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    我的理想六年級(jí)作文

    時(shí)間:2024-01-14 08:00:01 六年級(jí) 我要投稿
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    我的理想六年級(jí)作文15篇【必備】

      在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家對(duì)作文都不陌生吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。那么,怎么去寫(xiě)作文呢?下面是小編為大家整理的我的理想六年級(jí)作文,歡迎閱讀與收藏。

    我的理想六年級(jí)作文15篇【必備】

    我的理想六年級(jí)作文1

      蘇格拉底曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“世界上最快樂(lè)的事,莫過(guò)于為理想而奮斗。”我覺(jué)得,一個(gè)人活在世上,都應(yīng)該有屬于自己的理想。哪怕你心中的理想遙不可及,哪怕你覺(jué)得你的人生目標(biāo)根本不可能會(huì)實(shí)現(xiàn),你也應(yīng)該鼓起勇氣,為了你的理想去奮斗。你應(yīng)該盯著目標(biāo),不斷地努力,努力,再努力。

      我的理想是當(dāng)一名作家,當(dāng)一名像魯迅那樣家喻戶(hù)曉的作家。作家,能寫(xiě)出很多優(yōu)秀作品,使小孩子得到寫(xiě)作的靈感;使一些對(duì)寫(xiě)作鐘情的人得到精神上的享受;也會(huì)使作家感到欣慰。

      我一直都是個(gè)說(shuō)到做到的`孩子。為了當(dāng)作家這個(gè)理想,我付出過(guò)不少努力:經(jīng)常從網(wǎng)上發(fā)表作品,雖然屢屢碰壁,但我決不放棄;經(jīng)常買(mǎi)書(shū),認(rèn)真讀書(shū),積累好詞好句,運(yùn)用到作文上;每次上作文課,我都認(rèn)真對(duì)待,發(fā)揮出我的最高水平……

      少年兒童預(yù)示著祖國(guó)的希望。所以,我應(yīng)該努力,發(fā)奮,爭(zhēng)取實(shí)現(xiàn)我當(dāng)作家的理想。

      理想是一艘航船,它承載著我們的憧憬與夢(mèng)想,駛向幸福的彼岸;理想是一盞明燈,永遠(yuǎn)在我們心中點(diǎn)燃,照亮我們前行的方向。

    我的理想六年級(jí)作文2

      每個(gè)人都有自己的理想,每個(gè)人的理想都不一樣,我也有自己的理想,我的理想是當(dāng)一名教師。

      雖然這個(gè)理想不遠(yuǎn)大,但是我要在學(xué)習(xí)的.一段生命旅途中努力,這樣就很容易當(dāng)上一名教師了。

      這個(gè)的理想是我從一本書(shū)上看到的,這是一個(gè)很好的理想我要為它奮斗。這本書(shū)上寫(xiě)著:在一個(gè)很貧窮的地方,那里的孩子上不了學(xué),那里的人們?cè)谝黄鸾ㄔ煲蛔鶎W(xué)校,因?yàn)檎也坏嚼蠋,所以孩子們還是上不了學(xué),那所學(xué)校一直是空的。

      這個(gè)理想也是在一次夢(mèng)中得到的,我夢(mèng)到有許多孩子為了能夠上學(xué),在路邊大哭……

      從那以后,我就想:我長(zhǎng)大后一定要成為一位老師,我就像我們老師那樣,給那里的孩子帶來(lái)快樂(lè),傳授知識(shí)……

      要在小學(xué)和中學(xué)期間好好學(xué)習(xí),為自己的理想而沖刺。在大學(xué),這個(gè)理想會(huì)離我更近些。

    我的理想六年級(jí)作文3

      列夫·托爾斯泰曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“理想是指路的明燈,沒(méi)有理想,就沒(méi)有堅(jiān)定的方向;而沒(méi)有方向,就沒(méi)有生活!睂(duì)我來(lái)說(shuō),理想是一份堅(jiān)持的信念,缺少了它,生活就失去了熱情和光芒。

      我的理想是當(dāng)一名作家。或許這個(gè)理想很渺小,但正是它支撐著我生活的希望!

