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    是你高二作文

    時間:2024-01-02 17:37:04 高二 我要投稿

    是你高二作文

      在生活、工作和學習中,大家一定都接觸過作文吧,借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。那么你有了解過作文嗎?以下是小編為大家收集的是你高二作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

    是你高二作文

    是你高二作文1

      天氣好的時候,便想去見一個人,把頭發(fā)梳整齊,穿了最舒適的衣服啟程,暫時離開那些蠅營狗茍,離開那些悲傷與痛苦。

      所謂伊人,在水一方。她穿著白裙,露出白皙的腳踝,在路邊等我。天空澄澈飽滿的藍色似乎快滴到她烏黑的發(fā)上,她是這琉璃眼眸中最美的那朵云。我來的時候,樹林一言不發(fā);她走在我身邊,陽光都喧鬧起來。春風一瞬間降臨,我的世界繁花盛開。

      像往常一樣,乘上6號路巴士,前往我們兩個都很喜歡的小店,和藹的老板偏頭問我們,老樣子?微笑點頭。兩碗熱氣騰騰的拉面被端上來,陽光灑進面湯里,溫暖我饑餓的胃。一滴湯也不剩是對認真工作的老板最大的肯定,在碗下壓了錢,很愉快地起身,帶她去附近的.公園走走。有孩子手腕上系著紅氣球,在母親關切地注視下跑來跑去,歡聲笑語沸騰著,一只白鴿從樹梢驚起,年邁的夫婦坐在長椅上互相依偎著,拎著公文包的男子急匆匆地奔走,噴泉的水在高處化成萬千碎芒。

      繞遠路去了經(jīng)常去的書店,推門,門口的風鈴輕輕搖晃,清脆地鳴響。店里流淌著活潑的鋼琴曲,是久石讓的summer。溫柔的流氓用他流氓的溫柔點亮了一個孩子的夏天。我和她在一個寒冷的冬夜坐在電腦前看了這部屬于夏天的老電影,電影結尾,她靠在我的肩膀上這樣說道。與她漫步書架間,她偏愛西方文學的羅曼蒂克,我喜歡小眾作家的插科打諢,陽春白雪與下里巴人相處起來,竟也十分和諧。

      抱著新買的書進了商場,芙莎繪這個品牌出了新款包,我得陪她去買。好看嗎?她提了一個小巧的白包,以一片金屬銀杏為拉鏈,眼睛明亮。當然,很適合你。在她面前,我永遠不會吝嗇贊美。她真的很適合白色,黑發(fā)、紅唇、白衣,分外纏綿。

      夜幕漸漸降臨,淡淡的紫色蔓延在空中,宛若她的瞳孔顏色。

      生死契闊,道阻且長,早生別離,吾心且安。在黑夜徹底籠罩大地之前,我要目送她回到自己的世界,然后期待下一次見面。

    是你高二作文2

      歷史書上,提到《等待戈多》,說的是一個人每天持之以恒的等待一個叫戈多的人,可是他不知道戈多是誰,也不知道為什么要等待戈多。當時我尚且年少,心里不解,你不知道為什么要等待戈多,那為什么還要一直等待?歷史書上說,這本書描繪出了當時人們空虛迷茫的精神狀態(tài)?仗撁悦#媸且粋玄妙的詞,我覺得我可以把它理解為精神病的'意思。然后我也就不糾結這人為什么要等待戈多,這問題無異于質(zhì)問精神病人,你為什么如此荒誕不羈。

      時間過去了幾年,如今我才明白,我也在等待戈多,像很多人一樣,等待自己的戈多。我們不知道戈多是誰,不知道他在哪里,什么時候會來,我們只能無休止的等下去。除此之外,別無所求,什么也做不了。

      我不知道戈多是個精致的服裝設計師,還是浪漫的二次元漫畫家,或者只是個成天敲著代碼面無表情的程序員。搞不好,他會是個引來無數(shù)人癡迷的小說家。我不知道他會是誰,我只能從我生活里的細枝末節(jié)里找出他來,他在我的鍵盤里,還是在我的文字里,或是還只是在我的夢里。

      我不知道他何時會出現(xiàn),我只能在自己有生之年,盡力地祈禱他早點出現(xiàn)。我無休止的等待他,睡覺時等待,吃飯時等待,洗臉時等待。我想快些見到他,只有見到了戈多,我的生命才能尋到意義。迄今為止,我活的無聊,痛苦,沒有希望,我不知道自己想要什么,我期待戈多快點出現(xiàn)告訴我,讓我早些結束這每日蹉跎悔恨的歲月。

      戈多,戈多,戈多……我呼喚你,我尋找你,我渴求你,可是,你在哪里?

