（實(shí)用）五年級(jí)作文8篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。你寫作文時(shí)總是無從下筆？以下是小編整理的五年級(jí)作文8篇，歡迎閱讀與收藏。
五年級(jí)作文 篇1
“媽媽，我好怕，你跟我一起嘛！”以前，我就是這樣一個(gè)膽小如鼠的女孩子，我膽子小的很，什么都怕，就連蜘蛛網(wǎng)我都怕。只要一看到蜘蛛網(wǎng)，我就會(huì)讓開三分。
當(dāng)我在街上走時(shí)，看見那狗什么的我都會(huì)躲在一旁，不敢靠近它;當(dāng)我一個(gè)人在樓上做作業(yè)，聽到一點(diǎn)點(diǎn)小動(dòng)靜我都會(huì)慌張地跑下樓;當(dāng)我打開文具盒，看見里面有一只小蟲，我就會(huì)大聲的尖叫。反正我不止怕這些�？晌移矚g看鬼故事，有事，我從學(xué)校借來鬼故事，晚上看了這些后，我就會(huì)懷疑有鬼在我家，正準(zhǔn)備隨時(shí)襲擊我，我總是很害怕。記得有個(gè)晚上，爸媽外出我一個(gè)人在家看電視。“咚咚咚！”什么聲音？難道有鬼？我拉緊了被子，把電視聲音調(diào)大，以為這樣就聽不到鬼的聲音了�？墒牵锹曇艉孟褚�?yàn)槲艺{(diào)大了聲音而把聲音放得更大。我非常怕，不過轉(zhuǎn)念一想，世界上可沒有鬼魂，未免，是有賊？！！“咚咚咚……”那聲音又傳來了，我徹底的怕了，馬上跑下樓打電話給爸媽，讓爸媽趕快回家。我?guī)缀跏强拗f的'。等了一會(huì)兒，還沒見回來，我再一次打過去�！翱炝耍炝�，還等一分鐘！”電話里傳來媽媽的聲音。我耐心地等著，繼續(xù)看電視。這會(huì)兒，外頭傳來一陣熟悉的摩托聲，啊，他們回來了，撲進(jìn)了媽媽的懷里。
不過，現(xiàn)在我已經(jīng)不怕了，我再也不是以前那個(gè)膽小的女孩了，我變得勇敢了。在街上遇見狗時(shí)，我坦然自若地從狗旁走過;做作業(yè)時(shí)聽到響動(dòng)，我也不會(huì)慌張;文具盒里出現(xiàn)小蟲，我會(huì)若無其事地把它挑出來……這一回，我又是一個(gè)人在家，而且也是晚上。不過，我不怕了。因?yàn)槲抑�，世界上根本沒有什么鬼。上次那個(gè)咚咚聲，只是鄰居家在錘釘子罷了。我相信，這世界上沒有什么難倒了本小姐的！所有事物，都要往好的方面去想，不要總往壞處想。就像狗，只要你不欺負(fù)它，而是溫和地對(duì)待它，他自然也不會(huì)傷害你的。
我不再是過去那個(gè)膽小如鼠的女孩了，我變了，變勇敢了！咦？這不正說明我長(zhǎng)大了嗎？
五年級(jí)作文 篇2
我坐在窗邊，看著窗外美麗的風(fēng)景，不禁想到了我現(xiàn)在的成績(jī)，正是那一次又一次的挫折激勵(lì)著我，才使我取得了優(yōu)異的成績(jī)，也讓我深深地體會(huì)到了挫折也美麗。
炎炎夏日中的挫折
夏日的陽光烘烤起大地，使天氣變得悶熱悶熱的，路上的行人也抱怨起了這樣炎熱的天氣，都加快了步子，想趕快回到家里。而在家中的我，也正要開始練琴了。
我坐在琴前，雙手放于琴上，準(zhǔn)備好就開始彈了起來，不一會(huì)兒，一陣悠揚(yáng)的樂曲聲從我的指間傳出，可這樣的天氣使我不得不停止了演奏。實(shí)在是太熱了，才彈了一兒就已經(jīng)是滿頭大汗了，空調(diào)編偏還壞了。要不今天就不練了吧，這么熱的天氣，還怎么練啊。我默默的想。不行，我怎么能被這點(diǎn)挫折打敗呢？不努力的練習(xí)怎么能取得優(yōu)異的成績(jī)呢？
