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八年級(jí)作文
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家一定都接觸過(guò)作文吧,作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么你有了解過(guò)作文嗎?以下是小編幫大家整理的八年級(jí)作文7篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
八年級(jí)作文 篇1
黃昏的殘霞染紅了海面,在金沙鋪就的海岸前,璀璨地耀眼。銀白的浪花層層疊疊,海鷗飛處,它們說(shuō)著再見(jiàn)。拾起斑駁的貝殼碎片,把它們緊緊地握在手心里面,棱角劃破指尖,靜望鮮血綿延,墜入地面。夕陽(yáng)下,童話一般的世界,彈指流年,翹首企盼,任時(shí)光逝盡了韶華,仍無(wú)悔的吟唱,獨(dú)望那冰寂空淚的遙遠(yuǎn)。
淅淅瀝瀝的小雨,打破芭蕉葉。雨水凝結(jié)的淚珠,又在為誰(shuí)感傷?大理石堆砌的'房屋,爬山虎美地那么突兀。油畫(huà)里,畫(huà)家到底藏了多少秘密,可以讓漫長(zhǎng)的時(shí)光中,有無(wú)數(shù)次憂傷而安靜的回眸?殘夏,竹林在微風(fēng)中瑟瑟,泥濘的小路盡頭,埋葬著的,是遺忘的記憶還是遺失的微笑?
太陽(yáng)的光芒被月光的皎潔所取代,流星劃破夜空,濺出的星光泛起了漣漪。而瞬間,平靜的黑湖又吞噬了多少的誓言?有沒(méi)有一雙眼睛,能讓你不絕望,看一看花花世界,夢(mèng)一場(chǎng)?有人悲傷,有人微笑,有人年輕,有人年老,但到最后,結(jié)局還不是一樣;,葉枯,透過(guò)那扇寂靜的窗,你有沒(méi)有看到年華的逝去,有沒(méi)有聽(tīng)到歲月的嚎叫?在夜的惆悵里,帶出無(wú)限的眷戀,淡淡的憂傷?
被晚風(fēng)剪碎的那個(gè)夏夜,靜立窗前。夜深,只有大海還在奔騰。一個(gè)人影,背對(duì)著我,彎彎的長(zhǎng)發(fā),垂到腰際。狂風(fēng),長(zhǎng)發(fā)紛飛,如舞動(dòng)的柳枝,召喚著,那首在攜刻她生命里的歌。點(diǎn)燃一枝香,望著白煙裊裊,抿一口咖啡,苦澀中又有怎樣的清甜。走路時(shí),我不斷的回首,佇足,然而,時(shí)光扔下我依舊匆匆地向前奔去。
清晨,露珠滑下綠葉。清理掉昨夜的殘茶與灰燼,仰起頭,陽(yáng)光耀的刺眼。我笑了,卻止不住淚流滿面。云朵悠悠的路過(guò)藍(lán)天,寫(xiě)下對(duì)昨日的思念。情意綿綿。今天,是今日的開(kāi)始,卻是昨日的結(jié)局。
背靠一面灰蒙蒙的墻,黑白絢麗了腳尖!蔼(dú)自走在悠長(zhǎng),悠長(zhǎng)而又寂寥的雨巷,我希望逢著一個(gè),像丁香一般結(jié)著幽怨的姑娘!甭南,停下腳步。聽(tīng),薔薇開(kāi)了。
八年級(jí)作文 篇2
因?yàn)橛袎?mèng)想,所以仰望星空,對(duì)著星星許愿,是對(duì)未來(lái)真實(shí)的證明。如果勇往直前,你將走向成功;如果半途而廢,你將對(duì)著星星流淚。
