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    一年級(jí)作文

    時(shí)間:2024-01-11 11:13:50 一年級(jí) 我要投稿

    一年級(jí)作文

      在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。那么問題來了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編為大家收集的一年級(jí)作文8篇,希望對(duì)大家有所幫助。

    一年級(jí)作文

    一年級(jí)作文 篇1

      這是一個(gè)暑假的中午,外面的空氣熱熱的,我約了樂樂和阿雅洽去放風(fēng)箏。

      我們到了離家較近的'公園。因?yàn)樘鞖馓珶,公園幾乎沒有人。除了我們和天上的小鳥。我們的到來,它們似乎高興極了。嘰嘰喳喳的在空中飛來飛去。

      接著我們開始了準(zhǔn)備工作,樂樂帶了一條大魚風(fēng)箏,我?guī)Я肆庑蔚娘L(fēng)箏,阿雅洽帶的是章魚風(fēng)箏。放風(fēng)箏可不是一件容易的事,樂樂試了幾次都沒有放上去,阿雅洽也是。樂樂抱著風(fēng)箏,想到底哪里出了問題,怎么就放不上去呢?阿雅洽也不死心,連試了幾次。我也試了幾次都放不上去。于是我開始修理我的風(fēng)箏,用剪刀把多余的部分剪掉,估計(jì)這樣就能放上去了。

      大家又試了幾次,始終放不上去。然后我們發(fā)現(xiàn)我們的風(fēng)箏都沒有問題,原來是沒有風(fēng),所以風(fēng)箏飛不上天。

    一年級(jí)作文 篇2

      暑假到了,媽媽送給我一套《新課標(biāo)小學(xué)生讀寫聰明屋》。這套書共有10本。我每天一有空就捧起書津津有味地看起來。這套書中我最感興趣的是那本《中國(guó)名人故事》,它記載著一些著名人物的事跡,使我更親近地了解這些人物的奮斗歷程。

      前些日子,我讀了《成龍學(xué)藝》的故事。這個(gè)故事講了成龍小時(shí)侯一次考試成績(jī)不好,父親帶他去戲劇學(xué)院看人家練功,想勸他認(rèn)真讀書,可是成龍卻不怕苦,懇求父親讓他習(xí)武。經(jīng)過他的刻苦練習(xí),后來終于練就一身好武藝。平時(shí)在電視中看到成龍敏捷的身手,我特別崇拜他,讀了這個(gè)故事,我才知道在他風(fēng)光的背后原來要付出巨大的努力。

      成龍成名的事跡讓我明白了要有不同凡響的.成就,就要付出比別人更艱辛的努力。這些天我加入了培訓(xùn)班學(xué)習(xí)游泳,當(dāng)老師讓我們自由練習(xí)時(shí),我比其他同學(xué)更加努力練習(xí),他們靠在泳池邊偷懶時(shí),我卻不厭其煩地在泳池中來回練習(xí),我的努力得到了老師的肯定,成為班上第一個(gè)學(xué)會(huì)游泳的同學(xué)。

      當(dāng)其他同學(xué)向我投來羨慕的眼光時(shí),我感到特別榮幸,同時(shí)我也要感謝《中國(guó)名人故事》這本好書,是它讓我從眾多名人成功的事跡中學(xué)到很多有用的東西,它將影響我的一生,伴我走上成功之路。

    一年級(jí)作文 篇3

      一只毽子在空中上下翻飛,“五十九、六十、六十一……”瞧,我在踢毽子呢!

      當(dāng)我正在踢得起勁兒,陸昊楠走了過來,拍拍我的肩說:“藍(lán)欣,我們來玩對(duì)踢吧!”陸昊楠可是參加過對(duì)踢比賽的呢!但我毫不畏懼,爽快地答應(yīng)道:“來吧!”

      我挑好陣地,選了一塊空曠的地方。

      陸昊楠先發(fā)球,只見他把球一扔,卯足了勁兒,用力伸出腿一踢,毽子“呼”一下飛出去老遠(yuǎn)。我趕緊跑啊跑,毽子快落下來了,我也“啪”得一下把毽子踢了出去。陸昊楠跳了起來,用胸脯一頂,結(jié)果毽子掉在了地上,嘻嘻,我以0:1的'比分領(lǐng)先了!

      我撿起毽子,腳一接,毽子飛過了陸昊楠的頭頂,哈哈,我領(lǐng)先兩分了,0:2哦!陸昊楠?dú)饧睌,他大聲說:“再來!”我又發(fā)了一球。這一次,我失手了,毽子沒踢出去。唉,1:2,怎么被他趕上了呢?

