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    一年級作文

    時間:2024-01-03 10:24:38 一年級 我要投稿

    一年級作文

      在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都不可避免地會接觸到作文吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編整理的一年級作文10篇,歡迎大家分享。

    一年級作文

    一年級作文 篇1

      我有一個小小的愿望,那就是我能擁有一輛自行車,因為騎自行車不僅能鍛煉身體,還可以節(jié)能環(huán)保。雖然我家有一輛自行車,但那是爸爸的,我沒那么高,騎不了,所以到現(xiàn)在我也不會騎自行車。

      記得有一次,爸爸幫我扶著車尾,讓我學(xué)騎自行車,我當(dāng)時可開心了?墒遣恢且驗榕d奮過度,還是太緊張了,我騎得歪歪扭扭,還差點兒摔個四腳朝天。爸爸為了安慰我,說:“那個車太高了,想騎的.話給你買一輛。”

      我多么想爸爸給我買一輛自行車呀,我一定會好好愛護它的。我期盼著那天的到來。

    一年級作文 篇2

      每到了夜晚,天空中就會出現(xiàn)了星星與月亮,漂亮的月亮,照耀著柔和的月光,幫夜晚加分。

      月亮就像香蕉一樣彎彎的,有時又像月餅一樣圓圓的。隨著日子的改變,月亮也有著不同的面貌。

      美麗的.月亮,在地球上不斷的閃爍著,讓我們能夠欣賞這這漂亮夜晚。

    一年級作文 篇3

      “這張地圖到底是不是真的呀?那位迷之老者不會是假的吧?”陌黑邊走邊說。

      陌白回過頭,說:“你沒證據(jù)別亂懷疑人家,會遭雷劈的'你不知道嗎?”

      “那我還真不知道也!”陌黑戲虐的說道。

      陌白怒氣沖沖地說:“你......”

      就在兩人打鬧的同時,一道黑影從他們旁邊閃過,陌黑陌白急忙后退了幾步,說:“是誰?快出來!”隨著聲音落下,一塊巨石下緩緩走出一道身影,陌黑和陌白驚訝的發(fā)現(xiàn),那個人也是一只倉鼠!

      “你是誰?”陌白謹(jǐn)慎的問道,“你為什么也會在謎之洞穴?”

      “我......我叫瑞克,我在路上走著,不知為什么就掉進了這個洞穴,現(xiàn)在我想和你們一起走出洞穴!”陌白聽了,想了想,說:“好呀!歡迎你的加入!”

    一年級作文 篇4

      一天,小豬健健來找小狗點點來玩。它們可無聊了,小狗點點對健健說:我們玩點什么好呢?小豬想想了想說:不如我沒玩放風(fēng)箏吧!小狗點點說:好,我們就玩放風(fēng)箏。

      說完就拿著風(fēng)箏玩去了,小狗點點說:我們在那玩比較好呢?小狗健健想想了想說:我們到那塊曠地去玩吧,說完就去完了。

      它們玩的可開心啦,點點牽著風(fēng)箏線跑,健健在后面追。它們玩的可開心啦一個下午沒抽。

    一年級作文 篇5

      我家有一只小狗,我給它起了一個好聽的名字叫笨笨。

      笨笨的毛是黑白相間的,耳朵是黑黑的,眼睛黑亮黑亮的,它的`鼻子小小的,總喜歡用鼻子?xùn)|聞聞西聞聞。

      笨笨剛來的時候半夜總是哼哼,可能是想媽媽了,媽媽給笨笨買來了奶瓶,喂它喝奶,每次給它沖奶的時候它就著急的跑過來,嘴里哼哼著,還不停的啃我的腳,好像在說:我餓了,你快點給我點奶喝。我沖好奶的時候它就笨頭笨腦的找不到奶嘴,找到了就用前爪抱著奶瓶使勁喝,弄得臉上都是奶。它喝飽了,肚子變得圓圓的,就爬回窩里睡覺去了。

      這就是我喜愛的小動物——小狗笨笨。

    一年級作文 篇6

      有一天,我正走在路上。忽然,我看見一個小男孩吃完香蕉隨手把香蕉皮扔到了地上。于是,我趕忙走上去說:“小朋友,你不應(yīng)該亂扔垃圾。你想一想,如果每個人都亂扔垃圾,那我們的地球很快就要變成垃圾堆了。如果每個人都不亂扔垃圾,我們的地球就會干干凈凈。你想生活在垃圾堆里,還是生活在干干凈凈的.地方?”那個小朋友一聽,慚愧地低下了頭。他說:“我以后再也不亂扔垃圾了!彼贿呎f著,一邊撿起地上的香蕉皮,丟到了路邊的垃圾桶里。

      我們每個人都要愛護環(huán)境,不能亂扔垃圾。

    一年級作文 篇7

      春姑娘來了,她輕輕地吹了一口氣,大地頓時變得綠油油的,她把手兒一揮,各種各樣的花兒競相開放,有黃澄澄的油菜花、紅艷艷的玫瑰花、白嫩嫩的梨花、還有五彩斑斕的蝴蝶花--花兒個個爭奇斗艷,空氣中彌漫著花兒的清香,沁人心脾。

