游三年級作文（匯編6篇）

　　在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總少不了接觸作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會寫嗎？以下是小編精心整理的游三年級作文6篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

游三年級作文 篇1

　　這個(gè)寒假，我來到了沈陽，沈陽跟溫州比起來，也就是多了這一樣?xùn)|西，那就是雪。

　　為了看雪景，我和家人來到公園里。對于一些耳熟能詳?shù)难┲杏螒�，莫過于打雪仗、堆雪人和滑雪了，我們也就玩起了這樣的游戲。首先我們想先去玩堆雪人，可是這兒的雪不夠粘，不能堆成雪球，所以我們改變?nèi)プ鲅┑�。于是我隨手拾起了一塊木板，來到一個(gè)高高的雪堆旁，用木板將多余的雪鏟掉，不一會，小雪人的腦袋就顯現(xiàn)出來了。我又接著鏟出身子，我用心將雪人更加立體、生動。在我的精心加工下，一個(gè)活靈活現(xiàn)的小雪人，雙手重疊躺在雪坡上，那雙松果眼和鷹鉤鼻顯得特別精神，一副悠閑自在的樣子。

　　看著這個(gè)鏟雪用的木板，奶奶突然想到了，在這個(gè)公園里有一個(gè)大雪坡，有許多小孩子，在那拿著木板再玩雪蝶。我們也去湊了湊熱鬧。我和弟弟看著他們一個(gè)個(gè)從雪坡上開心得滑下來，我們也按耐不住自己的心情，我們也爬到了坡頂。雖然這個(gè)游戲很簡單，但是我第一次玩還是有些緊張。我學(xué)著別人的樣子，將木板放在坡上，接著坐在上面，然后用手撐住木板，用腳將自己往下拽，一下子，我好像被拉下去似的，迅速向下滑，鞋子與雪地的'摩擦飛濺起許多雪花，濺在了我的臉上，冰涼涼得，沒想到在這樣寒冷的冬天，也有這么令人快樂的游戲。我滑了一次，又滑了一次。

　　雪中的游戲，使我讓這一天深深留影在我的腦海中。

游三年級作文 篇2

　　同學(xué)們，你們喜歡玩游戲嗎？我知道，肯定有很多同學(xué)會說：當(dāng)然喜歡。我也是個(gè)不折不扣的游戲迷，平板電腦是我最好的伙伴，只要一有空，我就把電腦抱在手里，和他形影不離。爸爸媽媽總跟我說少玩點(diǎn)電腦，可是我把他們的話當(dāng)做一陣風(fēng)，吹過就算了。

　　這不，今天，我狼吞虎咽地吃好飯，直接沖向客廳，拿起放在桌子上的平板電腦，一屁股坐在沙發(fā)里，津津有味地玩起了游戲。不知玩了多久，我隱隱約約聽見爸爸說：“小豆，玩得差不多了，眼睛要近的�！薄昂玫�，好的，馬上就好，馬上就好�！蔽易焐想m然這樣說，手里卻沒有停下來的意思，繼續(xù)和游戲里的人廝殺、戰(zhàn)斗，玩得不亦樂乎，把爸爸的話完全拋到了九霄云外。

　　不知過了多久，突然一只大手出現(xiàn)在我面前，從我的手里猛地抽出平板電腦，“啪”的`一聲在耳邊響起。我尋著聲音望去，只見平板電腦已經(jīng)躺在了客廳的墻角，屏幕也碎了。我恍然大悟，原來爸爸生氣了。要知道，平時(shí)我不管有多調(diào)皮，爸爸都是一副笑瞇瞇的樣子，從不輕易生氣，今天，我真的是做得太過分了。

　　我慚愧地看著爸爸那張黑黑的臉，趕緊洗臉?biāo)⒀�，上床睡覺了。躺在床上，我想：我一定要改掉沒完沒了玩游戲的壞習(xí)慣，用我的平板電腦查查資料，聽聽歌，那多好。我還要把不玩游戲省下來的時(shí)間多做一些有益的事情，多看書，多運(yùn)動，多幫大人做點(diǎn)事，做更好的自己。大家也要改改長時(shí)間玩游戲的壞習(xí)慣哦！

