一年級作文
在平平淡淡的學習、工作、生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。怎么寫作文才能避免踩雷呢?以下是小編為大家收集的一年級作文9篇,僅供參考,大家一起來看看吧。
一年級作文 篇1
下雪了,鵝毛般的大雪迎面撲來,打在我的臉上,我渾然不覺。狂風呼嘯,街上空無一人,也沒有車,也許是溫度太低的緣故,家家戶戶都關進了門窗,顯得毫無生機。這勾起了我五年前的回憶。
那年,也是寒冷的.冬天。我因考試名次下滑一個人走在街上。這時,在飄飄的雪花中,我隱約看見了一個老人,穿著一件綠色的軍大衣,破舊不堪的一雙皮鞋套,一雙布滿了老繭的手在掃著雪。
我快步向前走去:“雪這么大,休息會吧!崩先苏f:“孩子,不行啊,如果不掃,就會影響到交通,人們無法正常行走,我已經(jīng)掃了十年的地,下雪就是命令,我必須去執(zhí)行!
老人的回答讓我非常感動,而我因為考試的失敗,就垂頭喪氣。而老人卻從來沒有感到辛苦。從他的身上,我看到了一個人的責任和擔當,他們以自己的職責為擔當,為我們默默的付出,讓我們的城市更加整潔、衛(wèi)生。
寒風吹過,把我從回憶里拉了出來。我回想起老人,感到無比愧疚。我從那時起,決定去做更好的自己。
雪停了,隱約之中,我又看到了那個老人的身影。
從那以后,每次下雪天我都會去那條街,可是已經(jīng)找不到那個老人了。他永遠不會被我忘記,我會永遠記住他對我的教誨。我會永遠記住它,敬佩他。
一年級作文 篇2
我的'媽媽是一個醫(yī)生,家里很忙,我看到媽媽很忙,去做飯,我給媽媽端來了飯,媽媽夸我是個好孩子,我的房間太大我讓媽媽給我買東西吃,媽媽太忙不顧的我,我哭了,媽媽忘了,太忙了,我不理解她。媽媽很傷心,眼睛紅了。都是我不好。
媽媽我想對你說一聲我錯了,希望你能原諒我。
一年級作文 篇3
月 日,我參加了小記者走進龍門石窟的活動,我感覺很有意義。
首先,我們來到了交警支隊,在哪里我們看到了女交警的列隊表演,還聽交警阿姨講解日常生活中的交通安全規(guī)則。
接下來,我們來到了龍門石窟景區(qū)的大佛跟前,交警阿姨又告訴我們古人是如何建造石佛的。我們也提出了很多問題,我也提了一個問題:“石佛旁邊為什么有小洞洞呢?”交警阿姨一一解答我們提出的問題。我感覺她們知識太豐富了。
最后,我們又來到了阿姨們工作的`地方——交通指揮崗。在那里,我們親身體驗了一次如何做一名小交警,并在阿姨的指導下,指揮車輛通過。通過這次體驗,我感受到交警工作既光榮又辛苦。
經(jīng)過這次活動,我不僅開闊了視野,增長了課外知識,還認識了很多老師和朋友。以后我還要繼續(xù)參加這類活動。爭取做一名優(yōu)秀的小記者。
一年級作文 篇4
今天,我和爸爸、姜曉慧、馬青青在沙發(fā)上猜謎語。
我讓爸爸出謎面,我們猜謎語。我們還有一個規(guī)定是,誰猜(中)的謎語最少,就讓她做一件事情。結(jié)果,姜曉慧輸了,她就做了一件事情就是洗芒果。
然后,我們開始吃芒果,吃得可香啦!
一年級作文 篇5
下課了,我們可以輕松一下了。雖然只有十分鐘,但是我們玩了很多的游戲,比如有石頭、剪子、布,有橡皮大戰(zhàn),有搶東西游戲…… 我最喜歡玩的游戲是橡皮大戰(zhàn)。因為我的.橡皮大,所以很容易壓到別人的橡皮。在橡皮大戰(zhàn)中我大獲全勝,真的讓我很開心。石頭、剪子、布的游戲是誰勝的多誰就是第一名。這個游戲我得了第二名,有點可惜。
我們的游戲真的是豐富多彩,小朋友們在一起每一次都玩各種各樣不同的游戲。一到課間十分鐘,我們的教室里就充滿歡聲笑語。我們一定會想出更多好玩的游戲,讓大家玩得更開心!
