三年級(jí)的作文(優(yōu)秀9篇)
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文是一種言語活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編整理的三年級(jí)的作文9篇，歡迎大家分享。
三年級(jí)的作文 篇1
有一天，老師在作文班上，跟我們講了一個(gè)小故事；
在一個(gè)風(fēng)和日麗、晴空萬里的好天氣，老師去上班了，工作了整整一下午，老師總算可以回家了，可一下班，天氣說變就變，原本明亮的天空變得陰沉的，二話不說就不傾盆大雨，老師不得不躲在屋檐下躲雨。雨一直下個(gè)不停，豆大的雨滴毫不留情的砸在行人的身上和地面上。老師就這樣許久許久。傍晚了，老師等不及了，可也沒等到一輛的士和公交車。又過了一會(huì)兒，一輛的士出現(xiàn)在了老師的眼簾中。老師急忙揮手召喚的士，還大喊道：“這里！這里！”的士靠攏了過來，老師喜出望外的坐上熱呼呼的坐墊。的士快速的行駛著，穿過了幾條大巷，老師終于快到家了，正準(zhǔn)備掏錢的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)錢包不在，老師慌了，急忙尋找所有能裝下錢的地方全翻了個(gè)遍。最后，她只好頗有膽怯的對(duì)司機(jī)說：“司機(jī)先生，我的錢忘在家里了，我能回去取一下，等下再拿給您，行嗎？”沒想到，司機(jī)一臉豪爽地對(duì)老師說：“可以呀，你回去取吧，我在這等你�！崩蠋熉犃�，興奮不己打開車門，雙手抱頭急急忙忙的跑進(jìn)家中，找到錢包，正準(zhǔn)備出去付錢時(shí)，發(fā)現(xiàn)的士已經(jīng)走了，她在那里呆了許久許久……
在現(xiàn)在的'社會(huì)，的士司機(jī)都想方設(shè)法賺錢，有一些還故意前進(jìn)很遠(yuǎn)，就為那么幾塊錢。而那一天，老師口中的司機(jī)是多么偉大啊，他每天都在幫助他人，有時(shí)還不收他人的錢，你們說，這默默奉獻(xiàn)的精神值不值得我們學(xué)習(xí)？
三年級(jí)的作文 篇2
我愛讀書。因?yàn)闀鴰缀跽紦?jù)了我房間一半的`空間，書架上，床頭、枕頭下。我愛讀書，因?yàn)闀偸前槲疫M(jìn)入夢鄉(xiāng)，當(dāng)我在書的海洋中遨游時(shí)，我十分快樂。
有一次，晚上我睡覺時(shí)正在看《三國演義》，媽媽進(jìn)來了說：“太晚了，快睡吧，明天還要上學(xué)呢？”之后媽媽走了。我之后又繼續(xù)看，過了一會(huì)我聽見有腳步聲，我趕快把書疊好角，放在枕頭下。媽媽進(jìn)來了，看見我熟睡的樣貌，便走了。等媽媽走后我急切拿出書來津津有味的看起來。不知是媽媽聽見翻頁聲還是怎樣？一下子進(jìn)來，把我抓了個(gè)正著，嚴(yán)厲地訓(xùn)斥了我一頓。之后我一晚上都沒睡好。結(jié)果第二天上課無精打采，一整天都沒有精神。
這件事讓我懂得了要合理安排時(shí)間，但是我每晚還都看一會(huì)兒書。
三年級(jí)的作文 篇3
最近同學(xué)們都在討論一種玩具，只要一下課，他們就津津有味地談?wù)撻_了，要知道，我很注重時(shí)髦，我也想要�。�
一放學(xué)，我就纏著媽媽，一臉討好地雙手抱拳恭恭敬敬地說：“媽媽，一天下來你工作這么辛苦，是不是很累呀！是不是想放松呀，想不想快樂一下��？我知道有個(gè)東西可以讓人這樣！”
“什么呀？”媽媽很疑惑，平靜地，輕描淡寫地說，“世界上有這么好的東西嗎，肯定沒有，你別騙我了！”