夢(mèng)想不是虛無(wú)空有,是真實(shí)的。心中只有夢(mèng)想,沒(méi)有行動(dòng),整天做白日夢(mèng),虛度生活,對(duì)于未來(lái)只有目標(biāo),沒(méi)有理想,只想虛度一生,那樣的人,他,注定是要對(duì)著星星流淚。
在夢(mèng)想前進(jìn)的道路中,總會(huì)遇到挫折,失敗,跌倒與種種的不幸,這一切一切的災(zāi)難,不是在訴說(shuō)你有多么的儒弱,而是在向全世界證明你一直在前進(jìn),從未后悔,想過(guò)走回頭路,就算只剩下一口氣,也要相信“陽(yáng)光走在風(fēng)雨后,請(qǐng)相信有彩虹。”,相信成功,就在不愿去等著你。即使每次抬頭仰望時(shí),依然覺(jué)得天空,云朵,飛鳥(niǎo)還是離自己那么得遙遠(yuǎn),卻偶然發(fā)現(xiàn)自己的心早已飛向了更高的領(lǐng)域。
如果你想做個(gè)成功人士,只有夢(mèng)想,是絕對(duì)完成不了大業(yè)的。還需要堅(jiān)持,努力,與腳踏實(shí)地。在付出艱辛之前,筆數(shù)為自己定下目標(biāo),然后,按照自己定下的目標(biāo),一點(diǎn)點(diǎn)去完成。付出比常人多你十倍的艱辛努力,將艱辛化成動(dòng)力,將夢(mèng)想化為星空中的一顆星,點(diǎn)綴在未知的領(lǐng)域,與困難與挫折打“持久戰(zhàn)”,充滿必勝的信心去贏得最后的`勝利。
由此證明,在追求夢(mèng)想的道路中,仰望星空與堅(jiān)持缺一不可,而且,仰望星空要以堅(jiān)持不懈為保障,我們不僅要以堅(jiān)持不懈為保障,將自己的希冀寄托在這滿天的星辰中,還要保證自己有能力立足于這塊堅(jiān)實(shí)的土地上,將自己一步步的足印刻在成功之路上。
想要收獲成功的果實(shí),就必輸擁有者聊個(gè)條件。
生命是熱情,盛滿了希望,生命是理想,盛滿了奮斗。生命為夢(mèng)想而生,理應(yīng)為夢(mèng)想而戰(zhàn)。
八年級(jí)作文 篇3
童年,是真中的夢(mèng),是夢(mèng)中的真,是回憶時(shí)含淚的微笑。”——題記
童年是彩色的,四季是多情的,我記憶中的童年時(shí)代也是七彩的、充滿歡樂(lè)的。在這段美麗的時(shí)光中,有多少美麗的記憶曾經(jīng)被珍藏在心里,成為終身最寶貴的夢(mèng)境。童年就像一本書(shū),故事情節(jié)豐富多彩,把當(dāng)年的喜怒哀樂(lè)記載;童年就像一臺(tái)錄音機(jī),錄下我們的新生,把當(dāng)年的笑聲,淚水記錄;童年就像一臺(tái)攝影機(jī),拍攝下我們的生活,讓當(dāng)年的一點(diǎn)一滴重現(xiàn)眼前。
童言
回憶起那段最美的記憶中的話語(yǔ),就似看一本笑話集,令人哭笑不得。那天,我和媽媽行走在街道上,看到了幾只大公雞,而我卻大吃一驚,好奇心驅(qū)使著我禁不住向母親詢問(wèn)起:“這是什么東西?”母親耐心的`回答道;“雞”!我喜歡的跑過(guò)去想要捉住它,它看見(jiàn)我,張開(kāi)雙翅,怒目相峙,我再一次詢問(wèn)道;“它在干什么”?母親講到:“你看它雙翅撐開(kāi),它在飛!”我似乎恍然大悟一般叫道;“奧!這就是傳聞中的飛機(jī)呀!”母親和周邊的人都哭笑不得,F(xiàn)在回想起真是妙趣橫生呀!
