小學(xué)五年級(jí)作文【匯編6篇】
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編收集整理的小學(xué)五年級(jí)作文6篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
小學(xué)五年級(jí)作文 篇1
秋天比春天更有迷人的色彩，秋天比春天更有欣欣向榮的景象。昨天，學(xué)校組織我們?nèi)ピ榔凉珗@秋游，我被那美麗的景色陶醉了。
一進(jìn)大門，黃色的蝴蝶向我們飛來，抬頭一看，�。∧欠▏嗤┑木G葉不知何時(shí)已變成了黃蝴蝶，風(fēng)一吹，便向我們飛來。那黃色的蝴蝶灑滿一地，給地公公披上了一件黃色的披風(fēng)。還有那排成一路的“巴掌”——棕櫚樹，不知何時(shí)會(huì)向我們一巴掌打來。樹下一片大紅大紅，這是什么花呢？老師告訴我們這是一串紅花，它的花是一串一串的，好像是哪一位仙女精心地把一朵朵漂亮的紅色串在上面。風(fēng)一吹，仔細(xì)傾聽，風(fēng)中似乎帶著鈴鐺的聲音，優(yōu)美動(dòng)聽。還有那還沒開放的桂花、永不變綠的樟樹，都是那么美麗。
再往前走，就到了岳湖，湖水靜靜地睡著。大白鵝形狀的游輪靜靜地躺在水面上，安詳?shù)厮０咨氖皹蜢o靜地屹立在水面上，供來來往往、川流不息的人群行走。垂柳那碧綠的身子倒映在水面上，顯得格外嫵媚。在那碧綠的.身子后，隱隱約約地露出寶頂形的亭頂。那綠色琉璃瓦、寶塔形的亭頂古香古色、韻味十足。風(fēng)吹起來了，湖醒了，蕩起了漣漪，遠(yuǎn)看就像凌波仙子在翩翩起舞�！按蟀座Z”醒了，在水中唱起了歡快的歌。垂柳醒了，在風(fēng)中梳理著自己碧綠的長頭發(fā)，拱橋盡情地沐浴在秋風(fēng)中。這一切的一切，連成了一幅美麗的畫。
在公園的一角，有一處幽靜的竹林。竹林里靜悄悄的，一條石徑小路歪歪扭扭地直通竹林深處。我們順著石徑小路往上行走，小路兩旁的竹子搖擺著它們那翠綠的竹枝，好像在說：“小朋友們，歡迎你們的到來�！蓖蝗�，我的目光停留在一個(gè)亭子上，亭子里有幾位老人在拉二胡、唱歌。亭子旁種著一些小花，這些花和一串紅差不多，都是一串一串的，這些淡紫色的小花發(fā)出陣陣花香。深深地吸一口氣，你會(huì)發(fā)現(xiàn)空氣中帶著泥土的芳香，讓人心曠神怡。
不知不覺，時(shí)間過得可真快��！一眨眼，我們就要回家了。坐在車上，我的眼前仍浮現(xiàn)著那紅色的一串紅、碧綠的湖水和幽靜的竹林。�。∶利惖脑榔凉珗@��！我盼望著下次春游早點(diǎn)來到，好讓我再一次目睹你的美麗容貌。
點(diǎn)評(píng)：
好文章！大量的擬人和比喻手法使得文章佳句連篇，讓人回味。由此可見小作者基本功的扎實(shí)程度。
小學(xué)五年級(jí)作文 篇2
我的生日讓我又愛又恨。愛——我的生日在暑假，有大把的時(shí)間全家旅行，去不同的地方慶祝我的生日。恨——我的生日不能跟班里的同學(xué)、老師一起過。但最讓我難忘的還是那次在伊犁歡度的生日聚會(huì)。
無論春夏秋冬早晨起床對(duì)我來說都不是一件愉快的事，每次媽媽把我從美夢(mèng)中喚醒，就像一口美食被別人搶了一般難受。而我生日那天，早晨第一個(gè)起床的是我。我迫不及待的敲開每個(gè)人的房間，叫醒所有人，宣告著我生日的“喜訊”。
