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    五年級(jí)作文300字

    時(shí)間:2023-12-16 14:19:43 五年級(jí) 我要投稿
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    五年級(jí)作文300字必備(4篇)

      在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧,作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織,通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎?以下是小編為大家收集的五年級(jí)作文300字4篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

    五年級(jí)作文300字必備(4篇)

    五年級(jí)作文300字 篇1

      一碗魚(yú)被媽媽端到了桌子上,看上去好像很好吃的樣子。

      這條魚(yú)是桂魚(yú),灰黃相間的尾巴貫穿了魚(yú)肉和湯的顏色。魚(yú)的身上撒著一些翠綠色的.蔥花,聞起來(lái)香噴噴的。蔥花的綠把那條單調(diào)的魚(yú)襯托得十分好看。

      魚(yú)的肉被切成四五層,潔白的魚(yú)肉看上去非常軟,好像輕輕一按就會(huì)碎似的。棕黃色的湯汁把魚(yú)肉染得金燦燦的,讓人忍不住去嘗一口。

      我拿起筷子,夾了一塊魚(yú)肉放在嘴里,細(xì)細(xì)地品嘗。啊!香而不糯,甜而不膩,真好吃呀!尤其是那細(xì)膩的湯汁,像那明媚的陽(yáng)光溫暖著我們。還有那潔白的魚(yú)肉:松松的,軟軟的,美味極了。正如我猜測(cè)的那樣。

      那條魚(yú)是媽媽做的,做得那么美味,一定是頗費(fèi)了一番功夫吧!她為了給我做魚(yú),花費(fèi)了很多心血:買魚(yú)、買蔥、燒魚(yú)……而我并未領(lǐng)情,有時(shí)還會(huì)惹她生氣。在我的生活中,不光是做這條美味的魚(yú),還有很多很多的事例,比如為我洗衣服,幫我打掃書(shū)桌……她時(shí)刻辛苦地工作,也都是為了我呀!

      想著想著,這條魚(yú)仿佛顯得更加好吃,而我也懂得了媽媽的辛苦。

    五年級(jí)作文300字 篇2

      每當(dāng)我看到蔚藍(lán)的天空時(shí);每當(dāng)我看當(dāng)鳥(niǎo)兒在天空飛翔時(shí),我就好想有一雙翅膀,變成一只展翅高翔的小鳥(niǎo)。

      “唧唧……”一只鳥(niǎo)兒在枝頭不停的唱歌,似乎在傾訴著在藍(lán)天中展翅翱翔的快樂(lè)心聲,因此,我也想變成一只小鳥(niǎo)。就算變成簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單,普普通通的小小鳥(niǎo),那也算值得了。而且還可以自由自在,無(wú)憂無(wú)慮的飛翔,那該多好呀……

      我好想變成一只小鳥(niǎo),飛遍全世界,環(huán)繞整個(gè)地球?纯刺炜帐欠袷悄敲次邓{(lán),那么美麗;鮮花是否那么逼真,嬌容。飛累了,搭一膳小窩。靜悄悄的趴在窩中睡一會(huì)兒。

      我好想變成一只小鳥(niǎo),與鳥(niǎo)兒姐妹去每一處景點(diǎn),講述家鄉(xiāng)的風(fēng)光和美麗的建筑。當(dāng)然,我還要與姐妹們一起合照,讓人們起好奇心,成為令人們矚目的焦點(diǎn)。

      我好想變成一只小鳥(niǎo),不像人那么繁忙,整天事情多得都忙不過(guò)來(lái);而鳥(niǎo)兒卻唯不相同,它有它獨(dú)有的生活方式,整天都是自己樂(lè)意去做的'事情。

      我還會(huì)一直不停的飛啊飛啊,看到了所有世界奇觀,直到我走遍全世界的每個(gè)角落,才返回我的故鄉(xiāng)……

      我好想變成一只小鳥(niǎo)……

    五年級(jí)作文300字 篇3

      你知道爬山虎嗎?它是一種很奇怪的植物。

      爬山虎的腳就像一個(gè)個(gè)吸盤(pán),牢牢地吸附在建筑物的上面,附著建筑物向上攀爬。即使把爬山虎的吸盤(pán)扯下來(lái),那也是不可能的,只會(huì)把連著吸盤(pán)的細(xì)莖扯斷,而吸盤(pán)卻牢牢地吸附在上面。

      爬山虎的葉子很像楓葉,但邊上沒(méi)有鋸齒。一簇簇的,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,就像一片綠色的墻,綠的尤其可愛(ài)。

      葉圣陶老爺爺在《爬山虎的腳》這篇課文里說(shuō):“那些葉子綠得那么新鮮,看著非常舒服。葉尖一順兒朝下,在墻上鋪得那么均勻,沒(méi)有重疊起來(lái)的,也不留一點(diǎn)兒空隙!蹦憧磁郎交⒍嗝纯蓯(ài)。

      爬山虎不僅可達(dá)到綠化、美化效果,還發(fā)揮著增氧、降溫、減塵、減少噪音等作用。而且爬山虎的生命力極為頑強(qiáng),雖然它們有的.常年生活在陰暗潮濕的立交橋下,得不到人工的養(yǎng)護(hù),卻只是生長(zhǎng)的比較慢而已。爬山虎覆蓋面也極為廣泛,僅僅一根粗兩厘米的枝條,兩年內(nèi)就可以覆蓋30到50平方米的墻壁,那么三年,四年呢?

      我喜歡爬山虎,喜歡它的可愛(ài),更喜歡它的頑強(qiáng)!

    五年級(jí)作文300字 篇4

      老師,你對(duì)我很好,教會(huì)我很多知識(shí)和道理,讓我受益。

      記得有一天。我覺(jué)得同桌的橡皮十分漂亮,想拿來(lái)玩玩又怕同桌不同意。于是我絞盡腦汁,終于想到了一個(gè)辦法。同桌每節(jié)下課都會(huì)出去玩,我便趁這個(gè)時(shí)候,拿了同學(xué)的.橡皮回家玩。你知道后,狠狠地責(zé)罵了我,從此以后,我都不敢偷任何東西了。

      老師,你雖然對(duì)我很好,但是你經(jīng)常把我們班和其他班攀比。老師,你每次去聽(tīng)課都要回來(lái)“念經(jīng)”,主要都講其它班怎么怎么好,怎么怎么積極,再講我們班怎么怎么不好,不積極。

      記得那一天,你又去聽(tīng)課了,我們?cè)诎嗌响话驳氐戎慊貋?lái)。你回來(lái)后,開(kāi)始了新一輪的“念經(jīng)”:“今天我去人家(6)班聽(tīng)課,人家那個(gè)教室喲,干干凈凈的,不像你們臟的很。你們整天吵吵鬧鬧的,人家呢?安安靜靜的,一點(diǎn)聲音都沒(méi)有。你們啊……”老師“念經(jīng)”念了半小時(shí)左右后,我們便拿起曾經(jīng)讀過(guò)四百多遍的《弟子規(guī)》心不在焉地讀起來(lái)。老師又過(guò)來(lái)說(shuō):“某某不愛(ài)學(xué)習(xí),如今撿破爛了,某某小時(shí)候不學(xué)習(xí),如今考不上大學(xué)了……”

      今天我想對(duì)老師說(shuō),請(qǐng)不要再拿我們班和其它班比了。

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