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    八年級作文

    時間:2024-01-08 09:05:49 初二 我要投稿

    八年級作文

      在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。那要怎么寫好作文呢?以下是小編整理的八年級作文6篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

    八年級作文

    八年級作文 篇1

      這是一座有著1700多年悠久歷史和燦爛文化的小城。這里依山傍水,清秀妍麗,宋朝詩人毛滂曾賦道,“弄水余英溪畔。綺羅香、日遲風(fēng)慢。桃花春浸一篙深,畫橋東、柳低煙遠(yuǎn)!边@里的人們安居樂業(yè),民風(fēng)淳樸,“人稀官事少,土沃禾稼豐!边@就是武康,一座臥在山水之中的婉約小城,柔美無聲。而自從1994年它成為了德清的縣治后,它就像傳說中的“息壤”一樣,日新月異地發(fā)展壯大了!

      駛下高速公路,一條景觀大道就把你引入了這座小城?纯创巴,這已是一處風(fēng)景了,寬闊的路是景,別致亮麗的燈是景,其間的花草樹木更是一道風(fēng)景線了。

      進(jìn)入城中,它的“新”會讓你眼前一亮。武康的建筑基本是近十幾年建造的,特別是近一兩年,各種高品質(zhì)的小區(qū)都林立起來。像桂花城、西子百合公寓、藍(lán)色港灣、陽光花園、隱龍山莊、香溢山莊、春溪華庭、玉墅臨風(fēng)、格蘭維亞、、、、、、有的是饒水而建,有的是異國風(fēng)情,有的是小橋流水的仿古建筑,風(fēng)格各異,鱗次櫛比。這些樓盤,既是人居,也是風(fēng)景。它們與點(diǎn)綴其中的綠樹紅花交相映襯,使這座小城更加清新明媚起來了。

      不僅是房地產(chǎn)的開發(fā),武康的商業(yè)也生機(jī)蓬勃。你可以走進(jìn)聯(lián)華開設(shè)的10000多平方米的大賣場,盡情購物,可以去興康路看看各種品牌服裝,到蘇寧電器逛逛,甚至你能找到商業(yè)大鱷沃爾瑪?shù)恼信,餓了,就到肯德基去吧,也有許多極富特色的餐館供你選擇哦。要買建材和家居嗎?不用走出武康,在城西就有“南方家園”、“盧球商貿(mào)”、“佳得利”等商貿(mào)城,它的輻射力已覆蓋到整個杭嘉湖地區(qū)?梢,武康的商業(yè)氛圍非常濃厚,這也給在此居住的人們帶來了極大的生活便利,不出武康,就能買到一切生活用品。

      商業(yè)帶來的是便利,而廣場、公園、體育場館則帶給人們休閑娛樂的空間。武康有大氣的千秋廣場,安排于此的'各種文化演出都為德清市民提供了一個生動的舞臺。武康有秀麗的春暉公園,綠草如茵,楊柳依依,繁花似錦,修竹搖曳。武康有別致的余英坊,漫步其間,流水潺潺,環(huán)境清幽。每當(dāng)夜晚,亭臺樓閣、環(huán)橋曲廊上的才彩燈亮了起來,使人恍若置身于仙境。

      可見,雖是小城,它卻有著大城市的便利:設(shè)施齊全,生活便利,商業(yè)氛圍濃厚。武康生機(jī)勃勃,又有著古老的神韻。如果你曾漂洋過海,那你一定會覺得他就像北歐的小城,生活在其間的人,能感受到一種愜意的幸福。生活在武康,可以享受清晰與清靜,恬靜與從容。

      如今,武康還在不斷成長。在由一座小鎮(zhèn)成長為一個現(xiàn)代化的中小城市的過程中,武康還在不斷給人們以驚喜。

    八年級作文 篇2

      六月,一個充滿生機(jī)的季節(jié)

      我們在一起許下了看白云,去海邊,游巴黎的誓言,我們一起度過了美好的時光,就算最后的結(jié)果并不美好,但我們都不曾后悔,這是屬于我們的回憶……

      六月,一個充滿幸福的季節(jié)

      你,我,他們,一個個捧著朋友的祝福,吃著甜美的蛋糕,唱著很嗨的歌,度過一天又一天,絲毫不畏懼即將面臨的升級考試,我們只要開心,其余的還所求什么呢?

