一年級作文

　　在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？以下是小編整理的一年級作文8篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

一年級作文 篇1

　　星期六下午，夏日炎炎 ，老師帶來了一瓶可樂，我們朝著那瓶可樂望去，迫不及待地想喝，老師問我們大家：“你們猜，這可樂用來干嗎的？”有的'同學(xué)說：“用來喝的。”有的同學(xué)說：“用來做實(shí)驗(yàn)的�！崩蠋熣f：“是用來喝的�！币�知道，我們是最喜歡喝可樂的了。

　　老師打開瓶蓋，一些白色的汽娃娃紛紛冒上來，老師給我們分了杯子，還給我們倒上了可樂，剛倒完，許多汽娃娃都冒到杯子上端，我們用舌頭舔了舔可樂，舌頭感到長了小刺一樣，接著，我們把可樂大口大口地喝到了肚子里了，剛到了嘴里，好像許多小人在我的嘴巴里跳舞，喝到了肚子里，肚子好像一直飽起來。

　　我感覺可樂真好喝呀！

一年級作文 篇2

　　雨嘩嘩地下著。我悄悄推開窗，從五樓往下看。地面不一會就積聚了許多水，已經(jīng)看不見地面了。雨滴歡快地在跳踢踏舞，我也被它們感染了。

　　我伸出頭向外張望，水滴淘氣地落在我的頭上，脖子上，滋潤著我的頭皮涼絲絲的.。我摸了摸頭發(fā)，又伸出手，水珠乖巧地落在我的手心里，癢癢的，涼爽極了。有一些水珠，特別大，特別晶瑩，我想接住它，可它并不樂意，一定要和我玩，捉弄我，那些水珠要不從我面前滑過，要不落在我的鼻尖上，又滑下來，只在我的鼻尖上留下了一絲涼意……

　　我關(guān)上窗，來到鋼琴前繼續(xù)彈《彩云追月》。剛開始識譜，有些地方總彈不好，有些灰心喪氣。這時，我仿佛聽見雨聲在“啦啦”地為我鼓掌呢！我不由自主地看向窗外，雨打在窗上，仿佛急著聽我彈琴呢！

　　我彈完后，靜靜地看著這場雨，它撫平了急躁，讓我的心多了一份靜謐。我閉上眼，享受到了這份恬靜，我喜歡這場雨，更喜歡那些淘氣、可愛、無拘無束的雨滴……

一年級作文 篇3

　　我好想長大，長大后我就能做自己想做的事情，不用那用父母和老師成天管著。小時候我不管干什么事情，都有父母管著，無論我上哪兒去玩，都必須對父母說一下，長大后，雖然仍有父母管著，但父母管得不會像小時候一樣嚴(yán)格。

　　我好想長大，長大后我就不用每天寫那么多作業(yè)。長大后即使用寫字，也不用寫那么多字。小時候如果我的家庭作業(yè)寫得不好，爸爸就會把不好的字都指出來，讓我在別的本上再寫幾遍，有事甚至還會把那張作業(yè)紙撕了，長大都就不會這樣了。

　　我好想長大，長大后我要做一個高尚的職業(yè)—教師。教師既是辛勤的園丁，又是燭火。當(dāng)教師后，我不會強(qiáng)迫學(xué)生學(xué)習(xí)也不會布置太多的作業(yè)。我會讓孩子們在學(xué)習(xí)中找到一種快樂。如果有學(xué)生犯了錯，我不會嚴(yán)厲的批評，懲罰他，而會讓他認(rèn)識到錯誤，改正錯誤。

　　我好想長大，長大后我可以用一個姐姐的身份來教育我的.弟弟。小時候，每做錯一件事，我想批評他時，媽媽總會讓我不批評他，因?yàn)樗�還不懂事。長大后，他懂事了，所以他就知道我批評他的原因。

