二年級(jí)優(yōu)秀作文優(yōu)秀9篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？下面是小編精心整理的二年級(jí)優(yōu)秀作文9篇，希望對(duì)大家有所幫助。
二年級(jí)優(yōu)秀作文 篇1
贈(zèng)人玫瑰，手有余香，人人獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài)，人間永遠(yuǎn)是春天。
星期六的下午，我和媽媽去步行街玩時(shí)，街上人來(lái)人往，熱鬧極了。這時(shí)，我看見(jiàn)一位老奶奶跪在路邊，她是一個(gè)乞丐，她衣著不僅單薄，而且又破又臟，很是讓人嫌棄，可我覺(jué)得老奶奶真可憐。她的'眼睛直直的，呆呆的，望著從她身邊過(guò)往的人們，似乎在對(duì)他們說(shuō)：“行行好吧，幫幫我。”她的眼中放射出那么渴望的目光。我對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽，我們?nèi)椭夏棠贪��！薄昂醚�，那你去吧。”我毫不猶豫地從兜里掏出一個(gè)月的零花錢(qián)，像一陣風(fēng)似的跑向蛋糕店，給老奶奶買了兩個(gè)面包。老奶奶狼吞虎咽地把兩個(gè)面包吃了，哽咽著說(shuō)：“謝謝你，小朋友。”我們向老奶奶招了招手，走了。
這一天，我?guī)椭死夏棠蹋_(kāi)心極了。生活中很多時(shí)候需要我們伸出雙手，需要我們獻(xiàn)出愛(ài)心，因?yàn)閹椭�，就等于快�?lè)自己。
二年級(jí)優(yōu)秀作文 篇2
我的家鄉(xiāng)是梅州，二十年后的家鄉(xiāng)我想是這樣的吧。
早上，走出家門(mén)，一股清新的空氣帶著花一般的`清香朝你撲來(lái)．狠狠吸一口氣，那花香頓時(shí)沁人心脾。大街小巷隨處可見(jiàn)的街心公園里，男女老少各得其樂(lè)。他們有的在打太極，有的在跳舞。早起的太陽(yáng)把一抹霞光帶給人們。再也看不到以前漂浮在河面上的垃圾了。小魚(yú)在河面上蹦來(lái)蹦去，小蝦在河底游來(lái)游去。城市也一改從前的喧鬧，變得格外安靜．窗外沒(méi)有了汽車那噪音，只有一陣陣?guó)B鳴聲傳來(lái)。汽車改成太陽(yáng)能的，門(mén)就只用拿卡輕輕刷一下就行了……嘰嘰嘰，一陣清脆的鳥(niǎo)鳴聲傳來(lái)，那是鳥(niǎo)兒們催促大家下班、放學(xué)的聲音．此時(shí)的窗外，到處是一片片綠色的海洋，到處是鳥(niǎo)影。
雖然現(xiàn)在不是這樣的，但只要我們努力做到，二十年后就是這樣的。
二年級(jí)優(yōu)秀作文 篇3
不是我自戀，我的優(yōu)點(diǎn)真的非常多，最大的'優(yōu)點(diǎn)是給爸媽做家務(wù)。
那一天，爸媽上班去了，我在家里寫(xiě)完作業(yè)，看見(jiàn)家里客廳好像是垃圾庫(kù)似的，非常臟亂，有易拉罐啊、書(shū)本啊、衣服啊、鞋子啊、到處都是!我急忙的拿起掃把向地面打掃，向垃圾發(fā)起攻擊，把它們掃得干凈凈，讓客廳恢復(fù)原來(lái)光亮整潔的原貌。
媽媽回來(lái)了，說(shuō)：“喲!兒子現(xiàn)在長(zhǎng)大了!現(xiàn)在越來(lái)越懂事了。我兒子真乖！”我心里樂(lè)滋滋的像吃了糖似的。
這是我的優(yōu)點(diǎn)。
二年級(jí)優(yōu)秀作文 篇4
高爾基曾經(jīng)說(shuō)過(guò)“書(shū)籍是人類進(jìn)步的階梯”，這一點(diǎn)也沒(méi)有錯(cuò)。書(shū)就像一雙會(huì)飛的鞋，帶我們遨游探索；書(shū)就像一支萬(wàn)能的筆，寫(xiě)出了許多七彩的故事；是就像一棵茁壯生長(zhǎng)的樹(shù)，總會(huì)開(kāi)出許多含苞欲放的花；
