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    五年級(jí)的作文300字

    時(shí)間:2023-12-28 18:00:11 五年級(jí) 我要投稿
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    五年級(jí)的作文300字

      在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢?下面是小編為大家整理的五年級(jí)的作文300字10篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

    五年級(jí)的作文300字

    五年級(jí)的作文300字 篇1

      這是我第三次來(lái)黃金海岸了,熟悉的海飛撲面而來(lái),像是對(duì)夏日炎熱的洗禮。我并沒(méi)有厭倦,反而愛(ài)上了這里的海風(fēng),這里的海水,這里的一切一切都變成了我心中最初和最美的人間天堂。

      夜晚的海邊更是讓人著迷。水退潮后的沙子踩起來(lái)軟軟的、熱熱的,回頭看走過(guò)的地方都留下了一個(gè)個(gè)腳印,卻又立刻比海水沖的無(wú)影無(wú)蹤。海浪有時(shí)特別。挥袝r(shí)特別大;有時(shí)埋過(guò)腳面;有時(shí)撲到膝蓋,像是一個(gè)孩子與你玩耍。感謝海灘,感謝浪花,這里一切一切都變成了我心中最初和最美的人間天堂。

      唯一沒(méi)想到的是八月份的海水是如此的暖和,一次次的溫柔撫摸著我。偶爾還會(huì)沖上來(lái)一些貝殼,水退下去的時(shí)候貝殼卻留在了腳背上,!美麗的孩子是你送給我的禮物嗎?它們是如此的美好!不是人工制造的,也不是大地媽媽的,他們是來(lái)自大海的.,來(lái)自對(duì)我來(lái)說(shuō)神秘的未知區(qū)!美好的貝殼,神秘的未知區(qū),這里的一切一切都變成了我心中最初和最美的人間天堂。

      后記:大海是讓人著迷的天堂;大海是可愛(ài)的孩子;大海是溫柔的雙手;大海是神秘的未知區(qū)!讓我們一起愛(ài)護(hù)它、珍惜它,我相信大海是我們永久的財(cái)富!

    五年級(jí)的作文300字 篇2

      今天爸爸媽媽帶我去千竹公園,因?yàn)楝F(xiàn)在是夏天,所以荷花池里長(zhǎng)滿(mǎn)了荷葉、荷花和蓮蓬,池底下還有很多的蓮藕。

      蓮蓬和蓮藕的樣子就像一對(duì)完美的連體嬰。蓮蓬的形狀像一只只的小“碗”,每一只“碗”里都睡著十幾個(gè)綠綠的`“圓娃娃”,它們就是蓮子。蓮藕是可以吃的,而且營(yíng)養(yǎng)十分豐富,可以用來(lái)去火美容。正巧旁邊有伯伯正在挖蓮藕,于是我向他要了一根回家,如果你有空的話(huà)可以來(lái)我家吃蓮藕哦!

      對(duì)了,不能光說(shuō)蓮蓬和蓮藕。還要說(shuō)說(shuō)讓人賞心悅目,美的讓人不可言喻的荷花,和綠的讓人清新的荷葉。在夏天,原本就十分美麗的荷花顯得更加的活潑可愛(ài),花開(kāi)的更加茂盛,顏色也變得更美了。荷葉雖然不是很起眼,但他是魯班造傘時(shí)的原材料,才有了現(xiàn)在讓我們遮陽(yáng)避雨的傘,F(xiàn)在荷葉上有著很多的小青蛙,有的正在歡快的唱歌,有的正在甜美的睡著覺(jué),有的正享受著美味的晚餐,我想說(shuō),它們的時(shí)間差別也太大了吧!

      我愛(ài)池里讓人流連忘返的荷花,更愛(ài)這美麗的夏天。

    五年級(jí)的作文300字 篇3

      常言道“國(guó)有國(guó)法,家有家規(guī)”,沒(méi)有規(guī)矩不成方圓。

      家規(guī),顧名思義就是全家人應(yīng)遵守的規(guī)矩。我家在吃飯時(shí)規(guī)矩就很多,長(zhǎng)輩不上桌,晚輩是絕對(duì)不能坐下的,還要做到“食不言,寢不語(yǔ)”。吃完飯后,不可以將筷子放在碗上,要放在桌子上,這就代表你已經(jīng)吃好了。如果桌子上有魚(yú)刺、骨頭等,要用筷子將它們掃入碗內(nèi)。做完這些事還不能走,要等到大家都吃完才可離開(kāi)。

