三年級的作文常用【5篇】

　　在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編整理的三年級的作文5篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

三年級的作文 篇1

　　我的家鄉(xiāng)在漳州。那里景色迷人，一年四季風景如畫，十分美麗！讓我給大家介紹一下我的家鄉(xiāng)吧！

　　春天，光禿禿的樹干上長出了嫩綠嫩綠的葉子。公園里的花兒開了。有白的，有黃的`，有紅的，還有紫色的。五顏六色，猶如仙鏡一般。燕子從空中掠過唧唧地叫著，好像在說：“春天到，春天到！”

　　夏天，大家穿著涼衣涼褲，在院子里一邊乘涼一邊吃剛從冰箱里取出來的冰冰涼涼的西瓜。有的人跑到游泳池里游泳。池里的荷花開了。有紅色的，有粉色的，白色的，還有白里透紅的，五光十色，讓人看的目不暇接。荷花姿態(tài)各異。有的才展開兩三片花瓣兒，有的花瓣兒全展開了，露出了嫩黃色的小蓮蓬，有的還是花骨朵兒，看起來飽脹得馬上要爆開似的。

　　秋天，翠綠的樹葉變成了金黃色的，樹上的水果成熟了。麥子被谷粒壓彎了腰。

　　冬天，下雪了，大家在雪地上打雪仗，堆雪人……

　　啊，家鄉(xiāng)的四季多么美��！

三年級的作文 篇2

　　我是一只流浪狗，這一天，驕陽似火，太陽幾乎能把我們烤得半熟。

　　我趴在一個陰涼的地方，吐著自己粗糙的舌頭，不停的喘著氣。這時，一個小男孩發(fā)現(xiàn)了我，他走過來摸了摸我的頭，見我很乖不咬他，他又叫來了他的幾個朋友。

　　其中有一個給我買了水和一些奇怪的肉。他將這些東西放在我面前，我好奇的`用舌頭啪嗒一聲舔了舔，那些人看見我喝了水，便高興的手舞足蹈，我也不知道我只是喝了口水，他們在高興什么？

　　這時，又有一個人往我這扔了一塊肉，我使勁聞了聞，一股辛辣的味道傳入我鼻子里，辣的我使勁嗚、嗚的直叫。

　　突然，一個小朋友說：“看來他不喜歡吃這種肉。”說完又把那塊肉使勁往我的鼻尖湊，辣的我再次流下了眼淚。

　　過了幾分鐘，他們突然都朝學(xué)校跑去，原來他們?nèi)ド蠈W(xué)了呀！只有一個人沒跑去學(xué)校，他往我面前放了水，把那種怪味肉拿走，才一步三回頭的離開。我喝了他給我倒的冰水，很快又充滿了活力，開心地跑開了。

　　我一直想找到這個好心人，但到現(xiàn)在還沒有找到，如果能找到，我一定要好好報答他，如果他遇到困難時，我也很樂意幫助他的喲！

三年級的作文 篇3

　　成長就像一朵五彩繽紛的花，伴走我走過童年的道路。有的就是快樂的、有的就是苦惱的、有的就是悲傷的`、有的就是難過的、有的就是痛苦的，每個人的成長就是不一樣的。每個人的成長都有一些難忘的事。我也有過。就那我泡溫泉說起吧。

　　那時候我才九歲。我記得那就是一個星期天，我和媽媽爸爸還有弟弟在外婆家過年，爸爸說去泡溫泉，我不明白什么就是溫泉？我就很好奇，溫泉就是什么？我一路上一向在想著個問題？到了我才明白溫泉就是什么了，溫泉就就是熱水的里面加了一些什么的東西，如：花瓣、還有一些什么葉子等等。

　　我第一次見到溫泉，我就先把腳放入水中，感覺腳底熱乎乎的，我就想水這么淺一個人下去就應(yīng)沒事吧，但就是我還就是不敢下去，我看見她們都下去了，我就鼓起勇氣下去了。我就一點一點把腳放下，身子沉下有浮上，我就感覺好搞笑。

　　那時，我覺得一個人什么都要嘗試一下，不要一向停止腳步。必須要嘗試，不然你就一向在原地轉(zhuǎn)。

三年級的作文 篇4

　　我來到北京，登上長城。 哇！長城好長�。∮形迦f米以上呢。我看著長城，好象一條土黃色的巨龍?zhí)稍谇嗑G 色的大山上，是那么雄偉、那么壯觀。

　　我輕輕摸著每一個臺階，心里不僅有著疑問：是誰建造了這神奇的長城呢？媽媽答道：小笨瓜，這個可不能不知道呀！長城是我們中華民族的祖先建造的。聽了這句話，我很高興，因為我知道了很偉大的世界奇跡之一的長城是我們中華民族的祖先一點一滴建成的.。 誰說巨龍沒有靈魂，他的靈魂就是我們中華民族先輩們許多汗水和無數(shù)顆愛國之心而凝聚成的！他的靈魂是最純凈的、最美麗的！ 我們中國人民的祖先真是太聰明、太勤勞了。 我真為生在中國而感到驕傲！我要好好學(xué)習(xí)，收集資料，長大了也要造出一個對人類有幫助的奇跡。

三年級的作文 篇5

　　囿山小學(xué)是我的學(xué)校，它是一所家喻戶曉的學(xué)校，它也是一所“百年名校”，大約已有112年的歷史了！今天，我就帶你去看看我們那歷史悠久的囿山小學(xué)吧！

　　囿山小學(xué)建在囿山路上，囿山小學(xué)外面的那棵大樹最為奇怪，道路建設(shè)規(guī)劃上要砍，可為什么后來沒有砍掉呢？我也一直很納悶，經(jīng)過進一步調(diào)查，我才知道它是一棵古樹，需要我們的保護，所以沒砍掉。

　　一進校門，你就可以看到一盆盆五顏六色的鮮花，在鮮花上面的`電子大屏幕，總會放出我們學(xué)校的獲獎名單。

　　在教學(xué)樓上，那里書聲瑯瑯，那里有讀書角，有醫(yī)務(wù)室，有后花園……等。

　　要重點講的當然是那后花園了，后花園不大，就一個半班那么長，那兒長的最顯眼的樹當然是那棵大樟樹了！這棵樟樹高大雄偉，有五層樓那么高！在香樟樹下面，有許多陶罐子，里面種著許多小芽。后花園還有很多灌木和一些我不知道的花和樹木。

　　我們的校園，是這個地方的標志性建筑物，我們應(yīng)該愛我們的校園！

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