六年級年的作文
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編整理的六年級年的作文4篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
六年級年的作文 篇1
每個(gè)人的一生必定都是輝煌的，他們都有自己存在的價(jià)值和意義，不分高低，不論貴賤。因?yàn)樗麄兠總�(gè)人的心中都有一個(gè)理想，一個(gè)愿望，在促使這他們前進(jìn)，促使這他們成功，這就是一種輝煌。
或許是老師的教導(dǎo)，或許是家庭的熏陶，在我幼小的心靈里萌生了一種理想，當(dāng)一名教師。有人說，在眾多的職業(yè)當(dāng)中，教師是最崇高的。是呀，談古論今，曾有多少動聽的詩篇贊美偉大的教師職業(yè)，我相信教師是當(dāng)今世界上最光輝最燦爛的職業(yè)。教師這個(gè)偉大的圓丁，祖國的花朵在這里綻放，長成棟梁。
有位老師說過：“我愿用博大的'胸懷去愛美一個(gè)學(xué)生，愿把我的聰明與才智無私的奉獻(xiàn)給每一個(gè)學(xué)生，當(dāng)有一天我最終融入死亡的時(shí)候，我會自豪的說我無愧于人民教師這一偉大稱號。”可想而知，當(dāng)一名教師是一件多么光榮，多么美好的事呀。默默為自己的學(xué)生賦予知識，傳授人生哲理。
理想的實(shí)現(xiàn)不是在等待中的，而是靠我們?nèi)ヅ^斗，去開創(chuàng)更加美好的明天，去實(shí)現(xiàn)在我們自己心中的理想的太陽!
六年級年的作文 篇2
歌聲是美妙神奇的，歌聲讓我的生活變得豐富多彩，非常有趣，讓所有人的內(nèi)心從黑白到色彩斑斕，讓我的生活始終充滿了快樂。
——題記
“世上只有媽媽好……”我突然想起了這首歌，想起了在我懵懵懂懂的時(shí)候，那件讓我一輩子都不會忘的事。
在我以前的學(xué)校，也就是外國語學(xué)校，每一次吃飯都是要飯卡的，吃飯時(shí)可以有選擇的`，比如：一碗飯配一盤生菜要八元，臘肉配米飯要二十元……
我認(rèn)認(rèn)真真地上完課，作業(yè)也寫完了，跟著我最好的朋友小奇，手拉手一起開開心心地下樓準(zhǔn)備去吃飯。走了好一會兒，來到打餐口，準(zhǔn)備點(diǎn)一份辣椒炒肉配飯，一共二十五元，我把卡放在收錢的機(jī)器上，“余額不足”？不可能呀，這周明明充了錢呀！我也沒辦法，回到了教室，問同學(xué)借錢，但沒有一個(gè)人愿意借給我。我只好用老師的手機(jī)打電話給媽媽，想讓媽媽送飯過來，可是我打完電話才想起來，從家里開車來到學(xué)校至少要兩個(gè)小時(shí)�。�
我先回到宿舍睡覺去了。等我一覺醒來回到教室，老師忽然走過來對我說：“你媽媽給你送飯來了�！�
聽完這句話，我飛快地跑了下去，來到了媽媽的身邊，看見她帶來了我最喜歡吃的土豆絲拌飯，我的腦里忽然想起了一首歌：“世上只有媽媽好……”
六年級年的作文 篇3
大巴在曲折的盤山公路上行進(jìn)。山上多懸崖峭壁，奇花異樹。一路上，山崖中飛流的小瀑布處處可見，從上而下的白練匯入路畔的山澗。轉(zhuǎn)彎時(shí)車速稍慢，我透過車窗看到遠(yuǎn)處的澗邊，有幾只獼猴低著腦袋在飲著山泉，聽到我們的車聲，倏地竄入樹叢，不見了身影。我將目光向下，瞥見白云正在我們腳下飄動著變幻著。我們來到了云上，躍上了蔥蘢的廬山！