    是你高二作文3

      午后的陽光斜照著窗臺,一滴水珠亮晶晶地掛在水龍頭上,欲滴未滴。擁了被子坐在宿舍的床上,就好像很多年前,窩在沙發(fā)上,偎在爸爸身邊陪他看球賽還伺機搶遙控器一樣,溫暖而真實。

      有時候,走在陌生的街道,年輕的爸爸載著小女兒,父女倆的笑聲,隨著前行的自行車灑在秋天的風和日麗里。舊時光是陽光下飛舞的肥皂泡,我們在一旁靜靜看著想著,別去觸碰就好。

      我們用什么丈量時間呢!沙漏里漏下的那一捧細沙?墻上的掛鐘里滴答行走的秒針?門口記錄身高的那一道道有了年頭的刻痕?時光走過,悄悄在故事里留下痕跡。故事的結尾是我們都長大了,可那些時光哪去了呢?

      路過小學的校門口,紅色的墻上爬滿了綠色爬山虎,陽光穿過那細細的藤蔓照在有些斑駁的墻上。記憶里有白色小碎花的香味縈繞不去,書里夾著的那一枚干枯了的標本,是槐花還是米蘭呢?

      我們用什么記憶時間!玻璃板下壓著的一張張從幼稚到成熟的.畢業(yè)照?紀念冊里鄭重留下的贈言?屋子里堆疊著的厚厚的日記本?日記里那些不能說的秘密?回憶適合用來珍藏,卻不能再放在陽光下晾曬,只怕一曬,就像封存在地下千年的綢緞,重見天日的那一刻就只有褪色。生活也許總是不如想象中美。

      也許成長就是這樣一件事,曾經(jīng)在生命里無比重要的人或事,將在時間的蕩滌下變得云淡風輕。再見時,一句“好久不見”,再無其他。以前的時光就像天邊那一輪將沉未沉的夕陽,燦爛的霞光溢滿了天邊,我們以為它永遠不會沉下,可其實天黑只是轉(zhuǎn)瞬的事。

      龍應臺說:“我慢慢地,慢慢地了解到,所謂父母子女一場,不過意味著,你和他的緣分就是今生今世不斷地在目送他的背影漸行漸遠!边@一句話,讓我在獨睡的深夜里心悸。不想看到母親每次送我時,年年歲歲不同的樣子和眼神中的期待,更不想讓她看到每次送我離開時我的背影。她的女兒。該要回頭,還是不回頭?

      如果可以,時光,請你慢慢走。

    是你高二作文4

      你站在我夢想的方向微微笑著說:“我在大學等你!

      在我情緒低迷、動力欠缺、信心不足的時候只要想到你的微笑和鼓勵就仿佛無限的能量又注入體內(nèi),讓我有足夠的力量去開始新一輪的拼搏。

      我知道你就是未來的我,你臉上滿足而快樂的笑就是現(xiàn)在的我努力的目標,你所在的地方就是我夢想的天堂,我將用高中余下的日子不棄不離的追逐它,堅持不懈。

      過了一段頹靡的寒假生活,日子墮落得無法述說,每天睜開眼是灼灼的午陽灑滿被窩,打開電視里面人影晃動卻不知道在說什么,麻木的看著、聽著腦袋像和了漿糊就那樣混混沌沌的生活,我知道不能再這么下去,可是卻不知道該做些什么。

      夜幕降臨,黑暗將我拖進更深的漩渦,我在夢中看見你站在一塊荒蕪的空地上淚眼婆娑的望著我,紅唇一起一合,你告訴我:做事要專心,不要看別人在做什么,要專注于自己做了什么。活在當下,活好當下才能不斷前進;昨天已經(jīng)過去一切都無法挽回,明天還沒開始一切都無法決定,只有抓住今天才是實實在在的活著。你傷心的看著我,如果你從現(xiàn)在開始墮落,那么我便只能在這塊荒地上過凄涼的生活。

