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五年級(jí)作文300字
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編收集整理的五年級(jí)作文300字7篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
五年級(jí)作文300字 篇1
是誰在我哭泣的時(shí)候鼓勵(lì)我？是誰讓我的每一天都過得充實(shí)、快樂？那不都是你嗎，張雨芊含。
你還記得那一次嗎？在我們上手工課的時(shí)候，我一不小心用剪刀劃破了手指，鮮血一滴一滴地流了出來。坐在后面的你看見了，緊張地問：“李媛，你的手怎么了？有沒有關(guān)系呀？”
“有點(diǎn)疼。”我慢騰騰地說。只見你立刻放下手中的剪刀，拉起我的另一只手，帶著我迅速地跑到了醫(yī)務(wù)室。到了醫(yī)務(wù)室，阿姨說：“需要上一些藥，會(huì)有一些疼的�！睆哪愕谋砬樯�，我看出了你的擔(dān)心，你比我都緊張。
要抹藥； 。我那疼痛的叫聲刺進(jìn)了你的心里，你緊緊地抓住了我的手，不停地安慰我：“一會(huì)兒就沒事了，堅(jiān)持住啊！”直到阿姨說：“好了�！蹦悴潘砷_了手，臉上露出欣慰的`表情。
走在回教室的路上，你問我：“還疼嗎？”我說：“不疼了�！�
等我們回到教室的時(shí)候，你才放心了。張雨芊含，有你，真好。你讓我不再孤獨(dú)，讓我在無助的時(shí)候安慰我，謝謝你，張雨芊含。
五年級(jí)作文300字 篇2
天由粉紅變成了憂郁的淡紫，上方接著逐漸淡化的藍(lán)天，下方接著無盡的水紅。藍(lán)如勿忘我，紅若映山紅，紫色好似一束束新鮮的鳶尾，在輕寒的晚風(fēng)中搖蕩�；ㄒ话愕腵天，也仿佛氤氳著花的芳香。霞如花瓣般柔，卻隱藏著無限的剛烈，如同血管里不息流動(dòng)的鮮血。
山也鍍了一層金，歸雁劃破長空，掠過玉樹，好象長嘯了一聲，又隱到霞光中去了。
霞如同錦緞似的波動(dòng)了起來，紫色變得深了，在向紅色擠壓，紅色僅剩窄窄的一片，渲染著山水畫成的寫意畫。是誰召來了灰色的蟬翼，飛滿了絢麗的霞光，使它也陰沉下來。
江水映著逐漸黯淡的霞光，漸漸地恢復(fù)了本色，有幾分寒意，仿佛凝住了江中的小舟，凝住了隨波而逝飄零的柳葉。偶爾幾只白鳥低飛，徘徊，也不敢觸碰那將要隨霞光消逝的江水。
暗下去，暗下去……
什么塵封了晚霞？它已朦朧地隱在了淡淡的深藍(lán)迷霧中，好象一個(gè)可望不可及、轉(zhuǎn)瞬即逝的夢(mèng)。
一個(gè)留不住，抓不回的遠(yuǎn)在天涯的如詩的夢(mèng)。
五年級(jí)作文300字 篇3
昨天，是金風(fēng)送爽的一天，我正忙著寫作業(yè)，只聽一聲震耳欲聾的喇叭聲，一輛大貨車開了進(jìn)來，只見媽媽拿起一本本子，匆忙地走了過去。我不管，繼續(xù)寫我的`作業(yè)，我做完作業(yè)，見媽媽還每回來。就去找她，我來到車間一看，只見幾十個(gè)圓桶滾了下來，越滾越小，卻不能前進(jìn)。
一到工廠，時(shí)間還沒到，我便爬上臺(tái)去，可她們?nèi)齻�(gè)上不來，我便當(dāng)起哥哥來，把她們拉了上來，那時(shí)，她們一個(gè)三年級(jí)，另外兩個(gè)才讀幼兒班，我便主動(dòng)帶了個(gè)好頭，我讓她們玩了個(gè)痛快。她們很喜歡跨凳子，我便參與了進(jìn)來。比賽開始了，月月一馬當(dāng)先，因?yàn)槲遗铝硗鈨蓚�(gè)小孩摔個(gè)倒栽蔥，我就耐心地陪著她們，誰知欣欣一步三滑，剛走就摔了下來，我連忙三步并做兩步，沖上前去�？蛇@個(gè)剛扶助，另一個(gè)堅(jiān)持不住了，我連忙放下這個(gè)，去扶那個(gè)，誰知，天有不測風(fēng)云，我趴在凳子上救了她，可誰知好心沒好報(bào)，欣欣又摔了一跤，剛好摔在了我身上，還好她不太重，不然，我非倒霉不可。厲盡千辛萬苦，九九八十一難，終于走完了。我這才松了一口氣。她準(zhǔn)備再走一躺，我差點(diǎn)沒暈倒，還好她媽媽來了，不然我真的要光榮犧牲了。
今天真開心�。∈刮叶冗^了快樂的一天。
五年級(jí)作文300字 篇4
