里吃的沒有異味呀，又很便宜，上面又有QS的生產(chǎn)許可的標(biāo)圖，而且還有日期、地址的介紹�！狈捶降暮珬钸@個(gè)時(shí)候眉毛緊鎖說道：“現(xiàn)在的商家很壞，有時(shí)會(huì)用虛假的標(biāo)圖給你們看，你們認(rèn)為沒事了，其實(shí)都是騙你們的錢的。你看小攤上的'大肉塊五角錢一塊很劃算，那里面都是老鼠肉和一些不干凈的東西做成的。你不知道前幾天有則新聞嗎，有個(gè)中學(xué)生吃了幾天小攤上的食品，最后中毒死亡了，所以門前小攤上的食品不可以吃的�！�
這時(shí)正方的團(tuán)隊(duì)說道：“假如食品是干凈的，我們吃一些，又沒什么大礙�！蔽覀兊姆捶接终f道：“你先吃幾個(gè)不知道，最后你發(fā)現(xiàn)自己身體有問題，已經(jīng)來不及了……”
最后，我們的反方抓到了正方漏洞，然后反方贏了。這次的辯論讓我收獲很大，它培養(yǎng)了我們的口才能力。
六年級的作文 篇3
小時(shí)候的我
羨慕縣城富足的生活。
中學(xué)時(shí)的我
對縣城更加憧憬。
我在縣城中安家。
我喜愛。
小區(qū)的安寧平靜。
我喜愛，
馬路寬闊干凈。
我喜愛。
廣場一片蔥蘢。
我喜愛。
大街車水馬龍。
我全身心投入她的懷中。
漸漸的我有了新感覺。
不適應(yīng)，
街坊鄰居冷漠。
不適應(yīng)，
馬路上的孤獨(dú)。
不適應(yīng)，
蔥蘢的單調(diào)。
不適應(yīng)，
大街上的喧鬧。
我經(jīng)常沉思
我常想，
老鄉(xiāng)親切的.談笑。
我常想，
鄉(xiāng)間小路的漫步。
我常想，
綠草紅花的莊稼。
我比較，
這不見。
老年人的悠閑。
這不見，
中年人的重?fù)?dān)。
這不見，
青年人的寬容。
這不見，
兒童的自由相伴。
我感嘆:
由憧憬到失落，才短短的幾年。
由家到這里不過，
十公里長。
但是現(xiàn)在的我，
卻有萬水千山的距離。
從憧憬到失落，變化為什么這樣快。
這樣長。
六年級的作文 篇4
生命是什么？我想這個(gè)問題恐怕一千個(gè)人會(huì)有一千個(gè)答案，在我的眼里，生命就是奉獻(xiàn)，幫助他人，生命才會(huì)有價(jià)值。不久前，我就親眼目睹了這種偉大的情感。
有人說，公園是孩子們的天堂，幸福的天堂，我當(dāng)然也不例外。一進(jìn)公園，我好似一只自由的小鳥，這兒看看，那兒逛逛。不一會(huì)兒，我便被魚缸里那一群可愛的小家伙吸引住了。金魚們在水中游來游去，在陽光的照耀下，鱗片上閃耀著紅藍(lán)色調(diào)的光，真逗人喜歡。我使勁地拉了拉爸爸的手，求他給我買幾條金魚，在我的百般乞求下，爸爸終于點(diǎn)了點(diǎn)頭，我別提有多高興了，拿起魚網(wǎng)，迫不及待地抓起魚來。不一會(huì)兒。三條金魚便落入了我的網(wǎng)中，我自豪的挺起胸，拿起魚網(wǎng)，凝視著它們，只見它們在空氣中拼命的.掙扎，這是它們對生的渴望！過了一會(huì)兒，它們吐出自己體內(nèi)僅存的一點(diǎn)水，給其他的魚，看到這一幕，我的心不由的微微一震。這些金魚們，在它們預(yù)感到自己的生命即將結(jié)束時(shí)，它們首先想到的不是自己，而是他人。它們吐出在、了自己體內(nèi)僅存的一點(diǎn)水，讓其他的魚可以生存得更久一些，這是一種多么味道、偉大的情感��！想到這兒，我不忍心再折磨它們，放回了水中，看看它們在水中快活的游著，我的心里不禁感到了一絲欣慰。
生命的價(jià)值在于奉獻(xiàn)，只有感于奉獻(xiàn)才能使生命輝煌。無論是魚，還是我們?nèi)耍挥蟹瞰I(xiàn)才會(huì)實(shí)現(xiàn)自己生命的價(jià)值。一生如果不能為后世留下什么，豈不是在世上白白走了一遭？朋友們，為了實(shí)現(xiàn)我們?nèi)松鷥r(jià)值，奮斗吧，不要因我們一生碌碌無為而羞愧，用自己的行動(dòng)去實(shí)現(xiàn)我們生命的真正價(jià)值！
六年級的作文 篇5
我獨(dú)自站在窗邊，慢慢地將窗子打開。望著窗外那花紅柳綠的世界，感受著花兒帶給我的芬芳，讓那調(diào)皮的風(fēng)兒放肆地親吻著著我的臉。