      睜開眼睛,窗外的晨曦將室內(nèi)照的敞亮。這么珍貴的晨曦啊,時間千金難買,這一秒過了就沒了,我為什么要讓它白白流淌被無聊的'電視劇淹沒呢!難道要等到青絲全都變成白發(fā)那一刻才后悔不迭悲嘆:時光易逝壯志未酬么。

      說干就干,把厚厚的課本從箱子里面拿出來,翻開書開始復習吧。拖延是最無可救藥的慢性病,它積累于生活的點點滴滴,也把病菌擴散到生活的點點滴滴,等到它足夠強大的時候便是一個人毀滅的時候。

      莫等閑,白了少年頭,空悲切。夢想的方向叫做闖,你的微笑便是我的天堂!

    是你高二作文5

      那時的盛夏,梧桐樹落下一地清涼的綠意,搖曳的雨簾氤氳出如煙花般的美麗,它見證我們一起走過的泡影,成長路上,幸好有你。

      絢爛的燈光下是迷茫的我,模糊的眼里是洪笑的觀眾。我狼狽地逃離舞臺,托著深深裂開的心走在回家的路上,雨就這么鋪天蓋地地席卷過來,浩浩莽莽,暈染天際,我機械似的踏過濕潤的地面,帶著層層漣漪,老天也在和我一起哭泣。

      我猛地推開門,那一刻,你驚訝地望著我渾身濕透的樣子,你立馬轉(zhuǎn)身去拿手巾,腳底一打滑,我心中卻無憐惜之意,我坐在沙發(fā)上,低頭不語,一顆心就像碎了,你那粗糙的大手遞來一條毛巾,我猛地推開,那一刻,我滿眼含淚,暴怒不已:“小時候,無論做錯多小的事,你都會那么嚴厲地指責我,批評我,現(xiàn)在隨便你說什么,我等著!”

      那一刻,天地間似乎安靜地只剩下我們倆的呼吸聲,你怔怔地望著我,眼睛寫滿驚訝、自責,但更多的是悲傷……你默默地轉(zhuǎn)過身,我分明聽到了愛被深深折斷的聲音。一張紙片飄入我的視線,一段風勁的字出現(xiàn)在我的眼前:“孩子,這么多年,爸也許錯了,你受委屈了,我只是希望你會更好……”一滴暈開的濃墨讓我的心不禁一縮,月光在散溢著木質(zhì)清香的.紙頁上票飄忽良久,終是再也不能掩藏情緒,淚水如斷了線的珠子,滴滴漾開在紙上,又如一條條沐浴著春陽的小花,將我心中的冰融化為溫暖的春天,再也保持不了平時的漠然。我擁在你懷里:幸好有你,再一次陪我化解心中的陰霾,考試失敗的失意,對你的誤會,都在這一刻煙消云散。

      雨停了,陽光擱淺在遙不可及的角落,靜靜的釋放著光與暖,我注視著父親,那張飽經(jīng)風霜的臉早已被無情的歲月踐踏出一道道深溝,那兩鬢間若隱若現(xiàn)的銀白發(fā)絲刺痛我的眼,我知道,這一切都是因為我。

      幸好有你,讓我明白,成長路上,沒有捷徑,仰望星空,更要腳踏實地。

      梧桐葉上,涼涼的煙雨,點灑在花前,縈繞在我的眉間,這樣的你,這樣的循循善誘深入到夏日的心底。父親,幸好有你。

    是你高二作文6

      這個故事,是真實的,F(xiàn)實中的她真的很愛他,很愛很愛!

      “為什么那么拼,休息一下不好嗎?”陳千佳的搭檔看著接近虛脫的她,不解地問。別人訓練都是搶著要休息,為什么陳千佳要一直不停地練?她是不會累的么?

      “我沒有比別人更高的天賦,那就必須用汗水來換取成績。”陳千佳面對投擲方向,兩腳前后開立,身體重心落在右腳(后面那只腳)上,兩膝微屈,雙手舉球至頭的后上方,然后利用雙腳蹬地,收腹,揮臂的力量將球用力由頭后向前上(斜上方45度角)方擲出。球在空中劃過一道優(yōu)美的弧線,緩緩落地。

