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中考語文滿分作文
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都寫過作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編為大家收集的中考語文滿分作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
中考語文滿分作文1
寬容，即原諒他人的過錯(cuò)，不耿耿于懷，不錙銖必較，和和氣氣，做個(gè)大方的人。寬容如水般的溫柔，在遇到矛盾時(shí)，往往比過激的報(bào)復(fù)更有效。它似一泓清泉，款款抹去彼此一時(shí)的敵視，使人冷靜、清醒。(提分點(diǎn)：從解釋“寬容”的含義講起，通過比喻的方法引出談?wù)摰脑掝}。)
學(xué)會(huì)寬容，不僅意味著不計(jì)較個(gè)人得失，還能用自己的愛與真誠(chéng)來溫暖別人的心。心平如水的寬容，已是難得;雪中送炭的寬容，更為可貴。寬容，能融化彼此心中的冰凍，更將那股愛的熱力射進(jìn)對(duì)方心中。在這充滿競(jìng)爭(zhēng)的時(shí)代，人們所需要的不正是這種寬容嗎?選擇寬容，也就是選擇了關(guān)愛和溫暖，同時(shí)也選擇了人生的海闊天空。
學(xué)會(huì)寬容，不僅僅表現(xiàn)在日常生活中對(duì)某件事的處理上，而且升華為一種待人處事的人生態(tài)度。寬容的含義也不僅限于人與人之間的理解與關(guān)愛，而是對(duì)天地間所有生命的包容與博愛。(提分點(diǎn)：通過道理論證，從理論上證明了“學(xué)會(huì)寬容”這一觀點(diǎn)。)
寬容是門學(xué)問。對(duì)于小過失，小錯(cuò)誤，你可以快樂地寬容對(duì)方。但對(duì)于大過失，大錯(cuò)誤，就要考慮清楚。因?yàn)閷捜莶⒎前渝e(cuò)誤，隱瞞事實(shí)真相，而是幫助別人改正過失，不斷進(jìn)步。
當(dāng)然，寬容更應(yīng)是“嚴(yán)于律己，寬以待人”。輕易原諒自己，那不是寬容，是懦弱。“寬以待人”，也要看對(duì)象，寬容不珍惜寬容的人，是濫情;寬容不值得寬容的人，是姑息;寬容不可饒恕的人，是放縱。所以，寬容本身也是一門學(xué)問。(提分點(diǎn)：運(yùn)用對(duì)比論證的.方法論證了“寬容是門學(xué)問”的觀點(diǎn)，進(jìn)一步告訴讀者“學(xué)會(huì)寬容”的重要性。)
因?yàn)閷捜荩姺钡纳畈抛兊眉儍?因?yàn)閷捜�，單調(diào)的生活才顯得鮮麗。寬容賦予了生命多么美麗的色彩!
天地如此寬廣，但還有比它更寬廣的東西——人心。讓我們學(xué)會(huì)寬容吧!(提分點(diǎn)：結(jié)尾發(fā)出號(hào)召，希望大家學(xué)會(huì)寬容。)
中考語文滿分作文2
那年玉蘭花盛開，花團(tuán)錦簇不及你那恨之入骨的眼神，如今玉蘭花又開，持手攀花，你卻飽含淚水。
———題記
初秋·初遇
“啊，對(duì)不起對(duì)不起，我不是故意的。”因?yàn)榧泵s往教室報(bào)到，在拐角處很戲劇的發(fā)生了一起“撞人事件”，受害者是個(gè)女士，很嚴(yán)肅的樣子�！澳氵@個(gè)學(xué)生，做事怎么那么莽撞，一點(diǎn)都沒有小女生的樣子�！蔽抑坏玫皖^認(rèn)錯(cuò)，雖滿腔怒火但也自知理虧，聽到她那一句“走吧”之后以百米沖刺的速度沖向我的新班級(jí)。
教室里嘰嘰喳喳的，我無心與他們討論，只是將頭一偏，看看風(fēng)景，想想我的新老師們，“哎哎哎你們知道嗎，聽說咱們的班的英語老師是出了名的.女魔頭，狠啊�！蔽衣牭竭@句話，只是輕輕一笑，卻又想起剛才被我撞見的女士，正沉思著，聽得講臺(tái)上傳來嘹亮的女聲：“你們好，我是你們班的英語老師，我叫……”我抬頭一望，怎會(huì)是她！
光陰·批評(píng)
又是熟悉的一幕，滿臉怒氣的女教師與滿臉淚水的女學(xué)生，沒錯(cuò)，就是我與我的英語老師，自從那次相撞以后，我已是記不清她這是第幾次批評(píng)我，窗外玉蘭花似乎已經(jīng)開敗，窗內(nèi)的人兒大概也疲倦了，因?yàn)槲业脑嚲頉]用紅筆改錯(cuò)，從教室訓(xùn)到走廊，我真的搞不懂，為何她如何恨我，我與同學(xué)犯同樣的事，從來都是我嚴(yán)打嚴(yán)罵，難道她與我是上世的冤家？
