二年級(jí)作文(通用7篇)
在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫嗎?下面是小編幫大家整理的二年級(jí)作文7篇,希望能夠幫助到大家。
二年級(jí)作文 篇1
臘月二十三是我國的傳統(tǒng)節(jié)日——小年。
我們?nèi)胰送砩铣酝晖盹埡,我們開始了辭灶。奶奶拿來兩個(gè)干凈的盤子,里面放滿了辭灶用的供品。有杏仁、牛皮糖、水果等,每一樣都非常精致。爺爺端來了一碗米、一碗水,拿來香,把香插進(jìn)米里。爺爺說,糖是給灶王爺吃的,吃了之后嘴會(huì)甜,就會(huì)在玉皇大帝那里多說我們家里的好事;米和水是為灶王爺?shù)鸟R準(zhǔn)備的`,好讓馬吃了有力氣帶灶王爺上天。我這才知道,準(zhǔn)備這些東西都是有說法的。然后,爸爸拿來紙錢,燒掉之后,爸爸、媽媽輪流磕了頭,媽媽還一邊說著“上天言好事,回宅降吉祥”。我也學(xué)著媽媽的樣子虔誠地磕了幾個(gè)頭,心里想著希望我們的愿望能夠?qū)崿F(xiàn)。
周圍鄰居家辭灶的鞭炮聲噼噼啪啪地響個(gè)不停,非常熱鬧。我家沒買鞭炮。爸爸提議:“我們放沒有危險(xiǎn)的煙花吧!”“好的!蔽乙贿吀吲d地回答,一邊拿出了爸爸從上海給我買得奇幻玩具燈。提前做好分工:爸爸點(diǎn)火,媽媽配音,我來照出各種各樣的燈火圖案。只聽點(diǎn)火!嗤——,碰!美麗的煙花不停地變化著,有的像星星一樣在閃爍,有的像小毛蟲一樣在蠕動(dòng),有的像美麗的彩帶在飄舞,漂亮極了!我們又連續(xù)放了好多“煙花”,都那么壯觀。
在這一天,我做了許多有趣的事,讓我懂得了更多的我國的傳統(tǒng)文化知識(shí)。
二年級(jí)作文 篇2
今天,我也不知道怎么了,就想起了我的姐姐。
姐姐,你在我生活中已經(jīng)是不可缺少的一部分了。我很幸運(yùn)有一個(gè)姐姐。你在我的心中是最完美的`。我想起了小時(shí)候。我是那么的傻,我小時(shí)候經(jīng)常跟你吵架,我那時(shí)候是那么的天真,無拘無束的感覺。每天我?guī)缀醵紩?huì)跟你吵架。小時(shí)候,我先快快的長大,而現(xiàn)在呢,我又想回到小時(shí)候那種我自由自在的生活。我記得撕過你的什么東西,然后你卻沒訓(xùn)斥我。我都有點(diǎn)驚訝了。
姐姐,我小時(shí)候你經(jīng)常領(lǐng)我玩去?墒俏覅s從來沒有對(duì)你說過感謝。如果我是你,絕對(duì)沒有這么慈悲的心懷。你領(lǐng)我去過的地方很多,如果不是你,我這些地方都有可能不知道。在我的記憶力,爸爸,媽媽都沒帶我出去玩過幾次。我羨慕過我的同學(xué)。而就是因?yàn)橛辛四氵@么一個(gè)姐姐。每次出去的時(shí)候,你差不多都會(huì)喊上我的哥哥。要不是你,也沒人給我檢查作業(yè),要不是你,我也不會(huì)能去一次濟(jì)南。
姐姐,謝謝你。我的好姐姐。
二年級(jí)作文 篇3
我有一個(gè)好伙伴她叫付朝陽。她很可愛,扎著一個(gè)馬尾巴辮,戴著黃辮花,著紅色的毛衣,很討人喜歡。
她:很愛交伙伴,也很愛幫助別人,比如說:“我有不認(rèn)識(shí)的字她就告訴我。有一次上美術(shù)課我沒有彩筆水,是她借給我的.。我要向她學(xué)習(xí)這種助人為樂觀精神。
有一次我們鬧別扭了。我和她一起玩口袋的時(shí)候,我不小心把口袋弄濕了。付朝陽說:“你把我的口袋弄濕了?”我說:“我不是故意的!备冻柡苌鷼。過了幾天,我送給她一個(gè)紙蝴蝶,我們就和好了。
小伙伴我還有很多好伙伴;锇橹g要真誠對(duì)待,互相學(xué)習(xí),互相幫助。
二年級(jí)作文 篇4
今天,天氣唷朗,我止要去學(xué)校圖書室借書,突然,不遠(yuǎn)處傳來一陣清脆的鳥叫聲。我走過去一看,原來是一只還沒有完全學(xué)會(huì)飛的小鳥。這只鳥身子黃綠色,有一個(gè)金色的小嘴和一雙小巧玲瓏的.小爪子,十分可愛。我立刻捧著小鳥回到了家里,把它放到一個(gè)盒子里面。