      錦瀟【跳高組】走了過來對陳千佳激動地說道:“千佳,千佳,我搭檔來了!”陳千佳放下手中的實心球,看著異常激動的錦瀟,“你的搭檔,和我有關系么?”“哎呀!很好看誒,還有腹肌,長得好高的!”錦瀟一邊說還一邊拖著陳千佳的.手就要往跳高的場地走。陳千佳的搭檔看了一眼錦瀟連忙把陳千佳拉回投球的訓練場地。陳千佳要是被錦瀟帶到跳高場地,待會想要把陳千佳從錦瀟手里奪回來可就不容易了。

      “錦瀟,放手。老師來了!标惽Ъ训拇顧n李嘉言看到跳高組的老師帶著一個眉清目秀,面目俊朗的少年往投球訓練場地上的錦瀟走來。“錦瀟,你這是在干嘛?你是要去練投球么?快點給我過來訓練!”林老師看著扯著陳千佳左手的錦瀟,“和顏悅色”地威脅道!笆。老師,那個男生是誰?”錦瀟回答著林老師的話,眼睛卻一直盯著林老師身后的少年。

      林老師搭著黃慕杰的肩膀,把他拉到面前,“這是黃慕杰,如果好好練習,會是跳高界的新星!”

    是你高二作文7

      “我能想到最浪漫的事,就是和你一起慢慢變老……”熟悉的旋律就像無形的磁場,感染著我的心。此時此刻,我想起了我的母親,那生我養(yǎng)我、愛我寵我的母親。在我成長的旅途中,有多少人走過?數(shù)不勝數(shù)。而那些幾乎又都是過眼云煙,只能消逝在時間的長河里,真正一直給我感動與希望的,唯有我那偉大而又卑微的母親。有大地的陪伴,花朵才能芬芳;有天空的陪伴,日月才能永恒;有母親的陪伴,我才能有一個溫馨的家。

      黎明時分,當?shù)谝豢|陽光還未降臨的'時候,我的母親已經(jīng)悄然起身,默默地忙碌于屋內(nèi)。清爽的微風拂過她的臉,為她增添一絲輕靈。她走進廚房,嫻熟的為我準備早餐,今天是期中考試,任何一位母親都希望自己的孩子考個好成績,她又開始忙碌于書房,為我尋找合適的考試工具,準備完畢后,她來到我的床頭,用那雙充滿慈愛的眼注視著我,那眼光像一雙溫柔的手,從上到下,緩緩撫摸著我。我被這雙溫柔的手喚醒,帶著幾分倦意,坐起來。母親早已為我準備好了一切,靜靜等著我穿衣、洗漱、吃早餐……最后送我去迎接期中的考試。

      從小到大,一直都是這樣,她靜靜地陪著我,從教我唱第一首兒歌、畫第一副畫,到現(xiàn)在教我做人的道理,一直都是她在陪伴著我,她無法陪伴我一生,因為她有一天會老、有一天會與世長辭,可是,至少在現(xiàn)在時光中,她是陪伴著我的,在這段我慢慢長大,她慢慢變老的時光中,我要伴隨著她,而她,也會陪伴著看著我長大。

      在以后的日子里,在我長大成人的日子里,我能否像她牽著我的手長大那樣,牽著她的手,把兒時她對我說過的話、講過的故事,慢慢的講給她聽?

      熟悉的旋律回蕩在耳邊,母愛伴隨在身邊……讓我陪伴她,就像她陪伴我那樣,直到永遠……

    是你高二作文8

      五月榴花妖艷紅,五色青絲纏角礫。每逢端午,微風吹拂,細雨紛揚。蔚藍天穹下,幾只艷麗的紙鳶正乘風飛翔,此時它們便是最美的風景。

      伯伯是當?shù)赜忻娘L箏藝人,他十來歲就開始接觸風箏,以后的三十年每天和風箏打交道。

      “用心制作,將會誕生一個有生命的風景!辈3煸谧爝。

      他是這樣說,也多年如一日地踐行,伯伯專門在遠離喧囂的郊外修了座草屋,屋前有一小溪,沿溪植以青竹,瘋長著,日漸茂密。伯伯每天天蒙蒙亮都會提水用心澆灌竹子,看著它們茁壯成長,眼里滿是欣慰。

      天亮后,伯伯先在一張大方桌上擺上家當,再仔細地從溪中抽出一根已浸泡一天的嫩竹。用砍刀砍成四段,用銼刀挫去竹節(jié),兩兩重疊,與一方白布一起放入制作風箏骨架的機器。待基本成型后,用鐵絲固定牢,于此,一個風箏骨架就制作完成了。