爸爸那天最給力，早早開車找到了家堪稱“豪華”的農(nóng)家。爸爸看中里面鋪滿的地毯，可以任由我們?cè)诘厣洗驖L玩耍。小院外面的場地更大，踢足球都還綽綽有余。我們一到就像放歸山林的小鳥，歡實(shí)的身影迅速填滿了這里的每一個(gè)角落。
聽，廚房里“叮叮當(dāng)當(dāng)”的節(jié)奏，聞，小院里陣陣飄香。我忍不住鉆進(jìn)櫥房。一看，還真豐盛！紅艷艷的辣子雞，頭戴紅花的烤全羊，香噴噴的烤肉正滋滋啦啦作響……
“開飯啦！”媽媽的召喚就像號(hào)角，我們姐妹幾個(gè)顧不上結(jié)束手上的游戲，歡呼著沖進(jìn)餐廳。爸爸的朋友還邀請(qǐng)來了一位歌唱家。一時(shí)間，美酒、美食、美聲齊聚一堂！這是我第一次聽到歌曲，歌詞一句也聽不懂，但我看姨媽她們聽得特別高興。大人們隨著音樂打著節(jié)拍，晃動(dòng)著身體，十分陶醉。我們姐妹幾個(gè)則吃得滿嘴流油……奇怪！只有妹妹沒怎么吃？噢……原來她的目光緊緊盯著我的蛋糕，準(zhǔn)備隨時(shí)來個(gè)“虎撲”的架勢。
吃蛋糕的時(shí)刻終于到了，我滿懷期待地看著蛋糕盒緩緩打開。那是媽媽給我特別訂制的巧克力蛋糕，一層厚厚的'松露粉末上寫著我的名字，看上去是那么誘人和美好。然而……就在蛋糕盒完全打開的那一刻，悲劇發(fā)生了……我那調(diào)皮的妹妹許是比我還激動(dòng)吧，竟然把手伸進(jìn)了蛋糕里。瞬間，我的蛋糕——“毀容”了。大家先是一愣，然后都看向了我，我能說什么呢？“欲哭無淚”是什么滋味，我今天算是飽嘗了……
為了不至于令我太掃興，媽媽一邊安慰我，一邊把蠟燭插在了這蛋糕界的“殘?jiān)珨啾凇鄙稀蠹覟榱撕逦腋吲d，變著花樣為我唱《生日歌》。爸爸最“壞”了，直接用手拿了塊蛋糕抹在了我的臉上。我也“毀容”了……我回敬了一塊在爸爸臉上，他瞬間變成了圣誕老人�，F(xiàn)場的氣氛頓時(shí)“炸了”。大家學(xué)著我倆的樣子，玩起了“蛋糕大戰(zhàn)”，哈哈大笑的聲音都快把房頂“撐”破了……誰也沒想到，剛才妹妹制造的小“意外”，反而成了這場聚會(huì)的“催化劑”，讓十歲的生日在我的記憶深處留下的滿是笑聲和甜蜜！
小學(xué)五年級(jí)作文 篇3
我真想有一個(gè)星期八，這是我一直以來的愿望。
如果有了星期八，我就不用去上補(bǔ)習(xí)班，不用去上晚自習(xí)，不用……
如果有了星期八，我就可以在外面的世界玩?zhèn)�夠。比如去郊外捉蝴蝶、放風(fēng)箏、捉迷藏；去山上摘野果、采蘑菇；在學(xué)校玩丟手絹、老鷹抓小雞……
在星期八的世界里，我不受父母約束，想干什么就干什么，多快樂呀！我會(huì)在星期八的世界里慢慢享受。
我喜歡去野餐，可媽媽總不讓我去，而且還說了各種各樣不讓我去野餐的理由�，F(xiàn)在，有了星期八，我可以和同學(xué)盡情地去野餐了，而且不會(huì)被媽媽責(zé)怪。
