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八年級(jí)作文
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？以下是小編收集整理的八年級(jí)作文6篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
八年級(jí)作文 篇1
我是一個(gè)一直在找幸福的女孩，當(dāng)幸福和我擦肩而過(guò)時(shí)，我卻沒(méi)發(fā)覺(jué)。
我努力的在尋找，它從我的指尖中溜走。我沉默了，它來(lái)過(guò)嘛，它來(lái)找過(guò)我嘛。我為什么不讓它留下來(lái)，
蒼白的月光照在我的臉龐上，一個(gè)人面對(duì)夜晚發(fā)呆，沒(méi)有朋友，沒(méi)有一切，這叫做幸福嗎？你騙我吧，我是一個(gè)被上帝的幸福拋棄的`MM。不知道是不是我錯(cuò)了，曾經(jīng)，我的腦海里，有一首唱不完的歌，有你，有我，有他。試著把眼淚擦干，但淚又流下來(lái)，我曾經(jīng)努力讓自己遺忘，可往事卻又浮現(xiàn)，我受傷了，我知道遺忘是最好的療傷方式，但那些刻骨銘心在我的心里蔓延，我很痛苦，但我無(wú)法解脫。逝去的，就讓它走，不要想太多，不要問(wèn)太多，不要知道太多。
回憶像一條永遠(yuǎn)不會(huì)好的傷，但回憶又是幸福的，摩天輪，我的愛(ài)，那是幸福的終點(diǎn)、曾經(jīng)，幸福似乎來(lái)過(guò)。我和你，一起。
現(xiàn)在哭，晚了，當(dāng)幸福來(lái)到，就要抓住幸福，當(dāng)幸福與你擦肩而過(guò)，一切完了。
把握幸福，不要等它走了才回頭找它！
模糊的事先中，我好像又看到幸福，我不能讓幸福又跑了！
加油！
八年級(jí)作文 篇2
月考結(jié)束，我在此對(duì)這次月考的情況進(jìn)行一下總結(jié)。
首先我對(duì)這次月考的成績(jī)表示比較滿意，滿意在基本發(fā)揮出我掌握知識(shí)的水平，不滿意在有些錯(cuò)誤根本是不應(yīng)該錯(cuò)的。
比如做作業(yè)時(shí)出現(xiàn)過(guò)的差錯(cuò)，過(guò)后沒(méi)有認(rèn)真復(fù)習(xí)，同樣的錯(cuò)誤又再一此出現(xiàn)，有一些完全是粗心造成的，使那本該屬于我的分?jǐn)?shù)離我而去。
我哭泣著;
后悔著，可那些分?jǐn)?shù)卻對(duì)我不泄。對(duì)于我如此的白癡行為，丟掉的分?jǐn)?shù)仿佛在幸災(zāi)樂(lè)禍。算了，不說(shuō)這些令人煩惱的一面了，說(shuō)說(shuō)這次能考得不錯(cuò)的原因。
這次語(yǔ)文我考得還可以，103分，我挺滿意的。如何學(xué)好語(yǔ)文呢，首先必須要掌握的是每課語(yǔ)系提示及書(shū)下注解的字音、字型及解釋�？醋⒁舻腵重點(diǎn)是看與現(xiàn)今的讀音不同的字;
字形的重點(diǎn)看容易混淆的字;
解釋的重點(diǎn)則要看句子的解釋及重點(diǎn)字的解釋。千萬(wàn)不要忘了，還有通假字哦!不管任何時(shí)候默寫(xiě)是務(wù)必要做的，給課文的后句知道前句，給前句知道后句，還要知道每句話所表達(dá)的思想感情。
至于閱讀，只能是多讀多練。作文嗎，那就更不用說(shuō)了，一定要多讀些好文章，多積累些好詞、好句，多背詩(shī)。在做文中可以引用一些名人名言，為自己的文章錦上添花。
數(shù)學(xué)是我最喜歡的科目。它不需要用大量時(shí)間來(lái)背東西，而且會(huì)使我們的腦筋變得非常靈活，這正是我喜歡數(shù)學(xué)的原因。這次月考我對(duì)數(shù)學(xué)的成績(jī)不太滿意，應(yīng)該考得再好一些。