      小時(shí)候,從每晚聽(tīng)著媽媽輕柔閱讀的童話故事安然酣睡,到小學(xué)生涯老師為我們耐心講解的一篇篇名人文章,魯迅、巴金、老舍等作者就深深地進(jìn)了我的腦海和心靈里,他們讓我第一次擁有了理想:我要當(dāng)一名作家!爸爸媽媽說(shuō):“作家不好當(dāng),到你那時(shí)稿費(fèi)就更難掙了,別當(dāng)作家了!崩蠋熗瑢W(xué)也不支持我,他們認(rèn)為我根本沒(méi)有寫(xiě)書(shū)的天分和毅力,紛紛勸我放棄。胡言亂語(yǔ)并沒(méi)有動(dòng)搖我的信心,反而更堅(jiān)定了我的'信念。

      于是,每天晚上,亮著臺(tái)燈的書(shū)桌前,便有了一個(gè)勤勉的身影,白天,朗朗的讀書(shū)聲,多了一份更堅(jiān)定的聲音,我猶如一塊海綿,拼命吸收著來(lái)自四面八方的知識(shí)。有時(shí),遇到困難想放棄,我總是鼓勵(lì)自己:“我偏要做給他們看!”

      我不知道我多久能成功,也許七年、十年,但我知道,只要有信念,我一定能成功,一定!

    我的理想六年級(jí)作文4

      人生在世,何以為貴?懂得生命的意義的人定是個(gè)不凡的人。每個(gè)人對(duì)人生的定義不盡相同。有的人追求金錢(qián),有的`人追求名利地位,有的人卻追求貢獻(xiàn)…… 幼時(shí)的我對(duì)人生的意義尚未思考,只要每天有好玩的,好吃的就高興。隨著年齡的增長(zhǎng),當(dāng)初年的追求早已成了“過(guò)去時(shí)”。我現(xiàn)在就要小學(xué)畢業(yè)了,將來(lái)還要上中學(xué),上大學(xué)。用汗水譜寫(xiě)自己的壯麗人生;用努力來(lái)回報(bào)老師的諄諄教誨;用成功來(lái)報(bào)答父母的殷殷期盼…… 假如將來(lái)我是一個(gè)大富豪,我將把所有的資產(chǎn)捐贈(zèng)給中國(guó)的福利事業(yè),讓每一個(gè)人都幸福美滿(mǎn)。

      假如將來(lái)我是一名打工仔,我將我的雙手為“四化”創(chuàng)造財(cái)富,為公司謀求發(fā)展。

      假如將來(lái)我是一名軍人,我將用我的生命去捍衛(wèi)國(guó)家主權(quán),為和平事業(yè)貢獻(xiàn)力量。

      假如將來(lái)我是一位籃球明星,我將用盡全身的力量在賽場(chǎng)上拼搏,給觀眾帶來(lái)精彩的視覺(jué)享受…… 總而言之,我將會(huì)帶著對(duì)生命的意義的領(lǐng)悟,讓大寫(xiě)的人生放射出最耀眼的光芒。

    我的理想六年級(jí)作文5

      理想是船,帶我們揚(yáng)帆遠(yuǎn)航;理想是帆,為我們鼓舞加油;理想是……而我的船、我的帆,便是做一名服裝設(shè)計(jì)師。

      那一天,我做好作業(yè),彈好琴,無(wú)所事事,就打開(kāi)電視,可有時(shí)一些雜七雜八的廣告。我正相關(guān)電視,一場(chǎng)盛大的t臺(tái)秀打消了我的念頭。那一個(gè)個(gè)俊俏的模特,扭著胯,走著貓步,動(dòng)作甚是優(yōu)雅大方。但吸引我的并不是這些漂亮的模特,而是那一件件各式各樣的衣服。有的是皮質(zhì)的,閃閃發(fā)亮;有的是布質(zhì)的,十分復(fù)古;有的是長(zhǎng)到腳跟的紗裙,充滿(mǎn)飄逸感;有的是到膝的緊身一步裙,高貴典雅……看的我眼花繚亂?粗粗,我腦海里浮現(xiàn)出一件件多彩的衣服。我以后或許還能做一位服裝設(shè)計(jì)師呢!我不禁心想道。

