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    小學(xué)五年級(jí)作文

    時(shí)間:2024-01-15 11:00:32 五年級(jí) 我要投稿

    小學(xué)五年級(jí)作文

      在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都嘗試過寫作文吧,作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編為大家整理的小學(xué)五年級(jí)作文3篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

    小學(xué)五年級(jí)作文

    小學(xué)五年級(jí)作文 篇1

      我們排隊(duì)來到操場(chǎng)上體育課,體育老師說:“這節(jié)課自由活動(dòng)!”“哇1”全班一片歡呼.武小根和趙思璞掏出沙包,大叫::“玩沙包的過來!”大家呼啦啦圍了上來,游戲開始了.狡猾的.趙思璞扔了一個(gè)速度極快的包,“呀!”張韜陶躲閃不及,被飛來的沙包打了個(gè)正著.趙思璞一看得手,緊接著又是一個(gè)快包,但這一次不但沒有打上人,反而讓動(dòng)作靈敏的高京濤俯下身接住了,給我們大家添了一條命.隨后,金滿塵,劉明月,胡津銘,荊世緣都先后被打下去了,只有我和王翰洲在苦苦應(yīng)戰(zhàn)了,又一個(gè)快包重重地打過來,“胖企鵝”王翰洲一聲慘叫,被打了下去.我正幸災(zāi)樂禍地沖著他做鬼臉呢,一個(gè)黑影朝我飛來,我心里暗叫一聲:“不好”,已經(jīng)來不及了,臉上被擊中了,唉,我們?nèi)姼矝]了.

    小學(xué)五年級(jí)作文 篇2

      夏日是一年四季里最美的季節(jié)。黃梅時(shí)節(jié)家家雨,青草池塘處處蛙。立夏就是夏天的開始,三天一次雨、莊稼好季節(jié)。農(nóng)民就盼望這一段時(shí)間,農(nóng)作物進(jìn)入了生長(zhǎng)旺季,早稻大面栽插的關(guān)鍵時(shí)期。

      接天蓮葉無窮碧,映日荷花別樣紅。夏至是一年中白天時(shí)間最長(zhǎng)的一天。荷花秀麗宜人,十分美麗,荷葉碧綠碧綠的,荷葉上的水珠,在陽光下顯的晶瑩剔透,閃光勝過鉆石。小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上頭。蜻蜓在天上飛來飛去,好像在歡迎夏至的到來。太陽不再像春天那樣美麗,而是發(fā)出炎熱刺眼的光,烈日炎炎,讓人十分難熬。芳菲歇去何須恨,夏木陰陰正可人。夏日綠樹成陰,許多人都會(huì)到樹下去乘涼。

      晚夏,是夏天里最后的`一段,太陽再不像那樣火辣了,夏天變成了文靜秀美的姑娘了。

      夏天是魔術(shù)師,能變出許多美麗的景色。夏天真是太美麗了!

    小學(xué)五年級(jí)作文 篇3

      我這次介紹的老師,是我們的新班主任和語文老師——唐老師。她有一個(gè)馬尾辮,一雙明亮的大眼睛,高鼻子,小嘴巴,烏黑發(fā)亮的頭發(fā),年輕有朝氣,全身散發(fā)著清純可愛。

      她管理班級(jí)有方。她只要看見我們做了件壞事就頭痛。于是,她想出了一個(gè)好方法,不管我們做了好事還是壞事,都用“正”字記下來?凑l最后在缺點(diǎn)后面的`“正”字多,誰就表現(xiàn)得不好。看誰最后在優(yōu)點(diǎn)后面的“正”字多,誰就表現(xiàn)得好。這個(gè)結(jié)果最后還要拿在家長(zhǎng)會(huì)上公布。如果有同學(xué)做了件很大的壞事,她就會(huì)讓那個(gè)同學(xué)寫班校報(bào)道,這樣既能提高他們的寫作能力,又能彌補(bǔ)過錯(cuò),真是十全十美。因?yàn)檫@個(gè)辦法,上學(xué)期我們班級(jí)獲得了很多次陽光中隊(duì)稱號(hào),期末我們班還被評(píng)為學(xué)校的陽光中隊(duì)呢!

      唐老師不僅管理有方,她在語文教學(xué)上還很細(xì)致認(rèn)真。不管上課時(shí)間還是下課時(shí)間,只要我們有問題,她都會(huì)耐心解答。她講作業(yè)非常認(rèn)真。她還會(huì)把一些作業(yè)寫得差的同學(xué)留下,為他們補(bǔ)課。她經(jīng)常提倡我們多閱讀。她說,閱讀是最好的老師,閱讀會(huì)教會(huì)我們?cè)S多知識(shí)。

      唐老師很關(guān)心同學(xué)。有一次,我們班的一名同學(xué)中午參加學(xué)校的午托班,她吃完飯后向午休值班老師請(qǐng)假回家,可是她并沒有回家,而是在學(xué)校玩耍。唐老師看見了,帶她到辦公室和她談話。唐老師說:你這樣做很不安全,老師會(huì)為你擔(dān)心,父母會(huì)為你擔(dān)心……從此,那名女同學(xué)再也沒有這樣做了。

      去年暑假開學(xué)后,我生了一場(chǎng)病,唐老師打電話給我,問長(zhǎng)問短,還說,有不懂的問題就問她。我非常感謝唐老師,她的話讓我心里暖暖的。

      我非常喜歡我的班主任——唐老師。

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