二年級作文7篇【實用】
在日常學習、工作或生活中，大家都經�？吹阶魑牡纳碛鞍桑柚魑娜藗兛梢苑从晨陀^事物、表達思想感情、傳遞知識信息。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編收集整理的二年級作文7篇，希望對大家有所幫助。
二年級作文 篇1
在一個暑假，我和姐姐、同學去學游泳。
開始的時候，老師叫大家憋氣潛水，我們就一起潛下水，有些人沒吸氣就潛下去了，一下子就沒氣了，在水下大喊大叫“救命！救命！”，有些人不知飄到哪了，我跟姐姐卻憋了很久。
老師教我們腿部動作，我們游的時候沉沉浮浮的，老師說：“等學了手部動作就不會這樣了�！蓖炔縿幼鲗W會了，該手部動作了，這很簡單，我們還學了換氣。我們都掌握了游泳的.基本動作了。
要游二十五米了，我們感到又興奮又緊張。我們把手合著伸直，小腿一蹬，手張開時頭也抬起來換氣，然后把手一收，把腿一收，反復地做這個動作，我們終于游到了二十五米我學會了游泳，真不容易！
我學會了游泳，別提多高興了！
二年級作文 篇2
在公路上，汽車總是像箭一樣飛馳而過，速度超群。而自行車總是慢悠悠地從大街小巷騎過。
有一天，汽車驕傲自滿地對自行車說：“嘿，自行車你這像烏龜一樣的速度，連我都沒有臉看你了！趕緊回家洗洗睡吧！”自行車謙虛地說：“親愛的汽車先生，我們的速度比不過你，但是我們不會排放尾氣，對樹木、花草造成危害。還可以讓人們鍛煉身體呢！”汽車不再理會自行車。以后，每次汽車遇到自行車都會嘲笑自行車。他自言自語地說：“我們才是公路上的王者，你們都不能和我們相提并論，更別提自行車比蝸牛還慢�！�
有一次，送小主人去上學，可是堵車了。小主人焦急地說：“今天可是要評三好學生的`呢！怎么辦呢？”好在自行車從邊上路過。二話不說讓小主人上來。小主人才趕到學校被評上了三好學生。人們不斷地說：“今天可多虧了自行車�。 弊孕熊嚶犃巳藗兊谋頁P心里美滋滋的。
當汽車再遇自行車時，慚愧地說：“對不起。”自行車說：“每個人都有長處和短處，我們要取長補短�！�
從此它們和睦相處。
二年級作文 篇3
冬天，是安靜的，特別是對于農村來說，更是顯的格外的寂靜，連鳥叫聲都很少聽見。動物們有的冬眠，有的則縮在主人家給它們窩里懶懶的躺著，連動都不舍得動一下�；蛟S是因為下雪了，外面太冷的緣故。就是平常喜歡坐在村里小商店打麻將的婦人們，也大多蜷縮在家里。村內村外一片安詳寧靜。
我站在屋頂打量著這被雪覆蓋了的世界。白白的，亮亮的。應該是跟這美景有關系吧，我那因為寒冷而有些恬燥的心也是跟著平復了許多。
在我慢慢品味著這難得的畫面的時候，隱約的，我好想聽見了什么聲音，是什么聲音呢？我徹耳傾聽，原來是離我這里大約有五里地一所小學，那些學生們郎朗的讀書聲。是的，冬天對于大人們來說是個糟糕透頂?shù)脑录荆麄儾荒芎芎玫膭趧�，因為寒冷會讓他們身體僵硬。所以干起活來也就顯得不那么利索了。不過對于學生們來說卻算得上是一個難得的好機會了。慢慢的我回想起了我讀小學的那會兒。