又經(jīng)過3個(gè)多小時(shí)的顛簸，我們到了盼望已久的鳳凰古城，這座小城是建在水上的小城，整個(gè)建筑依水而建，全部是古色古香的木式建筑，類似以前的吊腳樓，木式建筑，古式的`尖頂設(shè)計(jì)，讓這美麗的古城又增添了遠(yuǎn)古之美。
建筑就在水邊，有的下幾個(gè)階梯就到水里，有的直接在屋里就能用水桶提水，里面是里三層外三層的商業(yè)街，商品琳瑯滿目，吃的、用的、穿的、戴的什么都有，最令我高興的是直接就能跳到水里玩，我不顧媽媽的反對(duì)就跳到水里玩了起來，水不深只淹到小腿，還能看到里面有小魚在游來游去，我讓媽媽給我找了個(gè)瓶子，把捉到的小魚放到瓶子里，拿著瓶子一看，小魚只有米粒大小，在瓶子里游來游去，不一會(huì)兒我就捉了十幾條，看著滿滿的成果。
我興奮地不知道說什么好！不過我在準(zhǔn)備回家的時(shí)候就把小魚都通通倒進(jìn)了河里，還是讓它們?cè)谒镒杂勺栽诘陌劣伟桑?/p>
五年級(jí)作文300字 篇5
人活在世界上，必須要讀書的，它就跟人們的吃飯穿衣一樣，不可缺少。如果不讀書，你就會(huì)跟不上時(shí)代；如果不讀書，你就會(huì)在困境中不可自拔；如果不讀書，你就不能擁有敏銳的思維，所以說人生一定要讀書。
記得小時(shí)候我并不愛讀書，但到我第一次接觸到<愛的教育>后，我才愛上讀書。讀書，尤其是讀一本好書，的確能讓人生變得更加燦爛。讀書的快樂，不僅僅是體會(huì)它里面所蘊(yùn)含著的大道理，還是一個(gè)成長的`過程。
讀書使我獲益匪淺。讀好書，好讀書，書讀好。的確，正因?yàn)樽x書，我的人生才會(huì)更加燦爛。它使我看到了未來的路，充滿陽光。我會(huì)認(rèn)真讀好每一本書，讓我的人生更加絢麗，更加有意義。
書是人類的朋友，它會(huì)告訴你真理，它會(huì)帶你走向光明，所以說我們一定要讀書，在我們有限的生命里，多讀一些好書，那么你就會(huì)獲得不一樣的收獲，人生因讀書而精彩。
五年級(jí)作文300字 篇6
4月6日下午，我、表弟、媽媽、舅媽一起去萬達(dá)廣場五樓的創(chuàng)藝天地做陶泥。
首先，我們挑選了各自喜歡的樣品，我做碗，表弟做花瓶。老師給我們拿了兩塊泥，幫我們把泥摔成正方形后，放到了轉(zhuǎn)泥盤上。老師教我們把手弄成貝殼形狀，再蓋住泥，把泥做成圓形。于是，我按照老師的要求開始制作了。我先在水桶里把手弄濕，再用腳踩踏板，轉(zhuǎn)盤就轉(zhuǎn)了起來。剛開始感覺有種東西打擊著手，可幾分鐘后，泥慢慢變圓了，打擊感也消失了。
老師又教我一只手放在泥上作為支撐用，另一只手的大拇指要慢慢的、輕輕的`往中間的泥按下去，我做好了。老師再教我把手弄成像螃蟹的鉗子一樣，夾住邊緣，輕輕地往外擠壓，我也做好了。老師最后教我把邊緣弄細(xì)，把泥多的地方弄到少的地方。我做著做著，突然一塊泥塌了下來，我只能從第三步重新做起。結(jié)果，又有一塊泥塌了，我再做。不知為什么，一半的泥又塌了下來，我還是不放棄，決定把剩下的泥做成一個(gè)小杯子。在老師的鼓勵(lì)和指導(dǎo)下，小杯子做好了，我感到非常高興。
通過這次做陶泥，我懂得失敗是成功之母的道理。只要不放棄，一直堅(jiān)持，要有耐心，就一定會(huì)成功。
五年級(jí)作文300字 篇7
我家鄉(xiāng)的風(fēng)味小吃很多，如盒子糕、鍋邊糊、豆腐丸、臭豆腐……但我最喜歡的要數(shù)臭豆腐了。
在浦城的大街小巷不時(shí)傳來一陣陣誘人的叫賣聲：“快來買了，正宗的臭豆腐，又香又便宜!”提起臭豆腐，我們浦城人誰都會(huì)豎起大拇指的。
臭豆腐聞起來臭，吃起來香。今天和媽媽一起上街，我又央求媽媽給我買臭豆腐。只見攤主把一塊塊一寸見方的豆腐從“鹵水”里撈出來，再放到油鍋里炸。這時(shí)，就能聽到一陣陣“吱吱”的`響聲。大約炸了兩分鐘，一串串臭豆腐便熟了，攤主利落地把一串串豆腐放在盤子上，用刷子沾上一點(diǎn)配料，刷到臭豆腐上面，于是一串香噴噴的臭豆腐便可以吃了。我拿著臭豆腐放在嘴邊輕輕地咬一口，“哇，真好吃!”我情不自禁地叫道。我狼吞虎咽地吃著臭豆腐，好像山珍海味也比不上似的。不知不覺地，一串臭豆腐便下肚了，這時(shí)，我才覺得嘴巴好辣，辣得我“呼哧、呼哧”地喘著粗氣。旁邊的媽媽笑嘻嘻地對(duì)我說：“還要不要再來一串呀?”我搔著頭，不好意思地回答道：“想是想，可惜肚子太小了。”媽媽聽了，指著我的頭說：“你這只小饞貓�！闭f完，我們都哈哈大笑起來。