恨，無邊的恨，我想恨你一輩子、
夏暮·離別
總說畢業(yè)遙遙無期，轉(zhuǎn)眼就要各奔東西，玉蘭花有盛開，我卻只得看它最后一眼，當(dāng)然包括我的英語老師，我不會(huì)留戀。打開英語筆記，打算溫習(xí)一遍，卻發(fā)現(xiàn)了一張紙條，紙條上寫：“你很恨我吧，我知道，可是我也知道你是個(gè)自由散漫的女孩，若無人嚴(yán)管你，金子般的成績(jī)將永遠(yuǎn)與你擦肩而過，道歉的話不能帶到初中，你是老師的得意門生，要記住‘臥薪嘗膽，三千越甲可吞吳’……”
玉蘭花在淚眼里變得朦朧起來，為何不早些給我一雙慧眼讓我看透這深深的愛，老師，您原諒我吧，老師啊，再見！
中考語文滿分作文3
潮水急著流向海洋，潮浪卻渴望重回陸地。一切往事都成了回憶，只當(dāng)微風(fēng)拂過，薄塵飛揚(yáng)，回憶又如潮般涌現(xiàn)腦海。
猶記，那天，我明白了些什么，在雨中……
我一直認(rèn)為我有一雙慧眼，一眼就可以看出人的好壞善惡，可那天，是這樣的。
是六月，不是說“六月的天，娃娃的臉，說變什么就變什么�！闭媸沁@樣，剛走出門，還撞了一身陽光，可現(xiàn)在，烏云密布，萬里無陽，大有下個(gè)傾盆大雨之概，我一邊祈禱著不要下雨，一邊暗自加快步伐，朝車站走去，不想，天不遂人愿，下一秒鐘，大雨就劈頭蓋臉的朝我砸下，被淋得措手不及，成了落湯雞。
走著走著，咦，雨停了！我好奇地抬起頭來，一大片鮮紅映入眼簾——�。∈前褌�！扭過頭去，見一個(gè)長(zhǎng)發(fā)及腰的美女姐姐真撐著它！哇，不僅人美，心也好，我心里不禁嘆道，這姐姐啊，肯定特別有愛心，心懷天下，我還沒歌頌完，那姐姐忽的紅了臉，低說了聲：“認(rèn)錯(cuò)人了�！北闩荛_了。我又一次和雨親密接觸了，哭笑了聲，搖搖頭。
雨，又停了。
我再次詫異的回過頭去，這次，替我撐傘的`是一個(gè)大媽，街邊小店俗氣的行頭，臉上泛著油光，滾圓的肩膀，“天哪！”我暗暗想著“這大媽認(rèn)錯(cuò)人了啊，真是�！笨晌矣挚戳丝此�，她仍一點(diǎn)兒反應(yīng)也沒有，“不會(huì) ……是想取得什么報(bào)酬吧。”我一想，也有這可能，不禁攥緊了手中濕潤(rùn)的毛票�！耙膊淮罂赡埽�，是人販子！”我嚇出一身冷汗。幾乎有了逃跑的沖動(dòng)，可路上已釣的魚，她會(huì)放走嗎？一路心情復(fù)雜，終于到了車站，可——
那大媽什么也沒說，回頭轉(zhuǎn)身便想走！我叫住了她，“您——”話斷了，那大媽回過頭來，微微的一笑，說：“小姑娘別多心，我去買菜，路上見你一個(gè)人自己淋著雨，多可憐！會(huì)家快沖個(gè)澡，別著涼，你看我這老太婆，話又多了，快走吧！”說著笑呵呵的擺擺手，走遠(yuǎn)了……
我莞爾，真是有��！對(duì)自己也是，其實(shí)，我也沒有慧眼，還沒有呢，以后，或許經(jīng)歷過更多，就會(huì)煉就成的！
期待有一天，我真的有慧眼，及時(shí)回報(bào)那些善良的人。
中考語文滿分作文4
“天下事有難易乎？為之，則難者亦易矣；不為，則易者亦難矣�！蹦鞘菍�(duì)事，對(duì)人而言，我要問一句，天下人，有誰真不容易？其回答是：天下人，有興趣者，有夢(mèng)想者，不愿去做又必須去做者，他們真不容易。
姜紹康是有興趣者他在《出彩中國(guó)人》舞臺(tái)，用七分鐘多的時(shí)間，壘成了半米多高的“金雞報(bào)曉”，驚現(xiàn)疊石平衡“瞬間藝術(shù)”傳遞的寧靜之美。
三年前，姜紹康愛上了疊石。對(duì)于這種小孩玩的游戲，姜紹康玩的是難度，玩的是心跳，玩的是藝術(shù)。經(jīng)過寒暑季節(jié)的艱苦磨煉，一塊塊不起眼的卵石，經(jīng)過他的“馴化”——獨(dú)具匠心的構(gòu)思和巧奪天工的疊加，似乎有了靈性，讓姜紹康得心應(yīng)手。
姜紹康叔叔的成功，在于他戰(zhàn)勝了內(nèi)心的浮躁，寧靜致遠(yuǎn)，內(nèi)心跟石頭、跟山水融合，真不容易。
潘櫟飛是有夢(mèng)想者
創(chuàng)意“腳掌舞”演繹中國(guó)傳說的潘櫟飛，以舞蹈為生命，卻不幸患病，癥狀接近“漸凍人”。他卻另辟蹊徑，改用“腳掌舞”來表達(dá)自己，將夢(mèng)想留在了舞臺(tái)。
