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四年級(jí)的作文300字
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？以下是小編為大家整理的四年級(jí)的作文300字7篇，歡迎閱讀與收藏。
四年級(jí)的作文300字 篇1
夏姑娘悄悄地走開(kāi)了，秋姑娘跟隨著夏天的氣味，邁著大步，來(lái)到了人間。她一來(lái)到人間，人間就發(fā)生了別具一格的景象：溫度漸漸下降，果園里的果子都成熟了，農(nóng)民們摘下豐收的果實(shí)，心里有說(shuō)不出的喜悅。秋風(fēng)輕輕吹向了葉子，有些葉子也發(fā)生了變化。今天，我就用筆寫下樟樹(shù)葉子的模樣。
整片葉子有兩種綠色，一面是深綠色，另一面，是極淡的綠色。深綠色的這一面，綠得發(fā)亮、綠得發(fā)黑，綠得，顯得青翠欲滴；極淡綠色的.這一面，感覺(jué)非常干，就像，已經(jīng)有很長(zhǎng)時(shí)間沒(méi)有澆過(guò)水，沒(méi)有曬過(guò)陽(yáng)光，整天躲在陰暗的角落里，成長(zhǎng)不了一樣。葉子像蠟燭上的小火燭；如果橫著看，像一個(gè)人的嘴唇。
我又去摸了摸這片葉子，深綠色的這一面，摸上去光滑細(xì)膩；極淡綠色的這一面，摸上去枯枯燥燥得。我又聞了聞這片樟樹(shù)葉子，哇！好香�。∫魂嚽逑銚浔嵌鴣�(lái)！只感覺(jué)身子一陣清爽，舒服極了！
“豫樟生深山，七年而后知”。這是白居易描寫樟樹(shù)的詩(shī)句。今天，我筆下所寫的，就是秋天里的樟樹(shù)的葉子。
四年級(jí)的作文300字 篇2
你知道一張紙最多能折多少次嗎？你是否想過(guò)這個(gè)問(wèn)題？在一次有趣的作文課上，我找到了答案。
那是一次作文課上，老師給我們每個(gè)人一張A4紙，讓我們來(lái)折看看最多是否能超過(guò)九次，我覺(jué)得非常容易自信滿滿地拿起A4紙就折了起來(lái)。
真是輕松啊，我折了兩次，簡(jiǎn)直不費(fèi)吹灰之力就可以辦到。我繼續(xù)折，到第四次時(shí)，紙竟然已經(jīng)縮成了一個(gè)雞蛋那么大，而且紙也變得硬硬的.，但還可以折。我繼續(xù)折下去，已經(jīng)是第七折了，還有兩折就可以成功了�？蛇@紙好像跟我作對(duì)似的，我咬緊牙關(guān)使出全身的力氣折，但就是折不下去了。后來(lái)我干脆用拳頭來(lái)砸，砸了好幾次才把紙給砸了下去，可只已經(jīng)不成“紙樣”了，由此我想下面的也折不了了。最終我終于明白，原來(lái)一張紙最多能折七次。
經(jīng)過(guò)這一次實(shí)驗(yàn)，我受益匪淺，這使我明白的不僅僅是實(shí)驗(yàn)的答案，還是我懂得了生活應(yīng)該不斷探索，不斷發(fā)現(xiàn)，這樣才有意義。
老師點(diǎn)評(píng)：因?yàn)檫^(guò)程描寫非常生動(dòng)準(zhǔn)確，所以實(shí)驗(yàn)過(guò)程的趣就讓人難忘。
四年級(jí)的作文300字 篇3
