三年級(jí)的作文常用[5篇]

　　在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都接觸過(guò)作文吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編整理的三年級(jí)的作文5篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

三年級(jí)的作文 篇1

　　我升入六年級(jí)后，還是那一位慈祥的數(shù)學(xué)老師教我們。她從不打任何學(xué)生，所以我們都喜歡她的課。

　　日子一天一天過(guò)去，突然有一天，她說(shuō)：“因?yàn)閷W(xué)校規(guī)定，一個(gè)老師只能教一個(gè)班，以免老師管不好，所以要換一名老師來(lái)教你們。”我們都戀戀不舍，不想讓這位老師走，可是是學(xué)校的規(guī)定，我們只好順從。

　　第二天的數(shù)學(xué)課，一位男子進(jìn)了我們班二三十歲的樣子，黝黑發(fā)胖的臉，高高的個(gè)子。他把書(shū)放在講桌上，兩手放在桌面上，支撐著上半身，他并沒(méi)有作自我介紹就開(kāi)始講課了，他的'聲音十分洪亮，講課的質(zhì)量決不低于上一老師。

　　他非常嚴(yán)厲，記得有一次上課，我們都低著頭，他吼了一聲：“都抬起又來(lái)，坐直！”這一吼可我們嚇壞了，從此以后我們?cè)僖膊桓业皖^了，他講的很好，我們聽(tīng)著都十分盡興。這時(shí)候，有人在小議，他聽(tīng)見(jiàn)了嚴(yán)厲地說(shuō)：“是誰(shuí)說(shuō)的話，站出來(lái)，不然有你好看�！彼�使出觀看終于發(fā)現(xiàn)了那兩個(gè)同學(xué)，他二話沒(méi)說(shuō)上前就是一巴掌，便把那兩個(gè)女生打哭了，并趕出了教室，那之后，只要上他的課沒(méi)有一個(gè)人敢再說(shuō)話了。

　　雖然他上課時(shí)十分嚴(yán)厲，但是下課是他還是比較和藹可親的。幾乎每次下課，他都會(huì)和我們一起玩耍，有一次他和同學(xué)比踢毽子，竟沒(méi)有一個(gè)人能比過(guò)他，他也經(jīng)常給我們講笑話，逗得我們開(kāi)懷大笑。

　　和他相處半年多了，畢業(yè)了，我們照了一張畢業(yè)照，照片上的她顯得比以前給精神了。

　　每次掀開(kāi)相冊(cè)時(shí)，黝黑發(fā)胖的臉，高高的個(gè)子�？偸堑谝粋�(gè)映入我的眼里，給我極大的鼓勵(lì)。

三年級(jí)的作文 篇2

　　讓我感動(dòng)的一件事，誦讀經(jīng)典小我的暑假生活太陽(yáng)終于探出了半個(gè)頭，那么大，那么紅，接著像被誰(shuí)推了一下，猛地跳了出來(lái)，變成了純金色。我的暑假生活最早出現(xiàn)的啟明星，在這深藍(lán)色的天幕上閃爍起來(lái)了。它是那么大，那么亮，整個(gè)廣漠的天幕上只有它一個(gè)在那里放射著令人注目的光輝，像一盞懸掛在高空的明燈。

　　青蛙碧綠的身體上布滿了墨綠色的斑點(diǎn)，白白的大肚子像是充過(guò)了氣，一鼓一鼓的。下雨了，雨點(diǎn)“劈劈啪啪”地敲打著玻璃窗。朝外一面的窗玻璃上立刻聚集起了無(wú)數(shù)大大小小的水珠。哥哥在我們村農(nóng)機(jī)隊(duì)開(kāi)拖拉機(jī)。他個(gè)子高高的.！身體很魁梧，黑紅的臉上有一塊塊傷疤，每當(dāng)我抬起頭看到這些傷疤的時(shí)候，腦海里便浮現(xiàn)出了一位拖拉機(jī)手給我描述的動(dòng)人故事……，感恩父母，我最敬佩的人，小整個(gè)城市像燒透了的磚窯，使人喘不過(guò)氣來(lái)。狗趴在地上吐出鮮紅的舌頭，騾馬的鼻孔張得特別大。爸爸長(zhǎng)著濃濃的眉毛，一雙炯炯有神的大眼睛總是閃著嚴(yán)厲的目光�？赡苁且�?yàn)殚L(zhǎng)期從事腦力勞動(dòng)的原因，額頭上那深深的皺紋和他不到四十歲的年齡很相稱。嚴(yán)冬的夜晚，幾顆赤裸的星星可憐巴巴地挨著凍，瑟瑟發(fā)抖幾乎聽(tīng)得見(jiàn)它們的牙齒冷得捉對(duì)兒廝打的聲音。

三年級(jí)的作文 篇3

　　我的老媽特別愛(ài)嘮叨，她一發(fā)起“嘮叨神功”，我又怕又煩。

　　有一次，我?guī)蛬寢屪黾覄?wù)活，可是我干活毛毛躁躁。媽媽見(jiàn)到，就對(duì)我講了一堆”做什么事都要認(rèn)真……”之類的大道理。

　　可是有一件事，讓我喜歡上了媽媽的嘮叨。

　　那次，我有一道閱讀題不會(huì)做，就去問(wèn)她。誰(shuí)知她連題都沒(méi)看，就嘮叨起來(lái)了：“這么簡(jiǎn)單都不會(huì)做？”邊說(shuō)邊把書(shū)打開(kāi)放在我面前說(shuō)：“認(rèn)真讀一下文章，讀懂了就會(huì)答題了�！�

　　我本想要一個(gè)“標(biāo)準(zhǔn)”答案，非但沒(méi)得到，還換來(lái)一頓嘮叨。可是看到媽媽嚴(yán)厲的眼神，只好讀課文去了。細(xì)細(xì)讀了幾遍，最終找到了答案。