他一人分飾兩角，完美演繹了《白蛇傳》的故事。新奇的道具，精巧的編排，整場(chǎng)表演給觀眾意外的驚喜，令場(chǎng)上洋溢著開懷笑聲。他表演的故事，融入了中國(guó)風(fēng)的創(chuàng)意，形式新穎，打動(dòng)了四位評(píng)委。
這位陽光、樂觀的大哥哥，是一個(gè)內(nèi)心強(qiáng)大的人，他以傷痛為起點(diǎn)，正在創(chuàng)造人生精彩的道路上前行，真不容易。
陶艷波是必須去做者兒子楊乃彬八個(gè)月大就因病失聰。為兒子的明天，陶艷波媽媽走上了一條艱辛的'路。用十六年的光陰陪伴兒子上課，記錄下每個(gè)知識(shí)點(diǎn)，回家后一遍遍給兒子講解。從無法說出一個(gè)詞匯，到順利完成大學(xué)學(xué)業(yè)。歷盡的艱辛與曲折。旁人無法想象，但陶媽媽從未有過怨言。
正如感動(dòng)中國(guó)人物頒獎(jiǎng)詞：他的四周寂靜下來，你的心完全沉沒。十六年陪讀，你是他的同桌，你作他的耳朵，讓他聽見這世界的輕盈，也聽見無聲的愛。
陶媽媽，你本不想去做，又必須去做，肩負(fù)起一份艱難的責(zé)任，你真不容易。
他們就像千千萬萬中國(guó)人一樣，敢想敢為，繼承中華民族“天下難事，必做于易；天下大事，必做于細(xì)”的精神。
同學(xué)們，朋友們，讓我們繼承和弘揚(yáng)這種精神，為追逐我們的夢(mèng)想，為中華的偉大復(fù)興奮斗吧！
中考語文滿分作文5
爸爸對(duì)我來說是既陌生又熟悉，每每這兩個(gè)字到嘴邊又不好意思開口，我與爸爸之間似乎總被一層飄渺的紗布隔著，既接近，又疏遠(yuǎn)。直到后來才被慢慢揭開，我慢慢的改變對(duì)爸爸的看法。
爸爸常年出差在外，整日天南地北的跑，從漠河的北極村到三亞的天涯海角，從東北的林海雪原到西雙版納的熱帶雨林，都留下了爸爸的足跡。還記得小時(shí)候和媽媽一起送爸爸出差的情景，媽媽牽著我的手笑著對(duì)爸爸說，你放心在外工作就是，家里有我擔(dān)著，兒子也是個(gè)小男子漢了。我還天真的對(duì)爸爸說：“爸爸放心，我是小男子漢，能照顧好媽媽！一路順豐！”媽媽趕緊糾正我說：“你爸爸這次出差是坐飛機(jī)，飛機(jī)順風(fēng)時(shí)是不能起飛的，你不能說‘一路順風(fēng)’，應(yīng)該說‘一路平安’�！蔽疫B忙向已經(jīng)遠(yuǎn)行的.爸爸喊“到了告訴我坐飛機(jī)什么樣子，一路平安�！�
媽媽才沖我滿意地點(diǎn)點(diǎn)頭。
在我的眼里，爸爸似乎只負(fù)責(zé)賺錢，對(duì)我不必操心，一個(gè)月只回來看看我和媽媽就行了。爸爸每日在外享受祖國(guó)的大好河山，享受坐飛機(jī)的樂趣，而我和媽媽卻在這霧霾嚴(yán)重的城市里盼著爸爸能早些回來。年幼的我只看到爸爸風(fēng)風(fēng)光光的一面，很難想像到爸爸常年在外的艱辛以
及對(duì)家人的思念，我逐漸長(zhǎng)大，也開始逐漸了解到爸爸之所以選擇這份工作，全都是因?yàn)橄霝槲液蛬寢屘峁└玫纳�。還記得一個(gè)下雨的下午，我正愁放學(xué)該如何回家，一個(gè)響亮的聲音引起了我的注意，原來是爸爸。我心里說不出是什么滋味，既有對(duì)爸爸這么多年陪伴缺失的難過，也有在校門口看到風(fēng)塵仆仆的爸爸的驚喜，更多的還是看懂了爸爸對(duì)我深沉的愛之后的無限感動(dòng)�！白�，咱們回家去�！卑职趾�(jiǎn)單的一句話讓我的淚水洶涌而出。
我非常需要一雙慧眼，來看清親情之間的所謂的“紗布”。重新認(rèn)識(shí)我的爸爸，認(rèn)識(shí)他給我深沉的愛。認(rèn)識(shí)之后，無限輕松，無限感動(dòng)。
中考語文滿分作文6
游魚用肢體傳達(dá)它們的信息，人類則用語言表達(dá)自己的情感。漢語是13億中國(guó)人及諸多海外華人的母語，我們不能沒有它。在那次刻骨銘心的活動(dòng)中我更加體會(huì)到它的神奇。
那是一個(gè)多少難忘的日子，天邊架起了七色的彩虹，海邊跳起了浪花之舞。那天早上，老師把我們帶到了黃金海岸沙灘上，在熱鬧的喧嘩聲中，有的對(duì)著大海吶喊，有的對(duì)著藍(lán)天狂吟，有的站在海邊大笑，就這樣我們班這次有趣的語文活動(dòng)便拉開了序幕。一聲哨子響了過后，老師用那手中的遮陽傘的傘柄在沙灘上重重地畫了一橫，接著提出了問題："同學(xué)們，誰能用準(zhǔn)確的語言來表達(dá)它象征著什么?"話音剛落，同學(xué)們你爭(zhēng)我搶的回答，"一支馬良的神筆"、"一個(gè)甜美的微笑"、"海龍王的`定海神針"，……答案千奇百怪。老師面帶微笑地說："同學(xué)的回答都正確，我們祖國(guó)的語言就是這么神奇、奧妙。"然后老師又給我們講了一個(gè)故事：