      光說(shuō)可不行,我還得學(xué)好各門(mén)課程,為理想鋪好路。我還得多看書(shū)、多提問(wèn)、多學(xué)習(xí)、多發(fā)現(xiàn)、多思考,這樣,才能更深的了解服裝。并且,我得立長(zhǎng)志,不得常立志!

      理想是一條無(wú)盡的.路,我只有腳踏實(shí)地的,才能找到源頭;理想是一片廣闊的海,我只有歷經(jīng)風(fēng)吹浪打,才能找到屬于我的“海底之心”;理想是一粒多彩的糖,我只有嘗盡他的苦,才能品味它所帶來(lái)的甜蜜與幸!

    我的理想六年級(jí)作文6

      俗話說(shuō):“人無(wú)志而不立。”我們每個(gè)人都有自己的理想。理想是人生的方向,是前進(jìn)的動(dòng)力,而我為之努力的目標(biāo)是當(dāng)一名書(shū)法家。

      三年前,媽媽帶我去參觀西安碑林。王羲之字體的瀟灑清秀,歐陽(yáng)詢(xún)字體的骨氣勁峭,法度嚴(yán)整,顏真卿楷書(shū)的端莊雄偉都深深的.吸引了我。我心里萌生了一個(gè)念頭:我要當(dāng)書(shū)法家。

      因?yàn)槲沂浅鯇W(xué),所以媽媽給我買(mǎi)了一套水寫(xiě)的毛筆字貼,媽媽給我講完坐姿和握筆的姿勢(shì)之后就去忙了。我想到平時(shí)給別人寫(xiě)對(duì)聯(lián)的伯伯輕松的樣子,以為很簡(jiǎn)單。就裝模作樣的用毛筆蘸了蘸水,在字帖上亂畫(huà)了一番。媽媽進(jìn)來(lái)看見(jiàn)我的“杰作”,生氣地訓(xùn)斥道:“字帖是花了錢(qián)的,你要我給你買(mǎi),可你自己看看畫(huà)的是什么!”聽(tīng)完之后我把筆一丟,說(shuō):“哼!我不學(xué)了!”媽媽語(yǔ)重心長(zhǎng)的說(shuō):“做人做事都需要踏踏實(shí)實(shí),沒(méi)有人能隨隨便便成功,屠呦呦85歲才得諾貝爾獎(jiǎng)呢!”媽媽的話讓我受益匪淺,我拿起毛筆,又練了起來(lái)。

      現(xiàn)在我依舊還在練毛筆字,依舊寫(xiě)出來(lái)的字像80歲的老爺爺東倒西歪,但是我相信一句話:只要你堅(jiān)持不懈的去努力,總有一天,你一定會(huì)成功的。

    我的理想六年級(jí)作文7

      我的理想是當(dāng)一位科學(xué)家,為人們?cè)旄#瑒?chuàng)造自己國(guó)家武器,保衛(wèi)自己國(guó)土,做出環(huán)保汽車(chē)來(lái)保護(hù)環(huán)境地球和大自然。

      假如我當(dāng)上了科學(xué)家,我會(huì)創(chuàng)造一種房子,別看它外貌不怎么好看,可是它卻有這一些奇特的功能。假如夏天天氣炎熱的時(shí)候它可以抵擋住炎熱,在冬天時(shí)它可以抵擋住寒冷,它還有著一個(gè)功能那就是防御功能,它能保證你在洪水,暴風(fēng)雨時(shí)不被淹沒(méi),能在臺(tái)風(fēng)過(guò)來(lái)時(shí)不讓你受到傷害。

