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    三年級(jí)的英語(yǔ)老師作文

    時(shí)間:2023-12-27 09:15:32 三年級(jí) 我要投稿
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    三年級(jí)的英語(yǔ)老師作文

      無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家都經(jīng)常看到作文的身影吧,作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編為大家收集的三年級(jí)的英語(yǔ)老師作文,歡迎閱讀與收藏。

    三年級(jí)的英語(yǔ)老師作文

    三年級(jí)的英語(yǔ)老師作文1

      愛(ài)笑的女子總是很美的。這句話確有道理。

      我們的'英語(yǔ)老師,是一個(gè)身材苗頭嬌小柔弱常帶笑的女子。初見(jiàn)她時(shí),以為她也就二十四五歲,她皮膚保養(yǎng)得很好,白嫩光滑。

      可是當(dāng)她講課時(shí)跟我們說(shuō)起,她來(lái)實(shí)驗(yàn)教學(xué)今年已是第十一年,當(dāng)時(shí)我就驚呆了。她還經(jīng)常給我們講她的大學(xué)生活,我很想問(wèn),老師您芳齡幾何?

      其實(shí)她實(shí)際年齡已達(dá)三十。無(wú)奈人家長(zhǎng)的嬌小,保養(yǎng)又好,加上臉龐常掛著微笑,別人見(jiàn)到只會(huì)覺(jué)得有種視覺(jué)舒適感,覺(jué)得很溫暖。

      常笑一笑,不僅能使自己放松心情,也能緩解別人的壓力,更為自己的人際交往奠定了初步基礎(chǔ)。

      當(dāng)然,笑不是裝給別人看,而是發(fā)自于內(nèi)心。真心的笑,來(lái)自于對(duì)生活的樂(lè)觀積極態(tài)度,來(lái)源于對(duì)生活的享受,對(duì)人生的熱愛(ài)。無(wú)論世界多么繁忙,我們總要騰出給自己一個(gè)微笑的時(shí)間。有時(shí)成功,不僅僅是能力,也在于心態(tài)。

      讓我們時(shí)常微笑吧,青春難永駐,笑容美恒不變!

    三年級(jí)的英語(yǔ)老師作文2

      我的英語(yǔ)老師任,今年二十多歲。她年輕,漂亮,苗條,多姿多彩,得體大方。

      我非常喜歡當(dāng)老師。我喜歡她,不是因?yàn)樗贻p漂亮,而是因?yàn)樗⒄Z(yǔ)說(shuō)得很好,聲音洪亮,說(shuō)話很清楚易懂。每次她讀英語(yǔ)課文時(shí),我都喜歡聽(tīng)。還有,她是一個(gè)非常嚴(yán)格負(fù)責(zé)的老師。她上課很認(rèn)真。任何人都不允許在課堂上發(fā)言。那些不能完成任務(wù)的人將被她留下。她一直陪著她,直到所有的任務(wù)都完成。她很嚴(yán)格,很認(rèn)真。雖然她讓我有點(diǎn)害怕,但我知道她的嚴(yán)格是為了我們更好地學(xué)習(xí)英語(yǔ),所以我可以接受和理解老師的嚴(yán)格指導(dǎo)。

      只有她的嚴(yán)格讓我學(xué)會(huì)了英語(yǔ),也只有她的認(rèn)真讓我的英語(yǔ)成績(jī)進(jìn)步很快。只有這樣我才有實(shí)力參加湖北省第三屆“bbk杯”英語(yǔ)口語(yǔ)比賽。雖然只拿了二等獎(jiǎng),但是在眾多選手的激烈競(jìng)爭(zhēng)下取得這個(gè)成績(jī)還是挺理想的。

      我決定在以后的學(xué)習(xí)中,在英語(yǔ)老師的`嚴(yán)格指導(dǎo)和管教下,我的英語(yǔ)成績(jī)會(huì)越來(lái)越好,我會(huì)努力學(xué)習(xí)英語(yǔ),不辜負(fù)老師的期望。