　　我興奮地把書(shū)塞進(jìn)書(shū)包，跑到電視機(jī)前�？蓩寢屢话寻盐易セ厍�，從課外書(shū)上找了幾個(gè)類似題目讓我做。還嘮叨著：“這么簡(jiǎn)單的`題不會(huì)做，這說(shuō)明你閱讀習(xí)慣不好。多做點(diǎn)題有助于形成良好的閱讀習(xí)慣和方法……�！蔽也坏貌怀姓J(rèn)，媽媽說(shuō)得是有道理的，我只好埋頭做起題來(lái)。

　　雖然媽媽的嘮叨有時(shí)讓人心煩，但那嘮叨聲中包含著對(duì)我深深的愛(ài)與期望。

三年級(jí)的作文 篇4

　　春天，我家的西墻根兒鉆出一棵喇叭花的小嫩芽?jī)骸?/p>

　　我家的房子去年才蓋好，院子里沒(méi)種過(guò)喇叭花呀，你從哪里來(lái)？我怎么問(wèn)，喇叭花都不回答。

　　晚上，我去西墻根兒的水缸里舀水洗臉，聽(tīng)見(jiàn)喇叭花小聲說(shuō)口渴，我趕緊把一瓢清水送給她潤(rùn)嗓子。

　　真是見(jiàn)風(fēng)長(zhǎng)，幾天沒(méi)注意，喇叭花就長(zhǎng)到一尺多高，小小的身子在風(fēng)里搖搖擺擺，真擔(dān)心她會(huì)摔倒。趕緊去拿一根干樹(shù)枝，插在她身邊的土里，再斜靠在墻上，給她當(dāng)拐棍兒。喇叭花一把抓住拐棍兒，才挺直了小腰桿兒。

　　每天清晨，我吃早飯的時(shí)候，看見(jiàn)喇叭花也在吃早飯。她吸一口陽(yáng)光，飲一口清露，身子向上挺一挺。我知道，她是急著爬上墻頭看外面的風(fēng)景。

　　喇叭花一天天長(zhǎng)大，綠瑩瑩的心形葉子叢中，探出幾簇小小的花骨朵。喇叭花藤細(xì)心地照看著這些小寶寶，真像個(gè)溫柔的小媽媽！

　　又是一個(gè)清晨，我還在睡夢(mèng)里，忽然聽(tīng)見(jiàn)若有若無(wú)的一聲“啪”，我一骨碌爬起來(lái)，穿好衣服跑出去。啊，一朵喇叭花開(kāi)了，陽(yáng)光照在她身上，又鮮嫩，又輕盈，又嬌羞，好像我的鄰居玲兒姐穿著紅嫁衣邁出門的那一刻！

　　第二天，第三天……更多的花兒開(kāi)了，碧綠的葉，玫瑰紅的.花兒，青磚墻，輕歌曼舞的蜂兒與蝶兒，多么生動(dòng)迷人的喇叭花墻！

　　又有一天，終于有一朵喇叭花兒爬到了墻頭上面，她沖著遠(yuǎn)處的風(fēng)景，興奮地歡呼，跳躍。

　　我看著那朵喇叭花兒，也盼著趕快長(zhǎng)大！

三年級(jí)的作文 篇5

　　我是一株小草，是一株屬于大自然的小草。在這個(gè)季節(jié)里，也是一株被人們遺忘的小草。

　　我有美麗光滑而又有毛絨絨的青青的綠色，以片片的綠色，引起無(wú)數(shù)目光的關(guān)愛(ài)，那青青綠綠的草叢便是大家的夢(mèng)想家園，青青綠綠的草叢也就是我，完全融入人們中。

　　當(dāng)秋天降臨，第一片樹(shù)葉飄落到我身上的時(shí)候，我沒(méi)有意識(shí)到冬天的臨近，因?yàn)槲矣形艺J(rèn)為更重要的事情要做。

　　當(dāng)?shù)谝粓?chǎng)秋雨過(guò)后，有紅葉樹(shù)的山巒遍布滿山秋紅，我沒(méi)有意識(shí)到冬天臨近的腳步，因?yàn)槲矣形艺J(rèn)為更重要的事情要做。

　　當(dāng)所有的'青草已經(jīng)干燥，所有其它物類已經(jīng)開(kāi)始為自己尋找暖和舒適洞穴的時(shí)候，我沒(méi)有意識(shí)到冬天臨近腳步加快的步伐，因?yàn)槲矣形艺J(rèn)為更重要的事情要做。

　　當(dāng)所有草木的綠色已經(jīng)蕩然無(wú)存的時(shí)候，所有其它物類已經(jīng)完成覓食的過(guò)程，進(jìn)入自己冬眠的安樂(lè)窩的時(shí)候，我仍然沒(méi)有意識(shí)到冬天已經(jīng)來(lái)到，因?yàn)�，我有我認(rèn)為更重要的事情要做。

　　那件“更重要”的事情就是：送給人們一片碧瑩瑩、綠油油的草叢，綠色夢(mèng)想家園!

　　在這個(gè)冬天，我是一株忘記冬眠的小草。

　　我沒(méi)有洞穴，我沒(méi)有食物，我沒(méi)有同伴，我沒(méi)有我的夢(mèng)想家園……

　　我將在這個(gè)不屬于我的季節(jié)慢慢忍受失眠的痛苦，忍受饑餓的痛苦，忍受無(wú)人理睬的痛苦，忍受毫無(wú)理想與目標(biāo)的痛苦......

　　但是，我唯一的愿望就是，希望大家能夠記得我：我是一株忘記冬眠的小草!冬眠后的小草!

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