實(shí)用的二年級(jí)作文【推薦】
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？以下是小編精心整理的二年級(jí)作文5篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
二年級(jí)作文 篇1
北京是我國(guó)的首都，它有著悠久的歷史，燦爛的文化，也是我國(guó)的政治、經(jīng)濟(jì)和文化中心，是令人向往的城市，它有著輝煌的過(guò)去，更有著美好的未來(lái)。
小時(shí)候，我覺(jué)得北京是個(gè)遙遠(yuǎn)的地方，特別向往北京，覺(jué)得北京只有非常有名的人才能去那里，像我這樣的無(wú)名小卒根本不可能見(jiàn)到北京。只能在電視里了解北京的文化。后來(lái)聽(tīng)到媽媽說(shuō)要帶我去北京，我都驚呆了。
如果去北京，首先我要去的是圓明園，要看到它的荒涼景象，也要目睹它的殘?jiān)珨啾��？纯催@座被譽(yù)為“萬(wàn)園之園”的皇家園林現(xiàn)在是什么樣子了。
之后，我要去嘗嘗北京的烤鴨，曾在哈爾濱吃過(guò)“全聚德”北京烤鴨，鴨肉片法非常粗糙，肉很厚，都咬不動(dòng)，和教科書(shū)上寫(xiě)的精致程度差著十萬(wàn)八千里，而且鴨肉非常難吃。相信正宗的北京烤鴨不會(huì)辜負(fù)我的期望，會(huì)像書(shū)上說(shuō)的那樣名副其實(shí)。
其次，我還想去感受驢打滾那軟糯的.口感，驢打滾的主要部分是糯米糕，里面包裹著豆沙餡（也有花生餡、芝麻餡等），外賣(mài)還有一層薄薄的綠豆粉。一想到驢打滾那可愛(ài)的樣子，我就直流口水。同時(shí)還想到林海音的作品《城南舊事》。里面有一集叫“驢打滾兒”，里面寫(xiě)了有一個(gè)叫黃板牙的人騎驢來(lái)到作者家，那頭驢在地上打了一個(gè)滾兒，之后又寫(xiě)到作者吃到驢打滾兒。所以，第一次聽(tīng)到驢打滾時(shí)，我還以為是黃板牙的驢打了個(gè)滾兒呢。
還有長(zhǎng)城、故宮、清華、北大……我想去的地方數(shù)也數(shù)不過(guò)來(lái)，我想立刻飛到北京。
二年級(jí)作文 篇2
今天我剛剛從睡夢(mèng)中醒來(lái)，穿上衣服，洗臉呢！忽然看見(jiàn)外面的玻璃上變得白白的，我想外面應(yīng)該起了一層薄薄的霧吧！
可是，我吃完飯準(zhǔn)備坐我爸的車(chē)回家時(shí)，卻看見(jiàn)的霧不是我想象的那樣薄，卻是很濃很廣闊幾乎垂到地面的`大霧。
這霧可大了，前面的樓房都看不見(jiàn)了！而且前面的樹(shù)和旁邊的車(chē)子都看不清了！
半路上，爸爸摁開(kāi)了雙閃光燈并說(shuō)：“兒子，開(kāi)車(chē)的時(shí)候一定要打開(kāi)雙閃光燈，不然就會(huì)有危險(xiǎn)，這些一定是人類(lèi)造成的！”
如果我們能夠少污染環(huán)境，世界上就會(huì)減少霧霾了，因此我們要愛(ài)護(hù)環(huán)境。
二年級(jí)作文 篇3
盼望已久的暑假就到了，每年暑假是我最開(kāi)心的日子，因?yàn)槲液蛬寢屢厮募亦l(xiāng)了。但是遇到的.是最近南方刮臺(tái)風(fēng)，使我們乘坐的班次因故停運(yùn)，后來(lái)我和媽媽要到專(zhuān)門(mén)的換票窗口換乘其他班次，等了一個(gè)多鐘頭，終于可以上車(chē)，但是我們是改簽的，所以沒(méi)座位，只能站回去了，媽媽說(shuō)火車(chē)行駛要3小時(shí)才能到達(dá)，想想真的很勞累，不過(guò)也很值得，到外婆家里的那山清水秀的風(fēng)景，美麗的日出，夕陽(yáng)落山，小鳥(niǎo)嘰嘰喳喳地鳴叫聲，還有一間間屋子，一座座高山仿佛就是人間仙境，就像一幅幅美麗的風(fēng)景畫(huà)呀！