      我們一會(huì)兒你贏,一會(huì)兒我失,分?jǐn)?shù)很接近,最后,以7:7的平局告終。

      這真是一次有趣的“毽子大戰(zhàn)”呀!

    一年級(jí)作文 篇4

      我叫段**,今年六歲了,是高新一小一年級(jí)二班的一名學(xué)生。

      經(jīng)過兩個(gè)多禮拜的生活,我已經(jīng)熟悉了小學(xué)的生活。我喜歡這里,喜歡這里的.老師,喜歡這里的同學(xué),喜歡這里的環(huán)境,喜歡這里的一切。希望這里所有一切同樣喜歡我!

    一年級(jí)作文 篇5

      姆索亞,一個(gè)在大人們眼里不折不扣的壞孩子:調(diào)皮,惡作劇,逃學(xué)……而這些這甚至已經(jīng)成為他每天必做的一些事情!

      然而,就是這樣一個(gè)調(diào)皮搗蛋以至于“無惡不作”的頑童,身上卻閃爍著許多優(yōu)點(diǎn)。

      一次,他與“野孩子”哈克為了一點(diǎn)微乎其微的小事跑到墓地中去。無意間,他們目睹了一幕恐怖的。但兇手喬卻嫁禍給哈波,于是,憤怒的居民們將被冤枉的哈波抓了起來。審判哈波的日子一天一天逼近,湯姆不禁猶豫了:說吧,又怕殺人不眨眼的.喬將他殺掉;不說吧,他的良心正受著無比的煎熬。最后,湯姆決定在法庭上證明一切。這是殺人案,況且,當(dāng)時(shí)殺人犯喬也在場(chǎng),他就不怕喬嗎?說不怕都是假的,但湯姆有超強(qiáng)的正義感,所以他才不顧一切救哈波,要還他清白。

      湯姆就是這樣的堅(jiān)定果敢,富有良知和正義感,關(guān)鍵時(shí)他總能挺身而出,把自己的生死之置于度外。我被湯姆的舉動(dòng)深深震撼了。要知道,在湯姆生活的那個(gè)年代,那個(gè)地方,印第安·喬要?dú)⒁粋(gè)小男孩雖然談不上輕而易舉,但絕對(duì)不會(huì)太困難。因?yàn)槟莻(gè)村子也就一個(gè)老保安的武裝力量,再加上在那里只有做禮拜時(shí)才穿鞋。敢試問我們敢嗎,回答幾乎是相同的:“不敢”,因?yàn)槲以催^一個(gè)報(bào)道:一個(gè)網(wǎng)吧門口掛著一條橫幅,上面寫著:“抓到偷車賊者,獎(jiǎng)勵(lì)現(xiàn)金100元”,原來那家網(wǎng)吧經(jīng)常有車被偷。但是,抓賊這個(gè)天經(jīng)地義的事非要用物質(zhì)來獎(jiǎng)勵(lì)?因?yàn)楝F(xiàn)在的人們連看見小偷偷東西都不敢說,要“明哲保身”,怕賊來報(bào)復(fù),于是,一到關(guān)鍵時(shí)刻,就跑得無影無蹤,充分體現(xiàn)了這些人自私、保守、貪婪的陋習(xí)。再說,如果每個(gè)人都嫉惡如仇、積極參與舉報(bào),惡人只能孤軍奮戰(zhàn),雙拳難敵四手,最終一定會(huì)繳械投降,誰還敢當(dāng)小偷,強(qiáng)盜,殺人犯?

      其實(shí),兒童是最天真無邪的。我們?cè)谀承┓矫娌环烈詢和癁閹煟阉麄兊男袨楫?dāng)作自己的一面鏡子,時(shí)刻照照自己,可以不斷抹去塵世的喧囂、撫平心靈的浮躁,讓自己始終保持一顆童心,擁有正義感和善良的本性,用真誠(chéng)的心對(duì)待每一個(gè)人,不要再那么貪婪、自私了!

