[實用]實用的五年級作文5篇

　　在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編收集整理的五年級作文5篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

五年級作文 篇1

　　是誰將無知的我們領(lǐng)進寬敞的教室？是誰把剛破土而出的嫩苗，培育成蒼天大樹？又是誰引導(dǎo)我們走向充滿陽光的成功之路？沒錯，就是被人們比喻成園丁的敬愛的老師。在這以前，我看到了一篇關(guān)于一個女孩的文章。

　　那次，我閑著沒事干，就拿起了課外閱讀在那兒看。我打開書，隨便一翻，看到了一篇名叫《六歲女孩的遺囑》的文章，我看了題目之后，腦里跑出了幾個問號。為什么這么小的孩子要寫遺囑？這遺囑里又寫了些什么？又是寫給誰的？我?guī)е�好奇的心情讀下去。過了一會兒，我把這篇文章看完了，幾個問號也消失了。但是，這篇文章深深地觸動著我的心靈。問號消失了，留下的`只有溫暖和感動。原來啊，這女孩知道自己得了白血病，她在電視上了解到了白血病不好治。于是，她便動筆寫了遺囑。女孩還有一個布娃娃，在決定要留給誰時，她想起了老師對她的好，便決定留給老師。女孩想起了：一個雪天，她因為衣服穿的少，凍得直哭。女孩的老師袁老師見狀，一把抱住她，沖進了教研室。教研室里有炭火，身子很快暖和起來了……美麗的火焰在眼前跳躍，看看袁老師，卻是一身的鼻涕眼淚。讀到這里，有誰不感動呢？我也想起了我們的班主任-----唐老師。

　　我三年級的時候，作文一直比其他同學(xué)差�？商评蠋熯�是一如既往地鼓勵我，在唐老師的鼓勵和幫助下，我的作文進步得很快。我想對老師說：“謝謝您，老師！”

　　是啊，老師默默無聞、無私奉獻的精神讓我們感動！我們長大了，一定要回報老師！

五年級作文 篇2

　　八月的陽光無所顧忌地在城市上空盤旋，灰撲撲的大廈在干燥的空氣中屹立。風(fēng)雨如晦。偌大的城，城空了，酒綠燈紅。繁華如夢，夢醒了，只剩下自己一人。

　　有些人注定要分離，不要怪相遇的時間太錯，不要怪相遇的.地點太美。只怪這錯綜有趣的命運，只怪你不該翻開那被塵埃蒙灰的日記，只怪你不該回想起那些曾經(jīng)的點點滴滴。

　　翻開相冊，一不小心落了淚，那些以為可以永遠擁有的日子，似乎從來沒有來到過。那些以為可以銘記一生的人和事，似乎從來沒有出現(xiàn)過。

　　每前行一步，記憶便是自此再無安放的角落。

　　該學(xué)著長大，即使覺得不安。不要在那么幼稚，任性。很多人其實真的就只是生命中的一個過客而已，或許、他（她）的出現(xiàn)曾讓內(nèi)心久久不能平靜，但那一切終會隨風(fēng)而逝……

　　其實真正關(guān)心你的，永遠只有自己而已，不要太在乎別人對自己的看法，太在乎會活的很累、很累。

　　有人的地方就有江湖，所以我們因為這樣的人，因為那樣的人，給了自己最想珍惜的人一刀一劍又或者一槍。那些傷當(dāng)時看起來不甚明顯，但時光靜下來，就能看到傷痕。如此想想，總是不值得的。只怪當(dāng)時太年輕，只怪當(dāng)時太較真，只怪我們?yōu)樽约合氲亩嗔�，為別人想的少了。

　　如果能重來一次，你會怎么做呢？

　　愛恨有時是一體俱存的的，同樣寄生在心瓣的兩端，沒人出招，失去對手接戲。我覺得很累。

　　今夜扁舟來決汝，死生從此各西東。我想起一千多年前，王安石在告別寧波時寫下的詩句，他在此地做過官，調(diào)走前，特地劃了一只小船，隔山向亡故的小女兒辭行。想到這一幕，我突然覺得很蒼涼。

　　但無論如何，這一年終歸是要過去了。

五年級作文 篇3

　　媽媽我想對你說：“你鼓勵的眼神，就像冬天的棉被，讓我感到溫暖；就像一股泉水，讓我快速長大；就像小溪在我心中流淌，滋潤我的心田�！�

　　媽媽，我就像是新生的小花，您百般呵護著我的'成長。記得有一次我在寫數(shù)學(xué)題，突然一道題不會做，我絞盡腦汁，使出渾身解數(shù)也百思不得其解，我苦苦的思考著，這時，您走過來，給了我一個鼓勵的眼神，那慈愛的眼神頓時照亮了我煩悶而苦惱的心，我又重新思考，突然靈光一閃，終于有了一個解題的辦法，我終于做出來啦！媽媽謝謝您，您的鼓勵讓我體會到了成功的喜悅！