于是我又開始練了起來，聽著這悠揚(yáng)的樂曲聲我也深深地陶醉在了其中，仿佛也沒有那么熱了，這炎炎夏日中的挫折激勵(lì)著我，使我感受到了它的美麗。
寒冷冬日中的`挫折
窗外，大雪紛飛，如鵝毛般細(xì)密潔白的雪花紛紛從天空中飄落下來，屋內(nèi)的我，正在為自己的體育成績(jī)能有所提高而努力地練習(xí)著仰臥起坐。我躺在墊子上，雙手交叉放在腦后，準(zhǔn)備好就開始做了起來。正當(dāng)我為自己的進(jìn)步感到有些得意時(shí)，突然我的肚子疼了起來，這使我的速度一下就慢了下來，肚子
的疼痛使我不禁想到了放棄。放棄吧，現(xiàn)在肚子這么痛根本就做不了的，還是去休息吧。我對(duì)自己說。不行，這點(diǎn)挫折都克服不了怎么能提高我的成績(jī)呢？我一定要堅(jiān)持下去，不能半途而廢。
我又開始做了起來，雖然做的很慢，但我堅(jiān)持了下來。終于，我完成了我每天100個(gè)仰臥起坐的目標(biāo)，在這寒冷冬日里挫折激勵(lì)著我，使我感受到了它的美麗。
回過神來，窗外的景色依舊美麗，正像這在炎炎夏和寒冷冬日中激勵(lì)著我的挫折一樣。挫折不但激勵(lì)著我，使我取得了優(yōu)異的成績(jī)，還讓我懂得了堅(jiān)持，正是這一個(gè)又一個(gè)的挫折使我在成長(zhǎng)的道路上越走越遠(yuǎn)，也讓我深深
地體會(huì)到它的美麗。
五年級(jí)作文 篇3
“喵——喵——”隨著一聲聲如糯米般甜糯的貓叫，一只取名為小白的小白貓向我跑來，我回頭一看，原來是小白不小心把貓食撞到了地上。要在以前，我一定會(huì)置之不理，或是生氣地踢它一腳�？涩F(xiàn)在，我只是小心翼翼地?fù)炱鹆素埵�，并給小白重倒了半袋。這一切，都因?yàn)榘肽昵啊?/p>
那時(shí)，我不明白什么是七情六欲，也不明白什么是義，什么是德，更不明白愛是什么。而這種無知直接導(dǎo)致了我當(dāng)時(shí)的偏激與冷酷。
于是，我特別討厭那些十分弱小的動(dòng)物，恨不得把世界變成一個(gè)只有冷酷的世界。而令我記憶猶新的那件事……
在一個(gè)烈日炎炎的'中午，媽媽買了一袋對(duì)蝦。而我當(dāng)時(shí)正十分煩悶。為了讓我不那么生氣，媽媽給了我一只活蹦亂跳的小對(duì)蝦，放在了一個(gè)盛滿清水的臉盆里。
但當(dāng)我看到這只小對(duì)蝦時(shí)，一個(gè)邪惡的想法涌到了我的頭上：折磨它，直到它生不如死，在痛苦中死去！
我把它裝在了一個(gè)盒子里，將這個(gè)盒子360度翻轉(zhuǎn)，連續(xù)幾次后，小對(duì)蝦就死了。
當(dāng)我看著這只對(duì)蝦的尸體時(shí)，我悵然若失：這真是我想要的嗎？我真的這么冷酷嗎？在這一天，我第一次感覺到了隱隱的痛。
而一個(gè)月后的那件事，更是讓我痛改前非：在一個(gè)風(fēng)和日麗的下午，我和媽媽去鄉(xiāng)下探望外婆。在當(dāng)媽媽和外婆談話時(shí)，我的老毛病又犯了。
這次我的目標(biāo)是家里的老母雞，但令我奇怪的是，平時(shí)見到我就逃的老母雞今天卻緩緩移動(dòng)，并且還在“恐嚇”我，為了一探究竟，我大步向前追去。