“數(shù)學(xué)這東西，就是要多做題，各種類型的題都見(jiàn)過(guò)了，還怕什么!”這句從我媽嘴里說(shuō)出的，總在我耳邊回旋的，永不變更的話，聽(tīng)起來(lái)還真有一些道理。
實(shí)話說(shuō)，英語(yǔ)考得不好。主要問(wèn)題出現(xiàn)在閱讀方面，導(dǎo)致閱讀不好的直接原因在于詞匯量太少。很多單詞都不認(rèn)識(shí)，造成句子與句子之間的關(guān)系很難明白。以后我應(yīng)該多積累詞匯，多一些英文書(shū)籍，擴(kuò)展英文詞匯量。
物理的成績(jī)我還挺滿意的。但是確實(shí)有一些不會(huì)的知識(shí)，主要集中在電路那部分的畫(huà)電路圖與連實(shí)物圖上。想把物理學(xué)好，一是認(rèn)真背概念，不可多字少字;
二是多做題。
令我最不滿意的成績(jī)就是化學(xué)。
主要問(wèn)題出現(xiàn)在概念不清，不認(rèn)真審題方面。學(xué)好化學(xué)一定把書(shū)讀透，一個(gè)字一個(gè)字的吃透，不要覺(jué)得有些話是廢話。對(duì)于計(jì)算題也是要多練。
對(duì)于實(shí)驗(yàn)不要走馬觀花，要把實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象、結(jié)論與裝置記牢。
在這次月考中我之所以取得了較好的成績(jī)，離不開(kāi)多年來(lái)在為民學(xué)校的學(xué)習(xí)。在這里，我擴(kuò)展了思維，養(yǎng)成了良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，成績(jī)有了顯著的提高。
八年級(jí)作文 篇3
盼星星，盼月亮，期待已久的精彩暑假終于到來(lái)了。我也可以趁著暑假這大好時(shí)光來(lái)到我夢(mèng)寐以求的桂林。
俗話說(shuō)，“桂林山水甲天下!”桂林以獨(dú)特的山水著稱，去過(guò)桂林游覽的人都紛紛情不自禁地感慨道：“桂林山水果然是名不虛傳!”當(dāng)我學(xué)了《桂林山水》這一課后，渴望去桂林的愿望就更加強(qiáng)烈了。
當(dāng)我真正地來(lái)到桂林時(shí)，我被它深深的震驚了——桂林簡(jiǎn)直不能用普通的語(yǔ)言來(lái)形容!
我們租了一條小舟，便靜靜地開(kāi)始欣賞桂林的'山。我攀登過(guò)如夢(mèng)如幻，云霧仙境般的黃山，游覽過(guò)楓葉似火，世外桃源般的香山，卻從來(lái)沒(méi)有見(jiàn)到過(guò)桂林這一帶的山。桂林的山真高啊，一座座峰巒疊起，一眼望不到邊，使人不由得驚嘆它的宏偉;桂林的山真奇啊，一座座連綿起伏，奇形怪狀，令人不得不贊嘆它的鬼斧神工;桂林的山真險(xiǎn)啊，一座座怪石嶙峋，陡峭險(xiǎn)峻，使人不禁驚心一顫，嚇出了冷汗。
觀賞過(guò)桂林的山后，我們又接著欣賞桂林第二絕——水。恬適的仰臥在竹筏小舟上，悄無(wú)聲息地繼續(xù)我們的桂林之旅。我游覽過(guò)水平如鏡的西湖，眺望過(guò)波濤洶涌的大海，卻從來(lái)沒(méi)有見(jiàn)到過(guò)桂林漓江這樣的水。漓江的水真清啊，清澈見(jiàn)底，一眼就可以看見(jiàn)湖底的沙石，使我忍不住輕輕捧起水，懷疑這是不是幻象;漓江的水真好啊，冬冷夏涼，水天一色，令我忍不住把頭伸進(jìn)水里，嘗一嘗這甘甜的湖水;漓江的水真奇啊，生產(chǎn)了許多著名特產(chǎn)，養(yǎng)育一代又一代淳樸的桂林人，讓我不得不對(duì)它肅然起敬。
桂林的山高、奇、險(xiǎn);桂林的水清、好、奇。這樣的山環(huán)繞著這樣的水，這樣的水倒映著這樣的山，兩者合為一體，配合得天衣無(wú)縫，巧奪天工，真不愧是“桂林山水甲天下”，令我不由得發(fā)自內(nèi)心地由衷感嘆：“山高路險(xiǎn)奇壯山，水清味好奇漓江。青山綠水互襯映，天下美景歸桂林!”
