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五年級(jí)的作文300字
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫吧，以下是小編收集整理的五年級(jí)的作文300字10篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
五年級(jí)的作文300字 篇1
我家養(yǎng)了一對(duì)可愛(ài)的元寶雞，快8個(gè)月了。公雞一身烏黑油亮的羽毛，大紅冠子像一團(tuán)火；母雞的毛也是烏黑發(fā)亮的，尾巴小小的，走起路來(lái)一翹一翹的，可愛(ài)極了。
他們一點(diǎn)也不怕人，每當(dāng)我走到籠邊，小雞們就會(huì)撲到籠邊，嘰嘰地叫著，好像在說(shuō)：“我要出去玩！我要出去玩！”這時(shí)我就會(huì)把它們放出來(lái)，小雞們就高興得不得了。
小雞們出來(lái)后，就開(kāi)始撒野了。我坐在凳子上吃飯，公雞看到我嘴里有東西，它也想吃，就一下子飛上來(lái)啄我的嘴，好痛！我訓(xùn)了它一頓，它好像聽(tīng)懂了，變得乖乖的。我給它們了一些青菜，小雞們歡快地啄著，不一會(huì)兒，青菜就被吃光了。我看小雞們渴了，又給它們喂了一些水。小雞喝水時(shí)脖子伸的.長(zhǎng)長(zhǎng)的，好玩極了。
吃飽喝足后，小雞們開(kāi)始做游戲。公雞騎母雞身上一會(huì)兒，母雞又啄啄公雞的羽毛，十分親切。一會(huì)兒，又把布刨來(lái)刨去，有趣極了。
你別以為小雞們只會(huì)吃喝玩樂(lè)，它們還會(huì)表演雜技呢！公雞會(huì)“跨欄”：有一次，我用胳膊把它圍住，高到公雞的脖子，本以為它會(huì)鉆過(guò)去，沒(méi)想到它一下子跳了過(guò)去，好厲害！母雞還會(huì)“走鋼絲”能走幾十厘米，也好厲害哦！
我喜歡我家的元寶雞，它給我?guī)?lái)了無(wú)限的樂(lè)趣！
五年級(jí)的作文300字 篇2
爸爸是我最佩服的人，他會(huì)修很多東西，比如;電視、電腦、水龍頭......但讓我更佩服的是爸爸很樂(lè)于助人，他就是我身邊的雷鋒。
一次，我發(fā)燒了，到醫(yī)院里掛點(diǎn)滴。點(diǎn)滴室里擠滿了孩子、家人和老人，我們只好外面去掛，但是大人們要自己舉著點(diǎn)滴。正當(dāng)我掛好點(diǎn)滴要離開(kāi)時(shí)，一個(gè)比我小的男孩和他的媽媽拎著點(diǎn)滴走了過(guò)來(lái)，但是，他的媽媽個(gè)子不高，只好站得筆直，把手舉得好高。可是，他媽媽的臉上時(shí)而出現(xiàn)很吃力的表情，一會(huì)兒換左手，一會(huì)兒換右手。這時(shí)，爸爸走進(jìn)來(lái)了，看見(jiàn)小男孩的媽媽這情景，就連忙跑過(guò)去，伸出手幫他舉點(diǎn)滴，又說(shuō)：“你這樣太辛苦了，快坐下休息休息。”小男孩和他的媽媽連聲對(duì)爸爸說(shuō)：“謝謝，謝謝�！倍职謪s說(shuō)：“不用謝，這算不了什么�！卑职忠恢睅退麙焱挈c(diǎn)滴。其他的孩子、家長(zhǎng)和老人都投來(lái)贊許的.目光。
爸爸真是我的好榜樣，我要向他學(xué)習(xí)，幫助有困難的同學(xué)。爸爸，我愛(ài)你，你將永遠(yuǎn)成為我心中的雷鋒。