      我還會(huì)做一輛環(huán)保汽車(chē),它不像太陽(yáng)能汽車(chē)那樣,只有陽(yáng)光才能開(kāi)動(dòng),它是用人們呼出的二氧化炭來(lái)做燃料,它把人們呼出二氧化碳吸進(jìn)發(fā)動(dòng)機(jī)里就能開(kāi)動(dòng)了,而排出的就是空氣,這種汽車(chē)真是一舉兩得啊!

      除了這些發(fā)明,我還有一個(gè)超極發(fā)明。那就是大陽(yáng)隔熱衣和大陽(yáng)隔熱太空船。

      首先,我來(lái)講一講太空隔熱衣吧!太空隔熱衣可以讓宇航員在三百萬(wàn)度的情況下觀察十個(gè)小時(shí),這能使宇航員能近距離觀察太陽(yáng)。太空隔熱船也跟隔熱衣一樣,有著抵抗高溫的作用。它能送宇航員到太陽(yáng)邊,讓宇航員免的`走那么多路。

      我要是當(dāng)了一位科學(xué)家,我一定會(huì)給人類(lèi)創(chuàng)造美好的生活和高科技產(chǎn)品。

    我的理想六年級(jí)作文8

      理想,是飛向藍(lán)天的翅膀;理想,是揚(yáng)帆航行的小船。我相信,每一顆小小的心靈中,都蘊(yùn)藏著一個(gè)大大的夢(mèng)想。我的理想是當(dāng)——小學(xué)語(yǔ)文老師。

      我之所以想當(dāng)老師,是因?yàn)槔蠋熓且粋(gè)神圣的職業(yè)。老師培育著祖國(guó)的`花朵,老師可以滿(mǎn)足學(xué)生們的求知欲。

      為了長(zhǎng)大能當(dāng)一位老師,我要努力學(xué)習(xí),在課上全神貫注的聽(tīng)講,在課后認(rèn)真完成老師留下的作業(yè)。我還要多看書(shū),多拓展我的知識(shí)面,是我的思維不被局限。我還要多多復(fù)習(xí)已學(xué)過(guò)的知識(shí),從這些知識(shí)中不斷發(fā)現(xiàn)新的知識(shí)。我還要多與人溝通,因?yàn)槔蠋熜枰^強(qiáng)的表達(dá)能力。

      我還要具備高尚的品德。因?yàn)榫哂懈呱衅返碌娜瞬艜?huì)被人尊敬,才有資格為人師表。我要從點(diǎn)滴小事做起,別人有困難,我會(huì)盡自己最大的能力幫助他。我要為我的理想努力奮斗,我超這當(dāng)老師的夢(mèng)想更近了一步。

      因?yàn)槲矣幸粋(gè)偉大的理想,所以,我要好好學(xué)習(xí),為實(shí)現(xiàn)我的理想打下良好的基礎(chǔ),我會(huì)努力朝著我的理想揚(yáng)起帆、張開(kāi)心靈的翅膀!

    我的理想六年級(jí)作文9

      理想是一盞燈,照亮我前進(jìn)的道路;理想是一個(gè)指南針,指引我前進(jìn)的方向……理想是我們斗志的希望,也是我們前進(jìn)的唯一動(dòng)力。

      我的理想是一名偵探,因?yàn)閭商皆谖倚哪恐惺欠浅洑獾。原因是我看了一部電影——《唐人街探?》。這部電影是唐人街探案系列的第二輯,由陳思誠(chéng)導(dǎo)演的作品——懸疑偵探動(dòng)作喜劇冒險(xiǎn)系列的電影。該片記述了唐仁為巨額獎(jiǎng)金欺騙秦風(fēng)來(lái)到紐約參加世界名偵探大賽。唐人街第一神探組合再次披掛,冒著生命危險(xiǎn)鬧翻紐約的故事。劇中的偵探是那么勇敢,那么堅(jiān)強(qiáng),那么臨危不懼,講正義的精神勾起了我當(dāng)偵探的.想法。但是,并不是所有人從出生就能做偵探的,是他們后天不斷地努力爭(zhēng)取的。