      微風吹拂,風化作調(diào)皮的孩子,拽這陽光同他捉迷藏,陽光隨風擺弄,照亮了翠綠的骨架,照亮了門前那缸染料。

      接下來就是給風箏上色了,這是賦予風箏生命的關鍵環(huán)節(jié)。伯伯舀一碗染料,挑一根細篆,眉頭微皺,揮手作畫。筆鋒過處,皆是生花之處,點睛之筆。一片一片的渲染間皆是余味與韻味。伯伯此時儼然就是畫師,每一筆都注入他的愛意。那風箏也在感染下上下擺動。

      最后一筆點就,那風箏微昂頭,欲……

      那換上新裝的紙鳶讓我眼前一亮。她的登場讓周圍其他的`事物失了光彩。她為何閃亮?她是伯伯智慧和心血的結晶,是伯伯用心去完成的。

      用心去發(fā)現(xiàn)吧!這個世界,一草一木是風景,一舉一動是風景。它們在等待你去發(fā)現(xiàn),而你在這個過程中也會收獲心靈的愉悅和成長。

      妄想回來,那紙鳶已乘風而去,翱翔于天際。

    是你高二作文9

      學會像葵花一樣,永遠朝著太陽的方向,感受溫暖,這樣,勇氣與溫暖如期而至,越成長會越美好。

      一路走來,我們收獲頗豐,似乎成長總與年齡成正比一般。路上的風景各種各樣,可能讓我們成長的是一些人或一些事,也有可能是我們自己學會在暴風雨中成長。

      學會像葵花一樣,可能因為暴風雨的降臨而低頭,但暴風雨一走,立馬朝向陽光。在人生的道路上,我們一直在成長,我們需要感恩,感恩所有人,感恩生活,感恩自己。

      感恩自己,感那個懂得努力去學習才會成長的自己,感恩那個努力奔向美好的自己!感恩幫助過我們的人,是他們讓我們在成長的`路上,即使不朝向太陽,也能收獲陽光!感恩嘲笑打擊我們的人,因為他們的嘲笑和打擊,我們又有了一個努力的動力。感恩父母,他們讓我們來到這個世界,遇見美好。感恩生活,生活讓我們在平淡中獲得經(jīng)驗與知識,遇見溫暖與美好!同時也要感恩那些我們不太喜歡的人,其實仔細一想,是真的不喜歡嗎?應該是他們身上有比我們優(yōu)秀的地方吧,越不喜歡,越要靠近,優(yōu)秀的人帶給我們成長,對自己狠一點,要求嚴格一點,成長也會多一點。

      有人說過,每一次的疼痛都是一次刻骨銘心的成長,現(xiàn)在身上的每一塊傷疤都是今后榮耀的勛章!的確,學會成長就學會了怎樣尋找陽光,就像即使因為成長或生活讓你滿身瘡痍,那又怎樣?我依舊選擇在創(chuàng)意上長出翅膀,越成長越美好,因為越成長越辛苦,陽光的方向……

      努力去學習,努力去成長,遇見最溫暖的自己,遇見最溫暖的世界,然后帶著一顆感恩的心,感恩路上的風景,真誠的將溫暖的火炬?zhèn)鬟f。

      抱著真誠向世界問好,帶著溫暖與美好赴成長之約,然后帶好你感恩的護照,上路……

    是你高二作文10

      太陽在乎花朵,所以它清晨赴約,為她洗塵引露;湖水在乎魚兒,所以它張開胸懷,迎接她們的寄居;藍天在乎飛鳥,所以它拋棄浮云,與飛鳥共舞;因為他在乎她,所以每分每秒,他的心跳為她加速。

      寂寞杯,風雨途,他陪她走過千山萬水;花香飄,細雨飛,他和她共賞湖畔柳絮;飛鳥過,雁南歸,他與她共誓長久的約定;夜月明,寒露靜,他為她流逝一載春秋年華。

      春風不解君心語,怎能解得君所思!夏花無語,只有彩衣繽紛;秋雨綿綿,黃葉翩翩飛落。獨依窗欞心事愁。冬日早臨,漫天雪舞,冰晶瑩潤,他與她相依相偎,讓這摯言隨玉屑飛過,讓這熱情驅(qū)走寒意,讓這暖意融解冰冷。

      在她失意痛苦時,有他的撫慰照顧;在她惆悵落寞時,有他的諄諄教導;在她陷入迷途時,有他的直言挽救;在她任性自棄時,有他的善解人意。這一切,像無聲電影在默默進行。她知道,她懂得,卻只為這一份溺愛,所以不語。幸福就是那么簡單,彼此心里有著同一句想說給對方的話:“因為在乎你!