一年級作文 篇6
我的心愿是做一名教師,到時候我就可以帶領自己的學生一起生活啦!
每當看到老師給同學們講課,和他們一起做游戲,一起學習,我都非常羨慕。
媽媽說:“想當老師看著容易做著難,你要先考上大學,然后學師范專業(yè),經(jīng)過考驗,背誦教師專用的八要八異八注意才可以!
有一本書上的一位老師說:當老師很不易,經(jīng)過考驗才可以,考驗過關很滿意,考驗不過不放棄!
做什么事不能學著放棄,能做的.是盡量做,不能做的也別棄,找找家長來幫你,學會以后莫忘記。看到這些,我也要不放棄,也要為我的心愿而崛起!
一年級作文 篇7
天氣越來越冷,我和爸爸做了個鳥窩給鳥兒過冬。
我們先畫出圖紙,然后照著圖紙開始鋸撿來的大抽屜,我把木板架在椅凳上,左腳用力踩著木板,左手扶著木板不讓它移動,右手握著鋸子一上一下地鋸,不一會兒,我就腰酸背疼了,我費了九牛二虎之力,終于鋸斷了木板,不過,鋸條也被我鋸斷啦。
一年級作文 篇8
周末,我正在窗前看書,突然下起了大雨。我猛然想到那位天天在小區(qū)后院撿拾垃圾的老爺爺。
他肯定沒來得及回家。這么大雨,他會躲在哪兒呢?他會淋病的。不行,我得出去看看。我偷偷瞄了一眼在廚房做飯的媽媽,屏息靜氣地找出一盒康泰克裝在兜里,然后躡手躡腳地穿上雨衣,拿上一把雨傘,悄悄摸到門邊,輕輕地打開防盜門,然后飛一般沖了出去。
雨重重地打在雨衣上,像是要把我打倒似的。我深一腳、淺一腳地跑過綠地,剛一轉(zhuǎn)彎,就看到了那個衣衫襤褸的'老爺爺,他躲在屋檐下,舉著一個硬紙殼遮住頭,正縮成一團瑟瑟發(fā)抖呢!
我連忙跑上前,撐開雨傘,遮在老爺爺頭上,從口袋里掏出感冒藥遞了過去:爺爺,天太冷了,你快把藥吃了吧,別感冒了,這把傘給您,快回家吧。老爺爺先是一怔,接著伸出粗糙的大手,顫巍巍地接過藥和傘,動情地說:“好孩子,謝謝你,你真善良!”聽了老爺爺?shù)脑挘浟撕,高高興興地跑回了家,任由雨水打在臉上。
啊!給予真得是快樂的!
一年級作文 篇9
民主小學一年四班有一個名叫鞠奕諾的孩子。她愛好廣泛,喜歡畫畫、唱歌、做手工……但她最喜歡的還是讀書。那個孩子就是我——一個愛讀書的女孩兒。
我對各類書籍都很感興趣。小時候,由于我認識的字少,爸爸媽媽就幫我讀,我在旁邊安靜的聽,媽媽有不認識的字,她就立即查字典,一邊教我認字一邊培養(yǎng)我的讀書興趣。現(xiàn)在我上一年級了,認識了更多的字,也學會了查字典,能夠自己獨立閱讀了。我家有很多書,科學類:《動物大百科》、《植物大百科》、《恐龍之謎》全套及《十萬個為什么》等,故事類有《暖暖心》系列,《楊紅櫻繪本》系列等,我讀的書壘起來比我的身高還要高呢!
我喜歡帶著感情去朗讀,老師說讀書的快樂在于讀懂,很多時候,我都把自己當成故事里的主人。在讀《小鹿斑比》的時候,我會因為斑比遇到危險而緊張,因為斑比的勇敢而自豪,看到斑比的`媽媽那么愛他,我也會想到我的媽媽也是如此愛我。在看《不一樣的卡梅拉》時,會因為卡梅拉的機智而高興,會因為卡梅拉的頑皮邊看書邊哈哈大笑。
書給了我知識和智慧,書給了我開心和快樂。
我愛讀書,讀書,真好!
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