早晨，我還沒(méi)有完全清醒的時(shí)候，聽(tīng)見(jiàn)爸爸說(shuō)：“下雪了！下雪了！”我急忙起來(lái)，心里想：是冬姑娘來(lái)了嗎？哈哈一定是。我來(lái)到窗前一看，嗬，好一個(gè)粉妝玉砌的世界，鵝毛般的大雪紛紛揚(yáng)揚(yáng)的飄了下來(lái)，好像一只只蝴蝶在天空中播撒快樂(lè)的.花粉，樹(shù)上蓋的是雪，積雪把樹(shù)枝壓彎了腰，紅的小汽車、黑的小汽車……都帶上了雪白的帽子，好像一個(gè)個(gè)小精靈，太陽(yáng)仍照在雪山上，發(fā)出耀眼的光芒。
我進(jìn)入了學(xué)校，到了班會(huì)課，老師說(shuō)：“一會(huì)要去外面感受一下雪�！蓖瑢W(xué)們“哇”的一聲，歡呼了起來(lái)，整個(gè)班級(jí)都沸騰了起來(lái)。我們迫不及待的跑到了操場(chǎng)上，好像剛出籠的小鳥(niǎo)，四面八方的玩了起來(lái)，操場(chǎng)上立刻變成的歡樂(lè)的海洋，我們有的玩堆雪人，有的玩打雪仗，我們和三組玩上了打雪仗，我沒(méi)有打中，可是組員太不妙了，都被他們打的落花流水，我不玩打雪仗了，玩起了堆雪人，我小組齊心協(xié)力造了一個(gè)小雪人，真是可憐的小雪人，居然被張俊杰給踩了，時(shí)間過(guò)得可真快呀！老師讓我們回班級(jí)。
回到了班級(jí)，老師讓我們說(shuō)感受，我張口就來(lái)，我說(shuō)：“今天我玩的很快樂(lè)，踩到雪還有”咯吱“”咯吱“的聲音。”老師說(shuō)：“不錯(cuò)。”
四年級(jí)的作文300字 篇4
上個(gè)星期日，我去小新星上課，聽(tīng)說(shuō)可以去那搶糖果，換裝表演，還會(huì)看鬼電影，因?yàn)槟且惶焓俏鞣降娜f(wàn)圣節(jié)。
第一節(jié)課是搶糖果，老師教了我們幾句英語(yǔ)，第一句意思是萬(wàn)圣節(jié)快樂(lè)，第二句是不給糖就搗蛋。然后老師教會(huì)這兩句英語(yǔ)后，就叫我們?nèi)屘枪�。我有一點(diǎn)小害羞，只搶了三個(gè)糖果，一塊餅干，兩塊糖。我的同學(xué)趙建豪嘲笑我：“呵呵呵，你才搶到三塊糖，還有一塊是餅干，你想把老師笑出兩顆大門牙呀，哈哈哈哈！”。
聽(tīng)到他的嘲笑，淚水瞬間濕潤(rùn)了我的眼眶。不過(guò)我在心里告訴自己：男子漢，大丈夫，不要哭，要堅(jiān)強(qiáng)，我不能哭。
第二節(jié)課是換裝體驗(yàn)，我的心里一下子好了起來(lái)，因?yàn)槲覔Q上的衣服是王子的衣服，而嘲笑我的人穿上了一套僵尸的衣服，我就知道嘲笑別人的人不會(huì)有好下場(chǎng)的.。
第三節(jié)是看鬼電影，看完回家之后嚇得我整個(gè)晚上都睡不著覺(jué)，里面的情節(jié)實(shí)在太嚇人啦！
嗚嗚嗚……，真是讓人難忘的一天，今天我都不知是該哭還是該笑，唉！
四年級(jí)的作文300字 篇5
一九三七年八月二十八日，日本侵略者轟炸我國(guó)上�；疖嚹险尽Ｌ与y的人群紛紛涌向了上�；疖嚹险�。同時(shí)，日本侵略者的轟炸機(jī)也緊隨著人們來(lái)到了火車南站。隨后，人們就聽(tīng)見(jiàn)了日本鬼子轟炸機(jī)尖銳的聲音。他們特別慌張，四處逃散。這時(shí)，日本鬼子向手無(wú)寸鐵開(kāi)炮。過(guò)了一會(huì)兒，地上就已經(jīng)變得血流成河了。到處都是難民的尸體，但是有一些跑得快的難民，在這次轟炸中生存了下來(lái)。
這時(shí)，傳來(lái)了一陣驚恐的，害怕的哭泣聲，是一個(gè)小男孩。他孤零零的坐在那兒，他的爸爸媽媽因?yàn)楸Ｗo(hù)他而被炸死了�，F(xiàn)在，他已經(jīng)無(wú)家可歸了。