借書回來,我給小鳥捉了一只小蟲,小鳥吃得可香啦!中午,爸爸媽媽下班回來,我把捉小鳥的事跟爸爸媽媽說了。媽媽說:“還是把小鳥送回家吧,但是,我舍不得。
我們吃完午飯正要睡覺,又聽到一陣響亮的鳥叫聲。我們出去一看,飛來了四五只鳥,大概是我這只小鳥的爸爸媽媽和哥哥姐姐吧!它們看急地叫著。它們多么可憐呀,我又想起了鳥是人類的朋友,我們應(yīng)該愛護(hù)它們。我同意了媽媽的意見。我把小鳥放在地上.可是,飛來的幾只小烏只能圍著小鳥跳來跳去,沒有任何辦法把它帶走,我們也十分著急。于是爸爸取來一根竹竿,讓小鳥站在竹竿頂端,把它放到了樹上。它們?cè)兄,像是?duì)我們表示謝意。我心里美滋滋的。
二年級(jí)作文 篇5
我們的學(xué)校有一個(gè)美麗的噴水池。
水池的中央有一座假山,是“山”字的造型,山的左側(cè)寫著一列字,寫的是:“山不在高有仙則名”,山的右側(cè)也寫著紅色的字:“水不在深有龍則靈”。山的前面 有兩只仙鶴,一只要降落,一只要起飛,降落的`那只仙鶴的翅膀是向下的,好象在說:好餓呀!我要找點(diǎn)東西吃。”起飛的那只仙鶴翅膀向上揚(yáng)起,好象在說:“朋 友們等等我,我來了!彼厥菣E圓形的,水池的邊上有一圈白色的樁,水池里有清清的水,水里有一些小魚,小魚們?cè)谟蝸碛稳ズ孟笤谕孀矫圆氐挠螒,還有的穿 山洞,魚兒們玩的真開心。
我喜歡這個(gè)噴水池。
二年級(jí)作文 篇6
我家的狗長著葡萄一樣的大眼睛,靈敏的鼻子,還有一張吃嘛嘛香的嘴。說它淘氣吧,它有時(shí)會(huì)爬上椅子,把一箱子玩具都推倒在地上,它把機(jī)器人當(dāng)足球一樣,在地上踢個(gè)來回,它把鏡子里的那條狗當(dāng)成了自己的敵人,叫個(gè)沒完沒了。
它貪吃的時(shí)候比誰都能吃,要是把一碗面條放在它的'面前,它一定會(huì)毫不猶豫地把面條吃完,一點(diǎn)也不剩,它吃飯的時(shí)候狼吞虎咽的,像餓了幾天的小豬一樣。 它要是高興的時(shí)候,比誰都溫柔,讓你給它抓癢,搖一搖它的小尾巴……它要是不高興,誰叫它,它都不理,給它多少好吃的,它也不去吃。
它要是勇敢起來,比誰都厲害,它敢和老虎比力氣,和獅子比威風(fēng)……對(duì)主人忠誠是狗的天性,因此,忠實(shí)的它有時(shí)也是很聽話的,這個(gè)時(shí)候你讓它干什么它就干什么,你讓它站著,它絕不坐著
如果你見了它絕對(duì)會(huì)喜歡它,因?yàn)樗悄菢由鷼獠,天真可愛?/p>
二年級(jí)作文 篇7
一年之中,有四個(gè)季節(jié):春季、夏季、秋季和冬季。但其中,我最喜歡萬紫千紅、百花爭(zhēng)艷的春季。我左盼,右盼,總想春天早點(diǎn)兒來。最后,我等到了春姑娘的到來。
春姑娘來時(shí),用她那親切、甜蜜的語言,悄悄地呼喚起已沉睡了一個(gè)冬季的.樹兒、小草、花兒。樹兒抽出了嫩枝,換上了綠色的新裝。小草兒偷偷地從地下鉆了出來,伸了一個(gè)懶腰,瞧!小草也換上了綠衣,那綠色是那么鮮嫩,那么艷麗。這時(shí),小花兒也從甜美的夢(mèng)鄉(xiāng)中醒來,穿著各色各樣的衣服,可真美!快看!一群活潑可愛的小燕子也排著整整齊齊的隊(duì)伍從南方飛回來了。
隨著春姑娘的腳步,我們來到了一望無際的田野。麥稈綠得那樣蒼翠。當(dāng)微風(fēng)輕輕地吹過,麥稈就微微地?fù)u動(dòng)著身體好像正在高興地喊著:“春天來了!春天來了!”
春天來了,孩子們可高興了,因?yàn)榇禾爝是放風(fēng)箏的好季節(jié)呀!瞧!孩子們放風(fēng)箏玩得多開心,天空中的風(fēng)箏多得數(shù)也數(shù)不清,風(fēng)箏有大有小,形狀不一:有的像老鷹,有的像蜻蜓,有的像金魚,有的像蝴蝶,有的像小燕子......
我愛萬紫千紅、百花爭(zhēng)艷的春天,但我更愛那些創(chuàng)造春天這完美時(shí)光的人。
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