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二年級優(yōu)秀作文【集合4篇】
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍桑鶕(jù)寫作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。你所見過的作文是什么樣的呢?以下是小編為大家整理的二年級優(yōu)秀作文4篇,希望能夠幫助到大家。
二年級優(yōu)秀作文 篇1
有一天小花貓和小白貓?jiān)跇蛏献哌^的'時(shí)候,忽然聽到撲通撲通的聲音。兩只小貓往下一看,原來是一條小魚在河里不停地翻滾呢!
突然,小花貓一不小心一頭栽進(jìn)了下面的河水里。小白貓很著急,就亮開嗓子拼命地喊救命。
一只白鵝聽進(jìn)了,立刻游過來,它問小白貓?jiān)趺戳?小白貓說:“小花貓掉進(jìn)河里面了,快救救小花貓吧。”于是,白鵝立刻游到小花貓身邊,用翅膀摟住小花貓,把小花貓放到了岸邊。
小花貓回到岸邊后,兩只小貓對白鵝千謝萬謝。
二年級優(yōu)秀作文 篇2
小時(shí)候,我最喜歡太陽。陽光照在身上,多么溫暖!那時(shí),我好想與太陽住在一起,哪怕是可以離得近點(diǎn),我多想和他聊聊天啊!
一天,我對著太陽問道:“太陽,你好!你住在哪里啊?”
太陽笑了笑,說:“我住在天上啊!”
我十分不解,問道:“那有沒有路可以上去啊?我好想和你住在一起呀!”
“當(dāng)然有路的!
“在哪兒啊?”
太陽灑下了一絲陽光,射向我身旁的一小塊泥土,“你先去種下幾顆豆子吧!”
太陽的話是那么可信,我絲毫沒有懷疑。于是我連忙找來小鏟子,在院子里挖了個(gè)小坑,找來豆種放了進(jìn)去,然后用土蓋上。
幾天過去了,豆子露出了小芽,小芽又漸漸長成了小苗。小苗越來越高,我每天高興地看著它,呵護(hù)著它,似乎忘了我要登上“太陽路”的事了。
又過了一段時(shí)間,我看著長有綠瑩瑩的葉子的`小苗,問道:“太陽,太陽,‘太陽路’在哪兒?”
太陽又一次射下一絲陽光,照在小苗身上,對我說:“苗兒不正在路上走著嗎?”
“什么意思?”
“苗兒每天都在長高,長高了,距離我就近了,然后還可以結(jié)出果實(shí)。這條路就是‘太陽路’。長得越高,在這條路上便走得越遠(yuǎn),離我不就越近了嘛!”
“那我呢?那我呢?”我急切地問道。
“你只要努力學(xué)習(xí),汲取更多的知識,你也會走上這條路的!
“每個(gè)人都有一條‘太陽路’。有的走得高,有的走得低,有的走得遠(yuǎn),有的走得近。但都會有結(jié)果。畢竟,這是一條充滿希望的光明之路!碧栒f。
我大聲地呼喊道:“太陽,我一定會更加努力學(xué)習(xí),總有一天,我會走到你身邊的!”
二年級優(yōu)秀作文 篇3
盼望著,盼望著,東風(fēng)來了,春姑娘邁著輕盈的步子向我們走來了。
走進(jìn)公園,只見地上的小草從黑黝黝的土里鉆出來,一片片草地猶如一塊塊碧綠色的地毯。公園里的柳樹長出嫩綠的柳條,像一條條小辮子。春風(fēng)一吹,柳條四處搖擺,像一個(gè)少女正在跳舞,好看極了。度過了寒冷的冬天,仍堅(jiān)強(qiáng)地屹立在那里。草地上盛開著各種各樣的花兒,白的似雪,紅的像火,粉的如霞……
春天,放風(fēng)箏,踢球,做游戲……多好呀!小草綠了,小花開了,多美呀!遠(yuǎn)看小草綠的`像三葉龍一樣可愛!小草就是在溫暖的春風(fēng)里長大的!迎春花朝著太陽,展開它們的笑臉,像害羞的小姑娘,可愛極了!
走進(jìn)果園,桃樹,梨樹,蘋果樹的花競相開放。紅的像火,粉的似霞,白的如雪,是那么迷人。
。〈禾,你永遠(yuǎn)是那么美麗,那么迷人,我永遠(yuǎn)愛著你。
二年級優(yōu)秀作文 篇4
秋雨像一個(gè)踮著腳尖的小姑娘,悄悄的來臨了。無聲不息的秋雨絲絲縷縷的秋雨在大地上、樹葉上、花朵上變得五彩斑斕。
秋雨向一位偉大的歌手,滴--答--滴--答的唱著美妙而動聽的歌謠,越來越響亮,越來越響亮……雨中,每一片樹葉,每一寸土地,每一條云河都變成了美妙的.樂器,唱和著,演奏著,和出一首首奇妙無比的音樂。陽光下,秋雨的色彩多得幾乎難以辨認(rèn),再仔細(xì)看看有紅色、黃色,有綠色、白色,也有天一般的藍(lán)色。沒得引人注目,氣得令人感嘆,我想連大師級的畫家也很難調(diào)出來吧!不知什么時(shí)候,秋雨又悄悄地離開了,消失在了天邊,只留下了來時(shí)的痕跡。雨過天晴,天邊出現(xiàn)了一條多彩的彩虹,仿佛是秋雨演奏后精彩的落幕。一群不知明的鳥兒在天空中不停的徘徊,好像在傾吐浴后的喜悅。傍晚,彩霞親吻著灰沉沉的天空,我該回家了,我輕輕地?fù)]手告別了親愛的朋友,帶回了滿懷的好心情,伴著余暉,逐漸進(jìn)入夢鄉(xiāng)。
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