那也是一個雪天，不過大雪的低溫沒能讓我躲在床上不敢起來。相反，我比任何時候都要起的更早一些�？焖俚拇┖靡路�，隨便扒了幾口母親剛剛做好的飯菜，拿起書包急匆匆的沖出了家門，撒開腳丫子就往學校里跑去。剛剛跑到學校門口就聽見有人喊：“吳胡，怎么才到啊，都等你好久了，再不來我們就要開始了”。“我這不是來了嘛，咱們開始吧，分好組了嗎？”喊我的是跟我同村的男孩子，叫吳樂我們都叫他樂樂。聽到我的問話，樂樂回答說：“你跟吳鵬、告里一組。我跟蛤蟆、南古仔一組。直到對方認輸為止�！备胬锩纸袇墙�，因為頭有點大看起來笨笨的所以我們都喜歡叫他告里。我一聽急了，連忙說：“不行，我跟告里一組，贏得過你們啊，讓南古仔到這邊來，告里去你那邊�！�
樂樂絲毫不讓：“不行，我這邊才不要他呢，他過來了我們就輸定了�！�
“鬼要他一起哦，跟女孩子一樣……”
就在我跟樂樂“據理力爭”絲毫都不肯退讓的時候，旁邊的吳鵬突然說：“你們不要吵了，看告里都哭了，吳胡你就讓他在這邊吧也不一定會輸啊�！蔽遗ゎ^一看，就看見告里低著頭站在那，肩膀一聳一聳地�？粗臉幼与m然不情愿不過還是同意了讓告里跟我們一組。
戰(zhàn)爭準備，伙伴們各自擺好姿勢。嘻笑中，白色的子彈你來我往，好不熱鬧。
這邊：“受死吧，看我消滅你……：”
那邊：“想消滅我？看我無敵大雪球�！�
閃躲之中：“告里你小心點啊，你后面……笨死里�！�
不一會我們隊中的吳金就因為被集中攻擊很快敗倒在地，似乎又是要有哭的樣子。我剛想叫他趕快站起來。鈴鈴鈴……上課鈴聲響了起來。
“同學們好�！薄袄蠋熀��！�
“同學們，今天我們學習九九乘法表，來跟我一起念，一一得一，一二得二……”郎朗地童聲頓時在教室里響了起來。今天時間好像過得特別地慢，怎么等，那美妙的下課鈴聲都沒有想起的`樣子。就在我快要忍耐到極限準備捉弄前面的女孩子的時候，聽起來天籟一般的鈴聲終于回蕩在了我通紅的耳朵里。箭步一般的汪教室外沖去，邊跑邊喊：“告里，這次給我厲害一點，打贏他們，不然我以后都不會跟你一起玩�！�
戰(zhàn)斗依舊，很快因為吳金的關系，我們再次敗下陣來。哼哼的瞪了他一眼，怒氣沖沖地就往教室里走去。是語文老師的課，他在快下課的時候告訴了我們一個好消息。因為下大雪的關系下午就不用上課了。終于在我無比興奮期盼和煎熬中，最后一節(jié)課的下課鈴聲準時響起。
雖然因為吳金的拖累，使得我們連續(xù)的戰(zhàn)敗，我也說了不再跟他玩。不過我們都還小，說過的話轉身就忘了。整個下午，打雪戰(zhàn)，堆雪人，抓小鳥。笑聲不斷，也覺得趣味無窮。
或許是因為站立的久了，突然身子打了個寒顫，這讓我回過了神來。如今十多年過去了，我們都長大了。笨笨的告里還娶了個老婆，生了一個漂亮的女兒出來。而我們也各自有各自的工作，平時也少有聯(lián)系，一年之中只有過年才能見上一次。今年因為在本市工作的原因我時�？梢曰丶�，但是以前的小伙伴們大多都還在外地。
看著眼前畫兒一般美景，幽靜的氣氛。
突然覺得我是不是應該打電話問一下他們還有多久才能回來，回來打一場記憶中像小時候一樣的雪戰(zhàn)。
二年級作文 篇4
媽媽，您知道我是一個文靜、內向的女孩，平時，我畏懼您的威嚴，很多話埋藏在我心中，今天我想一吐為快……
一次，您帶我一起去食堂提開水。接好一桶水后，放在離我不處的地方，正在玩耍的我，看見這桶子怎么冒著煙？于是，我跑過去，鬼使神差地把手伸進去，一下子，我的受被燙得紅腫了，我哇哇大哭，媽媽您焦急的`手足無措，抱起我直奔醫(yī)院，弄了一些燙傷藥。那時正值炎熱的夏天，汗水和藥水混在一起，痛的我齜牙咧嘴，為了減輕我的痛苦，您不停地為我抹藥，接連幾天幾夜您都沒合眼，白天，您還拖者疲憊不堪的身子給學生上課，真不知道您是怎樣挺過來的。我想對您說：媽媽，我讓您受苦了！