如果有了星期八，我就可以和同學(xué)們?cè)诰W(wǎng)上交流，聊些學(xué)校發(fā)生的有趣的事，或者與同學(xué)討論學(xué)習(xí)上的問題。為此，我還申請(qǐng)創(chuàng)建了一個(gè)Q群，群里全是我們班的同學(xué)，沒有其它班的同學(xué)，也沒有老師，更沒有學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)。我們?cè)诶锩媪拈_心的、煩惱的、擔(dān)憂的……事，真快樂、真愜意、真舒坦！
如果有了星期八，我會(huì)去山上玩，山上有小鳥，盛開著美麗的鮮花，聽著小鳥悅耳的.歌聲，聞著撲鼻的花香，心情無比的舒暢！
如果有了星期八，我會(huì)給我的芭比娃娃洗個(gè)香噴噴的泡泡澡，再換上一件漂亮的禮服，最后還灑上香水，讓她更漂亮，更迷人，也更可愛！
噢！我真想有個(gè)既快樂又美好的星期八！
小學(xué)五年級(jí)作文 篇4
早晨，我在書桌上寫著作業(yè)，覺得作業(yè)上的每個(gè)字都很煩，像叫個(gè)不停的老虎。我十分渴望自己能變成一只小鳥，無憂無慮、自由自在，想飛到哪，就飛到哪，那是多么的愉快��！
想著想著，忽然發(fā)現(xiàn)，周圍都是樹枝，房子沒有屋頂卻是露天的。我很好奇，看了看自己，全身長滿羽毛，手變成了翅膀，腳也變成了腳爪，“�。∥易兂闪艘恢恍▲B啦！”我高興地大喊大叫，話音剛落，一只巨大的翅膀打了我一下，我一瞧，那是我爸爸，他也變成鳥了。爸爸生氣地說：“你這只笨鳥，你本來就是鳥啊！”早飯，我期待著香噴噴的蛋炒飯，可我等來的卻是一條惡心的蟲子。我問媽媽：“媽媽，今天怎么吃蟲子��？”又是一巴掌，媽媽生氣地說：“你這只傻鳥，鳥本來就是吃蟲子的`呀！”我只好把蟲子給吃了進(jìn)去。
吃完早飯后，我本想舒舒服服地睡個(gè)懶覺，可媽媽又說：“懶蟲，去上課啦！我給你報(bào)了飛行補(bǔ)習(xí)班�！笔裁�？鳥也要學(xué)習(xí)？我在心里嘀咕著。課后老師的作業(yè)是撲打翅膀三千下。我想：“鳥的作業(yè)也太煩了吧！”我抱怨著，當(dāng)我剛撲打一百多下的時(shí)候，翅膀已經(jīng)酸痛酸痛的了，好不容易才做好了作業(yè)，爸爸又說：“你去找兩百根樹枝來裝修一下房子�！碧靺龋B的作業(yè)怎么也這么多！”我邊抱怨著邊去找樹枝，終于找完了，我想：還不如做人呢！
幸好第二天我又變回了人，這時(shí)我在家里做著作業(yè)，覺得作業(yè)上的每個(gè)字都好可愛呀！
小學(xué)五年級(jí)作文 篇5
親愛的爸爸媽媽：
您們好！
我是你們平時(shí)寵愛，保護(hù)的小寶貝。但是，我現(xiàn)在長大啦，我應(yīng)該為你們做一些力所能及的事情，以表達(dá)這十幾年來你們對(duì)我的養(yǎng)育之恩，我可一幫你們端洗腳水，倒茶，掃地，拖地，還有———————，下面就是我想對(duì)你們說的話：
爸爸媽媽，如果我是一輛汽車，你們就是汽油，讓我駛向遠(yuǎn)方；如果我是小草，你們就是大地，讓我成長；如果我是一片葉子，你們就是一棵倉天大樹——————
爸爸媽媽，你們還記的那個(gè)冬天嗎？我不小心滑倒，腿破了，你們趕緊把我抱到床上，爸爸你去給我買"止疼藥"，媽媽你不時(shí)的安慰我，讓我不哭鼻子，爸爸你回來后，趕緊貼到我腿上，我頓時(shí)覺的好多了。
