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四年級(jí)作文300字
無論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家都寫過作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，作文是一種言語活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧，以下是小編收集整理的四年級(jí)作文300字6篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
四年級(jí)作文300字 篇1
秋天，萬里無云，秋風(fēng)拂面。
候鳥都急切地飛往南方。大雁一會(huì)兒排成“人”字形，整整齊齊地從空中飛過，于是，再也聽不到候鳥們那清脆的鳴叫聲了。麻雀?jìng)冞筮笤孛χ沂澄�，青蛙抓緊挖洞，準(zhǔn)備舒舒服服地睡大覺，等明年春天起床呢！
果園里，一排碩果累累的景象。圓圓的.蘋果好像小孩兒的臉蛋；鴨梨黃澄澄的，像是一個(gè)個(gè)小葫蘆；紅紅的山楂像一個(gè)個(gè)小燈籠；一串串紫色的葡萄，像珍珠一樣晶瑩透亮。
田野里，高粱像喝醉了酒，頻頻點(diǎn)頭；玉米正在變黃了的衣服里睡大覺；大豆也小坡了肚皮，蹦了出來；小白菜像列隊(duì)的士兵整齊地排列在在菜地里。農(nóng)民正忙忙碌碌地收獲著一年的成果，田野里不時(shí)傳出陣陣歡笑聲……
啊，秋天的景色真美��！
四年級(jí)作文300字 篇2
今天，是我期待已久的書法課。
丁零零，上課了，我們紛紛跑進(jìn)教室，桌子上擺著一支鋼筆和一本書法書，整齊的放在桌面上，耐心地等待著老師，不一會(huì)兒，阮老師來了，她帶著微笑，走進(jìn)溫馨的教室。
開始了，阮老師說：“鋼筆是由筆尖、筆桿、筆蓋這三部份組成的�！崩蠋熯�說：“鋼筆寫起來的.字‘頓筆是看的一清二楚的，當(dāng)然，寫字時(shí)要一步到位，不要涂來涂去�！�
終于，到了寫漢字的時(shí)候了，阮老師教我們寫一些的“些”，我在寫第一個(gè)字的時(shí)候，覺得非常困難，于是，我心想：“原來寫鋼筆也是一件很不容易的事，我以后要更加努力了�！�
這時(shí)，阮老師走到我身邊，輕輕地，溫柔地對(duì)我說：“你寫的也非常干凈�！碑�(dāng)時(shí)，我聽到了
這句話，心里比吃了蜜還要甜。
聽了老師的贊揚(yáng)，我以后要加把勁，一定不要辜負(fù)老師對(duì)我的期望。
四年級(jí)作文300字 篇3
生活處處離不開計(jì)量，周六上午我去參加蕪湖小記者“行走的課堂”活動(dòng)。首先是分組，分成兩組。一組去標(biāo)準(zhǔn)館，二組去六樓參觀。我是第二組的進(jìn)了標(biāo)準(zhǔn)館，我發(fā)現(xiàn)里面沒有什么特別之處，但是，他讓我感到了一種說出的神秘感。其次，我們又去六樓聽專家講解第一個(gè)主題是古代人如何量長(zhǎng)度的，原來，古代人在沒有尺子的情況下，是度、拃、跬等作長(zhǎng)度單元的，古代的時(shí)候沒有鐘表，人們用一種作“日晷”的東西來測(cè)量時(shí)間!我還知道了所有用人名為名的計(jì)量單位的字母都用大寫字母來表示的，比如：電流安(培)的字母就是大寫“A”。第二個(gè)主題是認(rèn)識(shí)纖維，首先專家教我們認(rèn)識(shí)棉花、蠶絲、尼龍等纖維。之后又教我們分辨棉花和黑心棉。之所以叫黑心棉，是因?yàn)槭怯妹藁�、廢布料，廢線頭、甚至是用死人身上的衣服作成的。然后我們又去一樓和二樓參觀。首先映入眼睛是許多的'不認(rèn)識(shí)的機(jī)器。我最喜歡的是在顯微鏡鏡頭觀察葉子、頭發(fā)、羊毛和滌綸。
這一次活動(dòng)讓我知道了科學(xué)的力量是多么強(qiáng)力啊!