望著那一望無際的天空，看著蔚藍(lán)天空中翩翩起舞的蝴蝶，我似乎也變成了蝴蝶群中的一只，在天空中自由自在、無憂無慮、無比快樂的飛舞著，扇動(dòng)美麗繽紛的.翅膀，在陽光的照射下閃爍著耀眼的光芒。
望著那一望無際的天空，看著蔚藍(lán)天空中飄來飄去、悠閑自在的云朵，想象著它的無窮變化。一會(huì)兒變成了一匹奔馳的駿馬，一會(huì)兒又變成了一團(tuán)軟綿綿的棉花糖。多姿多彩，奇幻有趣，讓看的人流連忘返。
仰望天空那一刻的美麗絢爛。蔚藍(lán)色天空的迷人，鳥兒的活潑可愛，蝴蝶的嬌小動(dòng)人……這一切，就像一幅美麗的畫卷，不僅僅是動(dòng)人，還充滿了無限的生機(jī)，使人看了一眼就徹底的愛上了它——這個(gè)美麗的景色。
蔚藍(lán)的天空是那么的干凈！那樣的純凈！哦！我真想有一雙翅膀，帶著我飛向藍(lán)天，盡情地感受大自然的美麗！盡情地享受大自然的風(fēng)采！望著藍(lán)藍(lán)的天空，我的心情不知不覺舒暢了起來；望著藍(lán)藍(lán)的天空，我的心不知不覺飛向了那兒，在云彩中飛翔。
我靜靜地站在窗子邊，讓思緒飄，讓幻想飛，久久的，久久的……
六年級的作文 篇6
“哦！去了！”盼了好幾天的我終于踏上了這次旅行。
見到黃山 來到黃山，我抬頭仰望，只見一座座山峰高聳入云，山峰上蓋滿了厚厚的云霧。它氣勢磅礴，又令人不可捉摸。
等買好了索道票，我便迫不及待得跟著導(dǎo)游上了山。 突遇暴雨 來到山上，導(dǎo)游便講解起來：“今天我們要參觀十大名松，然后上光明頂，我們……”還沒說完呢，一陣?yán)醉懢蛷奶於�，“轟隆~”導(dǎo)游見狀，趕快叫我們往山上的“蘑菇亭”趕路。我們趕緊準(zhǔn)備了一下，跑向亭子�？蛇�在半路上呢，雨便無情地飛落下來。唉，雨披還在包底下呢，只好跑了！終于來到亭子中，我拿出雨衣披上，正想休息休息，不想導(dǎo)游又要我們上路了。唉…… 結(jié)識好友作文素材 “嘿！一起走吧！”兩姐姐走過來�！昂冒�！”我高興得答應(yīng)了�！八翘}卜！”“她是松鼠！”“哈！那我就叫猴子好了！”介紹完自己，我們便手拉手上路了。
倒霉的一路 這次我們要去觀望臺看“妙筆生花”。到觀望臺我們一路上可倒了不少霉。雨披披在身上，可雨卻照樣向腿上流，這還不怎么，可是再看看鞋子里，一整鞋子里都是水，倒出來估計(jì)有半盆水呢！這下好，走起路來水就在鞋中流來流去，腳都被泡白了呢！這還不算，一路上雨披一會(huì)兒掛住了，一會(huì)兒又被“蘿卜”踩了，一會(huì)兒又滑下來。要知道黃山險(xiǎn)吶！這樣子折騰，還沒掉下去“自由落體”，已經(jīng)很幸運(yùn)了。唉…… 妙筆生花 終于倒了圓形的觀景臺，已經(jīng)淋成真正的落湯雞的我長吁一口氣——到了！ 走到臺子邊上，極目遠(yuǎn)眺，卻只看見云霧彌漫在山間，忽然，似乎知道我們來了似的，云霧……。散開了……淡淡的霧旁，我看到了……天吶！太奇，太美，我……這就是妙筆生花��！絕無倫比！我癡迷得望著它。一座高聳的.石頭山尖，傲然立著一棵蒼翠的松樹，樹枝向四面伸展，格外妖嬈綺麗！妙筆生花！噢！我的語言太貧乏了，我真的不知道怎么形容它！四周，云霧在環(huán)繞著，給它又增添了一些姿色。 又是倒霉的一路 參觀完“妙筆生花”，我們得去光明頂?shù)穆灭^了。一問，天！還有六七公里路！
“向上走，到分叉路口，再直走，就到光明山莊了，好了，去吧！”導(dǎo)游說道。 我和“蘿卜”、“松鼠”相互鼓勵(lì)，一股勁，向上奔去�？捎晁谛永镏贝蜣D(zhuǎn)，雨也一直下個(gè)不停。正當(dāng)我們狼狽得想上亭子避雨時(shí)，雨突然大了，我們像無頭蒼蠅似的亂跑，終于到了旅店。這時(shí)，我們已經(jīng)全身冰冷，鞋子、衣服濕透了。我們活像一群難民，在那休整隊(duì)伍…… 在這里過了一夜…… 日出日出你在哪 早上，我起了個(gè)大早，呵呵！去看日出哦！我出了店門。雖然穿了厚衣服，可我還是凍得不停抖著。十分鐘過去，眼前仍只有霧�！皼]了沒了！被霧擋了！”某人一陣喊�！皼]了，是沒了。”導(dǎo)游也這樣說，我不甘心，望來望去，可日出連個(gè)影也沒。唉，日出日出你在哪？
“回去了……”我嘀咕。有些快樂，因?yàn)榻K于逃脫了苦海，但也有些不舍，為這些奇景，回去咯……
這次快樂又狼狽的旅行！
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