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    高三英語作文

    時間:2024-01-14 09:09:51 高三 我要投稿
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    (精)高三英語作文5篇

      在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。那么你有了解過作文嗎?以下是小編收集整理的高三英語作文,希望對大家有所幫助。

    (精)高三英語作文5篇

    高三英語作文1

      當(dāng)我們鼓勵人們時,我們總是告訴他們不要放棄,如果他們堅持,他們就能成功!坝啦环艞墶币恢笔枪奈枞诵牡脑捳Z,人們把它作為積極的生活態(tài)度。然而,有時候如果人們一直堅持,從不改變,這些鼓舞人心的話就不明智了。

      當(dāng)我們鼓勵人們時,我們總是告訴他們不要放棄。如果我們堅持,我們就能成功!安灰艞墶币呀(jīng)成為一個令人鼓舞的詞,人們把它作為一種樂觀的生活態(tài)度來接受。但是,有時候,人如果堅持不做改變,堅持這些勵志的話是不明智的。

      人有時候要學(xué)會放棄。父母認為學(xué)習(xí)很重要,所以他們要求他們的孩子堅持學(xué)習(xí)并上大學(xué)。但事實是,不是所有的孩子都擅長學(xué)習(xí),有些孩子對學(xué)習(xí)不感興趣,他們擅長其他事情。父母不應(yīng)該強迫孩子上大學(xué),孩子們可以學(xué)到他們擅長的東西,比如做飯,修車等等。上大學(xué)不是成功的唯一途徑,學(xué)習(xí)實用技能也使他們成功。

      有時候人應(yīng)該學(xué)會放棄。父母認為學(xué)習(xí)很重要,所以要求孩子堅持學(xué)習(xí),直到上大學(xué)。但其實并不是所有的孩子都擅長學(xué)習(xí)。有些孩子對學(xué)習(xí)不感興趣。他們擅長其他事情。父母不應(yīng)該強迫孩子上大學(xué)。孩子可以學(xué)到自己擅長的`東西,比如做飯,修車等等。上大學(xué)不是成功的唯一途徑。學(xué)習(xí)技能也可以成功。

      人一定要清楚自己在堅持什么,如果堅持對的方向,就應(yīng)該堅持,但是如果堅持錯的方向,就需要放棄,去開啟人生的另一個新篇章。

      人們必須清楚地知道他們堅持什么。如果保持了正確的方向,就應(yīng)該堅持下去,但是如果走錯了方向,就需要放棄,開始人生新的篇章。

    高三英語作文2

      青春是人生揚帆的起點,青春奠定美好人生的基礎(chǔ)。青春是寶貴的,但又是短暫的。莎士比亞說:“青春,是不耐久藏的珍寶!

      現(xiàn)在許多的青少年并沒有意識到他們正在虛度光陰。在遇到困難挫折時,輕易地放棄認為自己還有許多時間可以以后再勇敢嘗試。青春對待每個人都是公平的,沒有因為誰富有一些就多給他一次青春的機會;也沒有因為誰貧窮就不給他一次青春的機會。每個人都擁有青春,只是看你把握了沒有。

      青春的內(nèi)涵,是戰(zhàn)勝怯弱的勇氣,是敢于冒險的精神。當(dāng)我們正年輕,正青春的時候,不應(yīng)輕言放棄,應(yīng)勇敢向前沖!哪怕前面是一座緊閉的大門,哪怕撞地頭破血流那也是值得的。

      我希望在我還來得及的青春里,做些自己喜歡的事情,追求自己的夢想,不管多么的不可思議或天馬行空,我也希望我鼓起勇氣為我的夢想努力一回。為在我以后已經(jīng)成長的日子里回憶起我人生中還曾留下過濃墨重彩的一筆而感到驕傲。

      青春不單是姣好的`面容,強健的體魄,還應(yīng)該是開放的心靈和活躍的思想。擁有青春就擁有一大筆財富,但青春的財富是有限的,不好好珍惜把握,它將消失殆盡。

      青春正是讀書的時候,在我們青春時我們吸取知識,提升自己,為自己夢想的實現(xiàn)備下了基礎(chǔ)。讀書是辛苦的,然而只有你耐住了苦,才苦盡甘來,學(xué)有所成。當(dāng)你正青春時卻貪圖享樂,過著開開心心,沒心沒肺的快樂日子。但這種日子是短暫的,留下的只能是遺憾和悔恨。

      雨果曾說過:“誰虛度年華,誰的青春就會褪色,生命就會拋棄他們!蔽覀儽仨毘弥啻耗晟倥ζ床,無悔于青春。

      沒有人會感覺到,青春正在消逝;但任何人都會感覺到,青春已經(jīng)消逝。

    高三英語作文3

      最近,一名女孩在何儀酒店遭到襲擊,引起了各大媒體的關(guān)注。后來,很多女孩的自我保護方法到處傳播,教她們?nèi)绾伪Wo自己。

      就在這個新聞報道之后,我看到一個漫畫,畫的是一個女孩晚上獨自行走,被人跟蹤,向路人求助。路人熱情地幫她抓到跟蹤者,叫她一起去派出所報案。女孩答應(yīng)上車后,才知道相互呼應(yīng)的人都是幫兇,還是出事了。