學(xué)前班時(shí)，我比較好動(dòng)，不愛(ài)午休。怎么辦呢？我就趁同學(xué)們和老師都呼呼大睡時(shí)，躡手躡腳地溜出去，探頭探腦地望著是否有人追蹤或打小報(bào)告。我急忙來(lái)到教室，我安心了。但我又擔(dān)憂會(huì)不會(huì)被他人發(fā)現(xiàn)，這時(shí)，我急中生智:外婆經(jīng)常和門(mén)衛(wèi)的李爺爺聊天，想必李爺爺應(yīng)該認(rèn)識(shí)我 我可以找他幫我講故事呀！
于是，我踮起腳，勉強(qiáng)把那本《叢林歷險(xiǎn)記》拿了下來(lái)，奔往大門(mén)口�！袄顮敔�，噓……小聲點(diǎn)兒會(huì)被發(fā)現(xiàn)的，你能給我讀故事嗎？”一開(kāi)始，李爺爺還沒(méi)聽(tīng)就連連拒絕，還說(shuō)我傻孩子。我又想吃了一個(gè)“妙計(jì)”，聽(tīng)外婆說(shuō)，里爺爺分外愛(ài)吃豆沙包所以我胸有成竹地說(shuō)“老李！只要你給我讀故事，我讓我外婆給你帶十個(gè)豆沙包，怎么樣？”這可把李爺爺肚子里的“吃蟲(chóng)”給勾上來(lái)了“好說(shuō)好說(shuō)！成交！”李爺爺急得連標(biāo)點(diǎn)符號(hào)都省略掉了。
之后，李爺爺津津有味地給我讀者小希的歷險(xiǎn)記，我也心滿意足地聽(tīng)著………
隨著我認(rèn)識(shí)的字的逐漸增多，終于可以自己買書(shū)自己看書(shū)了。
一年級(jí)時(shí)，我讀了長(zhǎng)春藤的《安徒生童話》，里面有有趣多彩的故事讓我仿佛置身室內(nèi)�！段饔斡洝防锏膶O悟空為他人立下的'赫赫戰(zhàn)功令我贊嘆不已，我想學(xué)他的七十二變，把世界變得更加美麗。我想學(xué)他的勇敢，他敢與妖魔鬼怪斗，敢與一切困難斗，敢與世間的壞人斗。
書(shū)，是指引我們走向光明道路的一盞明燈！書(shū)，是人與人之間的紐帶！書(shū)，是人類進(jìn)步的階梯！書(shū)，是全世界的營(yíng)養(yǎng)品！
二年級(jí)優(yōu)秀作文 篇5
秋天瓜果飄香，是個(gè)收獲的季節(jié)，小白兔家種的`南瓜成熟了。
一個(gè)風(fēng)和日麗的早上，小白兔心想：今天是個(gè)好日子，我去園子里收南瓜吧!于是，小白兔自告奮勇地對(duì)父母說(shuō)：“爸爸、媽媽，今天你們都休息一下，南瓜就讓我來(lái)運(yùn)吧!”兔爸爸和兔媽媽又驚又喜：“好呀!”
小白兔快步走到瓜園里，可到瓜園一看就傻眼了——南瓜太大了，怎么運(yùn)回去呢?這時(shí)，小白兔的眼睛一亮——小熊騎著自行車從他身邊經(jīng)過(guò)，小白兔趕緊叫住小熊：“熊大哥，熊大哥，請(qǐng)你幫個(gè)忙好嗎?我家種的南瓜太大了。”
小熊說(shuō)：“我用自行車幫你送回去吧�！�
“不用不用，謝謝你幫我把南瓜側(cè)立起來(lái)，我要把它推回家!”
“你真聰明!”
“謝謝你，熊大哥，明天到我家來(lái)吃南瓜吧!再見(jiàn)!”
“再見(jiàn)!”
小白兔高高興興地推著南瓜回家了。
二年級(jí)優(yōu)秀作文 篇6
小時(shí)候，我最喜歡太陽(yáng)。陽(yáng)光照在身上，多么溫暖!那時(shí)，我好想與太陽(yáng)住在一起，哪怕是可以離得近點(diǎn)，我多想和他聊聊天啊!
一天，我對(duì)著太陽(yáng)問(wèn)道：“太陽(yáng)，你好!你住在哪里啊?”
太陽(yáng)笑了笑，說(shuō)：“我住在天上啊!”
我十分不解，問(wèn)道：“那有沒(méi)有路可以上去啊?我好想和你住在一起呀!”
“當(dāng)然有路的�！�
“在哪兒啊?”
太陽(yáng)灑下了一絲陽(yáng)光，射向我身旁的一小塊泥土，“你先去種下幾顆豆子吧!”
