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    四年級優(yōu)秀作文

    時(shí)間:2024-01-11 11:00:54 四年級 我要投稿

    四年級優(yōu)秀作文8篇[實(shí)用]

      在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家總少不了接觸作文吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那要怎么寫好作文呢?下面是小編整理的四年級優(yōu)秀作文8篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

    四年級優(yōu)秀作文8篇[實(shí)用]

    四年級優(yōu)秀作文 篇1

      夏天到了,雨也隨之而來。

      今天下午,天突然悶熱起來,我就像熱鍋上的螞蟻,不斷的扇著電扇。趴在窗臺上,向著天空張望,烏云一片接著一片擋住了藍(lán)天、太陽,它正傳遞著一個(gè)消息:要下雨了。

      沒過多久,天空中落下了傾盆大雨,頓時(shí),地上的人鬧翻了天,一個(gè)個(gè)慌慌張張地找避雨處,雨像線一樣下著,發(fā)出“沙沙沙”地響聲。地上很很快濕了,凹地里堆滿了水,雨水鋪打著地面,打在了水坑中,有時(shí)會翻起一個(gè)水泡,像魚兒吐泡泡,泡泡爆炸后會變成一個(gè)漏斗形的東西,最后消失得無影無蹤。轉(zhuǎn)眼到了晚上,一陣大風(fēng)吹過,雨頓時(shí)亂了套,雨像路上的行人一樣亂闖,又像斷了線的珍珠一樣落在地上濺起了一層層水花。雨鋪天蓋地的下,下的是那樣大,而我卻高興極了。雷電交加更讓這次雨變的可怕起來,閃電閃過,黑夜變成了白晝,雷“轟”的一聲響起來,像天公發(fā)怒,像天公怪罪人間,而雨就是它的`眼淚。

      夜深了,雨逐漸停了,雨后的空氣格外清新,樹、草上還有雨珠,葉子在燈光的照耀下,閃爍著亮光,洗過“澡”后的植物變得精神極了。

      !下雨真好。

    四年級優(yōu)秀作文 篇2

      我們的學(xué)習(xí)坐落在鄭州市北郊的惠濟(jì)區(qū),是一座建筑別致,風(fēng)景美麗的校園。

      大門口的上方有一條電子條幅,他每天為我們報(bào)告新的消息。

      走進(jìn)校園,先是看到一條長廊,它是我們學(xué)校的葡萄長廊,天氣熱的時(shí)候,同學(xué)們就在那里玩耍。走過葡萄長廊,一座雪白的雕像就出現(xiàn)在你的'眼前,雕像上有一個(gè)女孩和一個(gè)男孩,女孩手上有一本書,男孩手上有一個(gè)足球,象征著希望。再往西走,就是我們的校園,下課以后,我們就在校園里玩游戲。再往南走,就會看到一個(gè)小花園,那里有許多植物,有桃花,有月季花等等。花園中間有一個(gè)魚池,魚池的上方有一塊石頭,上面寫著拼搏二字,下面的水里有許多的魚兒在自由自在地游來游去,水面上還飄著幾顆睡蓮,有幾顆還開出了美麗的花。

      西邊是老師們的住室,北邊是我們的教學(xué)樓,兩邊是教室,中間是老師的辦公室,走進(jìn)教室,整齊的桌椅就出現(xiàn)在你的眼前,干凈的地板上可以映出擦得透亮的窗戶,教室兩邊的墻上貼著我們學(xué)習(xí)的成果、學(xué)習(xí)的目標(biāo),后面的黑板上寫著標(biāo)語,激勵(lì)著我們向前,永不放棄,為我們照亮前方。

      校園的景色優(yōu)美,它給我們帶來無窮的歡樂,把我們的童年打扮的豐富多彩。

    四年級優(yōu)秀作文 篇3

      在現(xiàn)在的學(xué)習(xí)生活中,有些同學(xué)都是被媽媽督促著才會去學(xué)習(xí)。在這里,我想說:我們其實(shí)是身在福中不知福,我們享受著幸福的同時(shí)媽媽受著苦。

      以前媽媽總是有一大堆嘮叨話,讓我感到厭煩,可是媽媽嘮叨都是想讓我們更好。每條早上媽媽都會親自叫我起床,那清脆的聲音如百靈鳥的歌聲一般。當(dāng)然,每天睡得最晚的也是媽媽,每天都為我檢查作業(yè)。每當(dāng)我生病時(shí)爸爸都會因工作的原因而無法回到家來,此時(shí),媽媽總會細(xì)心的照顧我,至此,媽媽我想對您說:“您辛苦了!”