      所以,從今往后,我要努力學(xué)習(xí),多讀一些關(guān)于“偵探”的名著,了解偵探是用什么方式找到真兇的。我還要多鍛煉身體,提高自己的身體素質(zhì),當(dāng)然,也要提高自己的勇氣。

      即使我不能實(shí)現(xiàn)自己的愿望,但我至少為我的理想努力過(guò),奮斗過(guò),拼搏過(guò)!這樣就不會(huì)留有遺憾!

    我的理想六年級(jí)作文10

      不管你是成功還是失敗,都會(huì)擁有自己的理想。理想,將使你開(kāi)創(chuàng)并展翅翱翔在屬于自己的藍(lán)天。誰(shuí)也不例外,我也擁有自己的理想。

      我的理想是當(dāng)一名畫(huà)家。把自己的豐富多姿的幻想酣暢淋漓地躍然紙上,向世人展現(xiàn),在畫(huà)中開(kāi)創(chuàng)我的一片天地,我要在我的畫(huà)中熔入中國(guó)古代民間藝術(shù)的元素,把現(xiàn)代與古代藝術(shù)融為一體。用幽雅漂亮,清幽絕塵的畫(huà)境去打動(dòng)世人,引人深思,一不小心,讓欣賞者也陷入了自己天馬行空的幻想與對(duì)如煙往事的'回憶。那便是心靈與心靈的溝通與融合,使心靈上更加富裕。作為一位熱愛(ài)藝術(shù)的人,我堅(jiān)信,畫(huà)是世間上盡善盡美的東西,所有接觸到它的人都會(huì)隨之變得善良美好,使世界變得春滿(mǎn)人間。我會(huì)利用畫(huà)紙與筆,一起演繹生命 與理想中的一場(chǎng)華美。

      讓我懷著這個(gè)美好的理想,努力學(xué)習(xí),奮發(fā)向上,在自己的原野上乘風(fēng)破浪地追逐著這個(gè)夢(mèng)想!

    我的理想六年級(jí)作文11

      每個(gè)都會(huì)有自己理想,有時(shí)還會(huì)改變,而我一直以來(lái)的理想都是當(dāng)一名教師。當(dāng)一名教師是一個(gè)神圣,辛苦的職業(yè)。它的任務(wù)是為祖國(guó)的'未來(lái)培養(yǎng)人才,作用很大,很神圣,全國(guó)到處都需要教師。但這個(gè)職業(yè)同樣也很辛苦。每天要講課,有時(shí)學(xué)生不聽(tīng)話,還要管紀(jì)律,甚至?xí)蟀l(fā)雷霆,遭受那些不聽(tīng)話的學(xué)生的白眼。即使受到再大的委屈,也還要堅(jiān)強(qiáng),因?yàn)閲?guó)家需要他。每天晚上,當(dāng)人們都進(jìn)入夢(mèng)想時(shí),有一個(gè)屋子里依然有燈光,那是老師在批改作業(yè),寫(xiě)教案。一夜一夜,教師們都是這樣熬到很晚,第二天還要打起精神給學(xué)生講課,這是何等的辛苦。

      正因?yàn)檫@樣,我更想要做一名老師,為祖國(guó)培養(yǎng)人才,體會(huì)教師的辛苦,所以我立志要做一名教師。從很小開(kāi)始我就很想做一名教師。在家里還經(jīng)常把自己當(dāng)成老師,學(xué)習(xí)講課,F(xiàn)在我覺(jué)得,當(dāng)一名教師,要把知識(shí)掌握好,還要有自己的見(jiàn)解,這樣才能把知識(shí)更好的傳授給同學(xué)們。另外,還要把性格變的開(kāi)朗些。最后,還要有耐心。教師是我的理想,它會(huì)為我敲響警鐘,提醒我不犯錯(cuò)誤,更加向上,促使我努力學(xué)習(xí),勇往直前,堅(jiān)持不懈,頑強(qiáng)拼搏,為理想的實(shí)現(xiàn)而奮斗!

