一年級(jí)作文
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都接觸過作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編精心整理的一年級(jí)作文9篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
一年級(jí)作文 篇1
理想是人生導(dǎo)航的燈塔。有了理想，人們才會(huì)為自己的理想而奮斗，而努力。
我的理想是當(dāng)上一名老師，一名光榮的人民教師。
小時(shí)候，剛滿6歲的我進(jìn)入了美麗的校園——吉利小學(xué)。身邊有許多小朋友來報(bào)名，那些小朋友不是哭就是鬧，只有我好奇地看著那陌生的校園。進(jìn)教室了，教室的墻潔白潔白的，陽光照射在教室中，多美呀……
“我們馬上就要上課了，請(qǐng)小朋友們安靜下來好不好？”我循聲望去，一位年輕的女老師正站在講臺(tái)旁，那些哭鬧的孩子也不哭了，靜靜地聽著老師的話。老師多好呀，同學(xué)們都聽她的`！那時(shí)候，想當(dāng)老師的這一個(gè)理想就在我的心中萌發(fā)了！
后來，我和朋友們也漸漸長大了，隨著一些同學(xué)的離開和一些新老師的到來，我懂得了，原來當(dāng)老師也不是那么容易的！
假如我當(dāng)上了老師，我會(huì)讓學(xué)生們?cè)趯W(xué)習(xí)中找到樂趣，讓他們不討厭學(xué)習(xí)。我還要讓學(xué)生知道，學(xué)無止境，只要你愛學(xué)習(xí)，你想學(xué)習(xí)，你就會(huì)獲得豐富的知識(shí)。
雖然老師這個(gè)職業(yè)很辛苦，但是，只要我努力，就一定會(huì)實(shí)現(xiàn)這個(gè)理想。我經(jīng)常能夠看到，老師為了我們，即使嗓子再不舒服，也在堅(jiān)持給我們上課，即使天氣變化無常，只要?jiǎng)e的老師有特殊原因未來上課，他也會(huì)來給我們傳遞那不會(huì)腐爛的精神食糧！這一切更堅(jiān)定了我的理想！我一定要當(dāng)一名好老師！
啊！如果我實(shí)現(xiàn)了我的理想，去當(dāng)了一名老師的話，我就會(huì)像春蠶一樣，像蠟燭一樣，本著“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”的精神，去用我的一生來教好我的學(xué)生，來實(shí)現(xiàn)我的理想！
一年級(jí)作文 篇2
金色的麥田望著清澈的天，幾只云雀穿梭在淡淡的云層中，遠(yuǎn)處，天空與大地交織而成一條彩色的線，“那兒應(yīng)該就是生命的盡頭吧”我問彎腰在麥田里尋找著什么的奶奶。
即使已經(jīng)過去很多年，我盤腿坐在割麥子車上的'那一幕還是歷歷在目，不光是那如詩畫般的風(fēng)景，更為已經(jīng)物是人非的曾經(jīng)我小的時(shí)候，幾乎每次都是這樣，爺爺開著割麥子車，奶奶在旁邊撿拾著什么，而我，則坐在爺爺旁邊，把小小的車廂擠的滿滿的，車開動(dòng)的時(shí)候，我高興的拍著手，不老實(shí)的想去摁下某個(gè)按鈕，這個(gè)時(shí)候，爺爺總是不著痕跡的握著我的小手，并笑著撥到一邊去。
金黃的麥子陪我過了一年又一年，爺爺和奶奶陪著麥子一年又一年，時(shí)間澆灌著我的身體，車廂里已經(jīng)不能坐下我和爺爺兩個(gè)人，我長大了，只能站在麥田上，望著留存著淡淡的依戀和不舍的割麥子車，和車廂上日益消瘦的爺爺，跟著父母，回到煙臺(tái)。
