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    四年級(jí)作文

    時(shí)間:2024-01-15 09:14:11 四年級(jí) 我要投稿

    四年級(jí)作文7篇【推薦】

      在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家一定都接觸過(guò)作文吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編為大家收集的四年級(jí)作文7篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

    四年級(jí)作文7篇【推薦】

    四年級(jí)作文 篇1

      日子,就是早晨被清脆悅耳的鈴聲喚醒

      日子,就是哼著曲子把幸福抱得緊一緊

      日子,就是流過(guò)淚抽過(guò)噎還微微地一笑

      日子,就是望著自己和時(shí)間賽跑的影子

      日子,就是仰視著光芒四射的太陽(yáng)揮手

      日子,就是站在洶涌大海邊大聲地嘶喊

      日子,就是偷一袋希望到處游歷尋夢(mèng)想

      日子,就是踩著兒時(shí)沙灘上的時(shí)光腳印

      日子,就是幻想自己能穿越春秋摩天輪

      日子,就是站在五星紅旗下宣誓不懼怕

      日子,就是與伙伴種下一朵幼稚友誼花

      日子,就是想把被流水沖走的`光陰搶回

      日子,就是看看蕩秋千的蔭庇童年照片

      日子,就是在蛋糕上刻下自己的傻愿望

      日子,就是與孩提時(shí)的寶貴漫畫(huà)告別離

      日子,就是在菜園里玩成泥巴團(tuán)滾回家

      日子,就是對(duì)著星空眨眼睛想交換禮物

      日子,就是和不存在的布小熊聊天談心

      日子,就是懇求日子別離家出走回來(lái)吧

    四年級(jí)作文 篇2

      現(xiàn)在鄭州的地鐵一號(hào)線已經(jīng)開(kāi)始動(dòng)工,看報(bào)紙上說(shuō)2號(hào)線和三號(hào)線也已經(jīng)計(jì)劃馬上開(kāi)工了,我要為鄭州的地鐵喝彩!

      大家一定會(huì)問(wèn)我為什么呢?有一年冬天爸爸媽媽帶我到北京看天安門(mén),我第一次坐地鐵,太神奇了,像地下火車(chē)一樣速度很快,很干凈舒服。當(dāng)時(shí)我就想鄭州也有地鐵該多好。∥业那猩眢w會(huì)讓我對(duì)鄭州的地鐵充滿(mǎn)了期待。

      我的家住在南陽(yáng)路附近,南陽(yáng)路是鄭州一條主要的主干道,每天公交車(chē),長(zhǎng)途車(chē),私家車(chē)……,車(chē)水馬龍的川流不息,尤其是到下班或者放學(xué)的高峰期,爸爸每天下班開(kāi)車(chē)都要堵很長(zhǎng)時(shí)間,更慘的是媽媽?zhuān)瑡寢尩鸟{照還沒(méi)拿到,公司離家很遠(yuǎn),聽(tīng)媽媽說(shuō)要橫穿個(gè)鄭州,每天她一早就要慌去搭公家車(chē),從起點(diǎn)站坐到終點(diǎn)站,每天下班六點(diǎn),可總是到家都要快八點(diǎn)了,他們總是沒(méi)有時(shí)間輔導(dǎo)我的作業(yè),而且我們晚飯總是吃的很晚。媽媽說(shuō)沒(méi)辦法啊,現(xiàn)在人們生活水平提高了,車(chē)子也很便宜,私家車(chē)不斷增加,但鄭州的路況又不怎么好,堵車(chē)太正常了,不過(guò)現(xiàn)在地鐵已經(jīng)開(kāi)始建了,不久的將來(lái)我們鄭州的交通狀況會(huì)大有改觀!因?yàn)楹艽笠徊糠秩丝梢赃x擇乘地鐵出行,路面上的'車(chē)會(huì)減輕很大壓力!

      鄭州已經(jīng)開(kāi)通了BRT,然后地鐵開(kāi)通,那樣我們的鄭州該多美!鄭州的地鐵,我好盼望你的及早開(kāi)通,我要問(wèn)鄭州的地鐵大聲喝彩!

    四年級(jí)作文 篇3

      以前,我從沒(méi)看見(jiàn)過(guò)大海,每當(dāng)夜幕降臨時(shí),我叭在窗前,望著滿(mǎn)天的星星,常常想:“大海是什么顏色的?海水是什么味道的?”今天,我終于可以去我夢(mèng)寐以求的地方——大梅沙海灘。心里別提有多興奮了。