      媽媽的手像春天的桃花紅潤美麗,身上的香味獨(dú)一無二;在夏天像一把傘,為我遮擋夏日的.炎熱;在秋天像果籃,能給我?guī)聿灰粯拥乃;在冬天像一個(gè)小火苗,溫暖著我的心窩。我親愛的媽媽,不管在什么時(shí)候,不管在什么地方,你都無微不至的呵護(hù)著我,讓我健康的成長,在這里我想對您說:“媽媽您辛苦了!”

      在這里,我想對所有的同學(xué)說:讓我們盡我們自己最大的努力來報(bào)答我們的媽媽給予我們的愛。在這里,我想對全世界辛勤付出的媽媽說:“媽媽們,你們辛苦了,等你們老了,我們這些做兒女的就來養(yǎng)育你們!”

    四年級優(yōu)秀作文 篇4

      《龍湖》一文講述了爸爸媽媽帶著作者一起去龍湖游玩的情景。下面我們跟隨著作者走進(jìn)龍湖,欣賞龍湖美景吧。

      今天,爸爸要帶我和媽媽去龍山玩,我聽了可高興了!因?yàn)槲医K于可以爬山了。

      在路上,我不停地問爸爸媽媽:“龍山怎么樣?龍山漂亮嗎?龍山高嘛?”媽媽只是笑著說:“到了你就知道了!

      到了龍山,車還沒有停穩(wěn),我就激動(dòng)地沖了出去,生怕耽誤了一分一秒。但我看到的龍山和我想象中的高山完全不同,這里山少水多,水中間是個(gè)小島,水的四周是懸崖峭壁。我問媽媽:“媽媽,這是龍山?我怎么認(rèn)為它應(yīng)該叫龍湖呢?”媽媽聽了笑了笑,解釋道:“這里以前是三座山,但人們把山挖了,石頭用來做東西,這些山就是剩下的。”我聽了,又問:“那這水是怎么回事?是人故意放的,還是下雨下的?”媽媽說:“水是因?yàn)橥谏酵诘锰盍耍叵滤蛷膸r縫里流了出來,于是就形成了這個(gè)小湖!蔽衣犃,就繼續(xù)往前走,邊走邊觀賞景色,只見龍湖的水清澈見底,真是個(gè)天然的游泳池。

      走了一會兒,我看到一個(gè)可以通往山頂?shù)腵臺階,我就跑了過去。爬到山頂,我看見一塊大石頭,我站在那里,讓爸爸給我照了張相留作紀(jì)念。

      游覽完龍山之后,我覺得我的家鄉(xiāng)很美,我愛它,也希望家鄉(xiāng)的人們都能保護(hù)環(huán)境!

    四年級優(yōu)秀作文 篇5

      清明節(jié)是24節(jié)氣之一,也是中國的傳統(tǒng)節(jié)日,在這天人們將會去墳地祭祀,掃墓。據(jù)說,清明節(jié)的由來,還有一個(gè)故事呢。

      在秦朝末年,有一位叫劉邦的男子,離鄉(xiāng)去打仗,后來他立了大功,當(dāng)上了皇帝,就坐著馬車回故鄉(xiāng)。大將問劉邦要去哪里?劉邦說:“我要去墓地看望我的父母!钡搅四沟,很多墓碑旁長滿了野草,看不清字了,劉邦怎么也找不到父母的墓碑,于是他將一張紙撕碎,如果哪一塊小紙片粘在墓碑上,連大風(fēng)也吹不走,就是他父母的墓碑。紙片在空中飛呀飛,終于有一片小紙片粘到墓碑上,連大風(fēng)都沒有刮走,劉邦扒開草一看果然是他父母的墓碑。他激動(dòng)地叫:“天緣,真是天緣啊!”于是,劉邦就祭拜了父母。后來民間的人們也效仿這種做法,在每年的這時(shí)都會祭祀祖宗。在我們這兒也是如此。