四年級(jí)作文300字 篇4
我的同桌叫楊博。
我的同桌和我長(zhǎng)的差不多一樣高，她的嘴巴可不像別的女生的櫻桃小嘴，而是像一個(gè)大老虎的'嘴巴，她講起話來像連珠炮似的劈劈叭叭。
她那個(gè)脾氣只要和她坐過同桌的同學(xué)沒有一個(gè)不知道的。有一次考試，老師把前排同學(xué)王威的卷子上的一道題改錯(cuò)了，應(yīng)該打錯(cuò)老師打了個(gè)對(duì)，她眉飛色舞、昂首挺胸地去搶王威同學(xué)的卷子，王威大驚失色，連忙把卷子收了起來。我同桌見他把卷子收了起來連忙又用高傲、以自己是老師的態(tài)度去要他的考卷。王威同學(xué)被她嚇的哭了，沒有了辦法，只好把卷子給了我同桌楊博。拿到了卷子后，我同桌就興高采烈的去老師那把錯(cuò)告訴老師，看著老師糾正過來后，又興致勃勃的回來。她真是一個(gè)直率眼里容不下沙子的人。
我的同桌做事永遠(yuǎn)是那么風(fēng)風(fēng)火火，真像一個(gè)男孩子。
四年級(jí)作文300字 篇5
大家也許喜愛潔白的荷花，但我更喜愛默默無聞的荷葉。
荷花，正因?yàn)槊利惛哐�，不少詩中都有荷花的身影。“接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅。”這是楊萬里送給朋友林子方一首詩中描寫荷花的詩句。但誰也不知道，默默付出的是毫不起眼的荷葉。
荷花在“睡覺”，荷葉給荷花蓋起了碧綠的'“被子”，讓荷花不被曬傷。當(dāng)天氣炎熱時(shí)，是誰心甘情愿讓你們摘下來，擋太陽呢？沒錯(cuò)，不是高貴嬌嫩的荷花，而是頂天立地的荷葉。
荷葉，圓圓的，像一個(gè)個(gè)大圓盤，荷花“睡”醒了，從大圓盤中冒出來。雖然它多么不受人注意，但它一點(diǎn)也不自卑，依然快樂地活在世上。
荷葉，只想著荷花，從不顧自己摘下來，被人拋棄。它一心一意呵護(hù)著荷花這位高貴的公主，但荷花，只認(rèn)為荷葉照顧它是理所當(dāng)然的。
我喜歡純真美麗的荷花，更喜歡頂天立地、翠綠的荷葉。
四年級(jí)作文300字 篇6
我有個(gè)朋友，做事永遠(yuǎn)不拖，當(dāng)天的事必在當(dāng)天完成。
在我刷牙時(shí)，會(huì)聽到一陣陣的朗讀聲。雖然隔著一條小路，但還是可以清楚的聽到。我們家和他家是老房子，離得很近，上回；我找他出去玩。走進(jìn)去后，發(fā)現(xiàn)他還在讀課文。我對(duì)他說：“放一放，先出去玩吧。”沒想到他直接說了一句，把我震住了。他說：“這是我早上的'任務(wù)，不完成我決不會(huì)邁出家半步�！�
還有一次，我們一起去旅游，他帶了一大包東西�！皫Я硕嗌俪缘模俊绷髦谒奈覇��！皼]有帶�！薄安豢赡埽@么一大包，說沒吃的，誰信��！”他把包一打開真沒有吃的，全是書。他說：“這些全是今天的任務(wù)。在車上，他也爭(zhēng)分奪秒，用板夾住作業(yè)，認(rèn)認(rèn)真真地做了起來。”我和他說了很多話，他都不理我，“終于做完了兩張?jiān)嚲�！”他打著哈欠說。說完，看了路邊的樹自言自語說：“做太久，看一下樹木會(huì)對(duì)眼睛有幫助�！薄叭蝿�(wù)完成了？”“是的！”真專心啊，短短兩個(gè)小時(shí)做完了所有任務(wù)，不一會(huì)，他媽媽問任務(wù)完成了嗎？他回答：“完成了，長(zhǎng)官！”
這朋友做事不拖的品質(zhì)，值得我學(xué)習(xí)，哎！看我這記性，朋友的名字叫楊鈺杰。
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