      這一天,我們起得比太陽(yáng)公公還早,我和爸爸媽媽坐了三個(gè)多小時(shí)的車(chē),才來(lái)到了大梅沙海灘。一下車(chē),我連忙穿戴好泳具,直奔沙灘。放眼望去,一望無(wú)際的'碧藍(lán)色大海映入我的眼簾。白色的浪花拍打著金燦燦的沙灘,還時(shí)不時(shí)親吻我的腳丫,我好像跟大自然來(lái)了一次親密的接觸,此時(shí)此刻讓我心曠神怡。我和爸爸媽媽迫不及待地“以身試水”起來(lái),不料一個(gè)浪沖過(guò)來(lái),把我們拍到了岸上,還被迫喝了一口海水,“呀!真咸!”我撅了撅嘴。爸爸站起來(lái)說(shuō)道:“我們?nèi)ズV醒耄V醒氩藕猛婺!蔽衣?tīng)到這句話,腦子里冒出一連串的問(wèn)題,于是我問(wèn)爸爸:“到了海中央就不會(huì)喝到海水了嗎?海中央真的很好玩嗎?難道不會(huì)沖上岸嗎?”爸爸神秘地笑了笑:“到了海中央你就可以找到答案了!庇谑俏液蛬寢尮钠鹩職,半信半疑地跟爸爸游到了海中央,突然一個(gè)浪向我們襲來(lái),這次真的沒(méi)有喝到海水,反而像坐旋轉(zhuǎn)木馬一樣,身體一上一下在水中漂浮著,好玩極了。我們便在這里打水仗,玩游泳,一起嬉戲,打鬧,不知不覺(jué),太陽(yáng)落山了,我們的海上之旅也結(jié)束了。

      這次深圳之旅,讓我第一次見(jiàn)到了我夢(mèng)想中的大海,感受到了大自然的氣息,它是如此親切,卻又如此奧妙,再見(jiàn)了,深圳,再見(jiàn)了,大梅沙海灘。

    四年級(jí)作文 篇4

      你聽(tīng)過(guò)龜兔賽跑的故事嗎?自從我聽(tīng)了這個(gè)故事,就喜歡上了小烏龜!

      我五歲時(shí),爸爸給我買(mǎi)了一只小烏龜,它真可愛(ài)!脖子上有很多摺兒,而且經(jīng)?s著,那是它保護(hù)自己的一種方式。小烏龜爬起來(lái)很慢,與兔子賽跑能贏,靠的是堅(jiān)持不懈的精神,值得我們學(xué)習(xí)。烏龜?shù)谋成嫌袀(gè)硬硬的殼,傳說(shuō)中宙斯罰烏龜馱著自己的家行走,從此,烏龜?shù)?背上就有了一個(gè)硬硬的殼,這樣烏龜就走得更慢了。

      我給小烏龜取了一個(gè)名字叫“小小”,很快,我們就成了好朋友,我給它喂食、洗澡,帶它去公園散步,我經(jīng)常小聲地叫著“小小”、“小小”……它會(huì)歪著頭靜靜地看著我,然后,我會(huì)輕輕地摸著它身上的殼,告訴它不要怕,我是它的朋友。

      有一天,我發(fā)現(xiàn)小小趴在那里一動(dòng)不動(dòng),可把我急壞了,趕快叫爸爸給它看看是否生病了,爸爸經(jīng)過(guò)仔細(xì)地查看,發(fā)現(xiàn)它的腳掌破了,這下可把我心疼壞了,趕緊給它抹了藥,過(guò)了幾天就好了,看見(jiàn)它又歡快地爬上爬下,真讓人高興。

      到了冬天,它就不吃不喝睡大覺(jué),也就是冬眠了,這時(shí),我是不會(huì)打擾它的,讓它美美的做一場(chǎng)夢(mèng)。

      小小在我家住了一年后,我把它放生了,那天我哭了,真舍不得呀!但我知道,大自然才是小小快樂(lè)的家。

    四年級(jí)作文 篇5

      我家有一大武林高手,那就是我老媽?zhuān)依蠇屪詣?chuàng)門(mén)派——“火山派”。她一生氣起來(lái),無(wú)人可擋,那真是實(shí)至名歸呀!

      我補(bǔ)完課回家,媽媽便叫我整理一下課本,我假裝沒(méi)聽(tīng)見(jiàn),便走出去。媽媽說(shuō):“干什么,叫你去整理!”我想:反正等一下整理又沒(méi)事,想著便繼續(xù)走下去玩。忽然,媽媽火山爆發(fā)了,找到我的作業(yè)本,拿起來(lái)一個(gè)接一個(gè)扔出去。我的手痛了,腳痛了。不好!媽媽給了我一個(gè)黃金爆頭,我全身都感到很痛。然而悲劇還在后頭,媽媽用“無(wú)敵手”把我的桌子掀倒了,隨后又是一地的東西,還把我的書(shū)包扔到垃圾桶里。屋子里一片狼藉,我馬上認(rèn)識(shí)到了自己的錯(cuò)誤。媽媽對(duì)我說(shuō):“崔竣皓,我看你越來(lái)越差了!眿寢屨f(shuō)完后便自己上樓到自己的房間去了。為了不讓媽媽生氣,我決定整理房間,還累得滿(mǎn)頭大汗。