　　我好想長大，長大后我要感受一下做母親的辛苦。我常聽媽媽說他很累，但我覺得媽媽一點(diǎn)都不累，媽媽就看弟弟，洗衣，做飯，累的是我們學(xué)生。長大后我就能感受到一個母親的辛苦。

　　我好想長大…

一年級作文 篇4

　　大家好，我很喜歡看電視的，你們呢？現(xiàn)在最流行的電視節(jié)目是什么呢？相信大家現(xiàn)在都在看“中國好聲音”吧！當(dāng)讓人感動的好聲音《卷珠簾》響起時！我們都認(rèn)識了“霍尊”大哥哥！

　　“中國好聲音”這個節(jié)目讓我們聽到了好多好多好聽的歌，認(rèn)識了許多很棒很棒的叔叔、阿姨、哥哥、姐姐。當(dāng)“霍尊”大哥哥站在冠軍的領(lǐng)獎臺上時，全世界都在為他歡呼！

　　我也好想像他那樣站在世界的'領(lǐng)獎臺上，讓全世界的人都能為我歡呼！

　　老爸和我說：世界上有很多領(lǐng)獎臺，其中一定有屬于我的那一個！

　　我一定會努力的，為了早日站上屬于我自己的那一個領(lǐng)獎臺！

一年級作文 篇5

　 一：下雨了（137字）

　　這天下午剛放學(xué)，天空就下起傾盆大雨。小紅拿著媽媽給她買的雨傘，走出校門。

　　小紅走著走著，看見了一位阿姨，那阿姨沒帶傘，手里還抱著一個還沒滿三歲的小孩。小紅連忙跑過去，和那位阿姨一起打傘。她還說：“你沒帶傘，我們合著打吧！您還抱著孩子�！卑⒁涛⑿χ�點(diǎn)點(diǎn)頭說：“小朋友，你真好�！�

　　二：下雨了（181字）

　　滴滴滴，下雨了，頑皮的小雨點(diǎn)到人間來游玩了。

　　這些調(diào)皮的“小豆豆”們一會跳到這，一會跳到那。小草喝了一口，神清氣爽，挺起了身子；小花喝了一口，展開了笑顏。小雨下得越來越大，人們紛紛打起了傘，穿起了雨衣。這時，大街小巷就成了傘的海洋。俯看人們撐起的傘，猶如一朵朵嬌艷的花，五彩繽紛，令人心曠神怡。

　　吃完飯，我們回新家的時候，爸爸叫我上車，我坐在車上象劃船。我忍不住要下去趟水，趟水的'時候，開過來一輛小汽車，水像海里的波浪一樣，一下子沖過來，把我的衣服也打濕，真好玩。

　　三：下雨了（116字）

　　到了中午，開始下雨了。一會兒下大，一會兒下小。雨點(diǎn)打在玻璃上，讓玻璃洗了個澡

　　雨越下越大，馬路上成了小河流，汽車變成了小船，雨傘變成了花。

　　四：下雨了（138字）

　　早晨,天陰陰的,一會兒就下起了小雨,小雨落在了花兒上,花兒更鮮艷了,小雨落在了草兒上,草兒更青翠了,小雨落在了我的臉蛋上,臉蛋更嫩了.

　　操場上孩子們穿上了五顏六色的雨衣,還有各種各樣的雨鞋,在小雨中跑來跑去,喊著,笑著,像一群快樂的小鴨子.

　　我喜歡小雨,更喜歡小雨淋在身上的感覺.

