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    難忘的三年級(jí)作文

    時(shí)間:2024-01-05 08:35:27 三年級(jí) 我要投稿

    (優(yōu)選)難忘的三年級(jí)作文4篇

      在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,作文是一種言語活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那要怎么寫好作文呢?下面是小編整理的難忘的三年級(jí)作文4篇,歡迎閱讀與收藏。

    (優(yōu)選)難忘的三年級(jí)作文4篇

    難忘的三年級(jí)作文 篇1

      在的記憶中,有一件令人啼笑皆非的事,那就然而第一次做酸辣魚。

      “媽媽,這天想自做一下酸辣魚,行嗎?”問著母親!爱(dāng)然能夠,正好讓看一看你的廚藝如何!”心想:必須要好好地做,她平常最瞧不起了,這次得讓她見識(shí)見識(shí),因?yàn)樵缇驮谕祹煂W(xué)藝。

      說做就做。照著媽媽以前的樣貌,但然而一位從來沒下過廚的人。所以油在哪里也不明白,找了半天,一氣之下把一瓶黑黢黢的玩意兒倒入魚丁。下面好像,好像,好像……接下來到底該怎樣辦?不懂,但放不下架子,不愿向老媽“不恥下問”。

      “對(duì),想到了!就應(yīng)放料酒,料酒然而白色的,對(duì),就然而這瓶!闭凑醋韵驳卣f道。當(dāng)時(shí)可能讓煙熏昏了頭,竟然把整整一瓶料酒全倒入了鍋里。

      這下慘了,怎樣辦?對(duì)!把白醋也全倒進(jìn)去。這樣能夠相互抵消。天!然后怎樣這么笨,竟然用數(shù)學(xué)的概念來對(duì)付菜。也不管這么多了,一瓶白醋就這樣泄入鍋中。

      過了半個(gè)小時(shí),的.“杰作”出來了,拿出筷子和碗準(zhǔn)備就餐。

      “媽媽,請(qǐng)品嘗的杰作吧!”“好啊!”

      “吐、吐、吐!你做的什么呀?自嘗嘗!薄皣L就嘗!”說!巴隆⑼峦!”天啊,的魚這么酸呀!原先開始的油不然而油而然而醋,媽媽買的兩瓶白醋,一瓶被當(dāng)料酒用了,另一瓶也被用了。這加起來……“呀!相當(dāng)于做這條魚用了三瓶醋!難怪這么酸,可真笨了!”后悔地說!昂昧,你也別難過了。以后做什么事都別逞能,要虛心向別人學(xué)習(xí)才對(duì)。”媽媽溫和地對(duì)說。

      想也然而,逞什么能呢,不懂裝什么懂,漫長(zhǎng)的人生中虛心向別人學(xué)習(xí)就會(huì)少走許多彎路的。

    難忘的三年級(jí)作文 篇2

      八月七日大河報(bào)上的一篇報(bào)道:“鄭州“撿瓶哥”:“撿瓶哥”:撿的不是空瓶,是文明。”“當(dāng)手中無用的空瓶子掉到地上時(shí),你會(huì)怎么辦?是選擇重新?lián)炱饋磉是“絕塵而去”?’’“撿瓶哥”給出了答案:“正午時(shí)分,氣溫38℃,騎電動(dòng)車男子拿著的空飲料瓶不慎掉落路上,他馬上停車退回來,彎腰把飲料瓶撿起。當(dāng)時(shí)電動(dòng)車前面放有重物,他的肩上還挎了個(gè)包,撿瓶子時(shí)挎包兩次掉到地上,但他最終還是把瓶子撿了起來,騎車來到不遠(yuǎn)處一個(gè)垃圾箱前,把瓶子準(zhǔn)確地投進(jìn)去,騎車離開。沒有一絲猶豫,沒有片刻遲疑。一個(gè)小舉動(dòng),凸顯正能量。撿瓶哥如一面鏡子照到了生活中的一個(gè)個(gè)片段:

      每次坐公交車,不管遠(yuǎn)近,媽媽都會(huì)告訴我和弟弟一定要積極主動(dòng)的.給老人和抱小孩的人讓座。因?yàn)橛幸惶焖矔?huì)老,別人也會(huì)給她讓座;因?yàn)槲覀冃r(shí)候坐車,已經(jīng)享受到了別人讓座的待遇。當(dāng)然,很多次看到一些顫巍巍的爺爺奶奶站在有座的叔叔阿姨旁邊而沒人讓座時(shí),很是不解,這時(shí)媽媽總會(huì)說不管別人怎么做,只要自己能做到就好。

      每次過馬路,媽媽都會(huì)告訴我們紅燈停,綠燈行?墒敲恳淮魏芏嗳硕际顷J著紅燈過去的,幾乎每次在這個(gè)時(shí)候,弟弟總是愛大聲嚷嚷說:“媽媽,他們闖紅燈。”這時(shí)會(huì)有個(gè)別人不好意思的停止闖紅燈。每每這個(gè)時(shí)候媽媽也總是不厭其煩的告訴我們,法規(guī)是訂給所有人的,每個(gè)人都要遵守。不管別人做不做得到,只要管好自己就行了。