　　媽媽，你的鼓勵給了我巨大的信心。記得有一次我在學(xué)滑冰，總是摔倒，最后竟然劃破了手臂流下血來，我的眼睛濕潤了，心里有了放棄的想法。這時，您給了我一個鼓勵的眼神，說道：“相信自己，你可以的！”我燃起信心，重整旗鼓，堅持著學(xué)會了滑冰。

　　“誰言寸草心？報得三春暉”誰能說的盡母親對我們的愛？誰能報答得完母親對我們的愛？媽媽，我想對您說，謝謝您的關(guān)懷和鼓勵，我愛您！

五年級作文 篇4

　　我的家鄉(xiāng)在寧波。寧波是個海濱城市，這里有許多氣勢恢宏的大橋，其中橫臥于甬江的江面上的，那就是琴橋。

　　清晨，遠眺琴橋，猶如一把大大的豎琴矗立在甬江之上。雖然有許多行人都在匆匆趕路，即便這樣也不會影響琴橋的楚楚動人。近看琴橋，橋上還有許多音符，匆匆行走的人們就像是這把大大的豎琴的演奏者一般。夕陽西下，火辣辣的'太陽漸漸落下山坡，唯有落日的余暉還在天邊閃爍著，在余暉的照耀下顯得更加美麗多姿，令人向往！

　　夜幕降臨，一輪明月高高掛在琴橋的上空，使夜晚的琴橋十分引人注目。琴橋的四周閃爍著五彩斑斕的霓虹燈、明亮的車燈、供照明的路燈……夜晚的琴橋猶如一條銀河落入人間。在夜晚遠眺琴橋，它又像秋日的落葉一般美麗！

　　走近琴橋，仿佛可以聽到悅耳的豎琴聲，讓開車的人們消除一天的疲勞，應(yīng)該就是因為這樣才叫琴橋吧！

　　我愛家鄉(xiāng)，更愛家鄉(xiāng)的琴橋！

五年級作文 篇5

　　世界因生命而精彩，奇跡因生命而誕生，沒有生命就沒有一切。安全是生命的保證，是生命得以張揚的基石，可有許多人卻對安全漠然無視。

　　據(jù)統(tǒng)計，全國每年有4000多名中小學(xué)生死于交通事故，16000多人喪生于車輪底下。這么多鮮活的生命本該有更美好的未來，但卻過早地離開了美好的世界，同時，又給多少家庭帶來悲痛，留下陰影。雖然交通法規(guī)天天講，但是很多人還是不以為然，有些同學(xué)自以為自己的汽車技術(shù)了得，不滿12歲就騎自行車上馬路，有的還炫技，單手扶車。殊不知這個自己的安全造成了多大的隱患，這樣的事例，難道我們聽的還少嗎？

　　火帶給人類以光明和溫暖，但它暴躁的脾氣一旦爆發(fā)，瞬間就變成吞噬一切的魔鬼。一點火花，都能造成熊熊大火�；鹪谀�？它在清明節(jié)燒給先人的紙錢上、在過年燃放的煙花炮竹里、在郊外野炊的柴火上、在家用電器的插頭上、在深夜微弱的蠟燭焰苗上，還在各種品牌手機的充電器上······哪怕只是一點疏忽，也有可能釀成大禍，一次次血的教訓(xùn)，難道還不夠讓你把安全謹(jǐn)記心間？

　　炎炎夏日，最好的消暑活動莫過于游泳了，但老人們告訴大家這樣一句俗語“寧欺山，莫欺水”，溫柔的水可不似表面所看到的那樣，熟悉水性的`人都知道，水下的環(huán)境復(fù)雜多了，就在剛剛過去的“五一”勞動節(jié)，東莞高埗英華學(xué)校7名學(xué)生假期結(jié)伴到東江邊游玩時發(fā)生意外，兩名男生為救一名落水同學(xué)，3人全部溺水。意想不到的事情往往就發(fā)生在那一瞬間，血的教訓(xùn)，讓我們把安全之鐘，時刻撞響在心間。

　　在我們的校園里同樣也要注意安全，課間不要追逐打鬧�！斗�律在線》欄目曾報道了這樣一個真實的故事：兩個中學(xué)生在教室的走廊里推鬧著玩，其中一個不小心把另一個推倒在地，竟然使其頸椎摔斷，造成全身癱瘓�？�，隨意打鬧多危險。20xx年5月的一天，某中學(xué)剛下課，初一有一個男生坐在走廊的欄桿上，面向教室與走廊上的同學(xué)閑談，突然，有兩個同學(xué)向這邊跑來，因為速度太快，不小心碰到這一男生伸出來的腿，他毫無防備，從二樓的欄桿上摔了下去。頭部著地，傷得很重，雖然白衣天使立即搶救，但還是留下嚴(yán)重的后遺癥，造成了不可彌補的傷痛。學(xué)校要求我們上下樓梯靠右行，注意禮讓，在走廊上不要追逐打鬧不是沒有道理的，無論何時何地，我們都要注意安全。

　　世間最寶貴的莫過于生命，每個人的生命只有一次，無法重來。而安全就像一條金色的絲帶，系著千家萬戶的幸福與安康。