小學(xué)四年級作文[匯編4篇]
在現(xiàn)實生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編收集整理的小學(xué)四年級作文4篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
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小學(xué)四年級作文 篇1
我的父親是一位象棋高手，每次與他對弈時，我總是手下敗將。但是，在每次交戰(zhàn)的過程中，我能從中學(xué)到很多東西。
有一次，我閑來無事，就鼓足勇氣向爸爸挑戰(zhàn)。戰(zhàn)斗才剛剛打響，父親的士兵就英勇獻身了。我得意洋洋地看著父親，父親卻氣定神閑地注視局勢的變化。這時，只聽“砰”的一聲，父親不聲不響地消滅了我的大炮。我生氣極了，一怒之下，把我的愛將一個接著一個調(diào)上前線，向父親的陣地進行輪番攻擊，看著這些愛將為我浴血沙場的時候，我的'心里甭提有多高興了。但是，父親也毫不示弱，積極調(diào)動軍隊，圍追堵截我的部隊。整個戰(zhàn)斗過程，戰(zhàn)車隆隆，烽煙滾滾，十分猛烈。但是，我的隊伍傷亡慘重，人員死亡過半。在這種情況下，眼看著自己的愛將一個一個倒在血泊中，我是義憤填膺。最后，我只剩下“馬大帥”了，但是，父親仍然不肯放過，用大炮瞄準(zhǔn)我的“大帥”，頃刻之間，我最后的希望都變成了泡影。此時，父親的戰(zhàn)車就像“螃蟹過街——橫行霸道”的沖到了我的陣地，殘忍地把我最可憐的兩個士兵給送到“閻羅殿”了，即便這樣，父親仍然沒有善罷甘休，最終奪去了我的老將的生命。我也只好舉手投降了。此時，父親露出得意的神情。
戰(zhàn)斗結(jié)束了，父親告訴我，對弈時，千萬不能冒然進攻，一定要抓住時機，一擊制勝。正如人生一樣，當(dāng)時機到來之后，我們一定要牢牢抓住，千萬不能放松，這樣，才能成就我們的一生。
小學(xué)四年級作文 篇2
我有一個伙伴，不管我走遍大江南北，還是生老病死，它始終都陪伴著我。在我看來，它是我生活中不可分割的一部分。它就是我的伙伴——書。
談起書，我就有說不完的話。從剛上小學(xué)開始，我就開始迷戀上看書。永遠(yuǎn)也忘不了的是曹老師給我們讀的第一本書中的一句話：毛毛蟲多餓呀，它一口氣吃掉了一個紅紅的蘋果，兩顆紅紫色的葡萄，三根甜甜的雪糕……雖然有很多事情已經(jīng)忘記，那些句子也已經(jīng)成為永久的回憶。但每當(dāng)憶起這些往事，像微風(fēng)吹皺了湖面，像叮咚的泉水流入山谷，我的心里就禁不住涌起愉悅之情。
現(xiàn)在，大量的閱讀增長了我的見識，也開拓了我的視野。自從三年級開始，常常博得父母和老師的好評。在書的海洋里，我也積累了許多好詞好句，在我寫作文時，它們常常使我大顯身手。
每當(dāng)我坐在書桌旁，看著高高的書架上整齊擺放餓各種各樣的圖書時，心里便不禁涌起對書這個好伙伴的感激之情�！蹲鋈伺c做事》教導(dǎo)我怎樣做一個堂堂正正的人；《假如給我三天光明》鼓舞我在人生的道路上揚帆遠(yuǎn)航，乘風(fēng)破浪，開啟新的篇章；《愛的.教育》讓我領(lǐng)悟到各種不同的愛；《一杯月光》把我領(lǐng)進了神奇的童話世界……書，讓我積累了一生的財富！
感謝書，它就像我的一位伙伴，引領(lǐng)我去探索這個多彩的世界。
小學(xué)四年級作文 篇3
眨眼間，萬紫千紅的春天就這樣匆匆而過。接著，炎炎夏日又要來到了！在月明人靜的夏夜里，我的一家人坐在小河邊觀景。
在草叢中，在樹叢中，傳來了各種各樣的昆蟲叫聲。蟋蟀在寬闊的平臺上彈琴，“唧唧吱，唧唧吱”；蛤蟆在吹著大喇叭，“呱……呱……呱……”；紡織姑娘也不甘示弱，“織，織，織呀！織，織，織呀”這些昆蟲的叫聲湊成了一首獨特的.歌曲，好聽極了！
再仰起頭往那漆黑的天空看，天空顯得很高很高，不可計數(shù)的小星星閃爍著明亮的光芒，一點，兩點，三點……就像一個個可愛的小孩眨著好奇的眼睛。我指著天空，輕聲數(shù)著，但一眨眼睛，又亂了，它們就像在和我玩捉迷藏，多么淘氣啊！
不久以后，月亮就猶如一個害羞的小姑娘，用輕紗擋住自己的臉，等了好久，才羞澀地露出了半個臉，靜悄悄地掃視大地。我想：它一定也看到了坐在人工湖邊的小人兒——我，你看，它似乎在跟我打招呼。過了一會兒，它才大膽地跳出來。月亮真圓啊，圓得就像一個大圓盤，是那么純潔、美麗！不知為什么，一下子許多星星便消失得無影不蹤，只有幾顆大星星仍然大膽地掛在空中，也不知道它們是在和月亮做朋友，還是在和月亮媲美！
河水清澈見底，清得可以看見河底的小魚和小蝦。河面很平靜，夜景也都倒映在水中，就像一幅神奇、美麗的畫卷！
都說鄉(xiāng)村夏天的夜晚很美的，果然名不虛傳！
小學(xué)四年級作文 篇4
“叮鈴鈴、叮鈴鈴……”上課時間到了，這一節(jié)是體育課。我們體育課經(jīng)常被其他老師占用，所以大家也不指望上體育課了。同學(xué)們就拿出書，等待老師上課。
這時，體育老師進來了，大聲宣布：“大家到操場上體育課！”教室里先是非常安靜，大家面面相覷，不敢相信這時真的。再看老師的臉色：千真萬確。教師里立刻喧騰起來，有的男同學(xué)盡然大聲的呼喊：“萬歲！萬歲！”大家立刻把椅子放好，急匆匆的沖出去站隊。
老師把同學(xué)們帶到操場上，叫大家自由活動。喜歡玩球的就跟老師打籃球，雖然在拼搶的過程中會摔倒，但全然不顧。不會玩的就在球場邊上專門撿球，由于球滾動的力量太大，碰到手都疼了，不過還是樂此不疲。不一會兒，球場上個個滿頭大汗。
我們女生就在草地上做起游戲，有的玩“貓捉老鼠”，有的.玩“老鷹捉小雞”，還有的玩“丟沙包”的游戲。
乒乓球臺邊聚集了乒乓球愛好者，他們進行考球淘汰輪流制�？忌狭�，興高采烈的打一局；沒考上的，連呼“怎么這么不走運啊！”無奈地走到邊上邊看別人打邊等著捱到他再考。雖然有輸有贏，滿頭大汗，但也高興，因為他門內(nèi)心喜歡這項對抗的運動。還有一些人在跳繩、踢足球……大家各得其樂。
希望這樣自由的體育課能更多一些！
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