“看，那個(gè)玩具真好看，就是那個(gè)，你想要嗎？”我像淘金者發(fā)現(xiàn)了金礦一樣興奮地指向那個(gè)玩具。
“我們家玩具難道不夠多嗎，那玩具干嗎用？”媽媽除了沒黑臉，其他都和張飛相像，拖起我就走。
我露出一臉委屈的樣子，拉著媽媽的衣角，瞪大眼睛，誠誠懇懇地說：“同學(xué)們都有那個(gè)玩具，他們整天都在說這個(gè)。您也知道，我天天都跟他們說不上話，您好意思讓我這樣嗎？許多科學(xué)家是玩出名堂來的，你不是想讓我當(dāng)科學(xué)家的.嗎？”我說著滿眼憂傷，眼睛水汪汪的，眼淚仿佛隨時(shí)會(huì)奪眶而出，我做出傷心死了的樣子。
“不行，還是不行，你怎么還是這么皮！”盡管她還是不同意，可是從她的表情上看，她有點(diǎn)不忍心了。
“好吧，那我在以后的日子里天天給您捶背，考試每科都考98分以上總可以了吧！求您了！”我懇求道。
“OK！”媽媽掏出錢包給我買了一套。
“太好了，太好了！”我跳了起來。
三年級(jí)的作文 篇4
人要取得成功，不僅要有目標(biāo)，還要有積極的態(tài)度。
人因?yàn)橹懒俗约旱哪繕?biāo)，并且用樂觀的態(tài)度去實(shí)現(xiàn)它，才會(huì)很快到達(dá)目的地，取得成功。
曾經(jīng)的小草。它擁有堅(jiān)定的目標(biāo)和樂觀的態(tài)度去對(duì)待“野火”，才會(huì)取得“春風(fēng)吹又生”的成功。
曾經(jīng)的石頭。它有著“要留清白在人間”的目標(biāo)，所以用樂觀的態(tài)度去對(duì)待“烈火火燒”和“粉身碎骨”的煎熬。
物猶如此，而人呢?
且看韓信。他曾經(jīng)受過胯下之辱，但他擁有堅(jiān)定的目標(biāo)和樂觀的態(tài)度去對(duì)待困難和挫折，最終功成名就。
且看勾踐。他曾受過吳王夫差的侮辱，經(jīng)歷了許多的磨難，但他心中存有目標(biāo)，并積極地面對(duì)這些艱難困苦，每天“臥薪嘗膽”，最終打敗夫差，稱霸天下。
且看海倫凱勒。她只是一個(gè)殘疾的孩子，但她擁有比常人更高的目標(biāo)和更加樂觀的.心態(tài)，最后成為一名著名的作家和演講家。
每一個(gè)獲得成功的人都要有目標(biāo)和積極的態(tài)度。否則，是不會(huì)獲得成功的。而項(xiàng)羽呢?擁有“稱霸天下”的目標(biāo)，然而沒有用積極的態(tài)度對(duì)待失敗，只知道無顏見江東父老，最終落到“烏江自刎”的結(jié)局。而海子呢?他有著“面朝大海，春暖花開”的目標(biāo)。然而，他卻沒有用樂觀的態(tài)度對(duì)待挫折，最終臥軌了。
成功是需要目標(biāo)和積極的心態(tài)。
我為自己制定了目標(biāo)，不管路上遇到多少荊棘和障礙，我都不怕，我都要用積極的態(tài)度去面對(duì)它，去努力實(shí)現(xiàn)夢想，達(dá)到目的地，取得最后的成功。
人，因?yàn)閾碛辛四繕?biāo)和樂觀的態(tài)度，才會(huì)取得成功。我知道了自己的目標(biāo)，路程和路邊的每一個(gè)里程碑，我也擁有樂觀積極的心態(tài)。我最終會(huì)到達(dá)目的地，實(shí)現(xiàn)成功。
三年級(jí)的作文 篇5
大家好！我是一根小小的教鞭。我是木頭做的，我的生命出自于一位好心阿姨的手。我剛來到三年級(jí)一班時(shí)是干干凈凈的，皮膚光滑，生活得很悠閑，可如今的我卻傷痕累累······
