一年級(jí)作文
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，下面是小編精心整理的一年級(jí)作文9篇，希望能夠幫助到大家。
一年級(jí)作文 篇1
今年下午，我和爸爸去低碳科技館玩。
我們看到的第一個(gè)主題是‘低碳實(shí)驗(yàn)室’，我們先玩的是走迷宮，走迷宮的游戲規(guī)則是要用手來(lái)摸鏡子，不能跑不然會(huì)摔倒的。
我們看到的第二個(gè)主題區(qū)是‘低碳生活’。我們先玩的是開(kāi)汽車(chē)，開(kāi)汽車(chē)的'規(guī)則是要在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)來(lái)開(kāi)汽車(chē)。
我們?cè)诶锩嫱媪?個(gè)小時(shí)，然后我就和爸爸回家了。
一年級(jí)作文 篇2
早晨起來(lái)，窗外冷風(fēng)呼呼的吹著，像一只出籠的野獸在咆哮，蒙蒙的細(xì)雨無(wú)情的`打在玻璃窗上，譜出一首“冬之歌”。
上學(xué)途中，遇到的同學(xué)都笑我是個(gè)“大油桶”，其實(shí)啊，他們和我穿的一樣多。
路旁的大樹(shù)，把它那瘦棱棱的枝椏伸得更長(zhǎng)了，伸向路上，像要把人抓起來(lái)吃掉似的。
冬天的腳步，已慢慢接近了，我們周?chē)囊磺卸茧S之而改變了。
一年級(jí)作文 篇3
人生當(dāng)中每個(gè)人心目當(dāng)中，可能都有一個(gè)自己崇拜的人，可能是自己的父母、老師、演員、作家、名人……但是他們的傳奇你們了解嗎，可能會(huì)了解，可能連知道都不知道，而我的偶像還是從別人那知道的。
他叫劉偉，他從10歲的時(shí)候，失去了雙臂，但他并未就此而悲觀消沉，而是樂(lè)觀向上地、勇敢地去面對(duì)。所以他說(shuō)過(guò)了這么一句話(huà)“我的人生只有兩條路，要么趕緊死，要么精彩地活著！”
說(shuō)真的，剛開(kāi)始我還不知道他是誰(shuí)，在音樂(lè)課我才知曉他是誰(shuí)，剛開(kāi)始他十分陽(yáng)光，深黑的短發(fā)，漆黑亮麗的黑色眼鏡和他那深邃的'眼鏡，簡(jiǎn)直是絕配，再加上他那烏黑油亮的黑色禮服，乍然一看是一個(gè)帥氣的小伙子。
在他彈鋼琴的時(shí)候，我聽(tīng)到他那全心全意的彈奏，頓時(shí)，就感覺(jué)的十分感動(dòng)，然而，從他說(shuō)的那些事跡，我才正確的認(rèn)識(shí)他，剛開(kāi)始他去學(xué)習(xí)鋼琴的時(shí)候，別人都歧視他，可是呢，他卻不絲毫放棄，終于他達(dá)到了七級(jí)彈奏鋼琴的水平。
然而，再次聽(tīng)到他的歌聲時(shí)，我卻認(rèn)識(shí)到我開(kāi)始崇拜他了，可能是他那婉轉(zhuǎn)的曲子的打動(dòng)了我，也有可能是他那堅(jiān)持不懈的精神打動(dòng)了我，不管怎么樣，他彈奏的鋼琴讓人回憶起了小時(shí)候的事情，回想起來(lái)是多么的美好。
但是，他那鋼琴的歌聲更是讓我明白了他一路上的坎坷，和艱辛，所以我崇拜他那對(duì)音樂(lè)的認(rèn)真，和他那不屈的精神，讓我明白了，只要人堅(jiān)持不懈的做一件事就一定會(huì)成功，希望大家也可以多去關(guān)注他，尋找自己心中的偶像！
一年級(jí)作文 篇4
春姑娘以及踏著輕柔的腳步來(lái)到了人間，人間正是萬(wàn)物復(fù)蘇，充滿(mǎn)了勃勃的生機(jī)。
草坪上，枯萎的黃草從褐色的泥土里探出了翠綠的腦袋，它呼吸新鮮空氣。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，褐色的泥土，枯黃的老草，翠綠的青草，交織出一條黑、黃、綠的地毯�；▔铮訕�(shù)開(kāi)滿(mǎn)了密密層層的鮮紅的杏花，從樹(shù)枝開(kāi)到樹(shù)梢，沒(méi)有一絲絲的空隙，有一杏花，好像是頑皮的'孩子探出腦袋，看到這副情景我不禁想起了，《游園不值》中的春色滿(mǎn)園關(guān)不住，一只紅杏出墻來(lái)。河邊的柳樹(shù)爆出了許多鵝黃色的“v”形的嫩葉，順著柔軟的柳枝而下隨風(fēng)飄動(dòng)，令我想起了：碧玉妝成一樹(shù)高，萬(wàn)條垂下綠絲絳。
春姑娘已經(jīng)悄無(wú)聲息地來(lái)到了我們身邊。
一年級(jí)作文 篇5
童年是每一個(gè)人都留念的時(shí)光。我的童年就像一道道菜肴“酸甜苦辣”樣樣皆全。想知道我童年的“酸甜苦辣”嗎？那你就往下看吧！