當(dāng)我看到真相時(shí)，我呆住了：在老母雞的身后，有著一只毛茸茸的小雞，在這一刻，天上的云彩遮住了熾熱的太陽，一滴淚水順著我的臉龐無聲地流了下來，我不如母雞呀！
從此我幡然悔悟，懂得了愛，并開始善待我身邊的每一個(gè)弱小的生命。我感謝那只肥肥胖胖的老母雞，是它，教會(huì)了我什么是愛，是它，把我從歧途中救出。
現(xiàn)在，善待他人也成了我的習(xí)慣，因?yàn)槲抑溃瑦勰軒硎裁础?/p>
五年級(jí)作文 篇4
記得是在上個(gè)星期天，我和爸爸一起去捉魚。本來是去龍井的，可是爸爸堅(jiān)持要去黃龍洞，我也沒有辦法，只好一起去了！
到了那邊，我們就要開始捉魚了！首先是把我們自己做的捕魚器裝好。捕魚器就是把一個(gè)塑料牛奶瓶在瓶體的三分之一處剪開，把去了瓶蓋的半截倒扣在另一半瓶體中，固定住，穿上繩子就完工了。接著再向捕魚器里放點(diǎn)餅干這類的誘餌，放到水中就可以了。完全是“姜太公釣魚，愿者上鉤！”不到五分鐘就有一群小魚聞到了誘餌的味道，在捕魚器周圍不停的游來游去的。
有幾條魚因?yàn)槭懿涣苏T惑已經(jīng)進(jìn)去了。這真是個(gè)抓魚的好辦法！但在我走過去的時(shí)候，馬上要進(jìn)去的魚全部逃走了�！案蓡幔狂R上上鉤的魚都逃走了！”“那兒有只鳥，我想把它打下來�！蔽逸p手輕腳地摸過去，把受理的玩具步槍拿起來，瞄準(zhǔn)，“呯”一槍，它被我打中了！不過看上去很可憐，我就把它放在家里，等傷痊愈。現(xiàn)在已經(jīng)飛走了。我再去捉魚，可是魚沒有，可都倒是有兩個(gè)，我不要，放了。
我又去了一個(gè)有蘆葦?shù)牡胤饺プ揭蛔健：枚圄~！趕緊跑回去告訴爸爸。我爸爸捕魚器收上來，我看比我的`還多，而且是大的多，小的少。我卻是小的多，大的少�！鞍堰@些魚拿回去喂烏龜怎樣？”我爸說�！昂冒�！”我說。就這樣，我們把魚一條一條給烏龜吃了！
五年級(jí)作文 篇5
今天我看了一個(gè)故事，叫《心靈的眼睛》，看完它我深有感觸，內(nèi)心久久不能平靜。
它主要講了有一群人在初冬的時(shí)候去伏牛山，，看見了山腳下的柿子樹有的勁干虬枝，有的幾個(gè)人合抱那么粗，有的是掛果有幾年的�？墒撬麄儼l(fā)現(xiàn)不管哪種柿子樹，樹頂上都有五六個(gè)柿子，這是為什么呢？他們也不懂，就去問山下的老農(nóng)民。老農(nóng)民告訴他們不是不能采，而是故意留下的。這又是為什么呢?他們很納悶。老農(nóng)民笑著說:“我們一年收獲了許多，而鳥兒卻沒東西吃了，所以我們留下一些是給鳥吃的�！蹦侨喝顺聊�。
我也沉默了。是啊!鳥兒到了冬天沒吃的'了，老農(nóng)注意到了，并且?guī)椭怂鼈儯鞘嵌嗝礋o私，多么善良的行為�。≡谏钪形覀冇龅搅诵枰獛椭�，也要去幫助他們，不能視而不見，無動(dòng)于衷，要有愛心。子曰:人而不仁，如何禮?人而不仁，如何樂？三字經(jīng)里也有一段話：為人子，方少時(shí)，親師友，習(xí)禮儀。香九齡，能溫席，孝于親，所當(dāng)執(zhí)。融四歲，能讓梨，悌于長(zhǎng)，宜先知。也告訴我們要為別人著想，要有愛心的。古時(shí)候的人都知道這樣做了，我想我們一定要比古人做的還要好。
只要我們能為別人著想，去幫助需要幫助的，我們的世界就會(huì)變得更加美好!