      六月,一個充滿傷別的季節(jié)

      看他們一個個走向畢業(yè),與朝夕相處的同學(xué)就要分別了,未來的路上,也許不會再見,唯一的留戀,那些語文卷還要厚的同學(xué)錄,也許真心,也許假意,都算不了什么,因?yàn)槟侵皇且粋曾經(jīng)走過的證據(jù)!

      六月,一個熱鬧的.季節(jié)

      早上的布谷鳥鳴叫,中午的太陽發(fā)威,晚上的雷聲轟隆,人群鬧事,歌響舞亮,那是消夏的傳統(tǒng)么?呵呵!即使我們還小,即使我們生活的城市小,但只要快樂,還有什么不滿足呢?

      六月,一個忙忙碌碌的季節(jié)

      工作的趕緊工作,學(xué)習(xí)的趕緊學(xué)習(xí),準(zhǔn)備得趕緊準(zhǔn)備,我們馬上走向暑假了,也許那是幸福的,每天沒有老師的嘮叨,想玩到幾點(diǎn)到幾點(diǎn),也或許是悲催的,每天還有上不完的補(bǔ)習(xí)班,上午數(shù)學(xué)下午英語,周六周日學(xué)舞蹈畫畫,不過,忙綠的生活更有趣些!

      六月,一個緊張的季節(jié)

      我們馬上升初三了,迎接我們的將是哪些苦生活?我們又將怎樣度過?初一學(xué)弟學(xué)妹要升初二了,他們還會那么逍遙么?是否還會這樣的愉快?六年級的小朋友要進(jìn)校了,我們是否能夠和平相處?他們會不會更加的“狂妄自大”呢?這一切的一切都只是謎,讓我們緊張的謎,我們在茫然之前進(jìn),走向不知曉的未知世界!

      六月,一個多彩的季節(jié)

      一個學(xué)年又過去了,發(fā)生了太多的事,但我們都解決了不是么?所以,我們不期望留下太多,也不期望回憶太多,我們只期望未來的路是好的,一切問題都可以解決!

      拼搏吧!少年,不去闖,怎能知道外面的世界有多美好?不去闖,怎能讀懂生活?

    八年級作文 篇3

      你說,你要和我談一場轟轟烈烈如牛郎織女的愛情。你是牛郎,我是織女。

      我問你,為什么我是織女。你沒回我,只是給我一個深深的吻。

      那時,你抱著我,走在回家的路上,我不管別人看我們的眼光,在你的懷里是多么的溫暖,多么的快樂。

      如今一切都不在了,而你的懷里也沒有了我的身影,卻多了一個陌生人的`影子。你的溫暖也不再急于我,而是給予了你的新的情人。

      我恨你,恨你如此拋棄了我;我想你,想你回到我身邊告訴我這一切都是謊言;我戀你,;戀你在她身邊是否幸福;我愛你,愛你恨不得殺了你,和我做一對鬼夫妻?晌蚁虏涣耸,我太愛你了,真的太愛你了。愛得你如此傷害我,我也不愿意傷害你。

      我陪伴你二百三十五個日子,每個日子都是多么的幸福,快樂。想起我們相見的時候。那時我一人走在下著大雨的路上。天,是灰色的。地,也是灰色的。心也是灰色的。我抱怨著,抱怨著無視我的人們,無視我的車輛。卻不知頭上早已撐起的雨傘。當(dāng)我發(fā)現(xiàn)回頭一看時。對上了你那迷人的雙眼。你的雙眼是多么的清澈,沒有一絲雜志,是凡間沒有的神物。我不知中沉迷。愛上了你那雙眼睛,更愛上了你。我問你為什么給我打傘。你說你也不知道,看見我,就想上來保護(hù)我,愛護(hù)我,可能是上帝的安排,讓我們相見吧。

      你看見我滿身的雨水,就讓我去你家避雨。我去了,當(dāng)時,我們還是不知道互相名字的陌生人罷了。我到了你家,換上了你的衣服,衣服上還有著淡淡的清香,伯父伯母是多么的熱情。我也知道了你的名字——杰

      杰,我寫不下去了,每想到你我之間的事情,我是多么的心痛。

      我后悔了,后悔出現(xiàn)在那條路上,后悔去了你家,后悔知道了你的名字,后悔答應(yīng)你要談一場牛郎織女的愛情。

      牛郎織女還有喜鵲為此搭橋,還可以一年相見一次。我們啦?我們有什么啦?有什么給我搭橋?我們還能相見?