這個(gè)孩子以后可能就會(huì)每天在街上流浪，每天過(guò)著水深火熱的`生活。因?yàn)樗チ烁改�，失去了美好的童年。他不�?huì)像我們大家一樣每天在一間明亮的教室里上課，也不會(huì)像我們既吃得好有穿的好，更不會(huì)得到好的教育。
我們不要戰(zhàn)爭(zhēng)，要和平。不要更多的人失去生命，不要讓更多的孩子失去爸爸媽媽。
四年級(jí)的作文300字 篇6
我家的陽(yáng)臺(tái)上有一盆蟹爪蘭，它已經(jīng)在我們家落戶五年了，是媽媽從大姨家搬來(lái)的，它屬于室內(nèi)草本花，四季常綠，因?yàn)樗闹θ~像膀蟹的腳，所以才叫它蟹爪蘭，我非常喜歡它。
蟹爪蘭常常在春節(jié)前后開(kāi)花，它開(kāi)出的花鮮紅艷麗，再加上花中間黃色的花蕊就更是錦上添花，非常惹人喜愛(ài)，它的到來(lái)給家里增添了很多節(jié)日的氣氛。
春天，它會(huì)從枝頭抽出一片片嫩綠的新葉，這時(shí)候爸爸媽媽會(huì)給它施一些肥料，為它的生長(zhǎng)補(bǔ)充營(yíng)養(yǎng)，它好像也不辜負(fù)家人對(duì)它的期望，一個(gè)勁的往上長(zhǎng)，像是在說(shuō)：“看我長(zhǎng)得多快�！钡搅讼奶焖孟裼肿兊臒o(wú)精打采，我以為它快死了，我查閱書籍才知道它不會(huì)死，不過(guò)澆水過(guò)勤也不行，因?yàn)樗母鶗?huì)腐爛而死，應(yīng)該以盆土見(jiàn)干為益。秋天，天氣涼爽，它又打起了精神，為冬天的花期準(zhǔn)備著，希望它能開(kāi)出比往年更美麗更鮮艷的`花朵。
蟹爪蘭不要辜負(fù)我們?nèi)覍?duì)你的期望，你要加油啊，我相信你，加油！我會(huì)等著你開(kāi)出更好看的花朵。
四年級(jí)的作文300字 篇7
夜晚，我從窗外看到了一只蝙蝠，它在樹(shù)林間來(lái)去自如，好似乎自帶了手電筒。我想：蝙蝠的眼睛一定和貓一樣，黑暗中能分辨物體。但是，蝙蝠的眼睛究竟是怎么看的，在黑暗中是怎么飛行的?我產(chǎn)生了一個(gè)疑問(wèn)。
我來(lái)到爸爸的私人實(shí)驗(yàn)室，叫德帕叔叔——一個(gè)保鏢捉來(lái)一只蝙蝠。
實(shí)驗(yàn)開(kāi)始!
我先把實(shí)驗(yàn)室內(nèi)系上了一百多條橫七豎八的繩子，再在每根繩子上掛一個(gè)鈴鐺。然后，我把蝙蝠的眼睛給蒙住，心想：這蝙蝠一定會(huì)把實(shí)驗(yàn)室吵得天翻地覆的。“飛吧蝙蝠!”我叫了一聲。
蝙蝠飛了出去，出乎我意料的.是：蝙蝠竟然沒(méi)有觸碰到一根繩子，怎么會(huì)這樣?一定是哪里出了差子!
我再把蝙蝠的耳朵堵上，心想：蒙住眼睛的時(shí)候，蝙蝠都不會(huì)亂竄，這次堵耳朵一定不例外。
誰(shuí)知?
蝙蝠剛飛起來(lái)就隨處亂撞，這是怎么回事?
我再把蝙蝠的嘴巴塞住，竟還是一片亂撞。
我離開(kāi)實(shí)驗(yàn)室，回到家，飛奔到電腦房。
原來(lái)，蝙蝠飛行靠的并不是眼睛，而是耳朵和嘴巴，用嘴巴發(fā)出超聲波，耳朵接收超聲波。
人類就是利用蝙蝠制造出了雷達(dá)，無(wú)線電波和天線!
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