二年級(jí)作文
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,作文是由文字組成,經(jīng)過(guò)人的思想考慮,通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。怎么寫作文才能避免踩雷呢?下面是小編精心整理的二年級(jí)作文6篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
二年級(jí)作文 篇1
一個(gè)晴朗的上午,小紅在院子里玩,突然,她聽(tīng)見(jiàn)了小鳥(niǎo)的叫聲,她四處張望,發(fā)現(xiàn)不遠(yuǎn)處有一只幼鳥(niǎo),可能是因?yàn)閯倢W(xué)會(huì)飛行吧,這只幼鳥(niǎo)飛不了多高,也飛不了多遠(yuǎn),一直飛飛停停。小紅覺(jué)得這只幼鳥(niǎo)太可愛(ài)了,決定把它捉回家,于是她就躡手躡腳、悄無(wú)聲息地走了過(guò)去,猛地一抓,她抓住了小鳥(niǎo),開(kāi)心地回家了。
回到家后,小紅把幼鳥(niǎo)放進(jìn)了一個(gè)精美的鳥(niǎo)籠里,給它準(zhǔn)備了水和食物?墒遣还苄〖t怎么逗幼鳥(niǎo),幼鳥(niǎo)都沒(méi)有之前活躍了,它無(wú)精打采地站在鳥(niǎo)籠里,不吃不喝。小紅心想:為什么我給它一個(gè)這么精美的鳥(niǎo)籠,還給它這么多水和食物,它卻對(duì)我不理不睬了呢?小紅也悶悶不樂(lè)了起來(lái),她把鳥(niǎo)籠掛在窗外,自己進(jìn)屋生悶氣去了。
過(guò)了一會(huì),小紅又聽(tīng)見(jiàn)了小鳥(niǎo)的叫聲,她高興地跑到院子里一看,有一只大鳥(niǎo)圍著鳥(niǎo)籠飛來(lái)飛去,過(guò)了一會(huì),它還趴在了鳥(niǎo)籠上,鳥(niǎo)籠里的`小鳥(niǎo)一掃剛才無(wú)精打采的樣子,歡快地對(duì)著大鳥(niǎo)“嘰嘰喳喳”地叫個(gè)不停。這時(shí),小紅恍然大悟,原來(lái)之前小鳥(niǎo)那么傷心,是因?yàn)樗x開(kāi)了家人和朋友啊!想到這里,小紅連忙向鳥(niǎo)籠跑過(guò)去……
小紅一邊對(duì)小鳥(niǎo)說(shuō):“別著急,我馬上放你出去!币贿呅⌒囊硪淼卮蜷_(kāi)鳥(niǎo)籠,小鳥(niǎo)急忙開(kāi)心地飛了出去,在天空中跟它媽媽會(huì)合啦!它們?cè)谔炜罩斜P旋了一會(huì)兒才飛走,好像在跟小紅道別,小紅也跟它們揮手道別。并在心里暗暗發(fā)誓,以后再也不傷害小動(dòng)物了,要做個(gè)保護(hù)自然生態(tài)的好孩子,做大自然的好朋友!
二年級(jí)作文 篇2
這個(gè)春節(jié)真的很忙碌,因?yàn),我們(nèi)チ撕芏嗪芏嗪芏嗪芏嗟牡胤酵,我都?lái)不及看書和寫博客了,我們?nèi)チ颂K州玩了三天,而其他天我都在和別人吃飯什么的,,而且,我還有兩天還跟媽媽去了辦公室,和三天去妞妞家玩,在這么多的`地方里,我最喜歡玩幸福摩天輪。
蘇州三天之旅:
第一天:上午,我們都在坐車子,所以,沒(méi)什么好講的。下午,我們就到了舅舅他們家,我們現(xiàn)在他們家玩了一會(huì)兒電腦游戲,然后,我們就出來(lái)看電視了,到了晚上我們就去玩游戲了,而其他人呢,他們?cè)诳创汗?jié)晚會(huì),我跟媽媽說(shuō)好了,到劉謙的時(shí)候就叫我出來(lái)看魔術(shù),看完魔術(shù)以后,我們就去睡覺(jué)了。
第二天:上午,我們又在玩游戲。下午,我們?nèi)チ私痣u湖,金雞湖真的很像一只雞,我們看了一會(huì)兒就去幸福摩天輪玩了,我們?cè)谛腋Dμ燧喭媪撕芏嗪芏嗪芏嗪芏嗟臇|西,玩完以后,我們就去看了一下一個(gè)小島,然后,就回舅舅家了。
第三天:上午,我們?nèi)チ嘶⑶,看了虎丘塔,那個(gè)他已經(jīng)有一千多年的歷史了,并且,那個(gè)它有九層,它的最頂端,被雷給劈掉了哦。下午,我們?nèi)チ肆魣@,那里風(fēng)景很好看,我們?cè)谀抢锿媪艘粋(gè)小時(shí),出來(lái)以后,留園正好要關(guān)門了,所以,我們就出來(lái)了。
這次旅游總算結(jié)束了,我真開(kāi)心呀!
二年級(jí)作文 篇3
紅領(lǐng)巾是隊(duì)旗的一角,它是紅色的,象征著革命先烈的鮮血染成。只要是中國(guó)的'少年兒童,都會(huì)佩戴紅領(lǐng)巾。
紅領(lǐng)巾是一個(gè)大三角形,有一個(gè)大角,兩個(gè)小角,最長(zhǎng)的一條邊有90厘米,兩條斜邊一樣長(zhǎng),都是55厘米。
怎么佩戴紅領(lǐng)巾呢?