太陽(yáng)的話是那么可信，我絲毫沒(méi)有懷疑。于是我連忙找來(lái)小鏟子，在院子里挖了個(gè)小坑，找來(lái)豆種放了進(jìn)去，然后用土蓋上。
幾天過(guò)去了，豆子露出了小芽，小芽又漸漸長(zhǎng)成了小苗。小苗越來(lái)越高，我每天高興地看著它，呵護(hù)著它，似乎忘了我要登上“太陽(yáng)路”的事了。
又過(guò)了一段時(shí)間，我看著長(zhǎng)有綠瑩瑩的葉子的小苗，問(wèn)道：“太陽(yáng)，太陽(yáng)，‘太陽(yáng)路’在哪兒?”
太陽(yáng)又一次射下一絲陽(yáng)光，照在小苗身上，對(duì)我說(shuō)：“苗兒不正在路上走著嗎?”
“什么意思?”
“苗兒每天都在長(zhǎng)高，長(zhǎng)高了，距離我就近了，然后還可以結(jié)出果實(shí)。這條路就是‘太陽(yáng)路’。長(zhǎng)得越高，在這條路上便走得越遠(yuǎn)，離我不就越近了嘛!”
“那我呢?那我呢?”我急切地問(wèn)道。
“你只要努力學(xué)習(xí)，汲取更多的知識(shí)，你也會(huì)走上這條路的`�！�
“每個(gè)人都有一條‘太陽(yáng)路’。有的走得高，有的走得低，有的走得遠(yuǎn)，有的走得近。但都會(huì)有結(jié)果。畢竟，這是一條充滿希望的光明之路�！碧�(yáng)說(shuō)。
我大聲地呼喊道：“太陽(yáng)，我一定會(huì)更加努力學(xué)習(xí)，總有一天，我會(huì)走到你身邊的!”
二年級(jí)優(yōu)秀作文 篇7
如果，生活是一架鋼琴，心情就是鋼琴上跳動(dòng)的音符；生活是一幅畫(huà)，心情就是畫(huà)布上流淌的靚麗色彩，我的心情就是那跳動(dòng)的音符，流淌的色彩。
有一種心情叫釋放，將所有的苦惱釋放出來(lái)，將所有的憂郁釋放出來(lái)，面對(duì)生活，不妨勇敢的面對(duì)，相信生命是美麗的。
在困難面前，選擇坦然面對(duì)，在苦惱面前，釋放心情，也許就會(huì)發(fā)現(xiàn)生活有很多色彩。
陽(yáng)光透過(guò)的窗子，穿過(guò)落地窗簾，偎坐在床上，擁著慵懶的陽(yáng)光，閉著眼睛，靜靜的沉浸在舒緩的音樂(lè)中，一種淡淡的安寧，一種安靜的`幸福包圍著我。沏上一杯綠茶，淡淡的我像風(fēng)中的花瓣，沒(méi)有重量，雖也有飛舞，也有色彩，但那都是寄托在風(fēng)的身上。
擁有午后的陽(yáng)光，縮在椅子里盡情的品味，心里彌漫著幾分迷醉和曖昧，奢侈溫情像情人的懷抱。晚上，一杯濃濃的咖啡暖暖捧在手里，我在慢慢地品嘗喝著，聽(tīng)聽(tīng)音樂(lè)，看看書(shū)，上上網(wǎng)，無(wú)比的愜意！
我喜歡淡淡的生活，靜悄悄地走過(guò)每一天，于紛擾塵世間看花開(kāi)花落，云卷云舒，恬然，也是一種淡定的美麗。我喜歡淡淡的問(wèn)候，帶著真誠(chéng)，讓你感到喜悅溫馨，忘記了許多憂郁。
我喜歡在淡淡的雨中漫步，任微雨潤(rùn)濕衣襟，我喜歡徜徉在淡淡的黃昏中，看晚霞抹成一抹淡淡的嫣紅。
喜歡這樣的清晨，有涼爽的清風(fēng)帶著溫潤(rùn)水氣撲面而來(lái)，喜歡這樣的午后陽(yáng)光溫暖而閑適，窗外有如花的水色山光，喜歡在這樣的景色中靜靜的看書(shū)。
我喜歡淡淡的風(fēng)，帶著泥土的清香，輕輕拂過(guò)臉龐，讓我的心情感到無(wú)比愜意。
淡淡的心情真好，暗想明天的那輪紅日依舊可以愉快爬上碧明清朗的藍(lán)天，到大自然中走一走，藍(lán)天白云，青山綠水能化解你心中的塊壘，重新點(diǎn)燃你生活的熱情！微笑也是一種美麗堅(jiān)守，也是一種美麗。
二年級(jí)優(yōu)秀作文 篇8
燕子翩然歸來(lái)，春雨如絲如縷，春風(fēng)蕩蕩漾漾，大自然里的一草一木無(wú)時(shí)無(wú)刻不演繹著春天的進(jìn)行曲，她們用小小的生命，換來(lái)了大大的世界······
