實(shí)用的六年級(jí)作文300字[集錦3篇]

　　無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？以下是小編幫大家整理的六年級(jí)作文300字3篇，歡迎閱讀與收藏。

六年級(jí)作文300字 篇1

　　在小學(xué)度過(guò)了六年了，作為一個(gè)快畢業(yè)的學(xué)生，出于對(duì)母校的熱愛(ài)，也是為了讓學(xué)校更受學(xué)生和家長(zhǎng)的歡迎，我給您寫(xiě)一封信，提一點(diǎn)建議吧！

　　我希望學(xué)校能開(kāi)放圖書(shū)館。書(shū)籍是人類的精神食糧，書(shū)中自有黃金屋，書(shū)中自有顏知玉。有了書(shū)，同學(xué)們就像到了知識(shí)的寶庫(kù)，里面的知識(shí)取之不盡、用之不竭。

　　班上都布置過(guò)圖書(shū)一角，可沒(méi)有人看過(guò)里面的書(shū)。學(xué)校開(kāi)放圖書(shū)館的消息更是協(xié)聲大雨點(diǎn)小。老師讓我們搬過(guò)圖書(shū)，可這些圖書(shū)都被鎖在小屋里，我建議開(kāi)放學(xué)校的'公共圖書(shū)館。為了辦好圖收館，我還有一些想法。

　　第一、打掃房間，安置書(shū)柜和桌椅，分幾個(gè)小格子，里面放上電腦供查閱資料，這樣就免去家中沒(méi)電腦的學(xué)生查閱資料的的煩腦。

　　第二、制作一些圖書(shū)證，并讓喜歡讀書(shū)的同學(xué)付錢(qián)辦證。一張證可以使用一學(xué)期，并在學(xué)期末退卡還錢(qián)，交錢(qián)是為了避免同學(xué)毀壞圖書(shū)及圖書(shū)證。

　　第三、將部分自習(xí)課改為讀書(shū)課，這樣就避免了讀書(shū)時(shí)間短的問(wèn)題。

　　第四、安排圖書(shū)管理員，負(fù)責(zé)登記和維持秩序。

　　第五、定時(shí)選購(gòu)一些即時(shí)類小說(shuō)，豐富學(xué)生的課外知識(shí)。

　　此建議僅供校長(zhǎng)參考但請(qǐng)以實(shí)際情況為準(zhǔn)，只請(qǐng)校長(zhǎng)采納。

六年級(jí)作文300字 篇2

　　今天是清明節(jié)，我們要去給祖宗掃墓。我和奶奶昨天折了許多的“金子”準(zhǔn)備給祖宗燒。早上吃過(guò)飯，我和三爸、三爺、四爺一起去給祖宗掃墓。

　　到了墓地，我們先把墓碑前面的雜草拔了，再用锨把墓上的雜草鏟干凈，最后再在上面蓋上一張燒紙，緊接著開(kāi)始燒紙了，我們都跪著給祖宗燒紙錢(qián)，燒完了，我們按慣例再磕了三個(gè)頭，磕完后，我們就回家了。

　　回家的路上，我們聽(tīng)到有的人在議論什么賣(mài)地的'事，我在路上就想：祖先為我們打下這塊地，讓我們睡在上面，那些人怎么還賣(mài)地呢？現(xiàn)在國(guó)家的地本來(lái)就少，他們不但不節(jié)約用地，還往出賣(mài)地，這真是“士可忍，孰不可忍”。

　　我要高聲歌頌祖先艱苦斗爭(zhēng)的精神，弘揚(yáng)我們祖先艱苦斗爭(zhēng)的精神，堅(jiān)決反對(duì)買(mǎi)地賣(mài)地的行為，堅(jiān)決懲處買(mǎi)賣(mài)土地的人！

　　點(diǎn)評(píng)：本文運(yùn)用對(duì)比手法，詳實(shí)的記敘了清明節(jié)掃墓的整個(gè)過(guò)程。由清明節(jié)掃墓聯(lián)想到時(shí)下最熱點(diǎn)的土地買(mǎi)賣(mài)問(wèn)題，立意深遠(yuǎn)！主題遠(yuǎn)大，以保護(hù)土地為主題，有一定的教育意義。

六年級(jí)作文300字 篇3

　　秋天，是一個(gè)如詩(shī)如畫(huà)的季節(jié)，也是一個(gè)多姿多彩的季節(jié)。

　　金色的麥浪，嫩黃的落葉，證明，秋天來(lái)了，秋伯伯來(lái)接夏姑娘的班了。放眼望去，無(wú)論是草、樹(shù)、山都是金黃的。葉姑娘在空中翩翩起舞，還有，那可愛(ài)的小松鼠正在儲(chǔ)存糧食呢!

　　我在秋天的土地上玩耍，我聞到了蔬菜的新鮮、水果的清香，秋天的空氣真好，湛藍(lán)的天空出現(xiàn)了幾只淘氣的小鳥(niǎo)，它們?cè)谶筮笤�喳的啼叫，好像在說(shuō)：“秋天到了、秋天到了，看來(lái)我們的糧食是不愁了。綿延的大山穿上了金色的新裝，不過(guò)零星的幾棵青松，正傲然挺立在山中，像是給金色的新裝多了幾絲情趣。

　　美麗的`秋天，金色茫茫、秋高氣爽。蔬菜變綠了、果子變紅了、葉子變黃了�？蓯�(ài)的秋天——啊!可愛(ài)的秋天，你仿佛穿上了華麗的金色大衣，你的涼爽涼到我們心底;你的可愛(ài)甜入人心。我愛(ài)你，金色的秋。誰(shuí)能說(shuō)這秋天不可愛(ài)呢?

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