      我害怕我們周圍的一切看起來都很美好,很安全。有時候會有隱藏的危機。如果你遇到危險并尋求幫助,你可能得不到有效的幫助,或者你可能會袖手旁觀。作為一個旁觀者,在責(zé)怪別人的同時,我們有沒有想過,如果當(dāng)時在場,我們會不會勇敢的幫助別人?社會和諧需要每個人的努力去創(chuàng)造。社會上有不和諧的因素,就有先例,別人自然會借鑒,謹慎行事。

      問題又回到最本質(zhì)的出發(fā)點,那就是女生的.安全。雖然學(xué)校、家庭、社會教會了我們?nèi)绾伪Wo自己,如何擺脫危險,但我們真的遇到了危險。女生想自救的時候會求助,但是第一時間沒有得到幫助。

      女生不在家的時候,父母總是叫我們早點回家,在一起。但最重要的是,女生極度謹慎的時候,還是會或多或少的受到傷害。

      還有人不斷違反法律禁止的事情。他們倡導(dǎo)和諧社會、法治社會、文明社會。當(dāng)女性處于弱勢地位時,誰給女性應(yīng)有的權(quán)利和保障?值得深思。與此同時,家庭暴力應(yīng)該得到更多的關(guān)注。為什么兩個人拉著吵?一邊說是情侶,一邊強烈否認?為什么別人習(xí)慣性的認為一定是情侶?

      在教導(dǎo)女性學(xué)會保護自己的同時,他們也呼吁男性對女性表現(xiàn)出更多的關(guān)心。不要像一句話:“很多父母教女兒保護自己,但很少有父母教兒子不要傷害別人!

    高三英語作文4

      人生如夢,一遒還淚江月。青春, 是我們成長的橋梁。是我們回憶開始的地點,因為他伴隨著我們一天天老去,所以,年華不再。我們應(yīng)珍惜,把握美好時光,故致青春。

      青春是一縷陽光,它照亮了人的心靈。沒錯,如同材料所說的那樣。人生有一首詩,當(dāng)我們擁有它的時候,卻沒有讀懂它,這也是青春。是的,青春是用來奮斗的,不是用來揮霍的。當(dāng)然,在我們成長的過程中,學(xué)習(xí)與讀書中,多多少少也會有些青春的感悟。下課時,可以和同學(xué)們玩耍,打打球。上課時,我們可以和同學(xué),老師討論學(xué)習(xí)問題,等等。這也是我們美好的時光,青春的回憶。

      如果曾經(jīng)說過,誰虛度了年華?青春就將褪色。時間會一天一天流逝,在青春期的我們是有激情的。比如學(xué)習(xí)熱情,跑步的喜好,打籃球的沖動,對于音樂的狂好等等。這也是,我們享受青春的美好時光。青春不再,致給青春的我們。

      青春是一首歌,它歌唱著大地。歌唱著青春的綻放,像蝸牛‘’我要一步一步往上爬,等待陽光靜靜的看著它的臉,小小的天,流過的淚和汗,總有一天,我會屬于我的天,任風(fēng)吹干,流過的淚和汗,總有一天,我會屬于我的美。也許,當(dāng)你唱完這首歌,你可能會流淚,會壓抑,但這也是你的`青春心靈的綻放之美。所以,學(xué)會努力,致給青春的自己。

      當(dāng)我看見,新聞聯(lián)播時,播出在慶祝中國共產(chǎn)黨成立90周年大會上,用李大釗的話對全國人民的,勉勵與鼓勵。所以,作為年輕人,我們沒有理由不努力,不學(xué)習(xí),不珍惜青春。所以,為青春而努力,為夢想而奮斗,這就是我們青春的主題。

      最后,歸根結(jié)底。青春就是一朵會綻放的花,是夜空中最亮的星,只要我們做好青春的每一件事。迎難而上,改變最好的自己。這樣,我們的青春才不會有遺憾。少年強,則國強。少年雄于地球,則國雄于地球。所以,為青春之國家,為人類創(chuàng)造幸福,以青春之自我,創(chuàng)造美好未來,共享致青春,共創(chuàng)和諧風(fēng)氣。

    高三英語作文5

      The person I admire is my mum. She is an English teacher. She is very popular among the students because she spends lots of time on her lessons and has a good sense of humor. Students all enjoy her class.

      My mum is not only a good teacher, but also a great mother. She is patient with me and always smiling while talking. My mum teaches me how to think independently and helps me to build up my confidence. When I have some difficulties in my studies, it is my mum who encourages me to work until I solve the problem. When I’m feeling sad or bad, it is also my mum who looks after me with care.

      I remember when I caught a fever at midnight last year, my mum took me to the hospital as fast as she could. When we got home after my injection, it was about 5 o’clock in the early morning. My mum only slept 2 hours because she had to wake up at 7 o’clock to prepare breakfast for me, and then she went to work. She must be very tired that day.

      My mum is not very beautiful, but I admire her.