      時鐘的腳步輕逸恬雅,不像流水虛張聲勢的歌謠。四季的變更沉穩(wěn)而不失節(jié)奏,不像舞臺的燈光那般炫耀自己的光輝。人生的旅途悠遠而莊嚴,不像威武的儀伏隊展現(xiàn)暫時的輝煌。他們的生活簡單而諄樸,不像冠冕堂皇的貴族顯赫的成就與奢華。因為她眷戀平凡的生活,他鐘情田園竹林。只因這一面,他們相濡以沫,舉案齊眉,讓日子有最樸素的終結。

      昔日崇尚牡丹的'寶貴典雅,也曾傾倒梅的凌寒不屈,也感嘆過黃葉的蹉跎,留下對煙霧的憧憬。今日卻隨了這回歸本性的自然。婆娑柳枝牽動思緒,滾滾江水沖刷記憶,聞言子規(guī)又啼夜月,誰家閑愁添西風。

      如今找到了生命的歸宿,雨燕寄走他的幸福,細雨灑下他的憂愁,讓新的氣息生長在這原野。歸來吧,遠方的人兒!因為他在呼喊:我在乎你!

    是你高二作文11

      金烏西墜,昏黃了無數(shù)舊時光的你。含笑落寞,彼岸有燦爛的煙花,你在闌珊處驀然回首,牽住我的袖,馨香一路。

      門前香樟樹的葉子落了一地,無數(shù)個被擠爆的漿果貼著地,粘著葉。邀陽光作伴,約清風通行,凝視著,它在我眼中春暖花開。

      清晨微光里你的發(fā)梢還沾著色彩斑斕的水滴,記得那咿咿呀呀的讀書聲,記得那時的燕語鶯啼,記得那日光穿過香樟的罅隙在你頭頂印下錯綜復雜的光影,一切都是那么清晰。雙手疊合輕放,嘴角微微上揚,揚起了好看的梨渦,漾出了眼角訴不盡的溫柔。喜歡一邊誦詩一邊圍著你轉(zhuǎn),稚嫩的強調(diào)和著柔和的陽光在頭頂盤旋,盤旋……一本唐詩一抹微笑是春日里比陽光更甚的`溫暖。

      身著棉布白裙,干凈利落的短發(fā)使人聯(lián)想到一切與少女有關的美好畫面。但我知道,這是你呵。手如柔荑,膚如凝脂,陽光打著光暈,燥熱的夏風也變得清爽伊人,吹得頭發(fā)微微鼓動,然后像收攏翅膀的蝴蝶一般垂下。風云變換,下雨來得匆忙,你忙拉著我到檐下躲雨,笑聲化作朵朵雨花在路面盡情綻放,化作花海;它也走得匆忙,僅留下天邊久違的淡淡一虹。

      一縷發(fā)絲一片裙裾是比末夏雨后的天更湛藍的晴。

      暖黃的路燈光被香樟的枝干割碎,我就著光亮凝視一旁的你,多了幾根銀絲添了幾絲皺紋,瑟瑟發(fā)風不禁使你蹙起眉頭。想讓月光撫去皺紋,想讓風絲吹去白發(fā)。我分明是這么想的。你的眸子里有一汪平靜的水面,有香樟翠綠的葉子,有不能言說的平和。一切的一切都是那樣細膩委婉,甜膩醉人。

      一注眼神一影側臉是比秋天的紅楓更為動人的存在。

      一年的時光就這么一彈指,從日光熹微的清晨到暮色漸重的黃昏,從草長鶯飛的初春到白雪皚皚的冷冬。母親,一路有你,我很滿足。

    是你高二作文12

      席慕容曾說:“生活是一條奔流不息的河,我們都是過河的人。”在光怪陸離的人間,無人能將日子過得行云流水,適當時敢于突破慣性思維,打破常規(guī),莫讓“山頭”束縛你的雙眼,方可御六氣之辯,游刃有余。