一說(shuō)起“酸”，我相信大家的生活中一定有很多這樣的'經(jīng)歷吧！“酸”就是受委屈，每當(dāng)受委屈的時(shí)候，鼻子總會(huì)一酸，流下委屈的眼淚。一次，我招呼好客人就和樓下的同學(xué)去玩了，我的弟弟在家里偷偷地拿了五個(gè)蘋(píng)果。我一回到家，爸爸不分青紅皂白就說(shuō)是我拿的，還罵了我一頓，什么壞詞都用上了，我委屈地流下了淚水，心想：我不是爸爸最親密、最疼愛(ài)的女兒?jiǎn)�？這就是我童年的“酸”。
童年之“甜”，就是在爸爸媽媽不在家的時(shí)候，辦個(gè)“家家酒”。我們先找到所有的“道具”，然后再自己扮自己的角色，干自己的事，可好玩了。
童年之“辣”，就是自己最瘋狂的時(shí)候，那肯定就數(shù)坐過(guò)山車(chē)了，我在過(guò)山車(chē)上的時(shí)候，不停的尖叫著，下來(lái)的時(shí)候，我的心已經(jīng)提到嗓子眼了。
這就是我的童年，這就是我童年的“酸甜苦辣”。
一年級(jí)作文 篇6
冬天到了，雪花一片一片給大地?fù)Q上了潔白的蓑衣。
我打開(kāi)窗戶(hù)一看驚呆了！外面的雪景就像夢(mèng)幻世界，天上飄著雪花、地上鋪著雪毯，樹(shù)上披著銀裝，到處一片雪白。我連忙沖出房子，和我的朋友們一起玩雪。他們有的'打雪仗，有的堆雪人，還有的在滾雪球。玩得最開(kāi)心、最認(rèn)真的就屬小西了。他先把雪人的形狀做好，然后給它做點(diǎn)綴。他把水桶拿來(lái)當(dāng)帽子，把糖葫蘆當(dāng)手臂，把辣椒當(dāng)嘴唇，把蘿卜當(dāng)鼻子，把彈珠當(dāng)紐扣。就這樣堆好了一個(gè)完整的雪人。
雪地上到處都飄蕩著小朋友們的歡歌笑語(yǔ)。
一年級(jí)作文 篇7
我有一個(gè)好姐姐，叫倍倍。她長(zhǎng)得很漂亮，一雙大眼睛非常有神，我很喜歡她。
有一次，我來(lái)到姐姐家，姐姐正在看電視。我看到了她的.芭比娃娃玩具，就拿出來(lái)玩�？墒俏乙徊恍⌒�，把芭比娃娃給弄壞了。我小聲說(shuō)道：“完了，完了！”姐姐問(wèn)：“怎么了？”我低著頭說(shuō)：“姐姐，對(duì)不起，我下回再也不亂動(dòng)你的玩具了�！苯憬銋s說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，下回小心點(diǎn)就行了�！�
我的姐姐可真好！
一年級(jí)作文 篇8
為了讓我上學(xué)更方便，媽媽在學(xué)校附近租了一間房間就成了我的家。
我的家客廳有一套沙發(fā)和臺(tái)機(jī)，還有一個(gè)桌子上面有一個(gè)微波爐，我的`小房間里有大床和小床，小床旁邊有一個(gè)電腦桌，電腦桌上面是我家的家教機(jī)和電腦，媽媽爸爸的房間里有一個(gè)大床，大床的前面是一個(gè)電視。
我的家里有一個(gè)帥氣的爸爸，美麗的媽媽?zhuān)液吞煺婵蓯?ài)的妹妹。
爸爸每天不到6點(diǎn)就起床去買(mǎi)菜，回飯店做生意，媽媽照顧我和妹妹，每天6點(diǎn)起來(lái)做飯，我去學(xué)校之后，就給妹妹穿衣服洗臉?biāo)兔妹萌ド蠈W(xué)，在家打掃衛(wèi)生，下午5點(diǎn)30做飯。媽媽每天教妹妹寫(xiě)字，我妹妹已經(jīng)學(xué)會(huì)好多字了。
我妹妹愛(ài)抱一條天藍(lán)色的毛巾，連睡覺(jué)也抱著。
我愛(ài)我的家!
一年級(jí)作文 篇9
在森林里，住著小兔一家。一個(gè)星期天的早上，兔媽媽說(shuō)：“小兔，果園里的南瓜熟了，你能不能幫媽媽去拿一個(gè)又大又圓、又鮮又嫩的大南瓜嗎?” “當(dāng)然好啊!”小兔高興地回答。然后小兔對(duì)兔媽媽說(shuō)：“這么大的南瓜，我怎么搬回家呢?”兔媽媽說(shuō)：“你已經(jīng)長(zhǎng)大了，自己可以想出好辦法的�！�
小兔走啊走，到了果園，它看見(jiàn)了很多很多的'南瓜，它在里面左看看，右看看，終于找到一個(gè)媽媽要的大南瓜。這個(gè)南瓜太大了，小兔一個(gè)人拿不動(dòng)，該怎么辦呢?小兔想了想，叫來(lái)了它的哥哥，并去找了一個(gè)大籃子和一根竹竿。它和哥哥一起把大南瓜放到了大籃子里抬回了家里。
回到家后，兔媽媽笑咪咪的說(shuō)：“你們兩個(gè)都是好孩子，團(tuán)結(jié)合作才能把大南瓜運(yùn)回來(lái)�！蓖脣寢尳o小兔和哥哥煮了一鍋香噴噴的南瓜湯。小兔吃著自己勞動(dòng)付出煮的南瓜湯，特別香。
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