      清明節(jié)這天,爸爸爺爺帶著我和妹妹,還有哥哥去給太奶奶上墳。我們一直繞了很遠(yuǎn)的路才來到太奶奶墳前。爺爺和爸爸先跪在太奶奶的墳前,我們也學(xué)著大人的樣子跪著,接著爺爺和爸爸給太奶奶燒了很多的紙錢,爺爺嘴里還念叨:“活著沒有享福,現(xiàn)在給您多燒些錢,在那邊吃好喝好……”只見爸爸臉上神情嚴(yán)肅,眼角濕潤,顯得很傷感。我想爸爸和爺爺肯定很想念太奶奶?吹竭@個(gè)情形,我不禁想起杜牧筆下的.“清明時(shí)節(jié)雨紛紛,路上行人欲斷魂”。上完墳,我們懷著對太奶奶的思念,依依不舍地回家了。

      清明節(jié),不僅是中華民族的傳統(tǒng)節(jié)日,更是一個(gè)懷念親人的節(jié)日。我們要將這個(gè)有意義的節(jié)日永遠(yuǎn)傳承下去。

    四年級優(yōu)秀作文 篇6

      一場如期而至的大雪來訪,蒼茫大地,銀裝素裹。世界變得純凈,空氣變得清新。此時(shí)的人們,穿上了防凍的羽絨服或者笨重的棉衣;此時(shí)的雪地,變成了大人們和孩子們的快樂天堂了!

      每到大雪紛飛后的時(shí)候,就是孩子們的樂園了,我們不僅會玩打雪仗,堆雪人,還會玩起雪橇和滑雪的游戲......

      記得有一次,我和小伙伴們在院子里堆了一個(gè)造型很可愛的雪人。我們用雪堆身體,樹枝做小手,小石子做眼睛,兩片薄薄的香腸做嘴唇,脖子上系一條圍巾,鼻子上插一根胡蘿卜,看起來,像極了那個(gè)一撒謊鼻子就會變長的匹諾曹一樣,哈哈哈......

      晚上,和爸爸媽媽一起看電視的時(shí)候,看到幾個(gè)邊防戰(zhàn)士,支起了爐子,把雪放進(jìn)升起火的鍋?zhàn)永。電視里的記者說,因?yàn)榇笱┓饴,邊防站的供給出現(xiàn)了問題,戰(zhàn)士們就用煮雪的方式,解決喝水和煮飯的難題。想不到,雪融化之后,不僅可以變成水,還可以變成解放軍戰(zhàn)士的鋼鐵意志!

      我們國家的最北方黑龍江省的哈爾濱,是一個(gè)美麗的城市,每年都要舉行冰雕大賽。在那里,能工巧匠們把冰雕成城堡,太空船,小汽車,神話人物......冰雪與藝術(shù),就這么神奇的結(jié)合著。人山人海,欣賞這美輪美奐,如詩如畫,如幻如真的冰雪藝術(shù)品。

      又有一次,在傍晚的雪地里,我看到了非常奇怪的一幕—一淘氣的小姐姐,居然把自己的臉埋進(jìn)小汽車車蓋上厚厚的積雪里!

      我一臉茫然的望著當(dāng)醫(yī)生的`爸爸,他卻很淡定的說,是的,是的,這樣做是真的可以治病的。他說了一個(gè)很奇怪的醫(yī)學(xué)名詞叫“陣發(fā)性室上性心動(dòng)過速”,還說,如果冰水浸臉或者像那個(gè)小姐姐那樣做的話,是可以終止心動(dòng)過速的。哇!雪還可以治病呀,太神奇了吧!

      雪是神奇的,也是美麗的,是純凈的,也是萬能的。

      都說瑞雪兆豐年,大雪帶給我們的不僅僅是快樂,還有回憶與美好,堅(jiān)強(qiáng)與果敢......我愛神奇的雪。

    四年級優(yōu)秀作文 篇7

      每當(dāng)《懂得感恩的我》這首歌在耳邊響起,我的心中就不禁泛起絲絲漣漪,想起舞蹈班新學(xué)期拍賣會上的那一幕。

      那是我天天盼望著的時(shí)刻。學(xué)期開始時(shí),舞蹈班陳老師答應(yīng)我們在新學(xué)期的第一天舉行拍賣會,用我們平時(shí)因?yàn)楸憩F(xiàn)出色而獲得的獎(jiǎng)票換取拍賣的獎(jiǎng)品。