      我的初戀就這樣給了你,留下的是一顆苦澀的果實(shí)。書上說,秋天的果實(shí)只能在秋天采收,而我早早地就在夏天把它摘下,這也許命中注定就是一顆苦果。謝謝你給我上了這一堂課。

      永別了,杰。愛上你,我無怨無悔。

    八年級作文 篇4

      生命是一道亮麗的風(fēng)景,五彩繽紛;生命是一條美麗的彩虹,絢麗奪目;生命是一杯清爽的橙汁,香甜可口;生命是一部感人的電影,情節(jié)曲折;生命是一個閃亮的舞臺,任你發(fā)揮……

      那么,生命到底是什么顏色呢?

      有人說:“生命是火一樣的紅色!奔t色,象征著熱情,象征著奔放,象征著溫暖,象征著豪壯。屋外正飄著鵝毛大雪,忽然出現(xiàn)一個熟悉的身影,手端一盆木炭,紅紅的火焰躥得老高,那是人間真情的真實(shí)寫照。

      有人說:“生命是天一樣的'藍(lán)色!彼{(lán)色,象征著寬廣,象征著友好,象征著溫柔,象征著純凈。生活與浩瀚的大海擁有同一個顏色,它像大海一樣,有時對你咆哮怒吼,有時對你和藹可親;有時驚濤澎湃,有時風(fēng)平浪靜;有時礁石攔路,有時一帆風(fēng)順。大海的對岸等待著勇敢者,因?yàn),只有擁有開拓精神的人才會堅(jiān)持不懈地努力以抵達(dá)彼岸。

      有人說:“生命是草一樣的綠色。”綠色,象征著青春,象征著活力,象征著希望,象征著美好?矗且蝗荷碇G校服的學(xué)生,像春天的綠草一樣生機(jī)勃勃,像夏天的綠葉一樣繁茂。若干年后,他們一個個將長成參天大樹,成為祖國的棟梁。

      有人說:“生命是獎牌一樣的黃色!秉S色,象征著成功,象征著輝煌,象征著富貴,象征著威嚴(yán)。看,比賽時,勝利者的獎牌多么耀眼,閃閃發(fā)光,給人以成就感。而這只屬于勇于拼搏的人。只有發(fā)憤圖強(qiáng),大膽嘗試,才能擁有更多的鮮花和掌聲。

      我說,生命是一個大花園,色彩斑斕。這里,需要一雙敏銳的眼睛來觀察,需要一顆真誠的心來體會,需要一份細(xì)膩的感情來呵護(hù)……

    八年級作文 篇5

      一首歌,可能是一個人的靈魂,一首歌,也可能是我們回憶時的路途。

      ——題記

      “明天你是否回想起,昨天你寫的日記……”有時候,我會一個人靜靜地坐在窗臺前,輕輕地彈著吉他,哼著這曲“同桌的你”。一邊彈,一邊閉著眼睛,在腦海里追憶著。

      記得,自己喜歡在早上早早的時候,背著把木吉他,跑到樓下花園里,坐在長廊上,輕輕地彈著一些輕快的曲子。一日,無聊間彈起了新學(xué)的《同桌的你》,因?yàn)閷η拥纳,彈到高潮時就忘了譜,自我尷尬的時候,身后傳來了吉他聲。

      “誰娶了多愁善感的你,誰安慰愛哭的你……”

      驚訝中的我轉(zhuǎn)過了頭,一個年齡與我相仿的男孩在后面幫我彈了下去,一曲過后,他轉(zhuǎn)過身,笑笑地對我說:“做個朋友吧!

      就這么認(rèn)識了文。

      認(rèn)識文吼,我們很快就成了死黨,一起玩過,一起彈過,一起笑過,一起哭過。不知道為什么,總是覺得自己和文都老能一拍即合,跟文說了后,他狡黠地笑了笑,說:因?yàn)槲沂悄銗旱?同桌的你!

      有段時間,我總是對吉他帶著一種莫名的自負(fù)感,想成立一個bank,剛把想法告訴文,就遭到了他極力反對,他說:“你現(xiàn)在學(xué)習(xí)要緊,搞那些干嗎。”

      我反駁他:“又不是認(rèn)真的,玩下而已!

      他說:“不行就是不行!你會陷在里面的!”

