實(shí)用的小學(xué)三年級(jí)的作文7篇[薦]

　　在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編為大家整理的小學(xué)三年級(jí)的作文7篇，希望對(duì)大家有所幫助。

小學(xué)三年級(jí)的作文 篇1

　　悠悠天宇曠，切切故鄉(xiāng)情。十年前我因?qū)W習(xí)的需要被調(diào)到了外地，時(shí)間如風(fēng)似的漂流，如今又過(guò)了二十年我已經(jīng)是一個(gè)31歲的大人了，想想童年時(shí)代在故鄉(xiāng)的生活恰似一幅流光溢彩的畫(huà)頁(yè)，一頁(yè)一頁(yè)的在我眼前浮現(xiàn)。

　　如今我又回到了故鄉(xiāng)，他是生我養(yǎng)我的地方。每當(dāng)我走在故鄉(xiāng)的土地上就覺(jué)得無(wú)比親切，無(wú)比的幸福。當(dāng)我重新踏上這塊故土?xí)r，驚喜的發(fā)現(xiàn)家鄉(xiāng)的變化真是突飛猛進(jìn)。一路上看見(jiàn)人人面帶微笑，小樹(shù)小草嫩綠嫩綠的，花兒色彩鮮艷挺著身子，好像在歡迎我重返家鄉(xiāng)�？粗�路邊的小花小草，我不禁想起教我知識(shí)與教我做人的母校，我便加快腳步。不一會(huì)，便到了母校，一抬頭我嚇了一跳，啊母校變樣了，變得更美了，環(huán)境更清新了。校園的四周用樹(shù)和草當(dāng)著圍墻，映著太陽(yáng)光顯得格外美麗，校園顯得格外氣派。我站在門(mén)邊，不一會(huì)大門(mén)打開(kāi)了，我往門(mén)的兩邊看了看并沒(méi)有人開(kāi)門(mén)��！噢，我明白了，門(mén)是自動(dòng)的`。走進(jìn)校門(mén)看到從一個(gè)教室了放出了一個(gè)充氣樓梯，從樓梯上走出許許多多的學(xué)生，他們看到我便熱情的招待我，還給我講了許多從以前到現(xiàn)在的變化，還邀請(qǐng)我參觀了他們的教室。我看了以后，簡(jiǎn)直就是忍不住想待在這了，這不僅先進(jìn)還美觀。老師們都是用機(jī)器改作業(yè)的，但對(duì)班里的每個(gè)人的成績(jī)還了如指掌。變化可真大啊！

　　接著，我又回到了我以前住的那個(gè)小區(qū)，走進(jìn)小區(qū)我聞到了一股清香，走進(jìn)一看更是讓人迷醉。那個(gè)小廣場(chǎng)已變成了一個(gè)美麗的噴泉了，再加上那一簇簇鮮艷的花朵，真讓人如醉如癡啊！再往里走就是房子了。我走到以前住的那棟房子前，看到了房子從以前的五樓變成了20層的高樓大廈。我一碰那房子竟然是軟軟的。我一問(wèn)，才知道墻壁用的是海綿做的。小區(qū)里還有很多很多的美景……

　　二十年后回到家鄉(xiāng)，它發(fā)生了翻天覆地的變化，現(xiàn)在已經(jīng)如仙境般的美麗了，環(huán)境清新，孩子們茁壯成長(zhǎng)，老人們歡歌笑語(yǔ)定格在記憶中的畫(huà)面，二十年的家鄉(xiāng)簡(jiǎn)直就是歡樂(lè)的海洋。

小學(xué)三年級(jí)的作文 篇2

　　星期六上午，媽媽帶我和表哥去“兒童世界”玩，這可是我們夢(mèng)寐以求的地方。

　　坐在車(chē)上，我倆真希望車(chē)能飛起來(lái)，恨不得立馬就到“兒童世界”。一到門(mén)口，我們興奮得跳了起來(lái)，哇！這里有平坦，金黃的沙地，有晶瑩透明的水床，還有驚險(xiǎn)刺激的'飛車(chē)。媽媽買(mǎi)了票，我倆迫不及待地沖了進(jìn)去，在里面滾哪，翻哪，痛痛快快地玩起來(lái)。

　　最刺激的要數(shù)飛車(chē)。我一爬上去，就覺(jué)得特別緊張，嚇得大氣都不敢出。飛車(chē)開(kāi)始運(yùn)行了，它快速地轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去，我緊張得閉上了眼睛。它把我們倒過(guò)來(lái)時(shí)是最可怕的時(shí)候。如果不小心掉下去，有可能會(huì)粉身碎骨��！一想到這兒，我就渾身發(fā)抖，連忙叫了起來(lái)“快停下來(lái)吧！”

　　玩完驚險(xiǎn)刺激的飛車(chē)，我們就開(kāi)始玩旋轉(zhuǎn)木馬。這時(shí)數(shù)表哥最好笑，他騎在木馬上，身子卻向下斜，一不小心就掉了下來(lái)，摔了個(gè)四腳朝天，還好地上有塑料地毯�？此�那滑稽的樣子，我笑得眼淚都流下來(lái)了。