      “拍賣會開始了!”只見陳老師兩手拎著四大兜獎(jiǎng)品面帶微笑地向講臺走去。我手里緊緊攥著厚厚一沓獎(jiǎng)票,都握出汗了。那每一張獎(jiǎng)票都是我攻克個(gè)個(gè)舞蹈動(dòng)作的'見證,都凝聚著我辛勤練舞的汗水!皡羌砚愕玫莫(jiǎng)票最多,你先挑。”聽到老師的招呼,我趕緊上去準(zhǔn)備挑選一個(gè)自己最喜歡的玩具。咦?這個(gè)叫海王星的小玩意兒竟真有一百零八關(guān),一定非常有挑戰(zhàn)性,我拿著它越看越愛不釋手,立刻決定用獎(jiǎng)票把它拍到手。

      可就在我即將把獎(jiǎng)票遞給老師的那一瞬間,我不經(jīng)意地發(fā)現(xiàn)桌子的角落有一串手鐲,那是一串由七顆精美的橢圓形的珠子串連而成的手鐲,精致極了。我想到了媽媽去年培我去北京打比賽時(shí)丟了自己的手鐲,就在這只手鐲和海王星之間猶豫了很久。但最后我還是決定用所有的獎(jiǎng)票換下這個(gè)手鐲。

      旁邊的同學(xué)都驚呼:“哈!吳佳怡竟然選了那么美的手鐲!蔽遗艿綃寢屔磉叞咽骤C給媽媽戴上。

      我滿懷感激地說:“媽媽,這是我給您的禮物新學(xué)期,我愛您!”

      此時(shí)此刻我的心也和媽媽的心緊緊地貼在了一起,教室里響起了熱烈的掌聲,我也幸福地笑了。

    四年級優(yōu)秀作文 篇8

      天氣漸漸地?zé)崃,花兒都開了,這幾天,風(fēng)特別大,正是放風(fēng)箏的好天氣。

      今天的天氣同樣也很好,我興致勃勃地拿著自己親手做的風(fēng)箏,到公園去放。我小心翼翼地拿著,生怕弄壞了。這是一只很普通的紙風(fēng)箏,上面畫著一個(gè)快樂的小蘑菇,還有幾朵白云和一只美麗的花蝴蝶,好看極了。雖然很普通,但因?yàn)槭俏易约鹤龅,所以我覺得它是最好的風(fēng)箏。四年級日記放風(fēng)箏

      我?guī)е恋娘L(fēng)箏來到公園的大草地上,那兒已經(jīng)有許多小朋友在放風(fēng)箏了,有的小朋友坐在爸爸的`肩膀上,把風(fēng)箏放得好高好高;有的小朋友剛剛救起快要落地的風(fēng)箏,高興地手舞足蹈;還有的望著自己放飛的風(fēng)箏,開心地笑了。

      我也拿出了自己的風(fēng)箏,系好線,抓起風(fēng)箏,“嗖”的一下,我就沖了出去,一邊沖一邊放線,滿以為風(fēng)箏飛得很高了,可是,當(dāng)我轉(zhuǎn)過頭去看我的風(fēng)箏時(shí),我徹底失望了,風(fēng)箏連我的身體都沒超過,就別說超過一棵大樹了,爸爸媽媽在一旁看得哈哈大笑。但是,我沒有泄氣,這一回,我慢慢地倒著跑,一邊邊跑一邊看風(fēng)箏飛得是高還是低,根據(jù)風(fēng)箏的高低和風(fēng)向及風(fēng)力的大小來放線,風(fēng)箏終于被我放上了天空,我松了一口氣。風(fēng)箏越飛越高,不一會兒,就只看到一個(gè)小點(diǎn)點(diǎn)了。四年級日記放風(fēng)箏

      這次放風(fēng)箏不僅讓我嘗到了放風(fēng)箏的樂趣,還讓我知道了放風(fēng)箏要根據(jù)風(fēng)向和風(fēng)力來放線,不能自管自地拼命奔跑,放不上去也不要著急,要有自信,多試幾次,一定會成功的。學(xué)習(xí)又何嘗不是這樣呢?

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