      我們家還有一個(gè)規(guī)矩——節(jié)儉。小時(shí)候,外婆就經(jīng)常講:“節(jié)儉興家,浪費(fèi)可恥”。這個(gè)通俗的道理深深地印在我的心里,時(shí)刻影響著我:我的鉛筆總要用到抓不住為止;穿的衣服大都是姐姐穿過(guò)的;過(guò)年的壓歲錢(qián)我從不亂花。我養(yǎng)成了不攀比、不浪費(fèi)的好習(xí)慣,這得益于我的家規(guī)。

      我家是村里的“五好家庭”,關(guān)鍵在于“孝”。爸爸是出了名的孝子,對(duì)爺爺奶奶幾乎是百依百順,從不惹老人生氣。即使工作再忙,也要給父母報(bào)平安。下班回家,或休息的時(shí)候,多數(shù)時(shí)間都在陪伴老人。媽媽跟我說(shuō):“等你長(zhǎng)大了,要像你爸爸那樣孝順我,我就知足了”。爸爸媽媽是我的好榜樣,我有幸在這樣的家庭中生活,讓我享受濃濃的`親情。我決心做一個(gè)孝順的女兒。

      嚴(yán)格的家風(fēng)、家規(guī)為我的成長(zhǎng)提供了良好的環(huán)境,我愛(ài)我家。

    五年級(jí)的作文300字 篇4

      我有一個(gè)美好的心愿,是我讓變得充滿(mǎn)魔力。

      當(dāng)我這個(gè)愿望實(shí)現(xiàn)以后。首先,我會(huì)發(fā)射一道光柱,讓它射向堵塞的馬路。馬路上頓時(shí)會(huì)變一路暢通,汽車(chē)司機(jī)不會(huì)不厭其煩的按喇叭,車(chē)?yán)锏娜藗円膊粫?huì)嘰嘰喳喳的不停埋怨……

      然后,我會(huì)揮一揮衣袖,發(fā)射另一道光柱,將它發(fā)射到寒冷的冬天,那里的人們不用蜷縮在陰冷的家中瑟瑟發(fā)抖,她們走出門(mén)來(lái),歡呼雀躍,載歌載舞;那里的植物開(kāi)始發(fā)芽,新的生命氣息開(kāi)滿(mǎn)大地。

      接著,我會(huì)用手指輕輕搖動(dòng),發(fā)射出一道光柱,把它們送給貧困山區(qū)。頓時(shí),山區(qū)里充滿(mǎn)溫暖。你瞧,那里撥地而起了一所規(guī)模宏大的希望小學(xué);山區(qū)里那泥濘的.小路瞬間變成了一條平坦的大路;孩子們背上的書(shū)包也煥然一新;他們用的課本也變成了有趣的書(shū)籍……

      最后,我會(huì)揮動(dòng)手掌,發(fā)射出最后一道光柱。我要把這道充滿(mǎn)光芒、智慧、愛(ài)心、快樂(lè)的光柱送給每一位人,并深深的烙在他們的心中,讓每一個(gè)人都樂(lè)觀向上,每一個(gè)人心中都充滿(mǎn)陽(yáng)光、充滿(mǎn)感恩與奉獻(xiàn)。

      我的心愿是讓我變得充滿(mǎn)魔力,我要用我這個(gè)魔力幫助更多需要幫助的人!

    五年級(jí)的作文300字 篇5

      夜空上的月亮是我的小小的的船,從沉睡中走來(lái)的夢(mèng)是我撐船的水手。

      每天,我的小船都在茫茫的海上行駛,沒(méi)有固定的碼頭,也沒(méi)有久停的港灣。

      小船上的客人可多可多呢,有尼爾斯,有丑小鴨,有白雪公主帶著七個(gè)小矮人,也有嫦娥姐姐抱著小白兔,當(dāng)然,最好的位置我總是留給孫悟空,他是我最“鐵”的好朋友……小船上的客人一撥又一撥,沒(méi)見(jiàn),滿(mǎn)天的星星都在向小船招手。

      小船裝的貨可多可多呢,有小燕子新送給拇指姑娘的花種;有后羿射日用的弓箭;那永不熄滅、溫溫暖暖的火苗,是帶給賣(mài)火柴的小女孩的`禮物;那如山疊起的是西天取來(lái)的經(jīng)書(shū)……小船上的貨啊,一批又一批,沒(méi)見(jiàn),有時(shí)會(huì)把彎彎的小船撐得像個(gè)圓圓的黃皮球。

      我也會(huì)把媽媽的信悄悄捎上,那是當(dāng)爸爸出差到很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)的地方去的時(shí)候。