直到爺爺因?yàn)槲赴┦湃�，奔涌的淚水淹沒了所有的神經(jīng)，那種深入骨髓的痛，直到現(xiàn)在，五年之后，才敢把它化為文字，刻在時(shí)間長河的岸邊，印在曾經(jīng)那片金黃的麥田。
“奶奶，爺爺應(yīng)該在那條彩色的線上看著我們吧?”我邊說著，邊呆呆地彎著右臂想要和爺爺打聲招呼，我忽然回過神來，不自然的放下了右臂，嘴里不知什么東西，咸咸的，有點(diǎn)像眼淚的味道。
一年級(jí)作文 篇3
這天晚上，我在床上翻來覆去，滿腦子在想著一件事。那就是一天，我在家玩的時(shí)候，媽媽朋友家的大哥哥來我們家玩了。他進(jìn)屋看了一會(huì)兒電視，就到我們家的'屋頂上玩了。我很好奇，他上屋頂干什 么，屋頂上沒什么好玩的啊！忽然我想起了，我把您給我買的彈弓，放在屋頂上了，他會(huì)不會(huì)看到彈弓就拿起來瞎射�。�
我一想到這些，就趕緊上屋頂去看。我剛到屋頂，就聽到”啪“的一聲，我一看，原來是他拿著我的彈弓向鄰居家的大門射去了，射中了人家的大門。鄰居家的人出來了，那位大哥哥趕忙趴了下來，于 是鄰居就看到了我。還說讓我不要再射了，再射，就要把耳朵給震聾了。還沒容我解釋，鄰居就離開了�？墒悄俏淮蟾绺缈吹饺思易吡�，就又開始射了起來，我怎么勸說，大哥哥就是不聽。
晚上您回家后，鄰居就把這件事告訴了您，可您卻不問青紅皂白就狠狠地揍了我一頓。
我想對(duì)您說：”那次，鄰居家的大門不是我用彈弓射的，二是媽媽朋友家里的那個(gè)哥哥。希望您以后能聽聽我的解釋！“
一年級(jí)作文 篇4
盼望著，盼望著。
盼望已久的春節(jié)終于來臨了，除夕夜，家人圍坐在電視機(jī)旁，欣賞春節(jié)晚會(huì)，看到精彩的節(jié)目，弟弟手舞足蹈起來。新年的鐘聲敲響了，街頭響起陣陣鞭炮聲。
春節(jié)的第一天早晨還可以吃到香噴噴的餃子，春節(jié)吃餃子是個(gè)習(xí)俗，因?yàn)轱溩拥男螤钣悬c(diǎn)像元寶。標(biāo)示著財(cái)源廣進(jìn)。所以春節(jié)就要吃上幾個(gè)香噴噴的餃子。
春節(jié)對(duì)小孩來說是個(gè)非常高興的日子，因?yàn)樵诖汗?jié)里可以穿上自己喜歡的新衣服。男孩子們還可以放炮，來增添春節(jié)的氣氛。最值得高興的是還可以得到許多壓歲錢等值得高興的事情。
吃飽喝足了，約幾個(gè)人出去玩耍，也非�？鞓�，我們走在每一條道路上。都顯得非常熱鬧。并且還可以看到家家戶戶門外貼著的春聯(lián)，如：“雪里江山美花間歲月新爆竹聲聲辭舊歲煙花朵朵迎新春花好月圓人團(tuán)圓千好萬好事事好”等許多春聯(lián)。
歡聲笑語送走了春節(jié)的白天，又迎來了春節(jié)的夜晚。春節(jié)的夜晚也很美麗，雖然沒有月亮，但是家家戶戶掛著的紅燈籠一個(gè)個(gè)亮起來后，都把那黑漆漆的`夜晚掩蓋住了，只有仰頭一看，才能看見那黑漆漆的夜晚與幾個(gè)亮閃閃的星星，在這沒有月亮的夜晚，我們依然可以盡情的玩耍。
人們高高興興的歡送了春節(jié)，又迎來了新的一年，我祝人們?cè)谶@新的一年里：“健健康康，高高興興度過每一天。
一年級(jí)作文 篇5
天氣十分炎熱，知了在樹上鳴叫，好像在說：“熱死了，熱死了……”太陽熱辣辣地照射著大地，大地就像一個(gè)蒸爐。人們都在家開著空調(diào)，舔著冰棍，。街上空蕩蕩的，只有我和媽媽，還有一個(gè)清潔工在街上清掃地面，幾個(gè)行人匆忙地回家。
我突然看到了便利店，好似在沙漠里奇跡般地發(fā)現(xiàn)了水那樣，一步并作兩步前去了。媽媽也隨著跟來。把門打開，一陣涼氣迎面撲來。“爽！
”我不禁說了一句。然后從冰箱里拿出兩條雪棍，媽媽毫不猶豫付錢買下了。