一位外國(guó)人來到中國(guó)，看到地上一個(gè)坑，問漢語怎么說。有人說是一個(gè)坑，有人說是一個(gè)洞，有的卻說是老鼠的家。這些不同的答案讓他覺得好奇。后來，他決定留在中國(guó)學(xué)習(xí)漢語。
在老師的問題中，在這個(gè)故事里，我們體會(huì)到了語文的無窮樂趣，就像魚兒有了清澈的溪水般快活，就像小鳥有了自由般的快樂，就像花兒有了春雨滋潤(rùn)般含苞怒放。
要讓我們的口才更好，我們需要語文;要讓我們的學(xué)識(shí)更均衡，我們需要語文;要讓我們的性情更溫和，我們需要語文;要讓我們的未來更美好，我們更需要語文。
同學(xué)們，讓我們用世界上最精彩、最優(yōu)美的漢語交流、溝通內(nèi)心豐富的情感吧!這就是我記憶中印象最深的一次語文課外活動(dòng)。
中考語文滿分作文7
風(fēng)為裳，水為佩。每一個(gè)平淡的日子，都有許多不可預(yù)期的出乎意料。有些人，有些事，讓獨(dú)具慧眼的我們來認(rèn)知，來懂得生活的哲理。
-----題記
每個(gè)人都可以是一個(gè)善于觀察的天使。
閑暇之時(shí)，我外出游玩，從遍地的芬芳中走過，走過開遍無名小花的幽幽小徑，走過爬滿地衣的寧靜樹林。憑借我們的這雙眼睛，我們可以分辨某物的真假和自然風(fēng)情的美好。走過湖泊哦，用湖藍(lán)色的水來靜視自己，在這湖中，是一雙湖藍(lán)色的慧眼，來認(rèn)識(shí)世態(tài)萬千。當(dāng)眼望到孩童的臉上的'笑，那樣燦爛，那樣美好。我看見了世界上最純真的笑容，真的可以感染你自己。
每次在街上遇見乞丐時(shí)，我總會(huì)很為難。當(dāng)一系列的“假乞丐”被新聞中報(bào)道，我難以置信。這些為了金錢利益而放下甚至丟棄自身尊嚴(yán)的人，無比可恥，卻真?zhèn)坞y辨。每每遇到這種情況，我便用眼睛直接觀察，以便探測(cè)到他們的內(nèi)心。哪些是真的貧窮，為了生活而苦苦奔波。而哪些又是表面裝可憐，擺出一副虛偽可惡的嘴臉。我不得不這樣，如今的世界，不是從前，它已經(jīng)復(fù)雜到撲朔迷離了。
新的世界，新的一類人新的慧眼，借你來探索。
最近的食品安全問題也愈來愈嚴(yán)重。越來越多的化學(xué)用劑被人們一掃而過，全然不知其危害。甲醛浸泡過的海帶和被熏黃了的饅頭，讓人們難以辨識(shí)。生活中，我們一定要用一雙眼睛來發(fā)現(xiàn)問題，提出問題，以此來盡最大的可能保全自身的生活飲食安全。要學(xué)會(huì)盡量在家吃飯，時(shí)刻注意飲食健康。外出買菜時(shí)，要知道怎樣來仔細(xì)分辨水果蔬菜的好壞和真?zhèn)�，給家人，朋友帶來有效的保護(hù)措施。
生活是如此的錯(cuò)綜復(fù)雜，難以預(yù)測(cè)。但我們每個(gè)人的一雙慧眼，是好幫手，來探索這個(gè)新世界，來辨別真?zhèn)危瑏碛涀∪松拿篮门c是非善惡。
上天給了我一雙黑色的眼睛，我便用這慧眼，來借以認(rèn)知這個(gè)世界……
中考語文滿分作文8
楊柳美，卻過不得冬；梨花美，卻零落于秋；羌笛美，卻只奏憂傷；冰雪美，卻予人寒冷……而語文的美，卻一如甘露潤(rùn)心田。我要用我的眼細(xì)看語文的神經(jīng)——欣賞身旁語文動(dòng)人心魄牽之美。“醉臥沙場(chǎng)君莫笑，古來征戰(zhàn)幾人回”，短小的七言詞，鏗鏘的書法，宣紙裝裱掛于墻。下筆輕柔，筆道有力，氣勢(shì)磅礴，使我深深的震撼。閉上眼，耳邊響起戰(zhàn)斗的號(hào)角，喊殺聲不斷，鐵馬冰河。羌笛聲起，飲酒消愁，醉臥沙場(chǎng)，心中豪情蕩蕩。這是可望不可即的氣勢(shì)，無法企及的.美麗。語文的美，只在一首小詩中，滴水見陽光。
