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實(shí)用的雪二年級(jí)作文(優(yōu)秀9篇)
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家對(duì)作文都不陌生吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?下面是小編為大家收集的雪二年級(jí)作文9篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
雪二年級(jí)作文 篇1
終于盼到下雪了,小朋友們都穿著厚厚的羽絨服,戴著帽子和手套,穿著棉鞋高興的來到城墻外的廣場(chǎng)上玩雪。廣場(chǎng)的樹枝上,還有房頂上都落滿了潔白的雪花,像穿著白色的棉衣, 小朋友們有的在滾雪球,有的在追逐打鬧,還有人在堆雪人玩的'都很開心。
一個(gè)小朋友對(duì)另一個(gè)小朋友說:“快來追我吧”另一個(gè)小朋友上氣不接下氣的說:“太滑了,我追不上你”堆雪人的小朋友用雪球做好了小雪人的身體和頭,又用糖葫蘆做了小雪人的兩只手,用胡蘿卜做鼻子,用紅辣椒做雪人的嘴巴,用可樂瓶蓋給雪人當(dāng)扣子,最后她又用水桶給雪人做了一頂漂亮的帽子。滾雪球的小朋友說:“我把雪球滾大點(diǎn),肯定能做一個(gè)比你的更大的雪人”
天氣雖然很冷,但雪景很美,小朋友的心里更美!
雪二年級(jí)作文 篇2
放假那一天早上,我們這兒下雪了,而且這場(chǎng)雪一直下到了第二節(jié)課。
早飯吃完,連老師叫我們?nèi)嗳说胶蠡▓@去玩雪,我們大家可開心了。難得我們這兒下一場(chǎng)雪,下來玩也是應(yīng)該的嘛。在連老師沒有來之前,大家都在收集雪,準(zhǔn)備揉起來當(dāng)雪球玩,多有趣啊。我也收集了許多雪,雪球有兩個(gè)拳頭那么大了。聽說有人比我更大。我一聽了,很不服氣,趕緊去收集雪了。結(jié)果,一個(gè)初中大哥哥把我的勞動(dòng)成果打碎了,我現(xiàn)在手上連一點(diǎn)雪也沒有了。瞧,我們班正舉行男生女生比賽呢。
我趕緊急急忙忙地去收集雪了,不知不覺,我的手被凍得通紅通紅,摸上去冷冰冰的',算了還是快點(diǎn)吧。過了一會(huì)兒,余茹佳的哥哥送給她一個(gè)很大的雪球,這給我們女生贏得這場(chǎng)比賽的機(jī)會(huì)很大。
去男生那邊,他們一個(gè)個(gè)都不甘示弱。
這一場(chǎng)雪真是給我們大家?guī)砹嗽S多快樂。
雪二年級(jí)作文 篇3
冬天到了,天氣十分寒冷。一天夜里,下起鵝毛大雪。樹上好像開滿了雪白的梨花,房頂就像蓋上了厚厚的棉被,地上仿佛鋪上了銀色的地毯,好一個(gè)銀裝素裹的世界呀!
雪地上,小朋友們?cè)诒M情地玩耍,有的打雪仗,有的滾雪球,還有的堆雪人。我和明明堆了一個(gè)胖乎乎的大雪人。大家先把雪堆在一起,當(dāng)作它胖胖的身子;再滾一個(gè)大大的雪球,作它圓圓的腦袋;然后找來一個(gè)水桶,扣在雪人的腦袋上,當(dāng)它的帽子;最后拿來幾顆小石子,安在雪人身上,作雪人的'眼睛和身上的鈕扣。我找來一根胡蘿卜,插在雪人的臉上,這樣雪人就有了一個(gè)又紅又長的鼻子!明明左看看,右看看,總覺得缺少點(diǎn)什么,便拿來一把笤帚,插在雪人手上,您看雪人就像一名威武的小戰(zhàn)士,站在雪地里多神氣呀!
