- 相關(guān)推薦
二年級作文300字合集【5篇】
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都跟作文打過交道吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編收集整理的二年級作文300字5篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
二年級作文300字 篇1
一次運動會，讓我有了深深的道理。
在四六班我是一名運動健將，在一次運動會上卻輸給了別人。剛到四六班幾個星期就有一個活動——運動會，點到我的名字時我一點都不驚訝，因為我參加過許多次數(shù)都數(shù)不過來。讀到參加什么項目時我卻大吃一驚，800米！還有400米！當(dāng)時我差點暈了過去，不過我還好有一個和我一起參加運動會的好朋友。我說：“那我就放心了，我還有個伴。”老師說：“抓緊時間練習(xí)，下個星期就要比賽了。”
“加油！加油！加油！”你們看運動會開始了，當(dāng)鄧主任拿著話筒說：“跑一百米的同學(xué)到跑道上集合！準(zhǔn)備�！币粋�小時過去了，終于輪到800米了，槍聲一響，我們就開始跑；第一圈我在最后，第二圈我慢慢上升到了第三名，然后我成了第一名，當(dāng)我離終點不遠時，我的`對手竟然超過了我，最后我只得了第三名。我恨我自己為什么不跑快點，老師對我說：“沒關(guān)系，以后再加油，友誼第一，比賽第二�！�
“嗯”我明白了一點道理；比賽的名次并不重要，重要的是你參加了沒有。
二年級作文300字 篇2
今天，森林里的動物們都紛紛來到“森林大wu(舞)臺”去舉行才藝表演。
在大家的掌聲中，表演終于開始了。第一個出場的是聰明活po(潑)的小猴。他表演的節(jié)目是“轉(zhuǎn)桃大雜ji(技)”，就算它怎么fangun(翻滾)，桃子也不會落到地上。
下一個出場的`是笨重的大灰xiong(熊)，這次它變了，變成了一個平衡高手，它的絕招是“踩平heng(衡)木”。只見它拿出它的跳跳板，站在上面晃來晃去，動作可靈活呢！沉重的大象拿著laba(喇叭)吹出動聽的歌曲，chuan(傳)到了森林里的每一個角落。
接下來是小猴。他站在秋千上蕩來蕩去，興奮劑(極)了。美麗的孔雀也張開了五彩繽紛的羽毛，正在做時裝表演。
我最喜歡的水眾明星“海獅”出場了。它的bi(鼻)子上盯著一個小球在轉(zhuǎn)動。不管它怎么動，小球wenwen(穩(wěn)穩(wěn))當(dāng)當(dāng)?shù)卦谏厦�，不會diao(掉)下來。
臺下的觀眾都被這場精彩的表演所打動，紛紛gu(鼓)起掌來。
二年級作文300字 篇3
這一天，卡梅利多和卡門陪著膽小的落湯雞學(xué)習(xí)捉老鼠。
它們把落湯雞帶到了糧倉，這時，正好一只老鼠從落湯雞腳下穿過，它嚇得雙腿發(fā)抖，一蹦三尺高，跳到了卡梅利多的肩膀上。
在卡梅利多和卡門的鼓勵下，落湯雞開始學(xué)習(xí)捉老鼠，一只老鼠跑過來，落湯雞雙眼一閉，鼓足勇氣猛撲過去，結(jié)果，老鼠跑了，它卻來了個倒栽蔥。落湯雞急了，爬起來追上去，這次，老鼠和它玩起了轉(zhuǎn)圈游戲，幾圈下來，落湯雞汗流浹背，兩眼直冒金星，老鼠早跑的無影無蹤。
這回，落湯雞想出了個好主意。它假裝睡著了，老鼠大搖大擺地走過來向它挑釁，落湯雞一動不動，瞇著眼睛，看準(zhǔn)老鼠的位置，猛的'一撲，只聽“吱”的一聲，老鼠已經(jīng)被落湯雞拎著尾巴高高舉起。
落湯雞大喊道：“哈哈！我成功了！”
二年級作文300字 篇4
三月三，風(fēng)箏飛滿天。今天，天氣晴朗，萬里無云，吹著溫暖的春風(fēng)，很適合放風(fēng)箏。
下午4點多，我和爸爸來到澧河斜拉橋西邊的河堤上放風(fēng)箏。只見河堤上有許多人在放風(fēng)箏，五顏六色的風(fēng)箏漫天飛舞，有的像可愛的小燕子、有的像雄健的老鷹、有的像長長的蜈蚣，各種各樣的造型都有，還有天線寶寶、喜羊羊、藍貓等許多卡通造型的.風(fēng)箏，煞是好看。
我急忙讓爸爸幫助我放風(fēng)箏。剛開始，我拉線，爸爸舉風(fēng)箏，一連試了幾次，都沒有成功�？粗∨笥训娘L(fēng)箏一個個都飛上了藍天，我都有點泄氣了。爸爸鼓勵我說：“來，我們再試一次，這次我拉線，你舉風(fēng)箏�！蔽覀円辉囼�，這次果然成功了�？粗业娘L(fēng)箏慢慢地飛上天空，越飛越高，我心里高興極了。
通過放風(fēng)箏，我明白了一個道理：遇到困難不要泄氣，只要堅持不懈的努力，最終一定會成功的。
二年級作文300字 篇5
周老師是我們班的數(shù)學(xué)老師，也是我們班的副班主任。他的眼球小小黑黑的，好像一顆黑葡萄。長得小胖小矮，手細長細長的……
他不會因為考試考得不好而罵我們，但他上課很嚴厲。如果誰不認真，這時他就用眼神告訴那位同學(xué)：“快點進入學(xué)習(xí)狀態(tài)�！比缓罄^續(xù)滔滔不絕地講課。課余，周老師也非常關(guān)心我們，他不讓我們在走道里玩、追逐打鬧。有一次，我的同學(xué)方靜怡生病了，她一聲不吭的趴在桌子上。周老師為她忙前跑后，一會兒問她好一點沒有，一會兒摸摸她的腦袋問需不需要喝水，非常的慈愛。這讓我想起了我生病時爸爸也同樣對我無微不至的`照顧，為我操勞、擔(dān)心，讓我感動不已。
周老師我喜歡你，你是一個平易近人、一絲不茍、可愛可親的好老師。我以后一定以你為榜樣做一個有責(zé)任心有愛心的好學(xué)生。