五年級(jí)作文 篇6
“大河向東流，天上的星星參北斗哇，嘿呦嘿呦參北斗哇，生死之交一碗酒哇……”每當(dāng)聽到這首歌，我就會(huì)想到讓我敬佩的英雄——武松。
穿越歷史，我來到了元明末初。因?yàn)槲易罹磁宓挠⑿凼俏渌桑詻Q定去拜訪他。我知道武松的家在清和縣，于是就一路奔向了他的故鄉(xiāng)。
我打開門，在眼前閃現(xiàn)則是武松在院子里練習(xí)他的武功。他看見了我很驚訝，大概是因?yàn)槲液退麄兣c眾不同吧。他沒了解我之前一直和我保持著距離。我給他講了關(guān)于我的事情，和為什么會(huì)來到這里的。他漸漸地放下了警惕。他先是給我表演了他的`一身好功夫，又給我講了一些關(guān)于他做的壯舉，他一邊講還一邊手舞足蹈的表演著。最后呢，我們還是要分開。雖然我們很不舍，但是我們還是分開了。
通過了解武松，我知道了他再回清河縣的路上，見酒家寫著“三碗不過岡”，他卻連喝18碗，在景陽岡醉打猛虎。下山時(shí)巧遇獵戶，一同來到陽谷縣縣衙，將賞銀全贈(zèng)與了眾位獵戶。知縣愛其忠厚仁德，認(rèn)命他為都頭。后巧遇兄長(zhǎng)武大郎，后武大郎娶妻潘金蓮，多有浪蕩底子來家騷擾，因此遷到了陽谷縣······
在我眼中的武松是勇敢的、正義的、聰慧的、豪邁的。他是梁山一百單八將中的其中一位，也是我心目中真正的英雄。
五年級(jí)作文 篇7
今天我要做一條喇叭裙。一個(gè)飲料瓶當(dāng)模特，量得它的腰圍是13.5厘米，臀圍是23厘米，裙子的長(zhǎng)為17厘米。
首先是制版，也就是畫出圖紙。我以臀圍23厘米為周長(zhǎng)計(jì)算出半徑厘米，再加上裙長(zhǎng)17厘米，得到厘米。我拿出一張長(zhǎng)方形紙，分別以R、r為半徑，一個(gè)直角頂點(diǎn)為圓心，畫了兩條同心弧，最后把多余的部分剪掉。此時(shí)呈現(xiàn)在我們眼前的是一個(gè)扇形，這就是喇叭裙的四分之一。
接著該裁剪了。我選了一塊又軟又滑的布料。把制好的板子按在布上沿著輪廓畫出來，畫四個(gè)相同的扇形。排版的時(shí)候要注意布料的正反面和紋路，同時(shí)還要注意盡可能節(jié)省布料，最后把四個(gè)扇形剪下來。
所有工序準(zhǔn)備好之后就該縫紉了。我把四塊扇形沿著側(cè)邊縫在一起。這時(shí)候展現(xiàn)在我們面前的是中間有個(gè)孔的`圓，就像一個(gè)巨型的銅板。要做腰帶了，我根據(jù)腰圍和腰到臀的距離，又是畫又是剪又是縫地做了條腰帶。最后再把腰裝到裙子上就大功告成了。
五年級(jí)作文 篇8
今天，我跟著奶奶去菜場(chǎng)買菜。奶奶說：“今天要考考你，會(huì)不會(huì)自己去買樣你喜歡吃的菜。”奶奶給了我20元錢，要看看我的表現(xiàn)�！氨ＷC完成任務(wù)�！蔽易孕诺卣f。于是，我邊走邊看，來到蔬菜區(qū)。這時(shí)，我看到一個(gè)阿姨在賣白白嫩嫩的新鮮蘑菇。我想：家里還剩下的青菜可以和蘑菇放湯吃。于是，我問賣菜的阿姨：“阿姨，蘑菇多少錢一斤？”那位阿姨笑瞇瞇地對(duì)我說：“小朋友，這蘑菇7元一斤，那你要買幾斤呀？”“阿姨，我只要買半斤。”我想：7除2等于3.5元，20減3.5等于16.5元。想著想著，我便一張20元錢的紙鈔了給阿姨，并提示她還要找我16.5元。我又來到肉類區(qū)，看到一個(gè)叔叔在賣肉，便問：“叔叔，條肉多少元一斤？”“10元一斤�！薄澳俏屹I一斤�！蔽矣窒耄�16.5減10等于6.5元。我就把16.5元中的.10元遞給了那個(gè)叔叔。
當(dāng)我從菜場(chǎng)出來，奶奶看到我手中既有葷又有素和6.5元時(shí)，笑著對(duì)我說：“學(xué)會(huì)買菜了！”
通過這次考驗(yàn)，我感到我們的生活中躲藏著許多數(shù)學(xué)奧秘，學(xué)會(huì)數(shù)學(xué)的本領(lǐng)真的很重要。而且，我們應(yīng)該不驕傲，要努力地學(xué)習(xí)和掌握更多的數(shù)學(xué)本領(lǐng)，才能夠?qū)W以致用，解決身邊的問題。
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