我要用我的筆觸碰語文的神經(jīng)——欣賞漢字方方正正香艷玉骨的美。橫平豎直的，是漢字。只有語文，美麗的漢字，才方正有力。筆墨紙硯，揮灑下民族氣節(jié)；草書楷體，記錄下華夏文化……我想，只有漢字，才足以卷下千年幸酸，百年浩劫，萬年時(shí)光；只有書法，才足以代表藝術(shù)的造詣。這種美，沒有語文的千年積淀，怎會(huì)有大氣磅礴的氣勢(shì)？語文的美，只在漢語文字中，寫一卷蘭亭序。我要用我的手撫摸語文的神經(jīng)——讀懂古詩鏗鏘有力蕩氣回腸的美。誰能用字母編出平平仄仄？誰能用單詞編出韻律婉轉(zhuǎn)？想必只有漢語，美麗的詩詞，足以做到。面對(duì)古詩，我想化作一片云，一片“舉頭望明月”的鄉(xiāng)愁的云，一片“醉里挑燈看劍”的壯志的云，一片“千里共嬋娟”的豁達(dá)的云。比花朵更柔美，是田園閑居；比江河更豪美，是沙場(chǎng)壯志；比秋葉更凄美，是秋思鄉(xiāng)愁。語文的美，只在詩詞韻律中，彈一首琵琶曲。我要用我的心靠近語文的神經(jīng)——探測(cè)中華歷史輝煌興盛衰敗的美。
歲月的溪水邊，記下悲歡離合，愛恨情仇。小是醉生夢(mèng)死，個(gè)人抱負(fù)；大是王朝更替，興盛衰亡……五千年文明古國(guó)的歷史，怕是只有語文說得清。以史為鑒知興替，只有在歲月滄桑中積累下的，才是美麗。心靈的旗幟霎時(shí)被語文的風(fēng)吹起，流露出歷史長(zhǎng)河的味道。有苦有澀，波濤澎湃，心起波瀾。漢字，詩歌，詞曲，歷史，耐人尋味又沁人心脾。語文的美，只在歷史長(zhǎng)河中，品萬千歲月魂。語文在我身邊，我在語文身邊。欣賞漢字的美，欣賞書法的美，欣賞詩詞歌賦的美，欣賞歷史歲月的美，我的靈魂之鳥在飛翔。
中考語文滿分作文9
我看到了你，我的淚水盈出來。
但是，眼前這個(gè)面色枯黃，骨瘦嶙峋的人真的是你嗎？我不敢相信自己的眼睛。窗外春光乍泄，堤上繁花絢爛如錦障。你輕輕地說：“我很好，你不用擔(dān)心�！庇谑牵业臏I又涌了出來，一顆顆奪眶而出，砸到我的手背上。
我坐在你的床邊，正如你十年如一日的陪著我。我思緒恍惚，眼前起起落落。記得小時(shí)候我午睡時(shí)，你也總愛搬著藤椅到床邊，搖搖晃晃，哄我入睡�；貞浧鹜�，你笑了。嘴唇深紫，勉強(qiáng)的扯出一個(gè)弧度，試圖讓悲傷的低壓稍稍緩和。
但事實(shí)上，一輩子沒怎么說過謊的你，讓你的謊言蒼白無力。但我早該識(shí)破的，你這慌，把我蒙騙了好長(zhǎng)一段時(shí)間。從幾月前開始，電話那頭的你就騙我說你身體一切都好，你的聲音有些嘶啞，不再富有磁性，一如你的藤椅擱置許久，再也沒有那花開月圓的歲月了。
你說：“把窗戶打開吧，讓陽光照進(jìn)來�！蔽乙滥惴愿�，把窗簾拉開大量的溫暖陽光爭(zhēng)先恐后的涌了進(jìn)來，我又把窗戶打開，新鮮的空氣撲面而來，不知怎的，我的心情稍稍好了一些。
我回頭看去，金黃色的光線像一只只手，在溫柔的.撫摸你的臉，微風(fēng)吹過你的頭發(fā)，有幾根發(fā)絲隨風(fēng)舞動(dòng)，你慈祥的笑靨緩緩綻開了。就像多年之前你賠我放學(xué)，見到我時(shí)笑容也是如此。我在前蹦蹦跳跳的走著，你在后步履蹣跚地跟著。祖孫倆的影子被拉得那么長(zhǎng)那么長(zhǎng)，歡快的笑聲也有風(fēng)中愈行愈遠(yuǎn)。
我凝視著你的臉，突然意識(shí)到，識(shí)破你笑是比識(shí)破你言更加重要的事情，你一直騙我，是為了讓我安心學(xué)習(xí)，不為你的病分心啊。難道我應(yīng)繼續(xù)痛苦地埋怨自己未盡孝道嗎？不，我已懂得在你無聊的日子里，我的陪伴就是你的節(jié)日。
識(shí)破你“謊言，”懂得你愛心。姥爺，讓我們彼此陪伴，共同微笑聆聽歲月?lián)芄?jié)的。
中考語文滿分作文10
每天都會(huì)有不同的心情，經(jīng)歷不同的人，遇到不同的問候，做著不同的事情，還會(huì)遇到不同的人，說著不同的話，這就是生活！在無形中，它在繼續(xù)。
人總要仰望點(diǎn)什么，有抱負(fù)，要勇于拼搏，敢于奮斗。不能浪費(fèi)時(shí)間，因?yàn)樯钏诶^續(xù)。
人的一天，快樂是一天，不快樂也是一天，因?yàn)樗粫?huì)因?yàn)槟愣Ａ�，你要因�(yàn)樗米儞Q，生活在繼續(xù)。
如果你今天是快樂的，那么就請(qǐng)你什么也不去想，不去想煩惱，放下所謂的憂愁與糾結(jié)，認(rèn)認(rèn)真真的思考未來，去達(dá)成你的'理想，因?yàn)樯钸�在繼續(xù)。在你學(xué)有所成或者功成名就時(shí)，也不要放棄一分一秒，因?yàn)闀r(shí)間仍在繼續(xù)，你沒有權(quán)利說放棄。
加油吧，生活在繼續(xù)！
人際關(guān)系從小學(xué)到初中，從幼嫩到成熟，正處在過渡期的我們心理上會(huì)出現(xiàn)變化，心理問題或多或少地浮出水面，而作為成長(zhǎng)中不可或缺的“交往”我們又了解多少呢？
