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    二年級作文300字

    時間:2024-01-06 08:33:02 二年級 我要投稿
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    實用的二年級作文300字(集合)

      在平凡的學習、工作、生活中,大家都接觸過作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達一個主題意義的文體。怎么寫作文才能避免踩雷呢?以下是小編整理的二年級作文300字3篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

    實用的二年級作文300字(集合)

    二年級作文300字 篇1

      初冬時節(jié),我早上在校門口看到有點發(fā)紅的云朵,在天空中排著整齊的隊伍。神奇的是當我第二節(jié)課再來看時,天空一碧如洗沒有一絲白云。燦爛的太陽掛在天上,陽光照在我的身上,讓我感覺暖洋洋的。校門口的一旁有一排桂花樹,枝頭上還有一點點桂花正在微微開放,像個害羞的小姑娘。

      學校小路的兩旁有火紅的楓樹,紅彤彤的楓樹葉子像一個個小巴掌。灌木叢里的雛菊黃燦燦的,如同許多小小的太陽,雛菊上面還有只幾小蜜蜂,它們好像在采蜜。一位掃葉子的工人正辛辛苦苦的工作。教學樓上長著許多爬山虎,爬山虎的顏色有許多,紅色,黃色,綠色,把教學樓裝點的更加美麗。這些爬山虎爬滿了墻,有的還爬進了我們的`教室,它們像是在和我們一起學習。

      操場的草地上有些是綠油油的,有些是黃燦燦的。銀杏樹的葉子有些泛黃了,但還是生機勃勃。我覺得金黃的銀杏樹也是很好看的。我蹲在草地上仔細觀察螞蟻,它們正為冬天的到來做準備。小朋友們在草地上玩耍,他們有的跑,有的跳,還有的在草地上打滾,開心極了。

      我的校園真是太美了!

    二年級作文300字 篇2

      一天早晨,小亮走出房門,看見自己家門前的大樹上有只小貓爬上了樹,它要吃樹上的小鳥。小亮很著急,小鳥也在嘰嘰喳喳的叫著,好像在向小亮求救。小亮趕緊大叫一聲:“哎,小貓停下,不準傷害小鳥。"可小貓好像沒聽見一樣也并不害怕的樣子,繼續(xù)向小鳥爬去。這時小亮趕緊搬來梯子,靠在樹上爬上樹,把小鳥抱了下來,同時,也把小貓趕走了。

      小亮為小鳥檢查了一邊身體,發(fā)現(xiàn)它并沒有受傷,又給它喝了一些水,喂了一些面包屑,等它吃飽喝足了,又把它從新放到了樹上。

      小鳥高興的沖著小亮嘰嘰喳喳的'叫著好像在說:“謝謝,謝謝!"小亮也高興的對小鳥說:“不客氣,只要你們好好的,我就放心了,再見。"

    二年級作文300字 篇3

      老師是孩子們通往成長之路的指南針,也是我們學習的導航儀,每個孩子都要愛老師、尊敬老師。

      周老師是我們班的數(shù)學老師,他的名字帶有桂花香,不僅教學教得香,而且還很幽默。他教數(shù)學的卻像個語文老師,常常鼓勵我們多看課外書。所以,我們平時的作業(yè)自然就很少。

      周老師上課的時候很用心也很嚴格要求我們。下面就讓我來講講他的上課場景吧。

      周老師講課很風趣,讓我印象最深的是他的口頭禪“這是為什么呢”“那嘛……”,這樣的上課方式,就讓小朋友學會動腦筋,要學會用方法學數(shù)學。比如背乘法口訣,周老師教我們一種新的有規(guī)律的記背方法,我們幾乎不用再花課外時間就能學會啦!

      除了風趣,記得有一回上課的時候有小朋友不認真,他可是很歷害,我們跟老鼠見著貓似的.,都不管再亂動。

      總之,周老師還有很多的好講不完,比如關心我們的生活,比如我中午不吃飯,他會嚴厲批評我。

      周老師真是一個與從不同的好老師,老師就是我們的爸爸媽媽一樣關心愛護著我們,溫曖著我們,我要感謝老師,還有班主任池老師,你們辛苦了,謝謝你們的包容與耐心教導,我們心里永遠感恩您!

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