      我的小船啊,天天都在夜海里走,沒(méi)有固定的港灣,沒(méi)有久靠的碼頭。那從沉睡中走來(lái)的夢(mèng),就是它辛勤的水手。

    五年級(jí)的作文300字 篇6

      我是一個(gè)愛(ài)入迷的小女孩。不,準(zhǔn)確地說(shuō)是一個(gè)喜歡對(duì)書(shū)入迷的人。俗話(huà)說(shuō)地好:塞翁失馬,安知非福。這件事恰好驗(yàn)證了這句話(huà)。

      今天,媽媽上白班,爸爸也不在家。我可以美美的睡上一覺(jué)了。什么?我要和媽媽一起上班?不行,我堅(jiān)決反對(duì)!可還是被媽媽帶走了,被放在一家小書(shū)店。我走進(jìn)去,抱著一本書(shū)就看。此時(shí)的我就像一只饑餓的'小老鼠看見(jiàn)了一塊巨大的水果奶酪,可是這塊美味的水果奶酪只吃了一半,因?yàn)槲冶晦Z出來(lái)了。此時(shí)的我像一個(gè)下雨時(shí)沒(méi)帶傘的行人;像一只走投無(wú)路的小螞蟻;像一只即將被扔到鍋里燉成香噴噴肉湯的雞。我和他們一樣倒霉?商鞜o(wú)絕人之路,我立刻有了一個(gè)令我十分開(kāi)心的想法:我到名著書(shū)城看書(shū)去。跟媽媽說(shuō)后我就興高采烈地飛奔而去。至于那家書(shū)店我一定不會(huì)再去了。他們從此失去了一個(gè)愛(ài)書(shū)的顧客,他們只知道大人是“上帝”,卻不明白我們小孩也是一位純真的“上帝”。

    五年級(jí)的作文300字 篇7

      “世上無(wú)難事,只怕有心人”我認(rèn)為這句話(huà)說(shuō)得很對(duì),于是,它成為了我的座右銘,當(dāng)然,這也是有原因的。

      記得有一次,我看見(jiàn)爸爸和爺爺在下象棋,看著他們兩個(gè)下得津津有味的.樣子,我想下象棋應(yīng)該十分好玩。于是,纏著爺爺讓他教我下象棋,可我弄了半天才弄明白下象棋的規(guī)則,和爺爺一比試,馬上就被他殺了個(gè)片甲不留。

      我十分生氣,大聲叫道:“我不玩了,我根本不行!”爺爺溫和地對(duì)我說(shuō):“世上無(wú)難事,只怕有心人。意思是說(shuō);世界上沒(méi)有完成不了的事,只要不怕困難就會(huì)成功。你知道海倫凱勒嗎?她生下來(lái)就是一個(gè)耳聾的人,幼時(shí),又生了一場(chǎng)大病,導(dǎo)致她雙目失明,可她卻不放棄,一直堅(jiān)持學(xué)習(xí)手語(yǔ),用心細(xì)細(xì)地感受著這個(gè)世界,還寫(xiě)出了一本本巨著,所以,你只要努力就會(huì)成功,不信,你再試試看?”“好吧,那我再試一試。”我半信半疑地說(shuō)。于是我和爺爺又下了起來(lái),每當(dāng)我輸了時(shí),爺爺都會(huì)和我一起分析錯(cuò)誤,就這樣一盤(pán)又一盤(pán),最終,在我不斷地努力下,我終于戰(zhàn)勝了爺爺。

      “世上無(wú)難事,只怕有心人!本褪沁@句話(huà)讓我鼓起了勇氣戰(zhàn)勝了自己。學(xué)習(xí),也要有這種精神。

    五年級(jí)的作文300字 篇8

      一次偶然的機(jī)會(huì),我們班將代表玉環(huán)市去參加臺(tái)州市“班班有歌聲”合唱比賽。這是個(gè)榮譽(yù),更是個(gè)使命,她關(guān)系到班級(jí)、學(xué)校甚至玉環(huán)市的榮譽(yù)。從學(xué)校到老師到學(xué)生都摩拳擦掌,蓄勢(shì)待發(fā)!