人際交往是日常生活中必要的事，就連啞巴也懂得用手語與人交流，但是，現(xiàn)在的城市人在社會(huì)交際時(shí)已有些不知所措。
所以，通過心理課，我了解到，要想懂得交往，就必須創(chuàng)造交往的空間，并積極地與人互動(dòng)。積極的人際交往會(huì)讓我們的身心健康發(fā)展，在各方面都會(huì)有幫助：可以傾訴自己這段時(shí)間所受的苦；可以分享自己的所見，所聽，所感；可以解決自己不懂的問題等。
看，人際交往能給予我們?nèi)绱硕嗟暮锰�，為什么人們又�?huì)對(duì)它如此無奈呢？這正是因?yàn)椋藗儾欢媒o人際交往創(chuàng)造適當(dāng)?shù)目臻g與時(shí)間。在生活中容易出現(xiàn)分歧、爭(zhēng)吵、唔會(huì)，這個(gè)時(shí)候，人與人之間的溝通啟到很大的作用，你可以為自己與對(duì)方創(chuàng)造一個(gè)空間與時(shí)間，將自己的想法說出來，讓對(duì)方理解。這樣既不用受旁人的冷眼，使氣氛變得古怪，又不用害怕心里話被第三個(gè)人聽到，對(duì)方也知道自己的心思，這樣不是很好嗎？所以，這時(shí)間和空間是必要的。通過心理課，我還知道如何積極地與人交往、互動(dòng)。在與人交往時(shí)，動(dòng)作要自然大方，要使用文明用語，不要嘩眾取寵，保持適當(dāng)?shù)木嚯x等等。
人際交往，正確的人際交往會(huì)為我們的成長(zhǎng)道路增添一行美麗的風(fēng)景！增添了一點(diǎn)一滴美好！
中考語文滿分作文11
身邊指離自己近，接近自己的。下面是小編整理的你在我身邊作文，歡迎大家閱讀!
【作文題目】
16.從下面兩題中任選一題作文。不少于650字，不得出現(xiàn)真實(shí)的人名、校名、地名，不得抄襲。
題一：以“就在我身邊”為題寫一篇記敘文。
題二：根據(jù)下面材料，自選角度，自擬題目，寫一篇記敘文或議論文。
我這個(gè)人走得很慢，但是我從不后退�！猍美]林肯
【優(yōu)秀作文】
你在我身邊
許多人都不解為何你我——兩個(gè)性格迥異的女孩子會(huì)成為如此的密友，
我們相識(shí)于一次語文競(jìng)賽，可那次競(jìng)賽我的成績(jī)很不理想，當(dāng)我沮喪地走出考場(chǎng)時(shí)，你帶著天使般純潔無暇的笑容向我走來�！凹佑停視�(huì)陪在你的身邊，我們一起努力!”你主動(dòng)擁抱我，我們就這樣相識(shí)了。
一靜一動(dòng)，一冰一火，兩個(gè)性格互補(bǔ)的女孩很快成了無所不談的好友。你喜歡在樹蔭下細(xì)細(xì)品味書的快樂，我愛好游覽祖國(guó)名山大川。雖然愛好各不相同，但并不影響我們之間的交流。
有一次我們倆在學(xué)校操場(chǎng)邊背課文，那無聊的《論語》背得我頭暈眼花卻還是不得要領(lǐng)。這時(shí)你忽然站起身來，模仿古代文人的樣子，踱著方步，搖頭晃腦地念著：“學(xué)而不思則惘”，逗得我捧腹大笑。于是我也站起來，學(xué)著你的.樣子，居然不費(fèi)力地背出了全文，我們倆都開心地躺在草地上仰望著天空開始聊天。
我們是彼此傾訴的對(duì)象。我們經(jīng)常都會(huì)有交流，我喜歡聽你講述對(duì)詩詞歌賦、名篇名著的理解，這樣能使我拓展學(xué)習(xí)的思路;你也喜歡聽我講述旅游時(shí)的所見所聞，驚嘆于竹海的壯觀和秦淮的繁華。因?yàn)槿绱�，我們的性格密碼中，多了一份彼此的色彩。有你在身邊，我學(xué)會(huì)了沉靜，學(xué)會(huì)了分享。有你在身邊的日子，我從不孤單。
我們又是彼此堅(jiān)強(qiáng)的后盾。進(jìn)入畢業(yè)班，學(xué)習(xí)腳步驟然緊張起來，我像變了個(gè)人似地脆弱，害怕別人的指責(zé)。此時(shí)，我最想傾訴的人便是你，你會(huì)安慰我，讓我坦然面對(duì)一切困難。雖然學(xué)習(xí)很緊張，但我們倆在臨睡前也會(huì)偷偷發(fā)幾個(gè)短信，為即將迎來的考試相互鼓勵(lì)，加油。每當(dāng)手機(jī)指示燈亮起，熟悉的名字又呈現(xiàn)在屏上，我便會(huì)倍感踏實(shí)溫暖，因?yàn)槲抑�，你就在我身邊�?/p>
中考語文滿分作文12
初看這個(gè)題目，可能大家也會(huì)問，對(duì)呀，誰是讀者?