    三年級(jí)的英語(yǔ)老師作文3

      我有一個(gè)很兇的老師。她是我的英語(yǔ)老師。

      她有厚厚的嘴唇,小巧玲瓏的眼睛,小小的耳朵。幾乎沒(méi)有人注意到她的耳朵。我的英語(yǔ)老師姓董,我們都叫她董小姐。然而,我們的`英語(yǔ)老師也很好。每次舉手發(fā)言都說(shuō)一次,只有一顆星。打包30多塊就可以換獎(jiǎng)了。我有一個(gè)大膽的決定,但我相信我們班所有的學(xué)生都很害怕。我去和董小姐談過(guò)了。我說(shuō)的是,用人單位和員工都是中國(guó)人,不是外國(guó)人,也不學(xué)英語(yǔ)。當(dāng)時(shí)老師就傻了。問(wèn)我,張萬(wàn)宇,你的英語(yǔ)成績(jī)很好!你為什么不喜歡英語(yǔ)?當(dāng)時(shí)我只想對(duì)老師說(shuō),如果我們有缺點(diǎn),你就用我們的休息時(shí)間來(lái)懲罰我們。為什么要占我們體育課,音樂(lè)課?當(dāng)我們?nèi)W(xué)校的時(shí)候,我們偶爾會(huì)累。但是我們也堅(jiān)持上課!當(dāng)我們上音樂(lè)課的時(shí)候,我們很開(kāi)心,可以聽(tīng)音樂(lè),休息一下,但是誰(shuí)知道,最后還是英語(yǔ)課。我想在這里給老師一個(gè)建議。

      讓我們懲罰一下我們?cè)谡n間休息時(shí)的糟糕表現(xiàn)。不要帶走我們最放松最喜歡的課好嗎?老師?

    三年級(jí)的英語(yǔ)老師作文4

      我的英語(yǔ)老師姓鐘,我們都叫她鐘老師。鐘老師個(gè)兒較高,頭發(fā)金黃金黃的,有一雙明亮的、會(huì)說(shuō)話的大眼睛。鐘老師性格外向,愛(ài)說(shuō)話,跟我們這一群活潑、開(kāi)朗的'孩子在一起就更外向了。

      前面提到鐘老師有一雙會(huì)說(shuō)話的眼睛,大家一定很奇怪:“眼睛怎么會(huì)說(shuō)話呢?”別急,聽(tīng)我慢慢講。

      一次,我回答問(wèn)題時(shí)回答得非常精彩,老師就用鼓勵(lì)的眼光看著我,眼角的魚尾紋一下子舒展開(kāi)了,還給我發(fā)了一張卡片,我心里美滋滋的,高興極了。

      記得還有一次,上一節(jié)課是數(shù)學(xué)課,有非常非常多的課堂作業(yè)要下課時(shí)才布置,又必須在上下一節(jié)課之前做完。我做完了所有的課堂作業(yè)以后,已經(jīng)要打上課鈴了,沒(méi)時(shí)間拿錄音機(jī)了。鐘老師一來(lái),看見(jiàn)沒(méi)有錄音機(jī),便用責(zé)備的眼光看著我,我心里狼狽極了,趕緊把錄音機(jī)拿下來(lái),才沒(méi)有耽誤多少上課的時(shí)間。

      我心里越來(lái)越喜歡鐘老師那雙會(huì)說(shuō)話是眼睛,對(duì)鐘老師也越來(lái)越尊敬了,因?yàn)殓娎蠋熥屛覀兡芘c世界輕松交流!

    三年級(jí)的英語(yǔ)老師作文5

      周老師是教我們英語(yǔ)的老師。他個(gè)子不高,圓圓的臉蛋,大大的眼睛,高高的鼻子,經(jīng)常戴一副眼鏡。笑起來(lái)很好看,讀起英語(yǔ)很帶勁。

      第一次見(jiàn)周老師,他問(wèn)我會(huì)不會(huì)讀英語(yǔ),我大聲地念了幾個(gè)單詞,周老師夸我很聰明。老師又問(wèn)我有沒(méi)有英文名,我說(shuō)沒(méi)有。它就幫我起了個(gè)英文名Anne,從此我對(duì)學(xué)英語(yǔ)產(chǎn)生了濃厚的興趣。

      有一次,我們有一個(gè)句子總是讀不好,只見(jiàn)他眼睛一轉(zhuǎn),然后一高一低地怪聲怪氣地讀,聽(tīng)得我們哈哈大笑。這時(shí),周老師親切地說(shuō):“同學(xué)們,我剛才讀的其實(shí)是你們的讀音!蔽覀兞⒖袒腥淮笪,認(rèn)真地讀起來(lái)。多么聰明,多么有趣的老師!