還有一次，那是一個(gè)夏天，學(xué)校組織一次野外活動(dòng)，你們聽了我說的話后，趕緊幫我整理東西，爸爸你去給我買好吃的，媽媽你去給我整理衣服，你們臉上一直滴著汗水，這一切我都看在眼里，記在心里。野外活動(dòng)回來后，你們還冒著大炎酷暑去車站接我，還買冰棍給我吃，你們連一桶水也沒給自己買，我謝謝你們。
爸爸媽媽，你們不用為我操太多的心，我畢竟都12歲了，我自己能做的'事一定自己做，不能的在請(qǐng)教你們，我要學(xué)會(huì)自己學(xué)會(huì)照顧自己，我還要掙錢養(yǎng)你們，詩人孟郊說的好："誰言寸草心，報(bào)得三春暉"。我要用一生的精力來照顧你們，愛護(hù)你們。
此致，
敬禮！
祝你們身體健康，萬事如意。
20xx年5月8日
趙軒鋒
小學(xué)五年級(jí)作文 篇6
“太好了，以收復(fù)了2個(gè)花精靈王了，本王子太厲害啦，哈哈哈哈�！睅鞄祠旘湴恋健坝植皇悄闶諒�(fù)的，驕傲什么�！毕陌舶苍谂赃呅÷曊f道，可一不小心被庫庫魯聽到了，庫庫魯生氣的說：“什么，你這個(gè)地球庶民”……（因?yàn)橄陌舶埠蛶鞄祠敵臣苁敲刻斓牡氖�，所以此處省�?00個(gè)字）。在另一個(gè)地方——就是仙女座公園的蝴蝶蘭樹上出現(xiàn)了一個(gè)粉紅色頭發(fā)的花精靈王，她飛到水面上，看見了自己的影子說：“本姑娘真好看，好希望有人來觀賞我�！彼龑�(duì)著月亮默默地許下了愿望。
第二天，夏安安和千韓、班長、珊珊、妮妮、盧西奧一起去仙女座公園去觀賞花卉，這就是今天的作業(yè)，到了仙女座公園，找了半天，也沒找到好看的花，正當(dāng)夏安安失落的時(shí)候，珊珊發(fā)現(xiàn)了那課蝴蝶蘭樹，對(duì)大家說：“快看，這棵樹好美。“大家過來了，夏安安說：“哇！你們看，它的花苞多像蝴蝶啊！可它是什么樹�！薄拔抑溃@棵樹叫蝴蝶蘭樹。”盧西奧說。“蝴蝶蘭樹，它也是蘭花的一種么？”千韓問道。“對(duì)，我還知道它的故事：在很久很久以前，在一座秀絕天下的大山里，有一個(gè)清幽的山谷，空谷中有幽幽一池碧水，一天，一只孤獨(dú)的蝴蝶被大山的秀氣所吸引，不知不覺間，來到了這個(gè)空谷。時(shí)被那絕世的柔情，亙古的`魅力，還有那幽幽碧水與隔世離空的寂寞而陶醉！“終于找到我夢(mèng)中所依”蝴蝶在心中訴說：“這個(gè)讓我找了你千年的地方——空谷”。
于是，在一個(gè)星光斑斕的夜晚，當(dāng)一顆美麗的流星劃過天際時(shí)，蝴蝶許下了它一生中唯一的心愿：金風(fēng)乍起時(shí)，白露初臨際，在碟化為塵的瞬間，希望千年的愛慕能變成生命種子，撒遍空谷。
流星化著一道優(yōu)美的弧線，歸于虛空。
來年山花爛漫時(shí)，空谷中真的萌發(fā)了一谷紫色幽蘭——蝴蝶蘭！
清風(fēng)微拂，蝴蝶翩翩，池中碧波曼舞，蘭香陣陣！
空谷從此不空！——這就是蝴蝶蘭的傳說。而蝴蝶蘭族，就是從這空谷中走來，她們總是靜靜地生長于一處，不沾染人間煙火顏色。
就和蓮花王族、紫薇帝族、凰河古族一樣，蝴蝶蘭族是這世間最古老神秘的種族之一，擁有著奇特的力量。
蝴蝶找尋到心愛，便會(huì)永久停下，不再離開。
她們幽守空谷，默默的守候著自己的所愛，不看一眼世間任何的繁華，不計(jì)較世間所有的榮辱盛衰。
所以它的花語是：我愛你幸福來的……
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