      有時候,傳統(tǒng)的慣性思維意味著束縛,人在其中,如同置身于一方牢籠,束手束腳,難有作為。若能突破傳統(tǒng)的桎梏,敢于創(chuàng)新,定能發(fā)現(xiàn)李白所謂“別有天地在人間”的深遠意味。當林肯和母親搬走了礙人眼球的石塊時,眼前出現(xiàn)了不一樣的景致,這和父親所預想的并不一樣,它們并不是一座山頭,而是孤零零的石頭,文中如此描述著。可見,生活中有時也會出現(xiàn)一“石頭”來遮住或蒙蔽我們的雙眼,讓我們認為它是一座山頭,覺得本來遙不可及。其實,一切都只是缺乏戰(zhàn)勝困難的勇氣,換個思維去創(chuàng)新,并不難。

      敢于突破慣性思維,并搬開眼前“山頭”的勃朗寧取得了巨大成就。有人評價他“他出生,他畫畫,他死去”。他選擇潛心創(chuàng)作,不理塵事紛擾,他在畫技上取得了登峰造極的成就。

      “宜家”作為全球最受歡迎的家居品牌之一,也是敢于打破眼前的“山頭”,才迎來了廣闊的貿(mào)易前景。

      宜家是第一個將家具打包裝箱的公司,為方便遠送顧客購買的家具,宜家想出將家具拆開裝進箱子郵寄給顧客的辦法,受到了人們的`青睞,如若,它只是局限于傳統(tǒng)的購買模式中,被眼前的“山頭”擋住了去向,那么“宜家”的本來只會變得遙不可及,不會有如今的盛世繁榮之景。

      三毛愿在撒喻拉沙漠里穿一襲碎花長裙,打破世人于城市間安居,才算幸福的慣性思維;李叔同盡管有“二十文章驚海內(nèi)”依舊遁入空門,在人們驚愕之余,做到了“手無金印權傾天下”,莫言打破了眼前的“山頭”,不理會“莫言熱”,依舊埋頭寫作,大家之風垂范于世。

      移開眼有前的“山頭”,變“山頭”為“石頭”,莫讓“山頭”束縛你的雙眼。

    是你高二作文13

      那花竟可以開得這樣好,大概是因為有你吧。

      ——題記

      清晨的日光很好,不急不躁的落下來,草葉上有露水再發(fā)亮。村子里的小路上鋪有一層很干凈的塵土,踏上去軟軟的,留下淺淺的腳印。

      墻角的青石板上是茂盛的苔蘚,綠綠的,眨人的眼,蓬蓬勃勃地生長著。

      路邊的人家早已支開大門,男人和女人開始勞作,小孩子的.嬉笑聲不絕。這邊是村莊。

      外婆家是在一條幽深曲折的巷子里的,巷口有一棵石榴,夏天里石榴花是艷麗的大紅色,在村莊里很常見,我并不喜歡。

      樹下坐著一個女人,穿著深綠的繡花棉布上衣,灰藍的褲子,用竹繃撐起白絹,一針一針地繡著,只是靜坐著勞作。這種女人在村莊里是少見的,村莊里的女人應是早早起來張羅家務,或是同男人一起去田里耕作。