      ……

      最后的結(jié)果,是我賭氣地摔門而出。

      我才不管你說什么呢!反正我就是要組建一個bank!說到做到,不幾天,我就找到了幾個朋友,建了個bank,每天都會瘋在里面,文說對了,我自從有了bank后,我整個人都瘋在里面。

      幾個星期后,鍵盤手很冷淡地說:“我膩了,不玩了!睆拇怂瞬灰娵櫽。又幾天,剩下的人也相繼離去。

      解散后,我整個天頹廢到了極點(diǎn),周末都賴在家里不出去。一日,文生拉硬扯著我到長廊里,深嘆了一口氣,說:“他們都是被我趕走的!

      “什么?!”我憤怒地站了起來,出手就打了文一拳。

      “我建樂隊(duì)關(guān)你屁事啊,你搗亂個屁!”

      “你個笨蛋!”文也揮手給了我狠狠的一巴掌,怒吼著!澳阒啦恢酪郧拔乙彩怯衎ank的!可是后來我退出了!知道為什么嗎!就是因?yàn)槲乙埠湍阋粯盈傇诶锩娑铧c(diǎn)喪命!bank之間的戰(zhàn)爭是很嚇人的!我的手就被打折過!不然我干嘛老阻止你!你自己想想吧!”說完,留下我一人在長廊,自己走了。我愣在那里,想起文的話和他手上的傷疤,眼淚不禁奪眶而出。

      幾個月吼,文找到了我,我們背著吉他,沉默著走到長廊。

      “喂,我要搬走了!蔽拇蚱萍澎o。

      “。繛槭裁?”我吃驚地問。

      “我爸,調(diào)了工作,得走。”

      “……”

      又是一陣難堪的沉默。文開口說:“喂,再合奏一次《同桌的你》吧。算做為我送行!

      “……好!

      明天你是否會想起

      昨天你寫的日記

      文說過,人不能夠太過放蕩,尤其是現(xiàn)在我們這個叛逆的歲月。

      明天你是否還惦記

      曾經(jīng)最愛哭的你

      不要哭!人生哪有不散的宴席,只是時間的長短而已。

      老師們都以想不起

      猜不出問題的你

      就算是要分離了,可是,在這歌里,你找不到文的氣息嗎?他的關(guān)懷已經(jīng)融化在歌里了啊!

      我也是偶然翻相片

      才記起同桌的你

      在這歌里,我們相識了,又是在這首歌里,你就要遠(yuǎn)去。呵!這也算是種緣分吧!

      誰娶了多愁善感的你

      誰看了你的日記

      誰把你的長發(fā)盤起

      誰給你做的嫁衣

      那么,我們就此別過了。

      慢慢睜開眼,在心里祈禱。文,謝謝你。

    八年級作文 篇6

      讀《曾國藩家書》,從第一封家書開始,筆者就被書里濃濃的親情味所感染,八年級讀后感:讀《曾國藩家書》后的感想。隨著閱讀的深入,這位被譽(yù)為“清朝第一中興名將”的形象在筆者心里徹底被改變了。一封封看似聊著居家艱難的家書,字里行間蘊(yùn)含的是對祖父母、父母、兄弟、妻兒、親朋好友的濃濃的掛念、敬重、關(guān)懷、關(guān)心之情,每一封家書都洋溢著濃郁親情?吹墓P者都想讓時光倒退幾十年,重新回到僅靠書信聯(lián)系的時代。

      如今人們,應(yīng)該說是趕上了好時光。隨著信息技術(shù)的高速發(fā)展,人與人之間的距離無論多遠(yuǎn),都好像在咫尺之間,都可以通過電話、短信、微信、網(wǎng)絡(luò)進(jìn)行隨時隨地的交流。電子通訊技術(shù)徹底改變了人們的生活,現(xiàn)代人可以說已經(jīng)告別了原始的信紙、信封。但是,無論如何方便快捷,總覺得少了一點(diǎn)感覺。讀著《曾國藩家書》,不由自主的就想起了十幾年前自己寫信讀信的情景。那一封封透著墨香和紙香味的信,讀起來,感覺特親切特溫馨,信中的每一個字,每一句話都活靈活現(xiàn),都栩栩如生,仿佛寄信者就坐在自己身旁。讀著親朋好友的來信,感受到的是寄信者那份濃濃的親情友情。如今,無論是接電話還是看短信,總覺得少了一點(diǎn)韻味和感覺。