我走出便利店，迫不及待地把包裝紙拆開，一手扔在了地下。我一邊舔，只見媽媽把包裝紙扔進(jìn)了垃圾桶，然后問我：“你那雪棍包裝紙?jiān)趺聪Я�？”我指了指地下，毫不羞恥地說：“在那！
”媽媽的臉馬上紅了，生氣地說：“把它撿起扔進(jìn)垃圾桶！
”我毫不領(lǐng)情，快步離開。突然，我聽到了許多閑雜聲，回頭看看，幾個(gè)陌生人站一邊走一邊指著那被我扔下的垃圾說：“丟這個(gè)垃圾的人真不懂環(huán)保！
”頓時(shí)，我的臉紅了。我覺得那張包裝紙是那樣刺眼，那樣“一支獨(dú)丑”。在這個(gè)垃圾周圍，干干凈凈的，唯獨(dú)它被太陽光反射，空蕩蕩地在地上躺著，特別引人注意。我立刻上前撿起垃圾，扔進(jìn)垃圾桶。清潔工的掃地聲還是清清楚楚的，我的心舒服下來了�；叵胍幌�，清潔工日夜為街道清潔，讓大家在干凈的'環(huán)境下生活。我卻亂扔垃圾，我真對(duì)不起大家！
回到家后，我一邊反省自己剛才不環(huán)保的行為，一邊看著雪棍后悔�；叵肫鹎鍧嵐吡擞謷叩厣�，沒有停的時(shí)候，她們不都是為了讓街道干凈，我卻不以為然，真是慚愧呀！
環(huán)境保護(hù)應(yīng)從每一件小事做起，我一定要為地球而付出一份力。不亂扔垃圾，一起維護(hù)這個(gè)美麗而脆弱的地球把！
讓這個(gè)被人類弄成垃圾堆似的地球煥然一新吧！
一年級(jí)作文 篇6
今天下午，舉行了同學(xué)們期待已久的”愛心義賣”活動(dòng)。
在”風(fēng)雨操場”里，同學(xué)們個(gè)個(gè)精神飽滿，都在興致勃勃地?cái)[攤，叫賣聲便四處回蕩，”物美價(jià)廉，盡在這里�！薄辟I二送一，還能抽獎(jiǎng)，快點(diǎn)來買喔�！保弊哌^路過，不要錯(cuò)過，過了這個(gè)村就沒有這個(gè)店……”各班宣傳方式也各有各的特點(diǎn)，有的班以”實(shí)物推銷”為特點(diǎn)，有的以”買三免一”為特色，有的以”買一抽一”為特色，有的.以”買二6折”為特色，還有的以……
漫步在各種各樣的物品中，就像在萬紫千紅的百花園中散步，嬉戲，其中有圖書，有漫畫，有玩偶，有玩具，還有模型……這些商品真是琳瑯滿目呀！
就這樣挑著買著玩著，時(shí)間就像頑皮的孩子一樣溜走了。轉(zhuǎn)眼間，大約已經(jīng)過去了一個(gè)多小時(shí)。突然，廣播里傳來了一個(gè)響亮的聲音：”如果同學(xué)們已經(jīng)購買完畢，就請(qǐng)到操場上，會(huì)有驚喜喔！”許多同學(xué)一聽，對(duì)任何事都不管不顧了，只想著操場上的驚喜，宛如洶涌的海嘯般地沖向門口，仿佛暴風(fēng)雨來臨地的波濤�！焙[”平息后，出來一看，才知道所謂的驚喜是由三位老師裝扮的卡通人物他們正在發(fā)書簽?zāi)兀?/p>
義賣結(jié)束后，我們班一共收獲了533元。雖然這筆錢不是特別多，但我們希望這股微薄的力量能夠幫助一些有困難的人。
一年級(jí)作文 篇7
今天早上，陽光明媚。爸爸帶我去南昌寶葫蘆玩。在等車的時(shí)候可把我渴壞了，我叫爸爸給我買冰棒吃，爸爸大
聲說，車來了、車來了。
到了寶葫蘆游樂場，哇！這里真大��！我們第一個(gè)玩海盜船，玩海盜船可把我嚇?biāo)懒�。我們又去玩森林探險(xiǎn)，那里面黑乎乎的，突然出來了一個(gè)怪獸，把我和爸爸嚇壞了，過一會(huì)又出來一個(gè)尖牙的蝙蝠，一會(huì)又出來一只恐龍，真是驚險(xiǎn)刺激��！出了森林探險(xiǎn)我們又去玩青蛙跳，當(dāng)我坐上去的時(shí)候，青蛙跳起來就像把我掛在空中一樣又掉下來。
最后，我們?nèi)ネ媾雠鲕�，這個(gè)碰碰車和其他的.碰碰車可不一樣，它是自動(dòng)控制的。