      每次在外面不管是吃東西還是拆包裝,媽媽都不讓我們隨手亂扔垃圾。為此有時(shí)會(huì)拿很遠(yuǎn)甚至帶回到家里。當(dāng)然,也有不小心隨手亂扔的時(shí)候,當(dāng)媽媽讓我們把垃圾重新?lián)炱饋頃r(shí),也有任性的時(shí)候,這時(shí)媽媽很生氣,但她會(huì)彎腰撿起來。當(dāng)然我們會(huì)不好意思的。

      但愿每個(gè)人都能照到自己的片段。讓正能量壯大起來。正像網(wǎng)友@Angle伊楓所說:文明鄭州!從我做起!這不,更多的網(wǎng)友豎起大拇指,表示“向他學(xué)習(xí)”呢。

      最后,但愿每一位媽媽,都能從小告訴孩子,不管別人怎么做,只要自己能做到就好。這樣,或許十年或二十年以后,就不會(huì)再出現(xiàn)“中國(guó)式過馬路”等不文明現(xiàn)象了。

      文明鄭州!從我做起!請(qǐng)向“撿瓶哥”學(xué)習(xí)!

    難忘的三年級(jí)作文 篇3

      下課了,幾個(gè)同學(xué)圍在小紅和小藍(lán)的座位上,都在討論自己的生日。小紅說:“我上個(gè)星期過九歲生日,媽媽給我買了一個(gè)很大的生日蛋糕!毙∷{(lán)也說:“我也剛剛過了九歲生日,生日那天是我們?nèi)胰艘黄疬^的!闭驹谝慌缘睦顣悦鞑蛔髀,難過地回到自己座位上,心想:我也快過生日了,但是爸爸媽媽都在外地工作,不能陪我過生日了。

      小紅看到李曉明這么難過,連忙問小藍(lán):“李曉明他怎么了?”小藍(lán)說:“你不知道嗎?李曉明的爸爸媽媽都在外地工作,只有爺爺奶奶陪著他,明天就是他生日了,我們可以陪他過生日呀!”小紅說:“好主意!”于是,他們找來同學(xué)們一起商量怎么給李曉明過生日。最后,他們決定在李曉明生日的那天下午給他過生日。

      李曉明生日那天,小剛買來了氣球;小藍(lán)買來了彩帶;小藍(lán)的媽媽做了一個(gè)蛋糕……大家準(zhǔn)備下午來到學(xué)校給李曉明一個(gè)驚喜。

      下午,李曉明非常難過地來到學(xué)校,看到教室里全都是彩帶和氣球,感到很奇怪:難道今天有派對(duì)嗎?突然,全班同學(xué)紛紛從教室后門走進(jìn)來,有的送給李曉明禮物,有的表演節(jié)目,還有的唱生日歌。不一會(huì)兒,小藍(lán)的.媽媽提著一個(gè)大蛋糕走進(jìn)教室,大家紛紛上前祝李曉明生日快樂。李曉明感動(dòng)得哭了。

      李曉明永遠(yuǎn)都不會(huì)忘記這次生日的。

    難忘的三年級(jí)作文 篇4

      今天,我和弟弟去堆雪人。因?yàn)橐郧耙娺^別人堆雪人,因此心想:堆雪人可真好堆。

      我們堆起來。沒堆之前,我已經(jīng)分好了工:我堆,弟弟給我雪。我拿了一把尺子。我先捏成一個(gè)小雪求,讓它在雪地上滾動(dòng),可因我不知秘訣,所以沒滾成。我又拿雪,捏了個(gè)還算大的,滾了起來,越滾越大,我心里就像吃了蜜一樣甜?上В镁安婚L(zhǎng)。不一會(huì)兒,三(6)班的調(diào)皮鬼王絲雨來了,他向我扔雪球,我沒來的及躲,被打到了頭,我急忙逃跑,他一點(diǎn)一點(diǎn)向我滾的大雪球那靠近,我一點(diǎn)也不知道,我跑的`越來越遠(yuǎn),他卻三步化為一步?jīng)_向雪球,一下子便把雪球跺壞,放在大雪球上,又捏了兩個(gè)更小的雪球,放在小雪球上邊的兩邊,又用直尺把三個(gè)小冰柱打掉,在分別放在小雪球正面的中間,和在往上一點(diǎn)的兩邊,又用尺子畫了個(gè)彎彎的小嘴。在中間的那個(gè)冰柱是鼻子,在往上一點(diǎn)的兩邊的那兩個(gè)冰柱是眼睛。我又拿出兩個(gè)小樹枝,分別插在大雪球的兩邊,一個(gè)朝上,一個(gè)朝下。在遠(yuǎn)處看,就像它在向你招手。

      調(diào)皮鬼有來了,他還像把我的雪人跺壞,我叫弟弟向他丟雪球,弟弟沖了過去,而我就在雪球旁和他打,他的計(jì)謀失敗了,只好回家了。我們倆又蹦又跳,一不小心,弟弟摔到了,我哈哈大笑……

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