廬山云霧變幻不定，有時(shí)整個(gè)人都處在云霧之中。牯嶺鎮(zhèn)的街心公園是觀云霧最好的地方。我站在觀景臺的欄桿邊，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地望見對面的山頭已經(jīng)被云霧吞噬，像是披上了白色輕紗制作的裙裾，綠樹紅瓦隱約可見。這滾滾白霧向我們襲來，并向四周蔓延。頃刻間，我的視線模糊不清，對面的房屋已消失在層層云霧之中。我的周圍早已是白茫茫的`一片，就連人與人之間也貌似隔了一層白紗。我們都置身在云霧中！身旁的云霧飄動著，渺渺茫茫，若隱若現(xiàn)，細(xì)膩的透明顏色獨(dú)一無二，周圍的景色如海市蜃樓，若有若無，令人嘖嘖稱奇！
因?yàn)樵旗F的變化，導(dǎo)致廬山的氣候也讓人難以預(yù)測。清早出門時(shí)，萬里晴空，天氣涼爽。來到景區(qū)，雖然陽光耀眼，卻不覺熱，我們愜意地玩賞這人間美景，如琴湖的嫵媚、花徑的幽雅、錦繡谷的璀璨，無不令人陶醉。片刻間，天竟然陰了下來，不知從哪里飄來的黑云壓在我們頭頂上，讓人沉悶。過不多久，下起了毛毛雨。這雨，細(xì)如牛毛，牽連在一起，向下墜落著，接連不斷。我們躲在“御碑亭”下，觀賞著在細(xì)雨中顯得虛無縹緲的山景。也就是一朵云飄過的功夫，細(xì)雨說停就停了。陽光從云層的縫隙之間透射在大地上，光芒的條理清晰可辨。
廬山人熱情而淳樸。經(jīng)過一天的長途跋涉，回到住宿之處早已疲倦不堪。民宿的老板娘已為我們備下了一桌豐盛的晚餐。這農(nóng)家菜比我平時(shí)吃到的更香，每一口都刺激著我的味蕾。老板娘熱情地走過來，看到我們歡悅地吃著，很是高興。搬了把椅子，坐下來與我們聊著家常，顯得那么地親切、自然。
三日后，我站在山腳下東林寺蓮花池旁，遠(yuǎn)眺霧靄繚繞的大美廬山，蜿蜒山路若隱若現(xiàn)，帶我走向心中絕美的云上之巔，那一路飄渺，一路幻境，一路蔥蘢，攜著夏日的清涼，伴我遠(yuǎn)行。
六年級年的作文 篇4
窗外站著一只孤獨(dú)的鳥，它的歌聲多么凄涼，如同兒時(shí)沒有得到多少母愛的我，譜寫出一篇篇孤獨(dú)的、悲傷的故事。我仿佛回到了小時(shí)候，那天雨一直下著，就好像老天有著流不完的淚水。我也跟著哭了起來，褲子、衣服上的泥讓我顯得有些狼狽，我獨(dú)自走在田間小道上，一把小小的`雨傘并沒有起多大的用處，衣服也就濕了一大片，可是老天并沒有因此而憐惜我，雨反而越下越大。我是偷偷跑出來的，想找到媽媽，昨日的歡聲笑語似乎還回蕩在耳邊，媽媽幾年都不會回來幾次，這一次只是回來重新辦個(gè)身份證，我原本以為這次媽媽會陪我很長時(shí)間，可惜現(xiàn)實(shí)總是不如我的意，一陣風(fēng)刮來，讓我身邊變冷了，讓我變冷了，我的心也跟著變冷了。周邊的植物好像也被我傷心的情緒感染了，一個(gè)個(gè)低看自己的腦袋，悄悄地哭著，又像是和伙伴哭述心事，我看了，心里不禁又涼了一些。風(fēng)越吹越大，發(fā)出“嗚嗚”的聲音，像一頭受了傷的猛獸，發(fā)出傷心的呼號。
雨漸漸小了，可是我的淚水卻停不下來了，我出神地望著遠(yuǎn)方，透過窗戶，看見了一對母女正一起洗衣服，這普通的場景是我一直得不到的，我不敢奢望，想到這里，我的鼻子又酸了起來，我強(qiáng)忍著淚水，準(zhǔn)備離開這讓我傷心的地方。雨不知什么時(shí)候停了下來，樹葉上的小雨滴閃爍著，太陽也趕走了烏云，發(fā)出柔和的光，可不管再怎么溫暖，也驅(qū)散不了我心頭的陰霾，它像一塊巨大的石頭，壓在我的心上，讓我喘不過氣，我邁著緩慢的步伐，雙眼無神地走回了家。我真希望這世界上真有哭泣精靈，讓他安慰我，壓住我心底那想哭的沖動。
小時(shí)候，因?yàn)閶寢尶偸遣慌阒�，讓我的世界失去了色彩，變得黯然無光，我的故事也變得孤獨(dú)。
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