      還有一次,我放學(xué)回家在家做作業(yè)。媽媽在我寫(xiě)完時(shí)幫我檢查,媽媽突然說(shuō):“崔竣皓,過(guò)來(lái)一下!蔽易哌^(guò)去一看,哎呀,少寫(xiě)了個(gè)零,我立馬補(bǔ)足。媽媽對(duì)我說(shuō):“你不是會(huì)做的嗎??”媽媽說(shuō)著,用作業(yè)本重重地敲我的.頭。然而接下來(lái),媽媽火山又一次爆發(fā)了,又一次把我的書(shū)本扔得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的,我下次再也不敢這樣了。

      這便是我的老媽——獨(dú)一無(wú)二的超能火山派。我一定要練好“金鐘罩”,以免老媽火山爆發(fā),使我痛苦難忍。

      當(dāng)我們嫌?xùn)|嫌西的時(shí)候,來(lái)看看沒(méi)有父母的日子是怎么樣的吧!

    四年級(jí)作文 篇6

      “啪!”教室里突然傳出一陣氣球爆炸的聲音。原來(lái)大家在玩一個(gè)叫“智慧大比拼”的.游戲呢!

      首先,老師把同學(xué)們分成兩隊(duì),每隊(duì)分別選出一個(gè)隊(duì)長(zhǎng),我們的隊(duì)長(zhǎng)是翟嘉偉,對(duì)方的隊(duì)長(zhǎng)是孫佳楠。然后老師給我們介紹游戲規(guī)則,這個(gè)游戲一共分成三輪,第一輪涉險(xiǎn)過(guò)關(guān),是個(gè)人必答題,沒(méi)人都要回答一道題,如果累計(jì)答錯(cuò)三道題,就得讓對(duì)方扎破一個(gè)氣球;第二輪群策群力是集體必答題,在這一關(guān),只要其中一隊(duì)答錯(cuò)了一道問(wèn)題就要扎爆一個(gè)氣球,聽(tīng)著就知道有多刺激了!

      了解完游戲規(guī)則之后,我們隊(duì)長(zhǎng)給我們隊(duì)起了個(gè)響亮的名字,叫“賽爾號(hào)精英隊(duì)”,對(duì)方隊(duì)伍叫“敢死隊(duì)”。

      第一輪游戲開(kāi)始了,老師第一個(gè)就提問(wèn)我,問(wèn)題是:一斤棉花和一斤鐵哪一個(gè)重?我緊張得心臟都快跳出來(lái)了,想了一想,趕緊回答:“一樣重!毙液么饘(duì)了,心里一下子輕松了很多。單課堂上氣氛依然緊張,大家斗得難分難解,最后以1:1平分進(jìn)入第二輪。

      接下來(lái)第二輪,第三輪的過(guò)程更加激烈,同學(xué)們都提起了十二分精神。最后,“敢死隊(duì)”以五比一的比分贏得了游戲。

      通過(guò)這個(gè)游戲,讓我懂得了團(tuán)結(jié)就是力量,雖然我們這次輸了,但是,我相信我們下次一定會(huì)贏回來(lái)的。

    四年級(jí)作文 篇7

      有一天,我跟著我的幾個(gè)小伙伴出去玩,我看到了旁邊有一棵櫻桃樹(shù),我就跟著小伙伴去偷櫻桃了。

      我們并不知道那棵櫻桃樹(shù)是誰(shuí)家的,可還是去偷了。我們一開(kāi)始?jí)虿坏綑烟,然后就爬到?shù)上,讓一個(gè)人去找一個(gè)袋子,把櫻桃裝到袋子里。就這樣,櫻桃樹(shù)上的'櫻桃被我們摘了一大半,那個(gè)大袋子也差不多裝滿(mǎn)了,讓后我們就回去了。第二天,我又叫上那幾個(gè)小伙伴,還去偷櫻桃。到了櫻桃樹(shù)下面,我們還是用老辦法摘櫻桃。沒(méi)過(guò)多長(zhǎng)時(shí)間,櫻桃就被我們摘完了,我們把櫻桃分了分,就各回各家了。 第三天,我又和那幾個(gè)小伙伴,還是來(lái)到了櫻桃樹(shù)下面。忽然,我們看到了一個(gè)人,那個(gè)人很生氣地看著那棵櫻桃樹(shù),心里好像在說(shuō):“要是讓我抓到了偷櫻桃的賊,我一定饒不了他!”我們幾個(gè)被嚇地不敢過(guò)去了。我一直都想向那個(gè)人道歉,可我一見(jiàn)到他,就很害怕,不敢去?墒,我還是去了。道完歉后,那個(gè)人并沒(méi)有責(zé)怪我,說(shuō):“知錯(cuò)能改就是好孩子!

      這件事非常讓我后悔,我以后就再也不偷東西了。

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