五年級(jí)的作文300字 篇3
“書籍是人類進(jìn)步的階梯。”這是偉大的作家高爾基說(shuō)的話。
書是橫量知識(shí)的橋梁。有了書，即便有了知識(shí)、智慧。書像魚(yú)兒的伴侶，魚(yú)兒沒(méi)有了水就沒(méi)發(fā)生存，水沒(méi)有了魚(yú)就沒(méi)了生機(jī)，就像人不能沒(méi)有書，書也一樣離不開(kāi)人。
書是一片廣闊的知識(shí)海洋，我在這片“海洋”中汲取了甜美的營(yíng)養(yǎng)，我在海洋中尋找快樂(lè)，就像在書中尋找知識(shí)。假如沒(méi)有了書，人們就沒(méi)有了知識(shí)，就像沒(méi)有了廣闊、湛藍(lán)的海洋。大海在流淌，就像書在給你知識(shí)，這是來(lái)自書的饋贈(zèng)。
假如，世界沒(méi)有了書，就像兔子沒(méi)有了書，就像帆船沒(méi)了帆，花沒(méi)了花蕊，天空變成了黑色，像沒(méi)了太陽(yáng)似的；假如這座“知識(shí)的寶庫(kù)”書，就像珍貴的海水一樣消失，像萬(wàn)千世界都是停電的時(shí)候。書就像大海一樣滴水貴如油，像電一樣三番五次地停，可見(jiàn)沒(méi)了書帶來(lái)的'災(zāi)害有多恐怖！
“書籍是人類進(jìn)步的階梯！"它蘊(yùn)含的寶藏是取之不盡用之不竭的。
五年級(jí)的作文300字 篇4
人們常說(shuō)：“開(kāi)卷有益，”但是，如果我們對(duì)每一本書都感到興趣，那開(kāi)卷就未必有益了。
“書猶藥也，善讀之可以醫(yī)愚�！睍热皇撬�，就具備兩種功能：一是良藥，藥到病除；一是毒藥，置人于死地。20年代的德國(guó)，不少人因看了希特勒的《我的奮斗》，受其不良影響而論為希特勒的殉葬品。
讀一本好書就猶如交一個(gè)好朋友，讀一本壞書就像一個(gè)壞朋友，交上壞朋友會(huì)無(wú)法自拔，是不好的。考爾德說(shuō)過(guò)：“閱讀一本不適合的書，比不閱讀還壞�！爆F(xiàn)在，有的書店老板為了賺錢，不擇手段，銷售一些不健康的書，讓多少學(xué)生誤入歧途了��！就是因?yàn)檫@樣，有的'人因迷戀武俠小說(shuō)而走火入魔，不思進(jìn)取。上課一心想著書中的情節(jié)，沒(méi)心思聽(tīng)老師講課，結(jié)果成績(jī)就一落千丈。甚至有的人還模仿書中的情節(jié)去做，結(jié)果給別人造成了不必要的傷害。
是呀，閱讀好書讓你通往知識(shí)的大門，讀不健康的書只能讓你誤入歧途，走下坡路，所以，我的觀點(diǎn)是：開(kāi)卷未必有益。
五年級(jí)的作文300字 篇5
“小熊拍照”是一件既可愛(ài)，又有趣的玩具，我真的喜歡它
小熊的樣子真可愛(ài)！它那胖乎乎的臉上嵌著一對(duì)又黑又大的`眼睛，一個(gè)扁而平的鼻子，一張鮮紅色的小嘴，還有一對(duì)招風(fēng)的小耳朵，真討人喜歡。小熊還穿著西裝呢。一件雪白的襯衫外面，套著一條淡藍(lán)色的背帶褲。又粗又短的脖子上還系著一條黑領(lǐng)帶。它昂著頭，挺著胸，似乎在說(shuō)：“你們看，我多神氣呀！”
小熊不但有趣，而且還能拍照呢！只要按一下它的頭，小熊就會(huì)隨著“沙沙”的聲音繞著桌子轉(zhuǎn)圈給人們拍照，轉(zhuǎn)啊轉(zhuǎn)啊，它大概是在調(diào)鏡頭吧。啊，你看，小熊停了下來(lái)，慢慢地舉起照相機(jī)。只見(jiàn)閃光燈一亮，小熊頭一歪，“咔嚓”一聲，一張令人滿意的相片照好了。小熊又開(kāi)始轉(zhuǎn)起來(lái)了。