我先把衣領(lǐng)豎起來(lái),再把紅領(lǐng)巾披在肩膀上,把紅領(lǐng)巾的大角放在背上,紅領(lǐng)巾的小角拉到胸前。然后,左尖搭右尖,右尖繞一圈,從上往下穿,圈中拉小尖,最后把衣領(lǐng)翻下來(lái),紅領(lǐng)巾就系好啦!
學(xué)會(huì)戴紅領(lǐng)巾,老師就發(fā)給我們每人一條紅領(lǐng)巾,讓我們比賽,看誰(shuí)戴得又好又快。
我們把紅領(lǐng)巾平放在課桌上,“預(yù)備——”老師話音剛落,就有幾個(gè)小搗蛋鬼賊溜溜地拿起了紅領(lǐng)巾要戴起來(lái),被小裁判看見(jiàn),說(shuō)“有人刷賴皮!崩蠋熆匆(jiàn)了,就說(shuō)“比賽暫停!
“5,4,3,2,1!”倒計(jì)時(shí)結(jié)束,教室里立刻變得靜悄悄的,同學(xué)們變得手忙腳亂,紛紛都開(kāi)始系紅領(lǐng)巾,老師請(qǐng)了7位同學(xué)走上臺(tái),通過(guò)最后的評(píng)選,獲得比賽一等獎(jiǎng)的是沈偉,二等獎(jiǎng)得主是秦啟良,三等獎(jiǎng)得主是喬圣云。
最有趣的還是算朱子欣了,因?yàn)樗鸭t領(lǐng)巾系成了一個(gè)死結(jié),還有一個(gè)同學(xué)都把紅領(lǐng)巾戴到了頭上,看上去像個(gè)小婆娘。
二年級(jí)作文 篇4
我的家里有三口人,爸爸、媽媽和我。
媽媽屬虎,生龍活虎因?yàn)閶寢屆刻於己茉缇推鸫擦,我也一樣?/p>
我屬龍,成語(yǔ)里有龍虎相爭(zhēng)可我和媽媽一點(diǎn)兒也沒(méi)吵過(guò)架。大姨說(shuō)我們現(xiàn)在生活在和諧社會(huì),人與人之間互相尊重、團(tuán)結(jié)。我們兩只高級(jí)動(dòng)物當(dāng)然也會(huì)和平共處。
爸爸屬雞,我本以為雞很勤勞天天能為我們打鳴、唱歌可是爸爸每天起得很遲一般到我上學(xué)后才起床真是只“懶雞”。
這就是我的`一家人,快樂(lè)的一家。
二年級(jí)作文 篇5
今天我把鳳仙花拿掉,想重新種鳳仙花。
先去拿花盆,再把花盆放滿土,在土中按一個(gè)大約一厘米的小洞,把鳳仙花種放進(jìn)小洞,蓋上細(xì)細(xì)的土。澆上水。這樣鳳仙花就全種好了。
我總把它當(dāng)做人類來(lái)看。當(dāng)我傷心時(shí)我會(huì)坐在它跟前和它講講自己為什么傷心。每天我都會(huì)為它澆水捉蟲(chóng)——
我希望鳳仙花能快快長(zhǎng)大!能開(kāi)花,結(jié)出果實(shí)!
二年級(jí)作文 篇6
鬧鈴響了,我腦子昏昏沉沉的,今天我們學(xué)校召開(kāi)春季運(yùn)動(dòng)會(huì)。
走進(jìn)校門,到處都是同學(xué),他們個(gè)個(gè)穿著藍(lán)白相間的運(yùn)動(dòng)服,戴著鮮艷的紅領(lǐng)巾,主席臺(tái)上的五星紅旗迎風(fēng)飄揚(yáng),各班的同學(xué)們列著整齊的隊(duì)形,正在陸續(xù)進(jìn)場(chǎng)。我走在隊(duì)伍的最后,低著頭不敢看同學(xué)們的眼睛,因?yàn)閶寢寭?dān)心受傷,不讓我參加準(zhǔn)備好的比賽。
開(kāi)幕式開(kāi)始了,各班的運(yùn)動(dòng)員舉著五顏六色的彩旗,隨著昂揚(yáng)的音樂(lè),邁著整齊地步伐從我們面前走過(guò),他們是那樣的帥氣,也是那樣的勇敢。我握著小旗子,坐在看臺(tái)上,心里很難過(guò)。半小時(shí)的運(yùn)動(dòng)會(huì)開(kāi)幕式后,激動(dòng)人心的比賽開(kāi)始了。隨著發(fā)令槍響,首先舉行跑步比賽的'運(yùn)動(dòng)員,如離弦之箭沖了出去,一時(shí)間“加油、加油!”的助威聲音在操場(chǎng)上空回蕩,操場(chǎng)圍欄外邊,站滿了家長(zhǎng)和過(guò)路的行人。
比賽結(jié)束了,因?yàn)榕懿匠煽?jī)突出的我沒(méi)有報(bào)名,所以我們班沒(méi)有人進(jìn)入決賽。我難過(guò)得哭了起來(lái),暗暗下定決心,我要參加下午的接力比賽!
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