有一次，在安靜的教室里，粉紅姐姐在黑板上“沙沙”地跳舞，突然下面?zhèn)鞒隽恕拔宋恕钡穆曇�，老師聽見了一回頭，正好看見兩個(gè)同學(xué)在說話，拿起躺在講臺(tái)上的我指向那兩位同學(xué)，兩位同學(xué)一下就意識(shí)到自己錯(cuò)了，臉上紅一陣白一陣的，羞愧地低下了頭。與此同時(shí)，所有同學(xué)的'目光都集中在我的身上，我叉著腰驕傲地說：“看你們誰還敢上課講話！”“叮鈴鈴”，下課鈴響了，我又躺在講臺(tái)上做起了美夢。
還記得老師曾經(jīng)說過，同學(xué)之間要團(tuán)結(jié)友愛、和平共處，可今天就有同學(xué)為了一點(diǎn)小事而打架。同學(xué)們把這件事情告訴了老師。上課時(shí)，老師講起這件事情，非常生氣，拿起我，使勁地往桌子上一拍，我疼地大叫，“呀！”我摸了摸頭，“��！不好，頭上破了一條大縫�！碧鄣梦已蹨I都快出來了。
經(jīng)過長期的拍打，我的身體已經(jīng)受傷了，多虧有黎雍熙“醫(yī)生”的免費(fèi)治療，我又變得活潑快樂了。
我真希望同學(xué)們都能遵守課堂紀(jì)律，聽老師的話，讓我好好休息。這樣，我就可以早點(diǎn)退休啦！
三年級(jí)的作文 篇6
在大森林里，有一條清澈見底的小溪，小溪里的魚兒游來游去，還有呱呱叫的青蛙跳來跳去。在這條小溪的旁邊，有一塊小青石一動(dòng)不動(dòng)地躺在一叢小草旁已經(jīng)有一年了，它一心想去大海里生活，它覺得大海里的生活真是豐富多彩，不但有各種各樣的魚兒，還有一些螃蟹，龍蝦，海星等等，那里可比小溪熱鬧多了。可小青石天生就是穩(wěn)定不動(dòng)的，它一直都無法實(shí)現(xiàn)這個(gè)愿望，無法到大海里去。
一天，一只老烏龜慢慢悠悠地爬到了小青石身旁，小青石欣喜若狂，它連忙對(duì)老烏龜說：“龜爺爺，您能帶我去大海嗎？”老烏龜說：“孩子，我不知道大海在哪里，我只能把你送到一條江邊�！毙∏嗍f：“好啊，那就先把我送到江邊吧�！薄昂冒�！”老烏龜說著用雙手把小青石捧到了自己的背上，開始了旅程。一路上，小青石興奮地東看看西瞧瞧，覺得什么都是新鮮的.。過了幾個(gè)月，他們終于來到了江邊。在這些日子中，小青石和老烏龜一起經(jīng)歷了暴雨，雷電，寒風(fēng)…… 老烏龜把小青石放下來說：“再見了，孩子，要多多保重��！“小青石淚流滿面地說：“再見了，龜爺爺！”簡單地道別后，老烏龜把小青石慢慢地推進(jìn)了江水里。
一到江水里，小青石就被江里湍急的水流沖得暈暈乎乎，它感到江水是那么的寒冷，它的雙眼睜不開了。過了一會(huì)兒，它就被沖到了大海里，原來這條江與大海是相通的！
小青石在藍(lán)藍(lán)的大海里高興地尖叫起來，它終于如愿以償?shù)貋淼搅舜蠛＃∷难劬Φ傻拇蟠蟮�，觀看著這個(gè)神秘的海底世界：五顏六色的魚群游來游去，套著“殼”的寄居蟹在色彩繽紛的珊瑚上爬來爬去，變著顏色的烏賊游來游去，晶瑩透明的水母伸著許許多多的觸手上下飄來飄去。 小青石看呀看，看的眼都花了，還沒看夠呢！
從此，小青石在大海里過著悠閑，豐富多彩的生活。
三年級(jí)的作文 篇7
它是媽媽送給我的圣誕節(jié)禮物。在我的精心照料下，有的花兒已經(jīng)綻開了美麗的笑臉。它的顏色是紫紅的，從遠(yuǎn)處看即像婷婷玉立的少女，又像玲瓏的小玫瑰。它的花瓣是橢圓形的，像一把把軟軟的小扇子，里面還藏著細(xì)細(xì)的花蕊，輕風(fēng)徐徐地吹過，花瓣和花蕊也在輕輕地?fù)u動(dòng)著。我用鼻子嗅了嗅，聞見了芬芳迷人的味道。每朵薔薇都有一個(gè)花萼，當(dāng)薔薇花含苞欲放的時(shí)候，花萼就把花苞包得緊緊的'，像小女孩扎的“朝天鬏”；當(dāng)它欣然怒放時(shí)，花萼就慢慢地張開了，像一雙溫暖的小手，呵護(hù)著嬌嫩的花朵。