      讀《曾國藩家書》,讓我們看到了作為史上名臣曾國藩的另一面,那就是人性中最美麗最溫馨的善良之光的閃現(xiàn)。那一封封家書,無論長短,字里行間充滿的是對親朋好友的掛念、關(guān)心和關(guān)懷,字里行間充滿的'是中華民族最美好的道德——孝悌。一代名人重臣通過家書讓我們看到了他深厚的道德修養(yǎng)?丛募視,感受到的是他骨子里那份對家人的濃濃親情。作為一個在京城做官的人,曾公在給祖父的一封家書中寫到,“在京為官之人都是東拆西借的過日子……”曾公在家書多次提到生活的艱難,但是總是盡力的幫助家人和親朋,讀后感《八年級讀后感:讀《曾國藩家書》后的感想》?吹竭@些,我感動了,而且感動的想流淚。如今,我們生活的時代,雖然物質(zhì)生活非常富足,但是,幾乎所有的人都感到很迷茫,很困惑。也許我們困惑迷茫的原因是我們心里少了像曾公一樣的親情和友情。

      也許是因?yàn)楝F(xiàn)在的這個世界誘惑太多,也許是因?yàn)槿巳硕济τ谧访鹄,如今,人與人之間曾經(jīng)擁有的濃濃親情和友情好像在逐漸變得淡薄,維系人與人之間感情聯(lián)絡(luò)的紐帶越來越脆弱,感情的深淺和好壞全維系在利益的天平上。一旦利益的天平嚴(yán)重失衡,曾經(jīng)濃厚的親情和友情就會變得寡淡如水。古人所云的“富在深山有遠(yuǎn)親,窮在鬧市無人問”的人間百態(tài),在當(dāng)今物質(zhì)極度文明的社會上更加凸顯。我們將一切都?xì)w咎于窮和富這兩個字,似乎有點(diǎn)偏薄!对鴩視芬粫,從很多家書里我們都能夠看出作為為官之人的曾公生活的艱難,有些時候冬天要靠外官進(jìn)獻(xiàn)的炭資錢過活。這樣的生活境況也許現(xiàn)在人覺得不可思議,更不敢相信,但是,當(dāng)時曾公的生活境況就是如此。即使如此,他還時刻不忘盡最大努力接濟(jì)家人和親朋好友?戳嗽募視,我有點(diǎn)頓悟了,維系親情和友情的金鑰匙不是名利,而是深厚的文化修養(yǎng)和道德熏陶。

      曾公在家書中,上千次的提到他的弟弟們學(xué)習(xí)狀況,從中可以看出曾氏家族對教育的重視程度。曾公家書中字里行間流露出的那份濃濃的親情和友情,來源于曾公深厚的文化修養(yǎng)和積淀。所以說,改變?nèi)说乃刭|(zhì),真正的根源還在于教育和文化。今天,現(xiàn)代人缺失的正是物質(zhì)的超前發(fā)展和教育的相對滯后,物質(zhì)和文化發(fā)展的不平衡導(dǎo)致了如今一系列的社會問題和道德問題。

      當(dāng)下的中國,在發(fā)展經(jīng)濟(jì)的同時,更迫切的問題是發(fā)展文化和教育。經(jīng)濟(jì)可以改變?nèi)说纳顮顩r,而文化和教育可以改變一個民族和國家的素質(zhì)。民強(qiáng)方可國富,民強(qiáng)首先強(qiáng)的應(yīng)該是文化素質(zhì)和道德修養(yǎng)。沒有文化和道德修養(yǎng)的人,即使披金戴銀,擁有萬貫家財(cái),充其量也就是一個動物而已。因?yàn)槿水吘故强扛星榫S系的動物,沒有感情與禽獸無異。

      《曾國藩家書》處處洋溢的濃濃親情和友情,正是迷茫的現(xiàn)代人正在丟失的和渴望得到的東西。當(dāng)每個人的內(nèi)心都充滿的濃濃的親情和友情時,也許這個社會才不會那么浮躁和狂熱,也許每個人的心兒才會多幾分寧靜和安逸。構(gòu)建和諧社會,和諧來自于民眾深厚的文化積累和道德修養(yǎng),除此也許別無他法。

      曾公作為歷史上一位毀譽(yù)參半的人物或者領(lǐng)袖,我們不去評說其史上的功與過,只就其人性中最閃光最美好的一點(diǎn)就足矣,人無完人,孰能無過。最后,以曾公的一首詩結(jié)束此文,“左列鐘銘右謗書,人間隨處有乘除。低頭一拜屠羊說,萬事浮云過太虛!

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