童言,依然回蕩在耳畔。
童趣
童時(shí)的我們沒(méi)有很多玩具,漂亮的衣服,但我們卻有十分快樂(lè)的童年。那時(shí),我經(jīng)常與小伙伴們開(kāi)動(dòng)腦筋,奇思妙想,就地取材,創(chuàng)造出一個(gè)個(gè)巧妙絕倫的玩具。在游戲中,大大培養(yǎng)了動(dòng)手能力;大大開(kāi)發(fā)了智力。一塊普通的泥巴,卻能在我們一雙雙巧手中不費(fèi)吹灰之力變成一個(gè)個(gè)充滿童意的工藝品。一張張?jiān)诔扇搜壑形⒉蛔愕赖陌准,我們就能描繪出最美的景物。一只只小動(dòng)物,卻在我們眼中成為了龐然大物,是我們玩耍的“伙伴”。
童年的樂(lè)趣,永遠(yuǎn)銘記在心。
童心
童年珍藏著我們一生的財(cái)富,它就如同一個(gè)百寶箱,而開(kāi)啟它的鑰匙就是那美好的童心。小時(shí)候,在爸爸媽媽的疼愛(ài)下長(zhǎng)大。而現(xiàn)在呢?星期六回到家,等待我的是枯燥的作業(yè),更何談玩耍了,我真想時(shí)光倒流,回到那燦爛的歲月里!當(dāng)我知道這是不可能的。現(xiàn)在,每當(dāng)我看見(jiàn)幼兒園的那些“小天使”,不知怎的,心中就會(huì)猛地一顫。
有位作家說(shuō)得好:擁有了童心,你便會(huì)擁有天真純潔、無(wú)私無(wú)邪的品格;擁有了童心,你便會(huì)忘記生活中的瑣屑愁事,快樂(lè)地面對(duì)人生。
童心的純潔,永遠(yuǎn)歷歷在目。
童年的我是那么幼稚,童年的我是那么有趣,童年的我是那么富有童心。童年的我鬧出了一次次笑話,童年的我做出了一件件傻事,但童年的我還是快樂(lè)的。
讓我們珍惜這美好的童年吧,讓童年的歲月成為人生中那一段最美好、最無(wú)暇的回憶······
八年級(jí)作文 篇4
暑假過(guò)去了,這個(gè)暑假和以前的暑假可與眾不同!我體會(huì)到了當(dāng)家的滋味,真是又美又累。
現(xiàn)在回味一下還挺有趣的呢!
“紙上得來(lái)終覺(jué)淺,心中悟出方為深”。為了使我家的'經(jīng)濟(jì)條件普遍的提高,為了我們?nèi)胰硕几佣缅X(qián)的來(lái)之不易,也為了全家人都糾正亂花錢(qián)的習(xí)慣。
經(jīng)過(guò)我們家庭成員的會(huì)議過(guò)后,準(zhǔn)備實(shí)施一套計(jì)劃,并取名為—“節(jié)約資源比賽”。
策略為:所有家庭成員(除弟弟以外)輪流當(dāng)家,每星期從家庭公用帳戶取100元為這個(gè)星期的總生活費(fèi)用。而且,都要寫(xiě)帳本,錢(qián)用到哪個(gè)地方了?……帳本上都要有記載。到這個(gè)暑假結(jié)束后,再來(lái)總體評(píng)評(píng)誰(shuí)當(dāng)家當(dāng)?shù)暮,并且評(píng)出一、二名。落后的可是要受到處罰的哦!(除特殊情況。)
八年級(jí)作文 篇5
聽(tīng)說(shuō)過(guò)好奇心害死貓嗎?答案是必然的。然而這句眾人耳目濡染的話,好像并不能夠阻擋人類(lèi)無(wú)窮無(wú)盡的好奇心。好奇是一種人類(lèi)的本性,是人們對(duì)未知事物的探索欲望。作為這種探索欲望的擁有者,我當(dāng)然不會(huì)辜負(fù)天地所賜予我的,好奇的我已經(jīng)在這茫茫探尋路中走過(guò)了十四余年……