我大聲叫道:“媽媽,快過來給大家照相。 敝宦犚姟斑青辍币宦,相機(jī)里留下大家和雪人永恒的記憶。
雪二年級(jí)作文 篇4
下了一夜鵝毛般的大雪,早晨,我起床推開窗戶一看, 地上積了好厚一層雪,整個(gè)世界變成了白茫茫的一片。我高興得歡呼起來:“可以堆雪人啰!”說完連早飯也顧不得吃,約上幾個(gè)小伙伴迫不及待地來到院子里,開始堆雪人。我們先堆一個(gè)大大的圓球做雪人的'身子,再用一個(gè)小的雪球做它的腦袋,再分別給雪人做上眼睛、鼻子、嘴巴,一個(gè)可愛的胖乎乎的雪娃娃出現(xiàn)在我們的面前。雪人忽閃忽閃眨著眼睛,好像在說:“謝謝你們把我打扮得這么漂亮!彪m然我們的小手都凍得通紅,可是大家一點(diǎn)兒也不在意。堆雪人真有趣呀!(指導(dǎo)教師:齊麗)
雪二年級(jí)作文 篇5
冬天到了,天氣變冷了,大家都穿得厚厚的,外面下起了大雪,小朋友們都從家里跑出來玩了。
丁丁、小軍、小剛約好去堆雪人。他們蹦蹦跳跳地來到人多的地方,有的在堆雪人,有的在滑雪、有的在打雪仗,有的在打鬧……熱鬧極了!“大家就在這堆雪人吧!”說完,他們分好工,小軍鏟雪,小剛準(zhǔn)備雪人衣服,丁丁負(fù)責(zé)堆雪人。說干就干,三個(gè)人分頭找東西,只見小軍最賣力,干勁最大,他小手拿著鏟子,吃力的鏟著雪,小臉蛋紅通通的,額頭上有細(xì)微的汗珠,雪被鏟成一堆,然后用小手?jǐn)n好。雪人堆好了,小軍最得意了,可他的.小手紅通通的,冰冰涼涼的,這些他全然不顧,趕緊招呼同伴給雪人裝好眼睛,插好鼻子,戴好帽子。雪人堆好了,他們立刻松了一口氣。
看著可愛的雪人,他們?nèi)齻(gè)又蹦又跳,開心極了!還和雪人合影留念呢!
雪二年級(jí)作文 篇6
雖然春天已經(jīng)來臨了。但是身處北方的我并沒有發(fā)現(xiàn)什么明顯的變化,氣溫有所升高,新芽少的可憐,沒看到什么成片的綠色,但是我卻認(rèn)為這個(gè)春天很特別,因?yàn)檫@兩天下了一場(chǎng)美麗的雪。
雖然雪只下了一個(gè)多小時(shí),但卻使我記憶深刻。
冬天下雪的時(shí)候氣溫也會(huì)隨之變化,但是這場(chǎng)雪卻沒有影響到氣溫?梢韵胂笠幌,在一個(gè)非常舒適的溫度下看雪是一件多么奇妙的事,那些雪花像花朵一樣落在手里,還沒來得急看,就融化成小水滴,感覺到的并不是冰冷,而是一種清涼的感覺,那感覺是那么的美妙。
下雪的時(shí)候我正在學(xué)校上課,我無意間看見外面在下雪,雪是那么的大,看著它們慢慢的飄下,遠(yuǎn)處的物都是朦朦朧朧的,下課鈴終于響了,我迫不及待跑到操場(chǎng)上,仰起頭,感覺雪花帶來的冰涼,我為了不讓雪花融化的太快,于是用袖子去接雪花,一大片一大片的'雪花落在袖子上,我那近她們仔細(xì)看,花瓣形、菱形、散開的、堆積的、她們各式各樣美麗及了,每一片都能夠讓人賞心悅目。
待到雪下得更大一點(diǎn)的時(shí)候,我看向同學(xué),每一位同學(xué)的頭上都有一層雪花和水珠,而草地上也有一層,這些雪花并沒有完全覆蓋草地,沒有使草地變?yōu)榘咨,而是在草上面附著一層薄薄的白玉色,晶瑩剔透,使人更加舒心、愜意?/p>
可惜的是這場(chǎng)雪一會(huì)就不下了,太陽隨之露了出來,草地上的那些雪也無影無蹤了。雖然她們的美是短暫的,但這場(chǎng)雪的美卻深深地埋藏在我的心中。
雪二年級(jí)作文 篇7
每當(dāng)看到圓形的時(shí)候,然后我都會(huì)想起一件事:堆雪人。老實(shí)說,在冬天下雪時(shí),然后尤其是下大雪,我總是吵著要去堆雪人,每次不等媽媽明白,就一溜煙跑到樓下,搭起雪人來了?勺詮哪谴味蚜肆搜┤酥螅揖驮僖膊幌胪媪。
那是一次下大雪之后,八歲的我老早就跑到了樓下,摘下帽子和手套,正準(zhǔn)備開始堆,就看見一個(gè)比我小很多的孩子也在堆雪人,就得意洋洋地對(duì)他說:“小家伙,跟我比比搭雪人怎樣樣?”他應(yīng)聲答道:“好呀!可是你比我大,得讓著我點(diǎn)。這樣我搭小雪人,你搭大的,這樣才公平!”“大的就大的,我可是堆雪人的`能手!