玩完我和爸爸就回家了，到家我們都已經(jīng)精疲力盡了。但寶葫蘆游樂場卻給我留下了深刻的印象，那里真好玩，以后我還要讓爸爸帶我去玩。
一年級(jí)作文 篇8
嘿！想必大家一定知道“金雞獨(dú)立”這個(gè)成語吧！但不知道大家有沒有玩過名副其實(shí)的“金雞獨(dú)立”游戲呢？我想在座的各位都很想玩，羨慕我吧！告訴你們，在激動(dòng)人心的今天，我們就玩了這個(gè)好玩的游戲，當(dāng)大家七嘴八舌地議論后，我們組選了我、蔣添毅、范凱翔代表一組參加比賽，二組選了胡晶昱、夏玉皓、郭凱陽。游戲規(guī)則是：選手單腳站立，雙手舉平，每輪比賽的姿勢都不一樣。一但腳落地為失敗。經(jīng)過三輪兩勝的“決斗”后，二組以三輪兩勝贏了我們，而我們組卻是一片片的嘆氣聲。
精彩的游戲即將開始，場上的氣氛進(jìn)入高潮，隨著同學(xué)們的歡呼聲越來越高，精彩的游戲開始了，激動(dòng)人心的時(shí)刻到了，鹿死誰手都還不知道呢，讓我們拭目以待吧！蔣添毅和郭凱胸有成竹、大步流星地走上講臺(tái)，似乎勝劵在握。他們倆互相對(duì)視，怒氣早已在他們心中燃起，這時(shí)，他們雙方舉起雙手，單腳獨(dú)立，這兩只“公雞”開始了比賽，雙方不分上下，我們?nèi)ザ汗鶆P陽笑，可他像一顆被釘住的釘子似的紋思不動(dòng)，而蔣添毅也同樣如此，無論怎樣想方設(shè)法地逗他們，也都無濟(jì)于事，“加油！加油！”場下頓時(shí)沸騰了起來，但我們愛莫能助��！這時(shí)，同學(xué)們有的喊加油，有的高興地跳起來�！鞍パ剑 笔Y添毅正處于下風(fēng)，失去了平衡，他咬著嘴，似乎已經(jīng)體力不支，“�。 笔Y添毅辜負(fù)了我們對(duì)他的期望，“咚！”的一聲，腳落在了地上，頓時(shí)，我們組哀聲嘆氣……
第二輪精彩的`比賽開始了，我自信滿滿地走上了講臺(tái)，“我一定要幫蔣添毅報(bào)仇！”說報(bào)就報(bào)，對(duì)付對(duì)面的“菜鳥”，簡直輕而易舉，一看到夏玉皓，我就哈哈大笑，可夏玉皓攤開雙手，聳了聳肩，裝著一副無所謂的樣子，我們雙方單腳獨(dú)立，舉起雙手，我原來以為這是一場持久戰(zhàn)，沒想到，不出幾秒，夏玉皓便成了我的手下將，“咚！”他的腳落地了！“哈哈！”我為我們組扭轉(zhuǎn)乾坤啦！
接下來就看范凱翔的了，范凱翔和胡晶昱開始對(duì)戰(zhàn)，可是，并不太樂觀，不出幾秒，范凱翔失去了平衡，搖搖晃晃，“咚！”他的腳落地了，我們組贏的希望落空，此時(shí)二組卻是一片片歡呼聲……
這個(gè)游戲，鍛煉了我的平衡能力，也考驗(yàn)我們的耐力和毅力，這個(gè)游戲也讓我懂得了堅(jiān)持就是勝利的道理。所以我非常喜歡這個(gè)游戲，這個(gè)游戲了也成為了我的美好記憶。
一年級(jí)作文 篇9
我有一個(gè)可愛的米妮文具盒，它是開學(xué)時(shí)爸爸送給我的。
每天不管上什么課它都來當(dāng)我的同伴。它像主人一樣精心的管著我的文具，每次寫字都要用到它。
它全身是粉色的，有一個(gè)頭上戴著蝴蝶結(jié)的`米妮在跳舞，它好像在說：“小主人，你讓我放松一下吧！”雖然我不知道怎么讓它放松，但它依然對(duì)我笑著。
打開文具盒，里面像一個(gè)粉色的家養(yǎng)育著我各種各樣的文具。你仔細(xì)一看會(huì)看到下面還有一層，這一層是放雜物的，如果你認(rèn)真看會(huì)看到橡皮。你也許會(huì)問：“橡皮是重要的文具，你為什么把它放在下面呢？”這是因?yàn)槲也幌胱屛业腻e(cuò)別字越來越多。
我愛我可愛的文具盒！
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