薔薇花那小巧玲瓏的葉子像小水滴，邊上還有一些小小的刺兒，像鋸齒一樣，葉脈清晰可見，葉子卻多得數(shù)不清。薔薇花的莖雖然非常纖細(xì)，但卻穩(wěn)穩(wěn)地托住了“大大”的花苞。它的莖上還有幾個(gè)銳利的刺兒，即像一把把鋒利的寶劍，又像一個(gè)個(gè)英勇無畏的“護(hù)衛(wèi)兵”。當(dāng)我用小噴壺向小薔薇的花苞、莖和葉子上噴水時(shí)，水珠均勻地灑落在我心愛的小薔薇上，仿佛點(diǎn)綴著無數(shù)顆晶瑩的露珠。
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三年級(jí)的作文 篇8
我的家鄉(xiāng)，那里不但美麗，而且還是個(gè)旅游圣地。比如：方特夢幻王國、綠博園、濕地公園……
“一步一景，處處傳奇，韻味無窮”。說的正是位于河南鄭州的綠博園。整個(gè)綠博園由泰山石壁照、地球儀音樂噴泉、紫薇園 、熱帶水果谷……一年四季美不勝收。春天的綠博園是一個(gè)花的世界。因?yàn)榇禾焓侨f物復(fù)蘇、百花齊放的季節(jié)。在十里桃林里，一陣微風(fēng)吹過來，花瓣紛紛落下，仿佛仙女下凡一樣。站在郁金香的花田中，仿佛進(jìn)入了仙境一般，整個(gè)人都感覺不一樣。
夏天的綠博園是一個(gè)水上世界。夏天天氣炎熱，那里會(huì)有許多游泳池，我們可以在里面玩耍，但這不是最有趣的，最有趣的那還得數(shù)水上滑梯……除了這些還有可口的冰激凌和冰涼的飲料。綠色竹林枝繁葉茂，為我們擋住炎熱的太陽，站在竹林當(dāng)中一點(diǎn)都感覺不到夏天的炎熱。走在林中的小道里，一陣陣竹葉的清香撲面而來。
秋天的綠博園是一個(gè)金色的海洋。因?yàn)榍锾鞓淙~變黃了，一片片黃葉像翩翩起舞的蝴蝶一樣，紛紛飛落下來。放眼望去，就像金色的海洋一樣。樹上豐收的果實(shí)在向我們招手，聞著濃濃的果香，口水不知不覺的`流了一地。
冬天的綠博園是一個(gè)音樂王國。因?yàn)槎斐３Ｏ卵�，一下雪就�?huì)結(jié)冰。被凍住的柳絲，一碰就會(huì)發(fā)出“叮咚叮咚”的音樂，奏出美妙的樂曲，好聽極了。
這么美的景色，讓我們用行動(dòng)把它變的更美，更綠，讓我們一起保護(hù)它吧！
三年級(jí)的作文 篇9
四季輪換，猶如一首美妙的歌。唱完了春再唱夏，唱完了夏再唱秋，唱完了秋再唱冬，唱完了冬再重新開始輪換。
春天，樹木長出了嫩綠的葉子；布谷鳥歡快的歌唱；泉水滋潤著岸邊的動(dòng)物、植物；迎春花張開黃色的小臉蛋，向人們展示她那美麗的笑臉。
夏天，樹林郁郁蔥蔥。西瓜地里長著許多綠綠的西瓜，切開來，紅紅的瓜瓤又甜又解渴，讓人一看就流口水。夜晚，蛐蛐兒吟唱著美妙的樂曲，讓人久久都不愿入睡。
秋天，有的樹葉子都掉光了，有的`還剩下幾片干枯的葉子。秋風(fēng)吹來，落葉在林間飛舞，松柏顯得更蒼翠了。這時(shí)候，森林向人們獻(xiàn)出了酸甜可口的山葡萄，又香又脆的榛子，鮮嫩的蘑菇和木耳，還有人參等名貴藥材。
冬天，雪花在林間飛舞。樹上蓋上了一床暖和的被子，樹下鋪上了一層白色的地毯。小松鼠把秋天藏在樹洞里的松果當(dāng)糧食，有時(shí)他們還到枝頭散散步，看看春天是不是快要來臨了。黑熊只好躲到自己的樹洞里，舔著自己又肥又厚的腳掌過冬。
四季一直在輪換，每個(gè)季節(jié)都有自己獨(dú)特的景物和美麗的景色。為何不說四季是首美妙的歌呢？
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