      比賽前的氣氛異常緊張,我們化好妝,自信地走上舞臺(tái)。第一次站上這么大的舞臺(tái),只感覺(jué)燈火輝煌,照得我們睜不開(kāi)眼睛,耳邊響起老師的囑咐:“微笑,使勁地微笑!卑樽囗懫,我們個(gè)個(gè)精神抖擻,百靈鳥(niǎo)般的聲音在偌大的舞臺(tái)盤(pán)旋……

      伴隨著熱烈的掌聲,我們得到了老師和兄弟學(xué)校的贊揚(yáng)!叭绻昧艘坏泉(jiǎng),老師請(qǐng)你們吃肯德基!”對(duì)于我們愛(ài)吃的小屁孩,這無(wú)疑是最大的.獎(jiǎng)勵(lì)。然而最終的結(jié)果,卻讓我們大失所望,我們只得了三等獎(jiǎng),原本高興又期待的心一下子低沉下來(lái)。

      “為什么,別的學(xué)校哪里好?要不跑調(diào),要不沒(méi)感情,難道是我們的耳朵有問(wèn)題?”同學(xué)們議論紛紛,無(wú)不表露出對(duì)這次比賽結(jié)果的失落之情。

      我望著窗外,雨更大了,似乎也在跟比賽的結(jié)果較勁,風(fēng)更強(qiáng)了,不知是同情我們,還是打擊我們。我們的心情,就如窗外的雨聲,淅淅瀝瀝,滴滴答答……

    五年級(jí)的作文300字 篇9

      轉(zhuǎn)眼間,六年啊,就一下晃了過(guò)去了,剩下的,還是那些燦爛的歡樂(lè)。——題記

      兩千多日子正如那縹緲的輕煙,微風(fēng)搖過(guò),消散。

      還記得,我們?cè)黄饸g呼、尖叫,因?yàn)檫\(yùn)動(dòng)會(huì)上,我們?cè)僖淮蝿?chuàng)造奇跡;還記得,我們?cè)黄疸@透三本經(jīng)典,因?yàn)槲覀冎溃R(shí)、書(shū)籍是勝利的基礎(chǔ);我們?cè)鴷?shū)聲瑯瑯、響徹校園,因?yàn)槲覀冋鋺?zhàn)期末考的`大關(guān)。還記得……一幕又一幕,唇線彎曲又彎曲。我們應(yīng)該笑著說(shuō)再見(jiàn),不讓對(duì)方牽掛、想念。

      記憶昔純真笑靨,看今日時(shí)刻思念。

      男女生,總是一對(duì)歡喜冤家。下課時(shí)分,約著決斗;上課時(shí)刻,夾雜哭聲、鼻涕聲、歡笑聲,發(fā)誓一定再戰(zhàn)。可漸漸地,細(xì)膩的女生發(fā)現(xiàn):女生惹了男生,男生極少還手,只是在嘴上忿忿著。嗯,對(duì),男生——紳士。

      至今才聽(tīng)她們有這細(xì)微的發(fā)現(xiàn),暗暗罵自己真實(shí)“粗枝大葉”。

      六年,也不簡(jiǎn)單?,總感覺(jué)晃一晃,就過(guò)去了,像現(xiàn)在,仍能清晰回憶起一切。《不再見(jiàn)》里唱著:“離別沒(méi)說(shuō)再見(jiàn),你是否辛酸?轉(zhuǎn)身寥寥笑臉,不甘的甘愿……”

      天下沒(méi)有不散的筵席。這次的離別是為了下次更好地重逢。再見(jiàn)——再次相見(jiàn)。嗯,再次相見(jiàn)。

      不舍地,說(shuō),再見(jiàn)。

    五年級(jí)的作文300字 篇10

      從我家窗戶(hù)向外望去,常?梢钥吹绞畮字慌趾鹾醯穆槿刚驹跇(shù)枝上。它們一個(gè)個(gè)圓頭圓腦,長(zhǎng)得肥墩墩的,就像一群穿著繡滿(mǎn)黑白花紋襯衫的“小胖子”,在枝頭享受那美好的時(shí)光。

      “小胖子”們的歌聲動(dòng)聽(tīng)極了。每天清晨它們都仰著頭,挺著胸為大自然唱著動(dòng)聽(tīng)的旋律。有時(shí)我去上學(xué),它們還會(huì)用歌聲為我送行。別看這群“小胖子”愣;5,但它們的身體卻異常靈敏,那是在它們捉蟲(chóng)的時(shí)候——

      清晨,它們站在高高的樹(shù)枝上,一動(dòng)不動(dòng)的注視著地上的蟲(chóng)子。盡管小蟲(chóng)子是那樣機(jī)靈,只悄悄地把頭露出來(lái)看了看天空,就再也無(wú)法逃脫麻雀那銳利的.眼睛。只見(jiàn)麻雀蹬開(kāi)樹(shù)枝,像一支離弦之箭,“嗖”地飛了過(guò)去,叼起那只小蟲(chóng),便乘著清風(fēng)飛走了。

      我很想要一只可愛(ài)的麻雀。雖然這樣想,但我最后還是打消了這個(gè)念頭,因?yàn)槁槿甘谴笞匀坏模也荒軍Z走它的自由和生命。

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