小熊真是一位出色的小攝影師。我也盼望小熊能為我拍一張照片�？墒�，它一次又一次拍照，就是沒(méi)有拍到我，我真有些生氣。小熊好像看到了我不高興的樣子，慢慢地轉(zhuǎn)到我面前對(duì)準(zhǔn)我“咔嚓”一聲，給我照了張相。哈，我心里樂(lè)開(kāi)了花。
小熊拍照既可愛(ài)又有趣，我從心里喜愛(ài)這個(gè)“小熊拍照�！�
五年級(jí)的作文300字 篇6
星期五下午，一位男孩和一位女孩一起回家。他們倆正有說(shuō)有笑地聊天時(shí)，無(wú)意間瞟到了路邊一個(gè)不太顯眼的垃圾桶。里面似乎沒(méi)有多少垃圾，可周圍卻屯了不少。女孩看見(jiàn)了，立刻跑過(guò)去，將垃圾桶周圍的垃圾重新裝進(jìn)垃圾桶里。男孩想：今天去收拾了垃圾，以后肯定還會(huì)有人再把垃圾丟在垃圾桶旁邊的，該怎么辦呢？
有了！就用文字來(lái)提示人們吧！男孩心想著，立刻拿出紙和筆，在紙上寫下“文明只差一步”幾個(gè)醒目大字，并貼在了垃圾桶側(cè)面。
其實(shí)這只是漫畫家吳孝三的漫畫作品。但在現(xiàn)實(shí)生活中，這樣的事例并不少見(jiàn)。現(xiàn)在的'人們嫌棄垃圾桶太臟太臭，不敢靠近它，在丟垃圾時(shí)只在隔著兩三米的地方扔進(jìn)去，有時(shí)沒(méi)扔進(jìn)去也就不再理會(huì)了。而道德只是個(gè)簡(jiǎn)單的是與非的問(wèn)題，實(shí)踐起來(lái)卻很難。我們要從小培養(yǎng)好習(xí)慣，為綠化城市做出貢獻(xiàn)。
五年級(jí)的作文300字 篇7
一天，媽媽帶著我來(lái)到了，一進(jìn)大門，就看到了許多的小動(dòng)物。有熊貓、獅子、老虎…
其中最讓我著迷的就是一搖一擺的貴客——金絲猴。它全身都是金光閃閃的毛，一個(gè)大大的眼下有一個(gè)小鼻子，還有一個(gè)紅紅的大屁股。我想：應(yīng)該是金絲猴掉到了鍋里，把屁股給燒紅了吧！
突然一位游客向里面扔進(jìn)去一個(gè)香蕉，金絲猴敏捷的一躍，把香蕉給抓住了，只見(jiàn)它用手把香蕉皮扒開(kāi)，津津有味的吃了起來(lái)。
一會(huì)兒，一只金絲猴急忙的跳上了假山，原來(lái)是飼養(yǎng)員又帶來(lái)了幾只金絲猴，手里還拿了一根繩子和一個(gè)鐵圈，難到他要把金絲猴吊死嗎？原來(lái)他把繩子系在籠子上，然后在系上鐵圈，讓猴子在鐵圈里跳來(lái)跳去，原來(lái)是在訓(xùn)練猴子，好讓它們?nèi)ケ硌�。忽然一只猴子在跳躍中被鐵圈給絆了一下，猴子在地上滾了好幾圈，引的`人們哈哈大笑。
猴子在飼養(yǎng)員的帶領(lǐng)下，完美無(wú)瑕的給人們表演著。想到這可愛(ài)的金絲猴，我想：座位難得的物種生長(zhǎng)至今也是較為不易的，所以我們要共同保護(hù)這可愛(ài)的物種，讓它們永遠(yuǎn)占據(jù)我們心靈中的一席之地。
五年級(jí)的作文300字 篇8
那天，我與爸爸一起坐公交車。這天，天空烏蒙蒙的下著小雨。在車站等車時(shí)，有一個(gè)與我年紀(jì)相仿的少年吸引了我的眼球。
他背著一個(gè)包包，身穿一件黑色的外套，手上拿著許多份報(bào)紙。雖說(shuō)現(xiàn)在是秋天卻寒風(fēng)刺骨，大家都穿大衣。我心想：難道他不感到冷嗎？