八年級(jí)作文 篇4
星期五晚上，在我的提議下，我們?nèi)业角艉挥[她美麗的夜景。
來(lái)到南大門(mén)，首先是兩根粗大的燈柱矗立在兩旁，發(fā)出朱紅的光，像兩名哨兵守衛(wèi)著千燈湖。好奇的游人紛紛抱住燈柱，看看它有多粗。
天色已晚，一輪月悄悄地從燈柱后升起，星星一會(huì)明一會(huì)暗，像調(diào)皮的小鹿。站在門(mén)外眺望，燈可真多��！有球型的，有方形的。顏色也很多，紅得像火，黃的賽金，白的似雪。游人有的在燈光下讀報(bào)，有的一家人手拉著手聊天，還有的三五成群在說(shuō)悄悄話。人在燈中走，燈在人中閃，真可謂是人中有燈，燈中有人。
走進(jìn)千燈湖，映入眼簾的是一個(gè)大湖，有100多畝。湖周圍有許多柳樹(shù)，在燈光的照耀下，變得五顏六色，有紅的，有黃的，有藍(lán)的`……柳樹(shù)姑娘彎下腰，左手挽著小草弟弟，右手牽著小花妹妹，一起跳著舞。蟲(chóng)子在草叢里為它們伴奏，形成了一支美妙的樂(lè)曲。一陣微風(fēng)吹過(guò)，帶著花的香，草的味，使人感覺(jué)十分愜意。
湖上有一座橋，我們來(lái)到橋上，發(fā)現(xiàn)那里燈多得數(shù)不清，燈光交雜在一起，好像舞臺(tái)一樣。湖上有一些游船，來(lái)來(lái)往往，游船上的人在開(kāi)心的劃船。橋、湖
八年級(jí)作文 篇5
七月的太陽(yáng)炎熱無(wú)比，早晨剛露出頭，就開(kāi)始向世人顯示自己的威力，出門(mén)沒(méi)多一會(huì)兒就汗流浹背了。
今天是放假的第一天，我依然起得那么早，當(dāng)然不是自愿的。我那責(zé)任心超強(qiáng)的媽媽硬是把我從床上拖起來(lái)，帶我去找假期補(bǔ)課老師。
我走在路上，腦子依然不是很清醒，“真是的，剛放假就這么著急，又不是上戰(zhàn)場(chǎng)。”我心中抱怨著，抬頭看到面前這位面無(wú)表情的母親，心中感到無(wú)可奈何。
小區(qū)的.門(mén)口有一大片綠地，綠地中間有幾棵矮矮的樹(shù)，樹(shù)上歇息的鳥(niǎo)兒不停地叫著，也有幾只在草坪中低著頭沉思著什么，一會(huì)兒又展翅高空，自由自在地飛走了。
真羨慕它們呀！可以自己無(wú)憂無(wú)慮地飛翔，不必像我一樣，一刻也不停歇。
“快點(diǎn)走，效率高點(diǎn)，再過(guò)一會(huì)，路上的車就多了。”媽媽是個(gè)新手，只有在人少車少的路上才敢開(kāi)車�！澳蔷蛣e去了嘛，等爸爸回來(lái)再……”我的話還沒(méi)說(shuō)完，媽媽就回頭瞪了我一眼，我趕緊把到嘴邊的話咽了回去。
路上的車并不多，可車仍然很慢，我把頭轉(zhuǎn)向窗戶，想盡量避開(kāi)車中嚴(yán)肅的氣氛，“多希望自己也像小鳥(niǎo)一樣呀！在屬于自己的綠洲中自由自在地生活�！�
中午的太陽(yáng)不得不讓我心服口服，熱得我喘不上氣來(lái)，我和媽媽穿梭在各個(gè)家教中心，依然沒(méi)找到合適的老師。
天邊的顏色由青轉(zhuǎn)紅，街上的霓虹燈也相繼地亮了起來(lái)，我和媽媽一無(wú)所獲，回到了家中。
進(jìn)了家門(mén)，我一下子就坐在了沙發(fā)上，打開(kāi)了電視，媽媽也坐在了我的旁邊，一會(huì)兒我感到脖子很不舒服，回頭一看，是媽媽的頭發(fā)，她睡著了，忽然，媽媽臉上的皺紋映入我的眼簾，一道道的皺紋刻錄著生活的艱辛，微風(fēng)吹過(guò)，媽媽的頭發(fā)隨風(fēng)飄動(dòng)。頭一次，這么仔細(xì)地觀察母親，頓時(shí)，懂得了她對(duì)我的愛(ài)，那份偉大無(wú)私的愛(ài)。
我來(lái)到窗邊，關(guān)上窗戶，小區(qū)門(mén)口的草坪又映入我的眼中，鳥(niǎo)兒安祥地憩息在巢中，享受著愛(ài)的溫馨，家的溫暖。