一次偶然的機(jī)會(huì),我無(wú)意中點(diǎn)開(kāi)了一個(gè)網(wǎng)頁(yè),原本應(yīng)該快些關(guān)閉,可以我的好奇心驅(qū)使著我將視線投向這個(gè)網(wǎng)頁(yè)。按著鼠標(biāo)緩緩拉動(dòng),我看到了一張圖片,關(guān)于一個(gè)女孩的繪畫(huà)夢(mèng)。這個(gè)女孩在20xx年開(kāi)始向她的夢(mèng)想進(jìn)發(fā),可她一開(kāi)始畫(huà)的并不好,甚至可以說(shuō)是兒童畫(huà)的那種簡(jiǎn)筆。,再往下拉是一副后兩年的畫(huà),已經(jīng)是傾向動(dòng)漫的人物形象。再往后,20xx,20xx,20xx……到了20xx年,這個(gè)女孩的畫(huà)工已經(jīng)非常嫻熟精妙了,她畫(huà)出的畫(huà)早已是大師級(jí)別。最震撼我的,是在她最后一幅畫(huà)后面的一句話:當(dāng)我們還在羨慕別人畫(huà)得好的同時(shí),卻不知道自己浪費(fèi)了多少時(shí)間,如果現(xiàn)在拿起筆,你也可以的。
我想我應(yīng)該就是那時(shí)拿起了畫(huà)筆,向著繪畫(huà)這個(gè)全新的領(lǐng)域沖刺。我知道我畫(huà)的不好,可以說(shuō)是難以入目,可是好奇是我當(dāng)初最大的動(dòng)力。繪畫(huà)到底是個(gè)什么樣的世界?用彩色鉛筆畫(huà)成的畫(huà)又是怎樣的?我很好奇,這種好奇像是一股奔涌而來(lái)的大潮,幾乎要把我的全部腦神經(jīng)淹沒(méi),我無(wú)法停止我探索的欲望,我迫切地渴望我能打開(kāi)這扇遮擋我前進(jìn)的大門(mén)。腦海中全是這種念頭,根本停不下來(lái)。我著手去嘗試,去實(shí)踐,我還常去網(wǎng)上尋找各種繪畫(huà)的教程。我相信,哪怕我只是自學(xué),我也能夠取得堅(jiān)實(shí)的'業(yè)績(jī),能一直保持對(duì)繪畫(huà)的好奇,對(duì)繪畫(huà)不竭的活力。現(xiàn)在,我的手繪本上已有了不少我勞動(dòng)的果實(shí),我從中獲得了不少樂(lè)趣,這些都是好奇所給予我的。如果不是當(dāng)初好奇地瀏覽了那個(gè)網(wǎng)頁(yè),我想我就沒(méi)有今天繪畫(huà)多給我的一切。
我的好奇是無(wú)盡的,我好奇生活中的科學(xué)現(xiàn)象;好奇書(shū)本中的驚奇故事;好奇動(dòng)物世界的奇聞怪事……我還好奇每一天的新生活,好奇下一秒發(fā)生的事情,我的好奇心,將會(huì)在我的探索老板稱重機(jī)遇我足夠多的勇氣與動(dòng)力,讓我繼續(xù)走下去。
好奇,就是那么簡(jiǎn)單,他會(huì)陪伴我們到生命的盡頭,他愛(ài)我,我也愛(ài)他…
八年級(jí)作文 篇6
枕邊放著田維的一本散文集——《花田半畝》。書(shū)角滿是我翻翻折折的痕跡,書(shū)里還夾了十幾張花花綠綠的書(shū)簽。我總是不厭倦的品讀著它,像是在和一個(gè)鄰家的小女孩坐在草地上聊天,輕松而愉悅。
想象中的田田,應(yīng)該是一個(gè)無(wú)意中墜入凡間的天使,眨著一雙漂亮的'大眼睛,溫柔地看著世界。
花田的文字,時(shí)而歡喜,時(shí)而哀傷,以一種讓人無(wú)法抗拒的魔力,引導(dǎo)著你的身心,微笑在春的陽(yáng)光里,奔跑在冬的風(fēng)雪中,一點(diǎn)點(diǎn)抵達(dá)那片永恒的美麗。
田田愛(ài)蓮,愛(ài)它無(wú)限延伸的生命狀態(tài)。我覺(jué)得,田田更像是蓮。蓮擁有巨大的純白或粉紅的花朵,大氣而尊貴。那幽幽而來(lái)的甜蜜香氣,又像是少女無(wú)限浪漫的情懷!俺鲇倌喽蝗,濯清漣而不妖”,蓮感謝淤泥的滋養(yǎng)和清波的溫柔;“對(duì)抗疾病,對(duì)峙死神”,田田感謝其賜予的從容淡定和對(duì)生命更多的愛(ài)與理解。
把疼痛變?yōu)殛?yáng)光,那么將收獲更多的溫暖;變?yōu)椴屎,將收獲更多的絢爛;變?yōu)閻?ài),將收獲更多的感動(dòng)。
20xx年,在英仙座的流星雨中,田田離開(kāi),回到了屬于她的那個(gè)純?nèi)坏氖澜纭N蚁嘈,田田澄澈的靈魂會(huì)升上藍(lán)天,住在一片柔軟的云朵上。