    我的理想六年級(jí)作文12

      每個(gè)人都有自己的理想,每個(gè)人的理想也都不一樣。如果合在一塊,就成了一片五彩繽紛的天空,而我的理想就是天空中的那一朵小小的云。我的`理想是一名作家。

      因?yàn)橛械淖骷彝ㄟ^(guò)他們寫(xiě)的文章,從而諷刺了假惡丑,贊揚(yáng)了真善美。還可以通過(guò)他們的文章,從而讓自己的想象力得到淋漓盡致的發(fā)揮。如:神魔、穿越時(shí)空……都可以通過(guò)文章發(fā)揮出來(lái)。還有一個(gè)最重要的原因是:我也喜歡看那些作家寫(xiě)的文章,我希望將來(lái)也能寫(xiě)出那樣的文章。讓讀者大飽眼福。當(dāng)然了,也希望自己火一下,不用達(dá)到家喻戶(hù)曉,只有幾萬(wàn)人知道就行了

      這個(gè)愿望是在今年上半學(xué)期時(shí),看完了第一本《仙佛錄》后,我產(chǎn)生了這種愿望。

      為了實(shí)現(xiàn)這個(gè)愿望,我現(xiàn)在每天晚上都留出一兩個(gè)小時(shí)的時(shí)間看小說(shuō)。并且,在節(jié)假時(shí),寫(xiě)完作業(yè)后,在日志上寫(xiě)一些短的小說(shuō)。雖然寫(xiě)完之后并不保留。但我寫(xiě)小說(shuō)的水平在一天一天的提高。

      現(xiàn)在,我寫(xiě)小說(shuō)的字?jǐn)?shù)的最高紀(jì)錄,竟達(dá)到兩千多字。這個(gè)記錄讓我也大吃一驚。爸爸媽媽都夸我進(jìn)步很大。

      以后,我一定堅(jiān)持寫(xiě)小說(shuō),爭(zhēng)取達(dá)到幾萬(wàn)字,成為一個(gè)名副其實(shí)的作家。

    我的理想六年級(jí)作文13

      我的理想是當(dāng)一名科學(xué)家,這個(gè)理想源于一本書(shū)。

      以前,我從來(lái)沒(méi)有想過(guò)我的理想是什么。但是我看了一本書(shū)后,就希望自己長(zhǎng)大后能成為一名科學(xué)家。雖然我現(xiàn)在已經(jīng)記不得那本書(shū)的名字,里面的人物也記不清楚了,但我對(duì)其中一個(gè)科學(xué)家的印象卻十分深刻。他發(fā)明了很多機(jī)器,給人們的生活提供了很多便利。

      就這樣,我便擁有了自己的理想。我很自豪,因?yàn),就像俄?guó)作家屠格涅夫說(shuō)的'一樣:生活中沒(méi)有理想的人,是可憐的人。擁有理想,我不再可憐。

      現(xiàn)在,我樹(shù)立了當(dāng)科學(xué)家的理想,就要想著為人民服務(wù),把我的才華奉獻(xiàn)給人們。因?yàn),服?wù)別人,就是在為自己服務(wù)。