游三年級作文 篇3

　　在一個(gè)金秋送爽、丹桂飄香的星期天，我和爸爸媽媽來到千年古鎮(zhèn)磁器口游玩。

　　爸爸給我講了磁器口古鎮(zhèn)的歷史：古鎮(zhèn)位于嘉陵江邊，始建于宋代，歷史悠久，源遠(yuǎn)流長，距今已有1800余年歷史，是中國歷史文化名街。我邊走邊聽，心兒早就飛到了古鎮(zhèn)。

　　當(dāng)我們走進(jìn)古鎮(zhèn)正街時(shí)，映入眼簾的就是街道兩邊很有特色的房屋，建筑物的樣式古色古香，仿佛讓人回到了古代。街上人來人往、車水馬龍、彩旗飄飄，到處都是商家此起彼伏的吆喝聲，真是熱鬧非凡��！

　　我們隨著人群往里走，我看到古鎮(zhèn)的美食應(yīng)有盡有：有紅紅火火的羊肉串；有又香又糯的小糍粑；有又酥又脆的陳麻花；有五顏六色的棉花糖；有又麻又辣的手工酸辣粉；有味道獨(dú)特的`臭豆腐；有讓人垂涎三尺的辣子雞；還有遠(yuǎn)近聞名的牛肉干……古鎮(zhèn)上除了美食之外，還有各式各樣的飾品店、樂器店、服裝店、雜貨店等等。店鋪里的貨品琳瑯滿目，看得我眼花繚亂。其中最令人難忘的就是“米上刻字”，它是一門微雕藝術(shù)。當(dāng)我看到雕刻師在“米上刻字”的時(shí)候，驚訝得張大了嘴巴，我萬萬沒想到一顆小米粒上竟能刻字，這門藝術(shù)真是讓人嘆為觀止呀！

　　歡快的時(shí)光總是過得很快，短短的半天時(shí)間里，我不僅觀賞了古色古香的街景，還品嘗了獨(dú)具特色的美食，并把美景美食記錄在了我的相機(jī)里，最后我才依依不舍地跟著爸爸媽媽離開了磁器口古鎮(zhèn)。

　　千年古鎮(zhèn)磁器口真是一個(gè)讓人流連忘返的好地方呀！

游三年級作文 篇4

　　昨天我和爸爸去福堤游玩。福堤位于西溪濕地里，特別安靜。走上福堤前段，我們就看見一棵櫻花樹上面開滿了早櫻，在路燈下亮閃閃的，像掛在樹上的小星星。柳樹長在池塘邊，柳枝在隨風(fēng)飄動，綠芽像一只只小手，從枝條上展開。呀！是什么香味�。吭瓉硎怯裉m的香氣，像媽媽的香水味，從遠(yuǎn)處飄來。

　　再往里面走，到了福堤中段，越來越熱鬧了，原來已經(jīng)進(jìn)入了慢生活街區(qū)。一幢小房子沿街林立，一層都開了店鋪。白墻黑瓦，跟水墨畫上的一樣。走著走著，我發(fā)現(xiàn)每一幢小房子都有一個(gè)小院兒，而且院墻都是用鏤空的磚圍墻做的，這些圍墻像一件件藝術(shù)品，被擺在路邊，供人們欣賞。小房子的窗戶也都是雕花格子窗，有古色古香的味道。

　　走到福堤的后段，那里是慢生活街區(qū)的健身場所，有的人在跑步，有許多人，有的`穿的很少，滿身都是汗，有的在走路，慢慢地走著，時(shí)不時(shí)會和一起走的人聊上幾句，還有的在遛狗，狗繩上的鈴鐺叮當(dāng)作響，很遠(yuǎn)都能聽到……

　　福堤是整個(gè)杭城的略影，特別有活力。我愛杭城！我愛家鄉(xiāng)！

游三年級作文 篇5

　　今天，我們學(xué)校組織去春游——常州淹城動物園。我們像一群快樂的小鳥，吹著口哨和老師一起登上了旅游大巴。

　　導(dǎo)游向我們介紹：“淹城動物園里的動物品種有一千余種，他們分別生活在圈養(yǎng)區(qū)和散養(yǎng)區(qū)”。這一次我們還能和動物們親密接觸。