吃飯時(shí)間到了，媽媽自己帶了盒飯，是雞蛋炒飯，還有玉米，可能是肚子餓了的原因吧，吃得很香。吃完飯了，看看窗外的夜景，媽媽和我一起玩游戲，時(shí)間過(guò)得真快，終于到了韶關(guān)火車(chē)站了，一出火車(chē)站我們就到對(duì)面的車(chē)站坐鐵龍車(chē)到沙溪鎮(zhèn)去姨媽家里，因?yàn)楹芡砹耍院捅砀缌牧艘粫?huì)，就睡覺(jué)了，準(zhǔn)備迎接明天的到來(lái)，夢(mèng)中還夢(mèng)見(jiàn)那美麗的風(fēng)景呢！我愛(ài)家鄉(xiāng)！
二年級(jí)作文 篇4
查字典，是我們每一個(gè)人在語(yǔ)文學(xué)習(xí)中都會(huì)學(xué)習(xí)的一項(xiàng)基本技能，大家肯定不陌生�？墒�，中國(guó)的漢字博大精深，很多字的部首和音節(jié)都一目了然；所以大多數(shù)的人查起來(lái)都覺(jué)得容易，并忽略了它的竅門(mén)，沒(méi)有引起足夠重視。我自然也不例外。今天的一節(jié)課，使我改變了對(duì)查字典的看法。
一上課，周老師就出了個(gè)“殺手锏”：讓每個(gè)人都用字典查查黑板上的字。大家都八仙過(guò)海，各顯神通。有的同學(xué)把部首容易分辨的字記下來(lái)，把一些獨(dú)體字放在一邊，想借助別人的力量來(lái)查；有的同學(xué)不僅把部首好分辨得字的部首記下來(lái)，還想方設(shè)法查獨(dú)體字，準(zhǔn)備能用音序查字法查的就用音序查字法來(lái)查，不能用的再用難查字法來(lái)查。
真沒(méi)想到，我們居然被區(qū)區(qū)一個(gè)“北”字給難倒了。劉偉強(qiáng)為了“邀功”，謊稱(chēng)“北”可以直接查北字部。大家都信以為真，但有一位細(xì)心的同學(xué)說(shuō)：“怎么會(huì)呢？我查”北“字查不到��！大家一查，真的查不到，這給劉偉強(qiáng)重重的一擊。一些想邀功的`同學(xué)又展開(kāi)了議論，一位同學(xué)說(shuō)：”會(huì)不會(huì)是‘一’字部�。俊傲硪晃煌瑢W(xué)接過(guò)話樁：”怎么會(huì)呢，應(yīng)該是‘匕’字部！“：”不是不是！“……議論聲一浪高過(guò)一浪。
“查到了！”家不約而同地向后望去，原來(lái)是劉家楠在激動(dòng)地喊叫。全班同學(xué)的目光都聚集在劉家楠的身上。當(dāng)他說(shuō)“北”字是“┃”部的時(shí)候，大家的嘴巴幾乎成了“O”形幾秒鐘。
二年級(jí)作文 篇5
星期天，我去外婆家玩。外婆家門(mén)口有一條長(zhǎng)長(zhǎng)的小河,小河里有各種各樣的魚(yú)兒，有大的、有小的、還有不大不小的。它們?cè)谒锟旎畹赜蝸?lái)游去，愉快地?cái)[動(dòng)著靈活的尾巴，真有趣！我看見(jiàn)有船只駛過(guò)，突發(fā)奇想：如果我能折一只小船，讓它遠(yuǎn)航，那多好啊！我趕緊回到外婆家，四處找紙。媽媽走過(guò)來(lái)，奇怪地問(wèn)：“你在找什么？”我著急地說(shuō)：“我在找紙，我要折小紙船�！�
“日歷不是紙嗎？”媽媽笑著說(shuō)。我恍然大悟。媽媽撕了一張日歷，問(wèn)：“你要折什么？”“我要折小紙船，放到門(mén)口的小河里。”我指著門(mén)外，一本正經(jīng)地說(shuō)。媽媽笑了，她和我一起折了一只漂亮的.小紙船。 我們把紙船輕輕地放進(jìn)小河，小紙船就乘著風(fēng)漂呀漂，我開(kāi)心極了，趕緊許了個(gè)愿。小紙船越漂越遠(yuǎn)，我想：它會(huì)漂到哪里去呢？會(huì)不會(huì)也有一個(gè)小朋友正站在小河邊？她看到我的小紙船一定會(huì)很開(kāi)心吧！
媽媽陪著我在小河邊站了很久，直到小紙船漸漸變成一個(gè)小黑點(diǎn)，消失在遠(yuǎn)方。魚(yú)兒們?cè)谒袛[擺尾巴，仿佛在說(shuō)：“下次再來(lái)！下次再來(lái)！”
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