      為了實(shí)現(xiàn)當(dāng)科學(xué)家的理想,我要為自己定一個(gè)現(xiàn)實(shí)的目標(biāo)。以前我不好好學(xué)習(xí),但是現(xiàn)在我一定要為理想而刻苦讀書(shū)。希望我能早日實(shí)現(xiàn)這個(gè)理想,讓我為人民服務(wù),做一個(gè)對(duì)人民有所奉獻(xiàn)的人。當(dāng)然,我離不開(kāi)家長(zhǎng)和老師的幫助,希望家長(zhǎng)和老師能幫助我更上一層樓。

      雖然,我也不確定我會(huì)不會(huì)改變我的理想——未來(lái),或許我會(huì)想當(dāng)一名老師,一名作家——但是,我卻會(huì)為了我的理想而奮斗。

    我的理想六年級(jí)作文14

      人人心中都有一個(gè)理想,你可能今天的理想是當(dāng)醫(yī)生,明天的`理想就是當(dāng)大廚。因?yàn)槔硐胍矔?huì)隨著你的愛(ài)好而更改。今天,我就談?wù)勎覐男〉酱蟮睦硐搿?/p>

      小時(shí)候,上幼兒園的時(shí)候,我想當(dāng)司機(jī),每天都是坐公交車(chē)上學(xué)。當(dāng)時(shí)很羨慕司機(jī)叔叔。因?yàn)樗卉?chē)人,特別威風(fēng)。每天放學(xué)回家,我為虎添翼一屁股坐在大椅子上,學(xué)司機(jī)開(kāi)車(chē),嘴里還不時(shí)傳出“嘟嘟”的聲音!

      上了小學(xué)三年級(jí),我就想當(dāng)英語(yǔ)老師!因?yàn)橛⒄Z(yǔ)老師會(huì)說(shuō)英文,到外國(guó)旅游,英語(yǔ)用處可大了,而且在別人面前也可以秀一秀,特有面子!不僅如此,我還覺(jué)得當(dāng)老師很有趣!

      前一段時(shí)間,我又想當(dāng)醫(yī)生,因?yàn)獒t(yī)生可以救許多人,之后,還能得到很多感謝,而且工資也很高,自己生病,朋友生病,父母生病,都不用上醫(yī)院!

      現(xiàn)在,我的理想是當(dāng)演員,因?yàn)槊垦菀徊侩娨晞,都?huì)有人看,這樣就會(huì)很紅,全國(guó)人都知道你,家喻戶(hù)曉!

      理想就是目標(biāo),向著目標(biāo)前進(jìn)!

    我的理想六年級(jí)作文15

      人各有志。有人曾說(shuō)過(guò):理想是指路明燈。沒(méi)有理想,就沒(méi)有堅(jiān)定的方向;而沒(méi)有方向,就沒(méi)有生活。就許多人都喜歡當(dāng)演員、明星、老板、科學(xué)家……但是我的理想是導(dǎo)游,雖然不是那么的宏偉,崇高,但是這個(gè)理想會(huì)讓外國(guó)人了解中國(guó),和對(duì)中國(guó)的認(rèn)識(shí)。

      在中國(guó)的職業(yè)當(dāng)中,導(dǎo)游也是一個(gè)不可缺少的職業(yè)。人們常說(shuō)世界遺產(chǎn)在中國(guó),中國(guó)是個(gè)名勝古籍、雄偉的國(guó)家。中國(guó)擁有上下五千年的歷史文化。所以中國(guó)擁有淵遠(yuǎn)的歷史文化,在我們的世界“國(guó)寶”有萬(wàn)里長(zhǎng)城、金字塔、木乃伊、兵馬 俑……的.“國(guó)寶。

      如果你想干導(dǎo)游這個(gè)工作,是需要汗水和勞動(dòng)的,但我不怕辛苦,因?yàn)槲抑雷鍪虏豢梢园胪径鴱U。我既然選擇了導(dǎo)游這個(gè)職業(yè),我就要做好這個(gè)職業(yè),干導(dǎo)游要有大學(xué)畢業(yè)證、要懂很多語(yǔ)言、嘴巴要甜美……。

      我希望每個(gè)人都可以找到自己美好的理想!