　　大巴車終于來到了淹城動物園，我們剛進(jìn)大門就看見了一座“猴山”，簡直是猴子做的山�。∮邪最^葉猴、金絲猴……，白頭葉猴是從日本來的`客人，它全身都是銀白色。金絲猴全身都是金黃色，毛就好像是金子做的絲線一樣，閃閃發(fā)光！

　　我們跟著導(dǎo)游來到散養(yǎng)區(qū)，坐上愛心投喂車，一路上看見了非洲雄獅、狼、棕熊等動物。其中狼是最團(tuán)結(jié)的動物，每次都是群居作戰(zhàn)，可能這就是他們能生存到現(xiàn)在的理由吧！

　　不知不覺來到馬戲團(tuán)，哈！正遇上大象表演，節(jié)目名叫“大象踢足球”，它左踢右踢，就是踢不中，我和小伙伴們肚子都快笑破了！想不到動物也這么有個(gè)性。

　　愉快的春游結(jié)束了，我們依依不舍地離開了淹城動物園！

游三年級作文 篇6

　　7月8日早晨6點(diǎn)50，我們浦江學(xué)堂德興班的小朋友坐著大巴車來到了孔廟門前。這時(shí)候，萬仞宮墻前正在進(jìn)行六藝樂舞表演。表演結(jié)束后，萬仞宮墻的門打開了，我們就在老師的帶領(lǐng)下進(jìn)入了孔廟大門。

　　走進(jìn)大門，映入眼簾的是金聲玉振坊。導(dǎo)游介紹說：“古代奏樂以金聲開始，以玉磬收韻，集縱音之大成。金聲玉振，象征著孔子儒家思想集古代先賢之大成，就像金聲玉振奏樂一樣，贊揚(yáng)了孔子對文化做出的重大貢獻(xiàn)。”

　　又經(jīng)過幾道門后，我們來到了大成殿，祭孔儀式就開始了。首先由浦江學(xué)堂創(chuàng)始人鮑鵬山教授帶領(lǐng)浦江學(xué)堂六個(gè)班的小朋友一起背誦祭文《禮運(yùn)·大同篇》。祭文背誦結(jié)束，祭祀官給我們帶上黃絲帶，我們在老師的安排下先后禮拜孔子。祭孔儀式結(jié)束之后，導(dǎo)游又給我們介紹了大成殿。大成殿上方懸掛一牌匾“生民未有”，是雍正皇帝御筆書寫，贊揚(yáng)孔子的成就，自從有人類以來，還沒有人超過孔子的。

　　參觀完孔廟，我們就在導(dǎo)游的帶領(lǐng)下，來到了孔府�？赘�里有一面壁畫，上面畫了一只“犭貪”。 “犭貪”擁有了九個(gè)神的`法寶，但是他還是不甘心，想把太陽也吞下去，卻被燒死在火海中。這幅壁畫告誡后人不要貪得無厭，否則下場就會很慘。看完壁畫之后，導(dǎo)游又帶我們?nèi)ズ蠡▓@游覽。我們在后花園看到了一副非常奇特的畫，叫做“金光大道�！碑嬌袭嬛�一條道路。無論我們從哪個(gè)角度看，都覺得正對著這條路的中央。而道路旁邊的樹，有時(shí)離我們近，有時(shí)里我們遠(yuǎn)。我還看到了一顆非常奇特的樹，它叫“五柏抱槐”。 五棵柏樹環(huán)抱一棵槐樹，根與根連在一起，好像是一個(gè)樹根上發(fā)出的六個(gè)枝杈。導(dǎo)游說，它又叫“五君子樹”，象征著孔家弟子同舟共濟(jì)、和諧共生。

　　這次游學(xué)，太有意義了，讓我感受了孔子的偉大成就，也讓我對《論語》也有了更深刻的理解。我喜歡這樣的游學(xué)活動，以后還要參加!

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