      還有一次,我因?yàn)樨澩娑鴽](méi)有上學(xué),同學(xué)們都流利讀出句子,只有我不會(huì)讀,坐在那里發(fā)呆。周老師走過(guò)來(lái)說(shuō):“沒(méi)關(guān)系,我再教多你一次,回家再好好練習(xí)!蔽也缓靡馑嫉氐拖铝祟^,以后再也不敢逃課了。

      在周老師的'耐心輔導(dǎo)下,我對(duì)英語(yǔ)更加“著迷”了,學(xué)習(xí)英語(yǔ)更加認(rèn)真了。感謝您,敬愛(ài)的周老師!

    三年級(jí)的英語(yǔ)老師作文6

      小星星英語(yǔ)學(xué)校的英語(yǔ)老師有兩個(gè)老師。一個(gè)是王老師,另一個(gè)是李老師。

      王老師是一名女老師。她很苗條,明亮的眼睛和黑色的頭發(fā)披在肩上。總是穿便裝。對(duì)同學(xué)好一點(diǎn)。講課時(shí),我很有耐心,經(jīng)常和我們一起玩游戲,幫助我們掌握游戲中的英語(yǔ)單詞和對(duì)話。我太喜歡她了。每次去上課,我都早早到校。

      李霧是一名男老師。他中等身材,鼻子上戴著一副金邊眼鏡,好像要努力看清一切。他的聲音細(xì)細(xì)的,沉穩(wěn)的,平淡的,仿佛怕嚇到我們,總是溫暖的,生動(dòng)的,流暢的`,勵(lì)志的,有力的。他很嬌弱,有點(diǎn)像一個(gè)害羞的女孩。我們女同學(xué)特別喜歡他上課玩的捉迷藏游戲。不幸的是,最近他找到了一份新工作,不再給我們上課了。我很想他。

      有這么兩位好老師,我對(duì)英語(yǔ)特別感興趣,學(xué)得很好。

    三年級(jí)的英語(yǔ)老師作文7

      今天,我很郁悶。你知道嗎?因?yàn)槲业挠⒄Z(yǔ)老師Peter就要回國(guó)了,今天是最后一次給我們上課。

      Peter來(lái)自英國(guó)的首都——倫敦,他長(zhǎng)得高高大大的,一雙藍(lán)得像大海一樣的眼睛,很吸引人。他上課的時(shí)候,就像一只活潑的小白兔,經(jīng)常逗得我們哈哈大笑。

      下課了,我飛快地拿起早已準(zhǔn)備好的紙和筆沖到Peter面前,請(qǐng)他留下電話號(hào)碼,Peter有些為難地問(wèn):

      留中國(guó)的電話號(hào)碼,還是在英國(guó)的?

      當(dāng)然是英國(guó)的啦!我不假思索地說(shuō)。

      OK!Peter立刻爽快地說(shuō)。

      其他同學(xué)見(jiàn)狀,也都紛紛上來(lái),讓老師留下電話號(hào)碼、Email地址

      Peter老師,雖然你回國(guó)了,但是,對(duì)你的印象永遠(yuǎn)留在我的.心中!如果到英國(guó),我一定去找你!我們還會(huì)再見(jiàn)面的!

    三年級(jí)的英語(yǔ)老師作文8

      這個(gè)學(xué)期,我們班換了一位英語(yǔ)老師,竟然是馮老師!馮老師可談得上是我們學(xué)校名副其實(shí)得兇老師呀!振奮人心的消息傳遍的整個(gè)班級(jí),大家都做好了心里準(zhǔn)備。

      第一天報(bào)名時(shí),我們就看見(jiàn)了馮老師,她的樣子很嚴(yán)肅,扎著一個(gè)馬尾辮,頭發(fā)卷卷的,眼睛里放射出眼里的目光。雖然她時(shí)那么的'嚴(yán)厲,但還是給人一種和藹可親的感覺(jué)。

      鈴!鈴!這堂是第一節(jié)英語(yǔ)課。大家都做好了課堂準(zhǔn)備,呆呆地坐再座位上,心情都很緊張,等待著老師。不一會(huì)兒,大家都起哄了,整個(gè)教室都沸騰起來(lái)了。馮老師突然出現(xiàn)再教室門口,她板著一張臉,同學(xué)們都目瞪口呆。為什么這么吵!走廊上都聽(tīng)到吵聲了!她把書狠狠地甩再講臺(tái)上,教訓(xùn)了我們一頓。那次給我們?cè)谧拿恳晃煌瑢W(xué)都留下了很深刻的記憶。大家都覺(jué)得馮老師不愧是馮老師,一個(gè)字,兇!