      相信人人都如此,就能創(chuàng)造出更加美好的明天。

      湯姆·索亞是一個(gè)多面性的人物,他的世界充滿陽光和希望。他的經(jīng)歷告訴我們,只要有理想、有快樂,美夢(mèng)便會(huì)成真。終有一天,我們的天性可以自由地發(fā)揮,創(chuàng)造出一片人生的晴空,創(chuàng)造出一片屬于自己的夢(mèng)。

    一年級(jí)作文 篇6

      今天上午天氣很熱,太陽公公好像發(fā)火了,把地面烤得燙腳。可剛吃過午飯,太陽公公就累病了,烏云妹妹來給他代班,可他躲在烏云后面還哼哼著,而且聲音越來越沉悶。

      不一會(huì)兒,我聽見了“唰唰”的聲音,抬頭一看,窗玻璃上的水珠大個(gè)大個(gè)地滾落下來。隨著太陽公公的又一聲哼,玻璃上便看不清水珠了,而眼前看到的只是迅速下滑的水幕。

      大暴雨持續(xù)了大約十來分鐘,天空好像喘了口氣,雨漸漸小了,我又能清晰地看到雨滴了,雨點(diǎn)就像一大群可愛的小精靈,拼命地往下跳。雨滴每落在地上,都會(huì)濺起一朵美麗的小水花。

      過了一會(huì)兒,一道耀眼的閃電急速閃過,緊接著,咔嚓一聲巨響,暴雨又傾盆而下。沒多久,整個(gè)小區(qū)都成了水的世界。

      雨下得更大更猛了 ,風(fēng)卷起了“旅途中”的雨水,如同一層層紗布在空中飄擺,我眼前的一切都模糊了,連我家前面一幢樓頂?shù)?太陽能熱水器都看不見了。我又一次往樓下看,雨顯得很有姿態(tài),它們既像云,又像洶涌的波濤。

      雨漸漸變小了,被雨水洗過的空氣更加清新。遠(yuǎn)處,太陽又露出了一絲光芒,好像是來安慰人們不要害怕。

      這一場(chǎng)雨太美了,也太怕人了!

    一年級(jí)作文 篇7

      星期天晚上,吃好晚飯。我看媽媽每天要洗衣服,燒飯,洗碗……非常辛苦,我想幫媽媽分擔(dān)一些家務(wù),于是,我對(duì)媽媽說:“今天我來洗碗吧!眿寢尭吲d地答應(yīng)了。

      我先把碗筷放進(jìn)水槽,然后開始洗筷子,我把筷子用雙手上下搓動(dòng),筷子發(fā)出了“咯吱咯吱”悅耳的聲音,就像在唱?dú)g快的洗澡歌呢。我再把洗碗布擠上洗潔精,用洗碗布把碗,上上下下,里里外外,都仔仔細(xì)細(xì)得擦了一遍,放進(jìn)盆里。接著打開水龍頭,水嘩啦嘩的流到碗里,水花四濺。濺得我全身是水。我趕緊把水關(guān)小一點(diǎn),這下安穩(wěn)了,我把每只碗都擦干凈,這些碗像一個(gè)個(gè)小娃娃,調(diào)皮地在我的手里滑來滑去,好幾次差點(diǎn)摔碎了。過了好一會(huì)兒,我終于把碗干干凈凈,整整齊齊地放進(jìn)碗籠里,這些被洗得亮晶晶的小碗好像在對(duì)我笑呢。

      這時(shí),媽媽走過來,看見干干凈凈的碗,高興地豎起大拇指說:“我的'兒子長(zhǎng)了,會(huì)幫媽媽做家務(wù)了!

      我開心地笑了,通過再機(jī)這件事我體會(huì)了媽媽平時(shí)的辛苦,所以我以后一定會(huì)多幫媽媽做些力所能及的家務(wù)。

    一年級(jí)作文 篇8

      吃過飯,爸爸對(duì)我說:“我們來下象棋,好嗎?”我痛快地答應(yīng)了。

      我拿出象棋,擺好象棋,爸爸把電視打開,準(zhǔn)備一邊看電視一邊下象棋,爸爸對(duì)我說:“我們下三局,誰贏的次數(shù)多,就算誰贏!蔽尹c(diǎn)頭表示同意。

      第一局開始了,爸爸用車吃了我的一個(gè)兵,我移動(dòng)車把爸爸車吃了,就這樣,最后,我用馬把爸爸的老王將得無法動(dòng)了。我臉上露出了很深的酒窩,爸爸說:“你別高興得太早,還有兩局呢!”

      第二局開始了,我還是想著第一局,不一會(huì),爸爸就把我的`老王吃了。

      第三局開戰(zhàn)了,這時(shí),爸爸最愛看的節(jié)目正在播放。所以,爸爸的心思就沒有用在下棋上,不一會(huì)兒,我就把爸爸的老王將死了。爸爸還不知道怎么回事呢!我贏了,我真高興呀!

      通過這次比賽,我明白了一個(gè)道理,做什么事都要一心一意,不能三心二意。

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