“賣報(bào)紙了！賣報(bào)紙了！”他大聲喊道。聽(tīng)他口音好像是外地人。我心想：“小小年紀(jì)從外地跑到這里可真不容易�。 �
這時(shí)雨越下越大。他把報(bào)紙藏到外套里，生怕報(bào)紙被雨水打濕了。
這時(shí)，來(lái)了一位打著雨傘的.老大爺買報(bào)紙。他從外套中抽出一份報(bào)紙，然后工工整整地折好。一邊將報(bào)紙遞給老大爺一邊說(shuō)：“大爺您請(qǐng)拿好�！闭f(shuō)著將錢裝進(jìn)自己的包里。并且扶著老大爺走了幾步才松手。
過(guò)了一會(huì)兒，又來(lái)了一位小伙子來(lái)買報(bào)紙。他接過(guò)錢，小心翼翼地抽出報(bào)紙。生怕被那淘氣的小雨點(diǎn)打濕了�？蛇�是一不小心被雨水打濕了，他連忙說(shuō)：“哎呀，我馬上給您換一份�！闭f(shuō)著他重新又從外套里抽出一份報(bào)紙交給小伙子。
時(shí)間過(guò)得飛快，哎呀！車來(lái)了。我和爸爸匆匆忙忙上了車，我心想：“雨，你別下大呀…………”
五年級(jí)的作文300字 篇9
池塘邊飛來(lái)了一群野鴨子。其中有一只小野鴨，乘媽媽不注意，獨(dú)自溜進(jìn)了附近的樹(shù)林里。小野鴨想干什么呢？原來(lái)，它想找小朋友們玩。
小野鴨找到小松鼠，說(shuō)：“松鼠哥哥，我們一起玩吧�！毙∷墒笳f(shuō)：“對(duì)不起，小野鴨，我不能和你玩。秋天來(lái)了，我們得趕快采集食物，不然等到冬天就餓死了�！�
小野鴨又找到小喜鵲，說(shuō)：“喜鵲姐姐，我們一起玩吧�！毕铲o說(shuō)：“對(duì)不起，小野鴨，我不能和你玩。秋天來(lái)了，我們得趕快修筑巢穴，不然等到冬天就凍死了�！�
一陣秋風(fēng)吹來(lái)，樹(shù)葉紛紛落下。小野鴨急忙跑回去找媽媽�！皨寢�，媽媽，秋天來(lái)了，我們也趕快采集食物，修筑巢穴，準(zhǔn)備過(guò)冬吧！”
“我們不是正在往南飛嗎？”媽媽說(shuō)：“等到冬天來(lái)臨時(shí)，我們已經(jīng)飛到溫暖的.南方去了�！�
“是這樣��！”小野鴨不好意思地笑了。
五年級(jí)的作文300字 篇10
文盲就是不識(shí)字，不懂科學(xué)的人。在如今，文盲已經(jīng)沒(méi)了立足之地，可是有些人不是文盲卻愿意做文盲。我記得有一個(gè)漫畫《假文盲》。漫畫中，畫著一個(gè)〝母子上車處〞旁卻有一群趕車的男人理直氣壯的站在那。而一位抱著孩子的母親卻被擠到了一邊，久久不能上車。
看罷漫畫，我有幾分感慨。在當(dāng)今社會(huì)，便利與人的'事情，往往不能真正便利與大家，總是被一些人利用。漫畫中那些站在母子上車處的人真的是文盲嗎？不，不是。他們只是為了能早點(diǎn)上車，一點(diǎn)也不顧別人。難道，只是他們的時(shí)間寶貴，而別人的時(shí)間就一文不值嗎？他們都是自私自利的小人。其實(shí)，在生活中這樣的事有很多。比如 9年北京東三環(huán)特大交通事故，要不是車輛堵住應(yīng)急通道，救護(hù)車趕不到，哪能死那么多的人？
其實(shí)，在我們生活中有太多的假文盲了，他們自私自利，他們是社會(huì)的禍害，他們比真文盲對(duì)社會(huì)的危害更大！如果照此下去，那么中華民族幾千年的傳統(tǒng)美德將毀在他們手中。
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