一年級作文 篇6

　　哇！美麗的春姑娘來了，她給我們帶來了暖和的天氣。

　　你看，遠(yuǎn)處的山嫩綠嫩綠的，是樹哇、小羊哇，它們都醒來了。小河里的冰讓暖暖的`陽光趕走了，河水嘩啦啦地唱著歌，小魚和小蝦在水中歡快地做游戲。

　　啊，水中還有人在劃船呢！真自在呀！小草從泥土里鉆出來，高興地說：“我盼了一冬天，好容易出來了�！绷鴺渌λλ�的“長辮子”在春風(fēng)中美美地跳著舞。粉紅的桃花開了，像娃娃的笑臉，春天實(shí)在是太美了！

　　點(diǎn)評：

　　通過對大自然中山、樹、小羊、小河、小魚小蝦等等的描寫凸顯春姑娘的美麗，春天來了，大自然都復(fù)蘇了，一片美麗和諧的景色在小作者的筆下展現(xiàn)給了讀者，文中的修辭方法使用的很恰當(dāng)，是文章的亮點(diǎn)，文章還富有感情，語言流暢，很好！

一年級作文 篇7

　　在我的學(xué)習(xí)的桌子上面，擺放了一個漂亮的布娃娃。它頭上戴著一頂淺粉色的小帽子，帽子上面有一個藍(lán)色的蝴蝶卡子，看起來好像在翩翩起舞。

　　布娃娃有一雙迷人的眼睛，看起來總是在高興地對著我笑，笑的瞇成了一條線，格外燦爛。還有一張櫻桃小嘴巴，真是天真可愛呀！

　　布娃娃也十分喜歡干凈！每個星期，我都會給她擦擦身子，洗洗衣服，打扮打扮�？善�亮了！

　　有一次，我不小心把布娃娃碰掉在地。頓時，我的心一下子就提到嗓子眼里。我急忙從地上把娃娃抱起來，呀！蝴蝶卡子壞掉了，翅膀被摔掉了一塊，這可怎么辦呀！我非常急、急的'像熱鍋上的螞蟻，坐立不安。過了一會兒，我想：我怎么不能像修理工叔叔阿姨們一樣把它復(fù)原呢！于是我像修理工一樣拿起502膠水，小心翼翼的把蝴蝶卡子掉下的那一塊認(rèn)認(rèn)真認(rèn)認(rèn)的一點(diǎn)一點(diǎn)的，把卡子粘好，恢復(fù)原樣。當(dāng)我在一次觸摸它時，布娃娃仍舊樂呵呵的，好像什么事情都沒發(fā)生過一樣。

　　多么可愛，天真的布娃娃呀！我非常喜歡它！

一年級作文 篇8

　　看到這個題目，你一定會大吃一驚吧！童年應(yīng)該是最歡樂的，煩惱從何而來呢？別著急，讓我來講給你聽吧。隨著時間的流逝，我漸漸長大了，面對我的不是自由，而是父母陰沉的臉龐。

　　一個暖暖洋洋的早晨，我背起沉重的書包，邁著沉重的.腳步走向?qū)W校，一放學(xué)回來做完作業(yè)，隨著就“長官”——媽媽的聲音：“快去練練毛筆字.”我只有聽從長官的命令練字。

　　又是一個太陽剛升起的早晨，我依然賴在床上不肯起來，因?yàn)榻裉焓莻�星期天，可沒過一會兒“長官”來了說：“玲玲起來了，太陽升起來了。”沒有辦法只有起床啰。接著我又開始做作業(yè)，忽然聽見窗外一陣歡笑聲，打開窗子一看原來是一些低年級的學(xué)生在做游戲，心里挺不是滋味的，天空多么寬廣草地多么的綠，小伙伴們多么開心，可我就像只被關(guān)在籠中的小鳥。我做了一會兒作業(yè)，也想玩一會兒，不巧被爸爸撞見了。爸爸說：“作業(yè)做了再去練練字，幾天不練字一定不好看。”我拿起毛筆寫了起來，一直練到中午.我剛吃過午飯，媽媽又叫我做一做數(shù)學(xué)題，突然一滴水滴在我的作業(yè)本上我哭了。

　　爸爸，媽媽孩子的童年是短暫的，請不要剝奪，讓天邊屬于我們的那顆星星重新發(fā)光，重新閃耀吧！

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