比賽開始了。我先找到了一堆厚厚的雪,然后麻利地用手往上拱,再漸漸地把已經(jīng)對(duì)的像小山一樣的雪搓成一個(gè)小球,在地上滾使它變大。我彎著腰像這樣又做了一個(gè)比它小的雪球,之后把大的放在下方,在小的雪球上用紐扣做了兩個(gè)圓眼睛,用胡蘿卜插了個(gè)鼻子!肮瓿衫!”我大聲喊道。當(dāng)我開心地向“小家伙”然后那兒看去時(shí),他也大呼完成。我看著他的作品, “撲哧”一聲笑了!斑@么小的雪人,我一腳就能踩扁,再說,你這雪人這么小,怎樣跟我這大的比!”我嘲笑著說。他刷地一下臉紅了,但胸有成竹地爭(zhēng)辯著:“說好大我小,并沒有規(guī)定我小到什么程度。 蔽页粤艘惑@。一慌神,我的雪人給我碰倒了,雪撒在我身上,回家還生了一病呢!
雪二年級(jí)作文 篇8
今天,早上起來,哦!地上的房子都白了,樹白了,小山白了,涼亭子也白了。大雪一片一片地亂飛,風(fēng)雪交加。過了一會(huì)兒,再看雪停了。樂樂心想,俗話說的好“白雪堆河塘,明年谷滿倉!边@么好的雪景,樂樂想我得動(dòng)一動(dòng)了。他對(duì)媽媽說:“媽媽我們?nèi)ス珗@拍雪景!”媽媽和樂樂一到公園,看見這里真熱鬧,有好多人,有的打雪仗,有的堆雪人,有的在拍雪景,樂樂找了好一會(huì)兒才看見一個(gè)不錯(cuò)的小亭子,想在這里拍照,他擺了一個(gè)很酷的POSE!媽媽正要按快門時(shí),鏡頭里的樂樂突然跑了。
怎么回事?原來樂樂看見不遠(yuǎn)處的一個(gè)小弟弟滑倒了。樂樂馬上跑了過去,連忙上前扶起小弟弟。樂樂撣干凈了小弟弟身上白白的`雪和小冰塊!哄著他說:“小弟弟,不哭不哭!沒事的,你是一個(gè)最勇敢的孩子!”
一邊的媽媽看見了這一切,真高興!小弟弟的媽媽和樂樂的媽媽真感動(dòng),拍下了這一幕。
冬天里的雪景是很美的,可樂樂的心靈更美。
雪二年級(jí)作文 篇9
寒假里,媽媽帶著我去安吉滑雪。
我們來到滑雪場(chǎng),看著這滿山的白雪,我不禁發(fā)出“哇”的感嘆,開始幻想滑雪時(shí)的情景,心里別提有多開心了。可是,巨大的滑雪板和很大很重的雪鞋讓我傻眼了。在媽媽的幫助下,雪鞋是穿上了,可當(dāng)我把雪鞋穿進(jìn)雪板時(shí),差點(diǎn)摔了個(gè)“嘴啃雪”,幸好教練及時(shí)趕了過來。
教練先是教我怎樣滑雪,叮囑我重心要向前。我試了試好像并不難,可我高興得太早了!教練讓我把雪板前面張開,后面靠緊,像外八字一樣,然后一步一步向上坡走。我走是走了上去,但外八字早就沒了。我再試著從上面滑下來,可試了好幾次,總是達(dá)不到教練的'要求。教練對(duì)著我嘆了口氣,準(zhǔn)備教我“剎車”。
“剎車”原來是內(nèi)八字,和往上走正相反。我試了試,左腳向外了,右腳沒動(dòng)。右腳向外了,左腳沒動(dòng)。我又在平地上練了好幾遍,不斷告訴自己要兩只腳一起用力。經(jīng)過努力,我終于讓教練滿意了,教練便帶我向下滑。
雖然表面上我很淡定,但心里卻在暗暗地祈禱:老天,保佑我不要摔跤!果然,當(dāng)我向下滑時(shí),剎車居然失靈了,怎么也停不下來,最后我摔在雪地里。突然,我的耳邊傳來了熟悉的聲音:“婷婷,只要去努力,就一定能成功!”原來是媽媽。
我抬起頭,看見許多人都在快樂地滑雪,便拿起雪杖,又慢慢站了起來。我走到坡上,認(rèn)真地想了想教練說的那些要領(lǐng),終于找到了摔跤的原因。原來我忘了重心要向前,教練說過,重心向前就不會(huì)摔!我記著這些話,向下滑。“功夫不負(fù)有心人”,過了一會(huì)兒,我真的成功了!我高興極了,像一只鳥兒學(xué)會(huì)了飛翔一樣,在雪地里滑行,開心極了。
“只要努力,就一定能成功!”就是因?yàn)檫@句話我才學(xué)會(huì)了滑雪。以后不管在什么地方、什么時(shí)候,我都會(huì)牢牢記著這句話的!
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