看呢!田田在舞蹈,像是一只破繭的蝴蝶,褪去一切苦痛,幸福地舞動(dòng)著翅膀。
聽(tīng)呢!田田在歌唱,她唱:“心存感激地生活吧!我們來(lái)自偶然,生命是最寶貴的禮物……因?yàn)橛袗?ài),我們不該恐懼……”。
聞呢!云朵上的花田,呼吸著,呼出了靈性的香氣,甜美而芬芳。
田田,我們念著你呢!念你云朵上的靈魂獨(dú)舞。
八年級(jí)作文 篇7
一個(gè)人的生命紀(jì)錄是被不斷更新的。也就是說(shuō)在一個(gè)人的一生中有許多次開(kāi)始和結(jié)束。每年是一個(gè)新的開(kāi)始,每一天是一個(gè)新的開(kāi)始,甚至每一分、每一秒都是新的開(kāi)始。面對(duì)這瞬息萬(wàn)變的世界,我們注定要用新的面貌來(lái)適應(yīng)它。
我也迎來(lái)了我新的開(kāi)始,因?yàn)樾聦W(xué)期即將開(kāi)始。
在開(kāi)學(xué)的前幾天,我竟每夜都曾輾轉(zhuǎn)反側(cè)。是因?yàn)榧?dòng)嗎?也許吧,開(kāi)學(xué)后會(huì)見(jiàn)到好多朋友,會(huì)有比假期多的多好玩的故事……是因?yàn)閷?duì)開(kāi)學(xué)后的憂慮嗎?也許吧,開(kāi)學(xué)后就是八年級(jí)了,壓力、競(jìng)爭(zhēng)肯定都會(huì)增加,自己能否頂住呢?……是因?yàn)閷?duì)假期的懷念嗎?也許吧,開(kāi)學(xué)后的生活肯定不如假期里輕松,奈何時(shí)光如流水一去不返……
朋友知道后,說(shuō):"你這又何必呢?既來(lái)之,則安之嘛!"可是,面對(duì)一個(gè)新的開(kāi)始,內(nèi)心怎么可能會(huì)平靜的下來(lái)呢?有了新的開(kāi)始,自然會(huì)想要做些準(zhǔn)備,以一個(gè)新面貌來(lái)對(duì)待將要來(lái)到的一切。
……就這樣度過(guò)了幾天,開(kāi)學(xué)的'日子終于到了。
有一個(gè)新的開(kāi)始,自然會(huì)有一些改變。原來(lái)的教室不再屬于我們班了,我們八年級(jí)了。于是心甘情愿地搬到勤學(xué)樓三樓的八年級(jí)(17)班去了。黑板不一樣了,由傳統(tǒng)的黑色,變成了墨綠色;教室也比原來(lái)更亮了,四面墻中有兩面有窗戶;墻上也不再有我們?cè)?jīng)熟悉獎(jiǎng)狀和學(xué)習(xí)版塊……
當(dāng)然,變化還不僅僅是這些。三門(mén)主科,有兩門(mén)換了老師,由姚老師和丁老師代替了馮老師和錢(qián)老師。這意味著我們將要重新開(kāi)始適應(yīng)老師的教學(xué)方式,原來(lái)的所有習(xí)慣都會(huì)改變。
同學(xué)也有很大的變化。當(dāng)然這不僅僅是指同學(xué)們都長(zhǎng)高了許多。更多的是由于壓力大和心理年齡增加等多種原因,使大家都不再像初一時(shí)那么愛(ài)玩了?墒菒(ài)說(shuō)話的毛病還是沒(méi)改,大伙兒嘰嘰喳喳說(shuō)個(gè)不停,像是多年未見(jiàn)的好友。有的說(shuō)假期去哪兒了,有的在抱怨假期太忙,有的在打聽(tīng)作業(yè)時(shí)怎么做的……更有甚者對(duì)我說(shuō):"我終于又聽(tīng)到你的聲音了!"看來(lái),雖然老毛病沒(méi)改,大家還是準(zhǔn)備好了以新面貌來(lái)迎接新學(xué)期的。
新學(xué)期開(kāi)始了,生命紀(jì)錄再度更新。一切已成過(guò)往,何必再去記掛呢?它們只不過(guò)是舊檔案而已。在新學(xué)期伊始,以一個(gè)全新的面貌來(lái)面對(duì)即將開(kāi)始的一切,不留遺憾,向舊紀(jì)錄挑戰(zhàn)是我們應(yīng)該做,也是將要做的。來(lái)吧,讓我們一起展現(xiàn)一個(gè)新的自我!