讀者是閱卷老師，也許你孩子的作文永遠(yuǎn)只有這么一個(gè)讀者，之后再無人問津，除非是寫得特別好的滿分作文或是優(yōu)秀作文，才可能會(huì)在某些書中刊登得以面世。既然這樣，即使是作家在寫作前，也要仔細(xì)研究讀者群的心里及數(shù)量，否則他的大作如何暢銷?他如何掙錢?好吧，我們就仔細(xì)地研究中考作文這個(gè)特殊的讀者吧。
讀者：閱卷老師
年齡：35-50歲
性別：男or女
生活年代：大約70后
職業(yè)：語文老師
閱讀經(jīng)歷：讀過太多的作文，尤其是千篇一律的作文
閱讀癖好：摳字眼
閱讀習(xí)性：愛惜書面整潔
看完這些，我想大部分家長(zhǎng)應(yīng)該知道怎么做了吧，我們一起來分析一下：
1、從讀者的基本情況看，讀者和我們家長(zhǎng)的生活年代基本相同，都經(jīng)歷了改革開放以來的所有，見證了祖國(guó)從貧窮到富強(qiáng)的歷程，心里想的及想聽到的、看到的觀念也與我們大致相同，那么我們?cè)趺聪氲?呢，大致是要求下一代要?jiǎng)?lì)志、感恩、成才、有愛心、有毅力等等等等，這是中考作文要表達(dá)的核心內(nèi)容，我們家長(zhǎng)就要引導(dǎo)孩子往這方面思考，去迎合讀者的心里。有什么辦法，人家掌握著咱的生殺大權(quán)呢。
2、從讀者的職業(yè)及閱讀經(jīng)歷來看，這個(gè)讀者可不簡(jiǎn)單，他讀過的作文何止上千呀!所以從這一點(diǎn)來看，中考作文要想打動(dòng)讀者的心，僅從第1條上入手得高分那還是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的。那怎么辦?8個(gè)字：素材新穎、思想共鳴。
有一篇作文是《目光因你而停留》，我想中考作文：想得高分，你能否讓閱卷老師的目光因你的作文而停留?
3、從讀者的閱讀癖好和習(xí)性來看，不喜歡有錯(cuò)別字、不喜歡作文上畫得較亂。我們普通的讀者不喜歡可以不買這本書，沒有什么大不了的，但這個(gè)讀者若不喜歡可不得了，他可要扣分的。所以，娃兒們還是
字跡工整、不寫錯(cuò)別字、不修改或少修改。
這一點(diǎn)沒有什么好說的，只能是多寫、多讀、但一定要字跡工工整。
我們搞清楚上述這些，就可以有的放矢了，在寫作時(shí)，你就把閱卷老師當(dāng)成自己的老年朋友，你在跟他講故事，訴說自己的感想和情感，并盡己所能打動(dòng)這個(gè)讀者。
中考語文滿分作文13
1.關(guān)于卷面：
卷面的整潔、寫字的工整、段落結(jié)構(gòu)的協(xié)調(diào)，都直接影響著閱卷老師的視力感覺，對(duì)閱卷老師的打分心理產(chǎn)生沖擊。
2.關(guān)于文體：
中考僅記敘文一種體裁，同學(xué)們?cè)趥淇嫉臅r(shí)候，要閱讀優(yōu)秀的.記敘文范文，掌握幾種敘事方法。
3.關(guān)于標(biāo)題：
近兩年的作文命題和半命題作文成為主流。如果是半命題或其他形式，我們則要盡力求新。
4.關(guān)于立意：
作文的立意必須積極向上，對(duì)于有爭(zhēng)議的內(nèi)容，不要太大膽。其次，無論中高考作文怎么出題，立意的范疇基本分為8類。生命意義，自然景物，情感體驗(yàn)，享受幸福，成功成長(zhǎng)，道德修養(yǎng)，哲理品悟，告別往昔。上面幾個(gè)方面，有側(cè)重也有交叉，同學(xué)們要根據(jù)作文題目，明確不同的立意。
5.關(guān)于題材：
在這里我明確反對(duì)寫古人，我的建議是，把上述的8個(gè)立意的范疇，各準(zhǔn)備一個(gè)比較典型的題材。這里需要強(qiáng)調(diào)的是，無論同學(xué)們寫什么題材，強(qiáng)烈建議用第一人稱，寫你自身經(jīng)歷的事兒，寫你生活中真實(shí)的感悟。
6.關(guān)于結(jié)構(gòu)：
作文的結(jié)構(gòu)無非是“總分總”、“分總”、“總分”。就考文而言，前兩者比較適用。作文的開頭不要很長(zhǎng)，關(guān)于結(jié)尾，我們一定要明確，結(jié)尾就是抒情和扣題的。在結(jié)尾必須抒情，歸納你想表達(dá)什么，而且扣題。同學(xué)們要記住，六七百字的作文，要有六七段，不要出現(xiàn)“大肚子作文”、“大頭作文”，“大尾巴作文”。
7.關(guān)于語言：
在此給考生們提幾點(diǎn)建議：一是遇到你喜歡的句子段落，干脆背下來，也許能用在考場(chǎng)上。二是要有描寫，寫人要有動(dòng)作和語言描寫，寫事注意細(xì)節(jié)和環(huán)境描寫。三是句子最好短一些。四是注意修辭手法。
總結(jié)：
我們明確了中考作文的命題規(guī)律，搞清楚作文的幾個(gè)構(gòu)成要件是什么，閱卷老師注重的是什么，這樣就能有針對(duì)性地復(fù)習(xí)，以期取得較高的分?jǐn)?shù)。
中考語文滿分作文14
初聞箏音的剎那，我已走在路上。
兒時(shí)，媽媽常陪我在一架古箏前，勾、托、抹、劈，一遍遍重復(fù)枯燥乏味的音符。我厭倦，它奪走了我無憂無慮的童年時(shí)光。每當(dāng)小伙伴們嬉鬧的笑聲從窗外傳來，我心中便會(huì)騰起一股無名的委屈：憑什么我要與這箏相伴，憑什么只有我不能奔跑在陽光下?
