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    二年級作文300字

    時間:2024-01-02 09:22:19 二年級 我要投稿
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    二年級作文300字[共5篇]

      在平時的學(xué)習(xí)、工作或生活中,許多人都寫過作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達一個主題意義的文體。你寫作文時總是無從下筆?以下是小編幫大家整理的二年級作文300字5篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

    二年級作文300字[共5篇]

    二年級作文300字 篇1

      一天,春光明媚,丹丹走在回家的路上,路邊的小鳥在嘰嘰喳喳地叫著,花兒向她微笑。

      走著走著,她看見一位老奶奶,她白發(fā)蒼蒼,滿臉皺紋,背上背著一袋大米,不幸的是她的米袋漏了,一粒粒又白又大的`大米直往下掉,直讓人心疼。

      丹丹飛快地跑過去說:“老奶奶,你的大米漏了。”老奶奶轉(zhuǎn)身一看,心疼地哭了。丹丹連忙安慰說:“老奶奶,不要哭了,我們找根繩子,把洞口系起來!崩夏棠毯偷さっ榱巳淼目诖,怎么也找不到繩子,這時丹丹心急如焚,丹丹摸了摸腦袋,她靈機一動,迅速解下頭繩,把頭繩系在洞口。老奶奶感激地說:“幸虧你發(fā)現(xiàn)得早,要不然我的大米就白買了。”丹丹謙虛地說:“這是少先隊員應(yīng)該做的!闭f完,她告別老奶奶,又走在回家的路上,路邊的小花更加鮮艷了,小鳥唱得更歡了,仿佛在贊揚丹丹是樂于助人的少先隊員。

    二年級作文300字 篇2

      這是一幅引人深思的漫畫:森林里,一個身著工作服的伐木工,正賣力地?fù)]著一顆茂密的參天大樹,一只啄木鳥站在他的肩上,啄著他的榆木腦袋,說:“這段木頭里一定有蟲……”

      這幅漫畫表達了什么意思?

      這幅漫畫揭露了一群不顧生態(tài)環(huán)境,亂污染環(huán)境,為了錢不管環(huán)境在變壞的人。揭露了人們貪婪、貪財?shù)囊恍〾钠焚|(zhì)。正如圖中啄木鳥說的“這段木頭里一定有蟲!蹦切┤说挠苣灸X袋里住著一條條“貪婪蟲、”“貪財蟲、”“自私蟲……”如果每個人都這樣,那么這個世界不再美好、和平,也沒有了綠樹成蔭的`森林,沒有了活潑可愛的小動物了。

      這幅漫畫還譏諷了一些認(rèn)為砍一棵樹也不會造成生態(tài)災(zāi)難,扔一個垃圾又會怎樣的懷有僥幸心理的人。他們覺得扔個垃圾,壞衛(wèi)工人掃一下不得了。正如劉備說:“勿以善小而不為,勿以惡小而為之。”那些人認(rèn)為扔垃圾是一件很小的事,所以不在意,便去扔。但他們從來不想,如果每個人都扔一個垃圾,地球又會變成什么樣呢?

      同時,這幅漫畫也呼吁我們一起保護森林,保護環(huán)境!

    二年級作文300字 篇3

      橋多么宏偉的建筑!它承載著路邊的行人自己卻默默無聞地承受著行人們所帶來的壓力,當(dāng)汽車轟隆隆地開來時我們只會捂住自己的鼻子以防止尾氣進入自己的鼻子導(dǎo)致生病,卻沒有想到橋它也會‘生病’。

      你們知道橋是怎么‘生病’的嗎?正是人們毫無休止破壞、破壞、再破壞。當(dāng)你把一塊塊口香糖吐向橋時,你是否想過橋的‘衣服’會被染臟?你的心情也會高興嗎?你的良心沒受到譴責(zé)嗎?所以說我們要愛護橋,人是要懂得感恩的。橋梁專家茅以升說:橋不過是一條放大的板凳。從“橋”的'含義看,一指橋梁,架在河面上,把兩岸接通的建筑物;一指能起溝通作用的人或事物。

      “橋”有形的,也無形的。是啊,橋是溝通人們心靈的橋梁,沒有心靈之橋人們就無法溝通金谷園中柳,春來似舞腰。那堪好風(fēng)景,獨上洛陽橋。

    二年級作文300字 篇4

      我有好多布娃娃,我分別給它們?nèi)×嗣。今天,我寫完作業(yè),家里沒人玩兒,我就當(dāng)小老師,給我的布娃娃們上課。我先把一張白紙貼在門上當(dāng)黑板用,小板凳成了我的講桌,講桌上是講課用的課本和一把小尺子教鞭。

      然后,我把布娃娃一個一個的`擺在床上?!我的學(xué)生們坐的多端正!

      開始上課了,我先在”黑板“上出了一道算數(shù)題”3+2=?“。我問我的”學(xué)生“:”有誰會算呢?“可是誰也不舉手。沒辦法,我只好跑下去,把我最喜愛的布娃娃”牛!暗男∈峙e起來,我又替她尖聲的回答到:”這道題等于5!“。然后,我再跑到講桌前,點頭表揚我的學(xué)生回答正確。就這樣,我跑上跑下,玩兒的可開心啦!

      我真希望自己快點長大,那樣,我就可以當(dāng)一名真正的老師了

    二年級作文300字 篇5

      看了電視里魔術(shù)師劉謙的表演,讓我對魔術(shù)充滿了神秘感,就讓爸爸買了一本《我會變魔術(shù)》,書里有各種各樣的魔術(shù)表演。

      回到家,爸爸準(zhǔn)備好了做魔術(shù)需要的紙、撲克等道具,一邊拿著書,一邊做著魔術(shù)。一會兒后,爸爸來到我的.房間,神氣地說:“我學(xué)會一個魔術(shù)了!

      看,這是兩張空白卡片,你在一張卡片上隨便寫上一個字,我能把這個字猜出來!蔽液苁前胄虐胍,就在一張卡片上寫了“車”字,遞給爸爸放在身后的雙手。

      爸爸的手在身后做著動作,當(dāng)面和我不停地說話。突然,爸爸脫口而出說是“車”字。我一聽目瞪口呆,既驚訝又好奇,迫不及待地打開魔術(shù)書,翻到20頁一看,頓時恍然大悟,原來叫“第三只眼睛”魔術(shù)!

      現(xiàn)在,我也學(xué)會了不少小魔術(shù),它給我?guī)砹丝鞓,帶來了智慧?/p>

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