生活中的點點滴滴都凝聚著您給予我的愛，媽媽，您是一位美麗善良的天使守護著我，但您的嚴厲讓我受不了。
好幾次，我好不容易寫完作業(yè)，可您莫名其妙的要我重寫，我不敢和您頂嘴，只好聽從命令，您知道我心里有多委屈嗎？同學邀我出去玩，而您卻嘮嘮叨叨說：“不行，別學壞了！”媽媽，我已經長大了，請您給我一點自由空間，好嗎？
媽媽，我多想掙脫您的束縛，到廣闊的藍天自由翱翔！
二年級作文 篇5
我從小就善于發(fā)現(xiàn)，喜歡發(fā)明。今天，我剛吃完飯，就立馬手忙腳亂地去做我的發(fā)明了。
我東找找西找找，一會兒就準備好材料了，于是始干了起來。媽媽問我在干嘛，我忙得連話都顧不著答。不一會兒，我的發(fā)明便完成了。猜猜是什么東西呢？是一個威武的機器人，機器人頭上戴著帽子，手里拿著大刀，身上披著鎧甲，可帥了！
我拿著它給爸爸看，爸爸稱贊我的`發(fā)明很有創(chuàng)意，我心里樂開了花。我要多多發(fā)明，使人們的生活更加便捷。
二年級作文 篇6
張老師，您可曾記得我那個可愛的小女孩？ 在幼兒園的時候，您曾教我小班，對您的印象已經不深了，還是媽媽告訴我，您是我幼兒園的老師呢！
我非常感謝您對我的教育。
過了一年，您曾到我們教室教我們一節(jié)音樂課，當您進教室的時候，我高興地差不多要喊出來了，我非常自豪！
那天，我一人去吃面，但是，由于膽小，沒有敢向店家要面，是您，您在我身邊鼓勵著我，使我有了勇氣，使我漸漸大膽。
今天，我從姥姥家回家的路上，在大門前堵車，沒辦法走下車，當我走到噴泉上的時候，我看見您帶著一大堆人在做早操，我看到您那有些蒼白的頭發(fā)，心里一陣酸。我并沒有喊您，而是在您身旁擦肩而過，我又看到您那閃著光的眼睛，我又感到了幾年前的'場景，您在教我跳舞，陪我玩玩具，教我唱歌……
�。埨蠋�，我和您太有緣了，而您又用自己的眼睛幫助了我。您的眼睛使我有了勇氣，有了自豪感，有了……
二年級作文 篇7
給我們上課的張老師既溫柔端莊，又親切善良，而且還穿著花衣服，戴著色彩斑斕的花圍巾。雖然有點年邁，頭發(fā)也白了，額頭上有12條皺紋，眼角旁有彎彎的皺紋，聲音也有點沙啞，但還是那么美麗。
張老師要變魔術啦！她說只要1分鐘，就能讓教室來個“大變樣”。我們要閉上眼睛，趴在桌子上，靜靜等待，不能偷看，可以偷聽。我的.心忐忑不安，真擔心我會一下子被變到另一個地方，再也回不來了。同時，我也充滿了期待，到底張老師要變什么魔術呢？
我們閉上了眼睛，耳邊傳來了各種各樣的聲音，有同學們的腳步聲，有粉筆落到地上的聲音，有老師和同學的說話聲，還有輕輕的關門聲，拉窗簾和同學的大笑聲，這到底是要干什么？我都忍不住要偷看啦！我睜開了雙眼，咦，短短的時間內，俞喬尹和劉亞龍不見了。啊，劉亞龍變成了“小紅帽”，他穿著張老師那件色彩鮮亮的紅外套，看上去簡直是活脫脫的蜘蛛俠化身，可滑稽了，全班都哄堂大笑。
俞喬尹被藏在了窗簾后，她躲在窗簾后，沒忍住動了一下，被我們逮個正著。最有趣的是趙偉帆被藏在了廁所間，好久都不知道他去了哪兒，真是有趣至極。
張老師果真是個“大名鼎鼎”的魔術師。
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