媽媽只說，我長(zhǎng)大了就會(huì)懂。就這樣，我懵懵懂懂走過了八年古箏路。
不知從哪一日起，我的厭倦竟?jié)u漸淺淡。
開始會(huì)每天有計(jì)劃地練琴，不放過任何一個(gè)細(xì)微的錯(cuò)誤;開始認(rèn)真對(duì)待每次比賽，在每個(gè)夜晚反復(fù)揣摩;開始陶醉于義甲與琴弦振動(dòng)的瞬間綻放的星光飛濺。
一向嚴(yán)厲的老師，也會(huì)欣慰地拍拍我的頭;許多次我立于聚光燈下，聽見淙淙的琴聲在劇院流淌，看著金色的獎(jiǎng)杯折射出五彩光，我知道，我的腳下踏著堅(jiān)實(shí)的古箏路。
隨著手下流出的樂曲越來越有生命，我無可抑止地愛上了它們。透過面板上木頭的紋理，我仿佛能看到跨越千年的歲月悠悠。
《高山流水》的輕音裊裊，是俞伯牙鐘子期相逢的瞬間，讓人忍不住一掬清淚，為那千古不朽的知音情。《梅花三弄》的縈縈繞耳，讓傲雪挺立的梅花在搖指悠然的琴音里栩栩如生。聽著《春江花月夜》的古樸幽遠(yuǎn)，我好像看見那一條平靜的大江，浪花親吻彼岸，打翻人心里的軟，不由輕吟“江畔何年初見月，江月何年初照人”。而《戰(zhàn)臺(tái)風(fēng)》則繪出一幅激昂場(chǎng)景：工人們立于船頭，手握纖繩，汗流滿面。每一次掃弦、刮奏，都好像是臺(tái)風(fēng)呼嘯，天崩地?fù)u。更有《井岡山上太陽紅》的'歡快喜悅：遙遙萬里長(zhǎng)征途，都在會(huì)師的剎那化作擁抱的溫暖以及指點(diǎn)江山的豪情。
遠(yuǎn)在春秋時(shí)期，古箏就已走在路上，如今已然成熟而豐滿。歲月千年，刻映著它一路走來的痕跡。而我，何嘗不是背負(fù)著文化的傳承奔跑在這條路上?這路上，有炎黃子孫鐘愛的箏音悠長(zhǎng)，更有歷史長(zhǎng)河需要再續(xù)的香火因緣。
那份使命與責(zé)任，讓人不懼風(fēng)雨。
一個(gè)清朗的午后，我坐在古箏前，腦海中浮起那些讓我心醉的曲。一霎時(shí)，忽地明白，原來——
初聞箏音，我早已走在路上。
中考語文滿分作文15
永遠(yuǎn)是這樣，風(fēng)后面是風(fēng)，天空上面是天空，道路前面還是道路，人生只能總是往前走。但回頭望一眼身后的路，總有一些無法令人忘懷的故事。而銘記在我腦海中的則是爸爸商店門口的老乞丐。
我家的商店是一棟普通的小樓，坐落在繁華嘈雜的小巷，小巷治安不好，鄰里幾家商店總有被盜竊的傳聞，而爸爸為此甚是擔(dān)憂。
不知從何時(shí)起，門口多了一個(gè)乞丐，一身襤褸，身上隱隱約約的散發(fā)著一股酸臭，兩條眉毛像兩只又粗又大的毛毛蟲一樣，趴在臉頰的上方，令人一看就忍不住捂著鼻子扭頭走開，而就是這樣的一個(gè)人，成了我們家至今無法釋懷自己的痛。
每每早晨打開店門，爸爸的第一件事就是掄起掃帚抽打在店門口昏睡的.乞丐，每次乞丐都疼地嚎啕大叫，捂著傷口跑開，但第二天早上一開門，他準(zhǔn)會(huì)又在店門口昏睡，這真是讓爸爸傷透了腦筋，每天除了驅(qū)趕只能破口大罵，只是一個(gè)乞丐，誰會(huì)憐惜他？你怎么知道他不是半夜來偷你家東西的？
有一次在我回家的路上，突然看到他正在用舌頭抿著自己受傷的手臂，上面還有一道道血紅的傷痕，我不禁走近了些，希望他能知錯(cuò)悔改，不要再天天睡在我家店門口，心里惦記我家那點(diǎn)東西了，我心想，結(jié)果誰知他一抬頭，丑陋的面孔嚇得我趕緊跑開。
記不清是那一天清晨，爸爸拉開卷簾，習(xí)慣性的抽出掃帚，卻不見那乞丐的身影，爸爸嘴上說著那家伙終于不在了，其實(shí)我們內(nèi)心的感覺都一樣——仿佛少了點(diǎn)什么，空蕩蕩的，經(jīng)受不住內(nèi)心的折磨，他不會(huì)出什么事了吧？是不是打得太重了？第二天，我們一家去調(diào)出了小巷的監(jiān)控，想知道他為什么一定要待我們家店的門口，出人意料的是，治安極差的小巷，每晚都會(huì)有小偷光臨，但只有我們家安然無恙，把鏡頭調(diào)到門口，只見一個(gè)衣衫襤褸的身影，一次又一次的趕走小偷……
永遠(yuǎn)是這樣，總在之后才看清一切，為什么不問清事情的來由，親愛的老乞丐，怪我們難識(shí)真面，對(duì)不起。
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