      小雞、蛐蛐、蝴蝶和小花狗相約來到綠草如毯的草地上玩耍,小花狗提議道:“咱們來玩捉迷藏吧?”小動物們高興得歡呼雀躍起來。小花狗蒙住眼睛,嘴里倒數(shù)著“10、9、8、7、--”,小動物們連忙躲藏起來,小雞躲在了黃澄澄的'油菜花地里,蛐蛐躲在了樹叢中,蝴蝶躲在了五彩斑斕的蝴蝶花叢中,小花狗睜開眼睛,心里默默地想:“它們都躲到哪里去了呢?”,小花狗環(huán)顧四周,有了答案。小花狗迅速地竄進油菜花地里,把小雞捉了出來,然后,小花狗又跑到樹叢中,用它的靈敏的鼻子嗅到了蛐蛐的味道,輕而易舉地捉到了蛐蛐,就剩下蝴蝶了,小花狗以最快的速度跑進蝴蝶花叢中,一朵朵花枝招展的蝴蝶花隨風(fēng)搖曳,就像一只只美麗的蝴蝶在飛舞,小花狗在花叢中上躥下跳,沒一會兒,蝴蝶就飛出來,自投羅網(wǎng)了。

      游戲結(jié)束了,天也漸漸黑了,小動物們戀戀不舍地回家了。

    一年級作文 篇8

      蒲公英們準(zhǔn)備飛離,互相訴說著宏圖大志后,便收拾行囊飛向遠方。我呆在蒲公英旁,發(fā)現(xiàn)了蒲公英的秘密。——題記

      河岸兩旁已物是人非,一片寥無人煙的荒涼。站在橋上,除卻一眼滄桑的綠,再有什么?系在河邊上的老船們,顯得破敗不堪,許久不曾舀出的水漸成青褐色,沉淀著銹色的鐵紅。木槳的青苔已干硬得沖撞著眼睛,想再握上一次,卻生怕弄壞它。怎不壞!老了的它已經(jīng)經(jīng)不起長大了的我們的再一次嬉戲。

      曾幾何時,我們幾個頑童和這幾艘老船,不需節(jié)日,想到便賽“龍舟”。除卻樣式不同,人數(shù)不同,還有何不同?哦,還有發(fā)自內(nèi)心的快樂不同。我們竟相劃至河中央,避開大人們的謾罵,站在船頭用力地左右搖晃,老船吱吱呀呀,直晃至水灌入船中,看得大人們在岸邊毛骨悚然,也無可奈何,只是回了家少不了一頓責(zé)罵或是責(zé)打,但下次我們一如既往,沒有理由,因為歡樂永遠不需要理由。

      不大的小河里滿滿地聚著兒時的玩伴們。嘩啦聲中,白色的水花沖向藍色的天,又拍擊在我們身上。我們悄悄地游向瓜地,摘下不知誰家的瓜,大的,小的,甚至未熟的`,扔到河中,相互爭搶,“花魚嘴,螃蟹……快扔過來!”放肆的聲音劃開了烈日,趕走了時間。

      玩累了,我們便鉆到岸邊的田地里,金黃的花粉染得我們滿頭滿臉。我們暢談剛剛的驚險與歡喜,后來我們的話題就只限于未來的何去何從。我們充滿憧憬的雙眼就像那菜地上空的清澈的藍天。

      呵,這花樣年華喲!

      現(xiàn)在,小河干涸似泥塘了。泥塘上有一株株細(xì)小的蒲公英,它們似乎在等待長大,沖破這束縛。

      夜色終于寂靜如水了。老式鐘的嗒嗒聲試圖打破這寂靜。我不敢脫衣服,任憑這濃稠的如蠶絲般的夜色包裹,因為我在等待著河岸邊的老船的呼喊。

    一年級作文 篇9

      開學(xué)了,我懷著既好奇又激動的心情來到了我們的新學(xué)校。

      我們的學(xué)校座落在風(fēng)景優(yōu)美的九峰公園旁邊。 一走進校園,我感覺很寬闊。比原來的老校區(qū)大了好幾倍!首先,映入我們眼簾的是幾幢高高的教學(xué)樓。走過教學(xué)樓,就能看到大大的操場。操場四周鋪上了長長的塑膠跑道,操場的中間長滿了綠油油的小草。我們終于有自己的運動場了。

      我毫不費力地找到了自己的教室。我們的教室又寬敞又明亮。干凈的地板,雪白的.墻壁,整齊的課桌椅,能推的黑板,是以前的教室不能比的。當(dāng)我到時,里面已經(jīng)有很多同學(xué)了。一個暑假不見,同學(xué)們都很興奮,高興地聊著暑假趣事。

      這就是我們美麗的新校園。我相信我會在我的新校園里學(xué)的更開心,取得更好的成績。

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