      第二節(jié)英語(yǔ)課,大家都吸取了上次的教訓(xùn),乖乖地坐在座位上讀書。以后上課的每一節(jié),大家都很規(guī)矩。馮老師在上課時(shí)那雙眼睛時(shí)而嚴(yán)肅,時(shí)而放松,時(shí)而放射出嚴(yán)厲的目光,時(shí)而又流露出愉悅的心情。我真是越來(lái)越喜歡上英語(yǔ)課了!

      自從由馮老師擔(dān)任我們的英語(yǔ)老師后,還有誰(shuí)敢欠交作業(yè)呢?馮老師真是一個(gè)名副其實(shí)的兇老師呀!

    三年級(jí)的英語(yǔ)老師作文9

      我們班的老師在講課的時(shí)候都講的栩栩如生,然而在上下課時(shí)卻非常的“慢”。例如:今天上午第四節(jié)課是語(yǔ)文課,可是上課的鈴聲過(guò)去了許久,還是不見(jiàn)老師的身影。不知問(wèn)自己多少次“為何黃老師也慢了,真鬧心!”就在這時(shí),班上的搗蛋鬼唐某和趙某在教室里打起了口水仗,他們你一句我一句的,聽(tīng)的我兒朵都要長(zhǎng)繭子了。

      終于,班長(zhǎng)到辦公室叫老師了,可班長(zhǎng)給我的結(jié)果簡(jiǎn)直是晴天霹靂——上數(shù)學(xué)。隨之,數(shù)學(xué)老師邁進(jìn)了教室,我們只好無(wú)可奈何地拿出了數(shù)學(xué)書。

      我們班的老師除了一個(gè)“慢”還在占課,這可就要數(shù)“Einglishmiss張小姐”——英語(yǔ)老師了。

      太好了,這節(jié)課是電腦課,又可以痛痛快快的.玩一節(jié)電腦了,心里正在美滋滋地想著,可英語(yǔ)老師的出現(xiàn)讓我有點(diǎn)無(wú)語(yǔ)……老師卻笑盈盈的對(duì)我們說(shuō):“今天沒(méi)電了,上英語(yǔ)課,”我們?nèi)嗤瑢W(xué)幾乎倒下。

      我希望老師可以按時(shí)上課,給我們一個(gè)好的學(xué)習(xí)心態(tài)。

    三年級(jí)的英語(yǔ)老師作文10

      進(jìn)入三年級(jí),我們班來(lái)了一位和藹可親的英語(yǔ)老師。我們可喜歡她了,她姓韓,和古代的一位詩(shī)人同姓,那位詩(shī)人叫韓愈。

      韓老師個(gè)子中等,瘦瘦的,有一頭烏黑的卷發(fā),隨風(fēng)飄逸,非常漂亮。在她兩道彎彎的眉毛下面長(zhǎng)著一雙黑珍珠似的眼睛,炯炯有神,充滿了智慧的.光芒。告訴你一個(gè)小秘密,老師的眼睛還會(huì)說(shuō)話呢。上課時(shí),當(dāng)我答對(duì)提問(wèn)時(shí),老師對(duì)我發(fā)出贊許的目光,好像對(duì)我說(shuō):“你真棒”,我頓時(shí)很自豪;當(dāng)我課堂上跟同桌講話的時(shí)候,老師向我傳來(lái)嚴(yán)厲的目光,仿佛對(duì)我說(shuō):“不可以”,我立刻閉緊嘴巴,認(rèn)真聽(tīng)課;當(dāng)我膽小怕發(fā)言時(shí),老師向我傳來(lái)鼓勵(lì)的目光,我馬上舉起了我的小手。

      韓老師有著一雙能說(shuō)會(huì)道的嘴巴。課堂上,她總是用流利的英語(yǔ)來(lái)教我們,讓我們贊不絕口。她講課的內(nèi)容就像放音樂(lè),單詞、句子就像一個(gè)個(gè)音符,每個(gè)音符都似能跳進(jìn)我們的耳朵里面一樣,讓我們很快就學(xué)會(huì)了。

      有幾次上課,我看見(jiàn)韓老師的眼睛紅紅的,都有黑眼圈了。我想,韓老師一定是為我們準(zhǔn)備上課太辛苦了,累成這個(gè)樣子的。老師真是太偉大了,我真想大聲地對(duì)她說(shuō):“韓老師,我不會(huì)辜負(fù)您的!”

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