百靈鳥(niǎo)總是不停地亮出自己的嗓子，她立在枝頭上，昂起自己那纖細(xì)的脖子，唱起了春天的進(jìn)行曲，那猶如天籟般的聲音來(lái)到了我們的耳邊，她用自己的聲音唱出了大自然的春天，旁邊的蟋蟀、知了、燕子，聽(tīng)著聽(tīng)著，沉浸在了這美妙的歌聲當(dāng)中。
花兒綻放出了自己恬美的笑容，她的天真，她的無(wú)邪，就像是守護(hù)大自然的精靈。她們包圍著大自然，用自己婀娜多姿的身子，變成了春天一到亮麗的`風(fēng)景線，詩(shī)人們用優(yōu)美的詩(shī)句贊美她，畫(huà)家用神奇的畫(huà)筆描繪她，作家用精彩的文筆寫(xiě)活她……她們用自己的生命點(diǎn)綴著大自然的一草一木。
小心，千萬(wàn)別踩傷了旁邊的小草。他年紀(jì)輕輕，充滿了活力，就像一位剛勁的小戰(zhàn)士，他挺起胸膛，他默默無(wú)聞地保衛(wèi)著大家，毫不松懈，可真是惹人喜愛(ài)呀!你瞧他那芽?jī)�，嫩嫩的，綠綠的，真是可愛(ài)極了。
那青青的湖畔旁邊，有一顆古老的蒼天大榕樹(shù)，他那慈祥的笑容，讓人不覺(jué)得他已經(jīng)生活了幾百年了。他雖然已經(jīng)受了許多風(fēng)風(fēng)雨雨，可是他依然闖了過(guò)來(lái)，他雖然不像年輕時(shí)那樣身強(qiáng)力壯，但是他身上任然有著綠色的活力。
春天讓人燃起了希望，每個(gè)生物都在為春天講故事，每個(gè)生物都為春天演奏歌曲。
春，醞釀著花的芬芳;春，滋潤(rùn)著嫩綠的小草;春，保護(hù)著古老的榕樹(shù);春，是每個(gè)人的希望，春季，是人們寄托希望的季節(jié)。有句話說(shuō)的好：“一年之計(jì)在于春�！笔茄�，一年里，最美的就是春天，春天是大自然活動(dòng)的最好時(shí)機(jī)，世界萬(wàn)物在這美麗的季節(jié)里，天天都是快快樂(lè)樂(lè)!
二年級(jí)優(yōu)秀作文 篇9
我的生日在7月27日，昨天正好是7月27日，我的生日終于到了！
爸爸媽媽帶我和我的姨外婆去了歡樂(lè)谷，進(jìn)了歡樂(lè)谷，我們租了3臺(tái)電動(dòng)車，我和姨外婆一輛，爸爸一輛，媽媽一輛，我們開(kāi)著3輛電動(dòng)車在林蔭小道上自由自在地觀賞。然后我們拍一些照片，就開(kāi)始玩過(guò)山車，過(guò)山車像長(zhǎng)龍一樣，我和爸爸媽媽覺(jué)得又刺激又好玩，但是姨外婆怕坐過(guò)山車，還最怕坐金礦過(guò)山車，怕得要命，兒童過(guò)山車更不用說(shuō)了，她一上去就喊：“救命啊，救命�。 彼媸悄懶」戆。�
吃玩晚飯后，我們?nèi)チ爽斞潘瞎珗@，那里有七彩滑梯，它有60米高呢，我和姨外婆、爸爸媽媽頭朝下，滑啊滑啊，滑了一遍又一遍，一直滑到9：30還不過(guò)癮。但是天晚了，我們只得戀戀不舍地回家了。
今天，媽媽問(wèn)我?guī)讱q了，我笑著說(shuō)：“6歲滿了，進(jìn)7歲了�！蔽矣肋h(yuǎn)會(huì)記住，滿7歲這一天，我過(guò)了一個(gè)非常非�？鞓�(lè)的.生日。
【二年級(jí)優(yōu)秀作文】相關(guān)文章：
【優(yōu)秀】二年級(jí)優(yōu)秀作文08-03
二年級(jí)優(yōu)秀作文（優(yōu)秀）08-15
[優(yōu)秀]二年級(jí)優(yōu)秀作文08-13
二年級(jí)優(yōu)秀作文【優(yōu)秀】07-20
二年級(jí)優(yōu)秀作文[優(yōu)秀]07-21
（優(yōu)秀）二年級(jí)優(yōu)秀作文11-20
(優(yōu)秀)二年級(jí)優(yōu)秀作文11-06
二年級(jí)優(yōu)秀作文(優(yōu)秀)10-31