我一下子醒悟過(guò)來(lái)，原來(lái)，在我的心中也有一片綠洲那份來(lái)自母愛(ài)的、心中的綠洲。
八年級(jí)作文 篇6
世界上會(huì)有十全十美的人嗎？這個(gè)問(wèn)題一直困惑著我。到現(xiàn)在我才明白十全十美的人并不存在，哪有人家家境、相貌、成績(jī)、性格樣樣都好的？但是才華與顏值兼?zhèn)涞娜嗽谖覀儼鄥s有不少。這些人可能會(huì)有缺點(diǎn)，但都值得我為他們點(diǎn)個(gè)贊。
說(shuō)到才貌雙全就不得不提我們的班長(zhǎng)了。杏仁眼，小嘴唇，再加上娃娃臉，這可愛(ài)的外表也阻擋不了她內(nèi)心的霸氣，兇起人來(lái)有一套自己的獨(dú)到的方法，先眼神壓制再是語(yǔ)言逼退，說(shuō)話強(qiáng)勢(shì)，令你無(wú)機(jī)可乘。正是因?yàn)樗陌詺獠艑?dǎo)致了那天生的心直口快，這也是我對(duì)她又愛(ài)又恨的原因。當(dāng)然，這也不能掩蓋她自身的許多優(yōu)點(diǎn)，例如成績(jī)常年名列前茅，能和長(zhǎng)輩自如溝通。最最重要的是她的領(lǐng)導(dǎo)能力特捧，管起人來(lái)像個(gè)獄中牢頭，第一次見(jiàn)到她，以為是個(gè)金發(fā)芭比，相處久了才發(fā)現(xiàn)是個(gè)金剛芭比�？芍^是天王蓋地虎，班長(zhǎng)一米五，人如鬼精靈，氣場(chǎng)壓得住。她是我們班的靈魂，對(duì)弘揚(yáng)班級(jí)正能量起到了中流砥柱的作用，值得我點(diǎn)個(gè)贊！班長(zhǎng)，為你點(diǎn)贊！
這第二號(hào)人物絕對(duì)是我對(duì)同學(xué)印象中感覺(jué)差別最大的一個(gè)，我們姑且把他稱作太空人（因?yàn)楹兔趾么睿�。太空人不笑的時(shí)候顏值絕對(duì)是高的，一笑就崩了，長(zhǎng)得比較白凈，眼睛秀氣，希望他今后能管好自己鬼畜的表情，做個(gè)安靜的美男子�！叭撕髲垞P(yáng)，人前慫”，這是我對(duì)他的第一印象。畢竟當(dāng)時(shí)在班主任眼里他是一個(gè)很皮的學(xué)生，只有被罰的時(shí)候沉默不語(yǔ)，罰后接著皮。我猜他一定是喜歡大海，所以才會(huì)浪啊浪的。但到了這個(gè)學(xué)期，他有些像要是改邪歸正了，努力學(xué)習(xí)。本來(lái)就挺聰明的，現(xiàn)在成績(jī)噌噌往上漲，我佩服他把每本練習(xí)冊(cè)都做過(guò)去的.毅力。雖然人不正經(jīng)，但還是不難看出他人挺好，閱讀室里因?yàn)橥瑢W(xué)想看一本書(shū)，在書(shū)架上找了半天，看見(jiàn)別人東西掉了會(huì)幫著撿起來(lái)拍干凈還給人家，幫班里干活也不會(huì)舍不得出力，教人做題真心真意。對(duì)了，他還借過(guò)我?guī)纂p拔草手套，后來(lái)手套沒(méi)了我還錢(qián)給他，他不要……他是我們班最能樂(lè)于助人的一個(gè)，值得點(diǎn)贊。太空人，為你點(diǎn)贊！
點(diǎn)贊是對(duì)他人高尚行為和優(yōu)秀品質(zhì)的贊美，是當(dāng)今網(wǎng)絡(luò)流行表達(dá)個(gè)人情感態(tài)度的一種方式。點(diǎn)贊是對(duì)他人的關(guān)心，是一種肯定與欣賞。被點(diǎn)贊者得到贊許，感到溫暖而信心倍增。點(diǎn)贊者贈(zèng)人玫瑰，手有余香。在美好的點(diǎn)贊中，社會(huì)的正能量會(huì)一天天得到弘揚(yáng)。
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