　　回家的時(shí)間到了，我們只好依依不舍地離開(kāi)了“兒童世界”。這真是快樂(lè)的一天！

小學(xué)三年級(jí)的作文 篇3

　　每個(gè)人都有自己的朋友，但是要找到一位知心的朋友，那可就不簡(jiǎn)單哦！

　　每當(dāng)我打開(kāi)鉛筆盒，拿出這一只水筆的時(shí)候，我就會(huì)想起和劉雨諾之間的友誼。我和劉雨諾有一只一模一樣的水筆。有一次，劉雨諾的'水筆不見(jiàn)了，她到處找啊找，怎么也找不到。忽然她看見(jiàn)我手上的水筆，生氣的說(shuō)：“劉欣，這是我的水筆，你干嘛拿我的水筆呀？害我找了半天！”“我、我、我沒(méi)拿你的筆……這是我自己的。”“這是我的水筆，跟我的一模一樣，還說(shuō)不是，快還給我。”雨諾發(fā)怒了，我第一次看見(jiàn)她這樣的生氣，有些語(yǔ)無(wú)倫次的說(shuō)：“這是我自己的……你干嘛這么兇啊？”“還說(shuō)沒(méi)有！”我拿著自己的筆盡力的為自己辯護(hù)。倆個(gè)人紅著臉，誰(shuí)也不理誰(shuí)。

　　終于挨到了放學(xué)，全班同學(xué)排好隊(duì)伍井然有序的走出教室，這時(shí)劉雨諾從后面追了上來(lái)，搭著我的肩說(shuō)：“劉欣，對(duì)不起，早上我不應(yīng)該這么生氣，你看，我已經(jīng)找到我的水筆了！誤會(huì)你了，實(shí)在不好意思�！薄皼](méi)關(guān)系，你找到水筆，我也替你高興，早上不開(kāi)心的事我早就忘記了。”我們倆人不約而同的哈哈大笑起來(lái)！一起手拉手高高興興地回家了！

　　如果想要和朋友和好的相處，不管我們是有誤會(huì)也好，開(kāi)心也好，都要敞開(kāi)心扉相互諒解，互相分享，相信你也會(huì)有很多的好朋友。

小學(xué)三年級(jí)的作文 篇4

　　時(shí)光學(xué)家k先生在礦山采集到了一種稀有元素，發(fā)現(xiàn)它可以使物體的速度達(dá)到光速以上并毫發(fā)無(wú)損。于是靈感大發(fā)，研制出了一種可任意穿梭時(shí)空的機(jī)器。我拜訪了k先生，請(qǐng)求它讓我乘坐時(shí)光機(jī)。它欣然答應(yīng)。

　　坐在時(shí)空艙里，我的心像一只活蹦亂跳的兔子，“怦怦!“地跳著，似乎馬上就要沖出喉嚨一般。“轟!“一聲巨響，窗外的景色靜止了下來(lái)。我實(shí)在是迫不及待了，跳在未來(lái)的土地上。

　　哇噻!真是高科技，一座座高樓拔地而起，天空中還有許多稀奇古怪的懸浮建筑物……正當(dāng)我目瞪口呆時(shí)，一道聲音鉆入了我的耳朵：“您好!這里時(shí)經(jīng)濟(jì)發(fā)展區(qū)，我是向?qū)?07號(hào)，如果需要幫忙，請(qǐng)回頭!“我轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái)，“哇!“我驚叫了起來(lái)，說(shuō)話的竟然是長(zhǎng)著八只腳的植物!很快，我回過(guò)神來(lái)，這里畢竟是未來(lái)世界，遇到稀奇古怪的事物是很正常的�！澳�穿的衣服很奇怪，要不要換裝“它又說(shuō)道。我正想看看未來(lái)的服裝是什么樣子的，便點(diǎn)了點(diǎn)頭�！�刷!“一道白光，我身上已經(jīng)換上了未來(lái)的衣服�！斑@種服裝可以有效抵擋99。9%紫外線輻射，并自動(dòng)調(diào)溫，時(shí)刻為您保持20攝氏度的溫度，還可以自動(dòng)療傷……“它喋喋不休的說(shuō)道�！皦蚶�!夠啦!快帶我去參觀參觀吧!““攪擾了!“它讓我摸住它的頭，并讓我想著想去的地方。我想：“去天上景區(qū)!““嗖!“我瞬間到達(dá)了建立在云朵上的'城市!啊!我本想開(kāi)個(gè)玩笑，沒(méi)想到還真有這個(gè)地方!

　　云朵上的植物很大，連花都有一個(gè)教室的大小。并且葉子能當(dāng)滑滑梯，蜜蜂能作小飛機(jī)!正當(dāng)我興奮至極的時(shí)候，突然一失足，掉了下去!“救命啊!“我慌亂中失了分寸，在天空中亂扒，沒(méi)想到竟然游了上去!這空氣中還能游泳啊!