      她卻靜坐著,像一株安靜的植物,身旁大紅的石榴花似乎也靜下來,在不遠處瞧著,因為有她,石榴花竟可以開得這樣好。

      望見一個四五歲的女孩子小跑過去,辮子也散開了,臉頰興奮得像石榴花一樣紅,用稚嫩的聲音喊著“媽媽”。女人咧開了嘴角,放下手里的物什。

      女孩子坐在女人的腿上,搶過石板上的竹繃,女人忙把針撥弄到一邊。我方才看清,白絹上繡的是幾朵艷麗的石榴花,竟覺得有些喜歡。

      白絹上的石榴花也開得這樣好。

      女孩子又在母親懷中嬉鬧了一陣子,便同母親回去了,小手里抓著小巧的竹繃,白絹上繡著大紅的石榴花。

      日光明朗起來,照在身上暖暖的,站在樹旁瞧見了原本并不喜歡的石榴花,細細看時,才覺并無幾分厭惡,反而驚羨。

      女人的影子還印在小路那頭,淺淺的腳印落在干凈的塵土上。

      因為有你,那花竟可以開的這樣好。

    是你高二作文14

      因為有你, 給予我那份沉甸甸的愛。

      我?guī)е诹恋目蘼曔蛇蓧嫷,你用笑臉相迎,但也是從那天起,你變的操勞與疲憊。

      廚房里傳來誘人的香味,我知道你正在為我們準備噴香的飯菜,總令在屋外的我早已垂涎三尺。

      一次,正當我們一家人其樂融融地圍聚在飯桌前,吃著您為我們精心準備的飯菜時,我看見了,您的手指上,正因為我們準備留下了一道鮮紅的傷痕,我卻不敢過問。我想懇切地對您說:“因為有你,賦予了我一天鮮活的`生命,您的手曾牽引著我,教我蹣跚學步。您也曾陪伴著我,我在您的陪同下呀呀學語。您那樸實無華的母愛是您最真實的寫照,深深的將它在我的心里生根,發(fā)芽。”

      當我背上嶄新的書包步入學堂時,你在我的人生中抹下了一筆濃厚的水墨。

      日光燈下,您日日夜夜用辛勤的汗水將我們灌溉。您默默無私地將畢身所學授于我們,日新月異,我們在您的教導下,受到的啟發(fā)與知識也日積月累,我那張空白的人生地圖哪一筆不是在您的指引下所鑄成的?

      您那大把的年紀,您忍受著我們的淘氣與調(diào)皮。一次,您因班上最近發(fā)生了很多事情,但辦公室里疲倦的你,仍在辛勤的批改著我們的作業(yè),從來都沒有耽誤過,您教我們作業(yè)要及時完成,可是你又何嘗不是這樣呢?還有一次,你的腿受了傷,走路一瘸一拐的,但仍然堅持的來為我們上課,深怕我們落下一節(jié)課,我們都知道。您靜靜地從后門悄悄的走了進來,班級那刻還是喧鬧著的,因為沒有人發(fā)現(xiàn)您就在我們身后,正當您走在我們面前的時候,時間似乎凝固住了,班級那一刻才安靜了下來。

      因為有你,我的人生變得豐富多彩。你們生活在我的生命之中,彌漫在空氣之中,呼吸吐氣里滿滿的都是你們給予我的愛!

      因為有你們,我生命的長河中,布滿了我成長的足跡。而你們,也在那里烙下了無法泯滅掉的印記。

    是你高二作文15

      有人說:“生,容易;活,容易;生活,卻不容易。”可我并不這樣認為。一個人有怎樣的生活,完全取決于他心靈的溫度。

      貝多芬并未因自己耳聾而放棄音樂,因此便有了舉世聞名的《命運交響曲》。假若他只看到生活中黑暗的一面,并因此而放棄自己的追求,那么這世上肯定會少了一位音樂天才。海倫用她樂觀的態(tài)度告訴世人,我只看我們所擁有的。是啊,一個懂得知足和感恩的人,與一個只會看到生活中黑暗的一面的人相同嗎?

      很多時候都會看到一個很奇怪的現(xiàn)象:有錢人的幸福指數(shù)會比窮人的低。這是為什么呢?我覺得是因為有錢人總是跟身邊的人比較,覺得自己缺這缺那,為什么他家的的車比我家的貴?為什么他家房子比我家的大?總覺得自己不幸福,其實他們誤解了幸福的含義。幸福并非是物質(zhì)上的'富有,而是精神上的富有。窮人不像他們,看著莊稼和收成,和家人坐在熱炕頭,平安健康,這便是幸福。

      朋友,別再留戀破碎的舊夢,別再沉迷于往日的幸福光環(huán),別再計較人生的得失。微笑送走不愉快,不要讓烏云遮住你的眼睛。不要因為今天的痛苦而否定明天的幸福,不要因為微笑的成功而迷失方向,不要因眼前的風雨而否定明天的陽光,因為烏云是遮不住太陽的。是的,遮不住的!也不要因為錯過星星而哭泣,否則我們會錯過月亮。既然這一切都是短暫的,我們?yōu)槭裁床灰恍Χ^,從頭再來。

      你不能決定生命的長度,但你可以決定它的寬度!你不能左右天氣,但你可以改變心情;你不能改變?nèi)菝,但你可以展現(xiàn)笑容;你不能控制他人,但你可以掌握自己;你不能預知明天,但你可以好好利用今天;你不能事事順利,但你可以事事盡力…。

      真的,一個人生活的快樂與否,取決于他心靈的溫度。

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