　　此外，我們還參觀了網(wǎng)吧，校園等建筑，真是奇妙至極！

　　我看到了未來(lái)的場(chǎng)景，暗暗立志：我一定要把我們的家園建設(shè)的更加美好！

小學(xué)三年級(jí)的作文 篇5

　　我的課余生活像一座七巧板，豐富多彩。下五子棋、打籃球、打乒乓球、看電視……都是我平時(shí)愛(ài)做的，但我最喜歡的還是下軍棋。

　　有一年放暑假，太陽(yáng)像火球一樣在天上掛著。我在媽媽的房間里吹著空調(diào)悠閑地看電視。正在這時(shí)，媽媽來(lái)了，說(shuō)要午休，讓我出去。我也不敢違抗命令，只好出來(lái)，我出來(lái)以后，往書(shū)房里一看，“哈哈，這次有電腦玩了�！蔽冶枷螂娔X，可是問(wèn)題又來(lái)了，玩什么好呢？我正在想著，腦子里突然蹦出了幾個(gè)字，就是下軍棋。于是我打開(kāi)軍棋，就開(kāi)始玩。剛開(kāi)始，我按兵不動(dòng)，不一會(huì)兒，我的隊(duì)友和一個(gè)敵人的司令都滅絕了。我用我的'棋子也開(kāi)始進(jìn)攻那個(gè)玩家，我消滅了他以后，只剩下最后一個(gè)敵人了，可是他把我的隊(duì)友的棋子全部吃光了，我也只剩下團(tuán)長(zhǎng)了，我用團(tuán)長(zhǎng)神不知鬼不覺(jué)地吃了它的工兵，背了它的旗，“哈哈！我贏了！”這一局下完了我也出了滿頭大汗。

　　下軍棋讓我的課余生活充滿樂(lè)趣，讓我每天都能體會(huì)到無(wú)窮的快樂(lè)。

小學(xué)三年級(jí)的作文 篇6

　　媽媽的愛(ài)是偉大的。

　　每天早晨，媽媽為我準(zhǔn)備早餐、喊我起床。等目送我進(jìn)了電梯，她才放心又滿足的離開(kāi)。

　　中午，我大汗淋漓的`回到家。她讓我坐在電風(fēng)扇前吹風(fēng)。吃飯時(shí)，她總是微笑著看著我吃完，她自己才開(kāi)始吃。睡覺(jué)了，她總是事先開(kāi)好空調(diào)、鋪好被子。她會(huì)守在我身旁，待我睡著她才心滿意足的離開(kāi)。中午起床時(shí)，她總是溫柔的喚著我直至我醒來(lái)。

　　下午放學(xué)，她總是習(xí)慣性的喊一聲：“寶貝，你回來(lái)啦！”然后看著我一筆一劃的寫(xiě)作業(yè)，便會(huì)心地笑了。寫(xiě)完作業(yè)，她便陪我練琴，優(yōu)美的琴聲從我的指縫中流出，她情不自禁地喊道：“真棒！”

　　晚上，她總是陪著我干每一件事：跟我一起吃水果、刷牙、睡覺(jué)......

　　我的媽媽是多么愛(ài)我！母親節(jié)快要到了，我要對(duì)媽媽說(shuō)聲：“我愛(ài)您！”

　　媽媽的愛(ài)真?zhèn)ゴ螅?/p>

小學(xué)三年級(jí)的作文 篇7

　　每個(gè)學(xué)生心里都有衡量好老師的標(biāo)準(zhǔn)，在一至三年級(jí)中，我遇到了許許多多的好老師，有的幽默風(fēng)趣，有的和藹可親，有的嚴(yán)格要求……而我的心目中的好老師是我們的語(yǔ)文張老師。

　　張老師上課時(shí)聲情并茂，語(yǔ)言非常幽默，她上課總是掛著甜甜的微笑，給人一種親切的感覺(jué)，她說(shuō)的每一句話，都像是一首首譜著音符的樂(lè)譜，悅耳而動(dòng)聽(tīng)，深深地印在我們的腦海里。她把我們帶進(jìn)了一個(gè)個(gè)五彩斑斕的世界；巧妙地打開(kāi)了一扇扇智慧的大門(mén)，使我們喜歡上她的課，給我們了一個(gè)和藹的形象。

　　她對(duì)不遵守規(guī)矩的學(xué)生從不大發(fā)雷霆和懊惱，總是一遍一遍的勸導(dǎo)，讓同學(xué)們有改正錯(cuò)誤的機(jī)會(huì)。當(dāng)我們?nèi)〉昧艘稽c(diǎn)點(diǎn)成績(jī)的.時(shí)候，她會(huì)及時(shí)地給與我們鼓勵(lì)，發(fā)給我們一些獎(jiǎng)品，激勵(lì)我們更好的學(xué)習(xí)。當(dāng)我們遇到困難的時(shí)候，他會(huì)伸出援助之手，給與我們最大的幫助。

　　老師的愛(ài)是不同尋常的，那愛(ài)似春風(fēng)般和煦，吹醒了花苞；清泉般的甘甜，滋潤(rùn)著心田。

　　其實(shí)每一位老師都是最棒的，不求得到什么，只是去默默地做好自己的工作。這就是我心目中的好老師。