三年級作文優(yōu)秀（5篇）
在平凡的學習、工作、生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那要怎么寫好作文呢？以下是小編收集整理的三年級作文5篇，希望對大家有所幫助。
三年級作文 篇1
在這春光明媚的日子里，我們一家三口人來到了植物園。
走進西門，有一排鎖鏈，我模仿著劉翔一個箭步沖了上去，成功了！我懷著喜悅的心情和爸爸媽媽走在石子路上，旁邊有一條小河，里面長著一簇一簇的水草和蘆葦，給幽靜的河水增添了幾分生 機。
再往里走，我們看到了郁金香，它們分成了好幾個部落互不冒犯，和平共處。金黃的連翹花開得正盛，發(fā)出一陣陣花香。這時我看到了一片片紅云似的花，好美呀！原來是榆葉梅，離近了還聞到 一陣陣幽香呢！
再往里走，我們又發(fā)現了一個湖，湖旁邊有許多垂柳，它們都想讓自己的頭發(fā)長一點，可能是為了看自己那美如畫的頭發(fā)。還有的柳樹仿佛像一個穿著棕色衣服，頭戴綠色頭笠的`老翁在釣魚。
說了這么多，可還是有例外的，如三角楓，五角楓，它們還在休息，可能以為春天還是冬天呢，光禿禿的樹枝上一片樹葉也沒有。
這美如畫的風景，激起了我對植物園的喜愛之情，更激發(fā)了我對春天的無限熱愛之情。
三年級作文 篇2
時間如同生命，它和生命共存，有一個作家說過：無緣無故的空耗別人的事情，等于謀財害命。
是啊，時間對一個人來說，是多么珍貴，是多么難得，是多么渴望時間暫停。
珍貴，它是一個用錢買不來的無價之寶，一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。這句話說得沒錯，它好似一個調皮的小孩，一不注意就不知道蹦去哪了；它好似一塊沾了水的肥皂，用手一碰，”呲”的一聲，又滑了下來，抓也抓不住，它好似那浩瀚的.天空，無法觸碰，只能觀看，看著白天換黑夜，黑夜換白天，卻無濟于事，我法控制。它是何等珍貴。
難得，它的確很難得，有些人在小時候，希望快快長大，長大了，希望回到童年，老了，就后悔了童年不好好學習。這種人，在我國不少啊。時間是一去不復飯的，要懂得好好利用，好好分配時間。
渴望？對！渴望，渴望這意思就是，有些人在一生中有一刻最美的時光，他們希望停在那一刻，不愿意走動。不愿意讓時間流走。時間就像沙漏，沙漏。你只有有一面倒立，那另一面的沙子將會流失。
珍貴，難得，渴望，這幾個詞語難得不足以表現出時間的可貴嗎？時間那么可貴，卻還有人不在乎，名人視錢如糞土，而不愛惜時間的呢？視時間如糞土，這種人！是最可惡，這人的一身，將會是平平淡淡的走過。
時間，他那么珍貴，他那么難得，是��！可是。卻有人不珍惜，不愛護，這是最可悲的人。沒了時間，就等于沒了生命，不重視時間，就是不重視生命，沒了時間，那么生命怎么會在這世上？
醒醒吧，可悲的家伙們！
三年級作文 篇3
1937年8月28日，天黑沉沉的，太陽被層層的烏云遮住了，但是， 在上海的火車站，還是熱熱鬧鬧的，就是這么美好熱鬧的景象，誰也不會料到災難正在來臨。
“轟！”一聲巨響，火車站的候車室瞬間倒塌了。車站里，成千上萬的人們驚慌失措，逃的逃，叫的叫，哭的哭，亂成一片。頓然間，硝煙滾滾，血肉橫飛……
一個可憐的孩子，坐在一堆廢墟中，傷心地用臟兮兮的手捂著臉大哭起來，他的名字叫多多。
他的周圍都是血肉模糊的.尸體，他身上也都濺滿了鮮血，顯然，他已被周圍的一切嚇怕了，一臉的驚慌，他拼命地哇哇啼哭，這個可憐的孩子想用他那響亮的哭聲找尋自己的爸爸媽媽，但是這凄慘的哭聲沒有驚動他的親人，唯一的答案就是這些親人已被日本侵略者的炸彈奪去了生命。
當天的上�；疖囌颈徽ǔ闪恕袄鴪觥�。8月28日，這是悲慘的一天，在這次轟炸中，炸死上千余人，傷者不計其數。多多是唯一的幸存者，他還不會行走，在火車站里，他顯得孤獨和無助。本來一個幸福的家族，由于日本侵略者的轟炸，使這個孩子成了孤兒。
為什么世上有戰(zhàn)爭，和平之神去哪了？為什么會讓這個可憐的孩子失去了父母，為什么……
這個孤獨可憐的孩子，他以后的命運會是怎樣？相信他會記住這段歷史，發(fā)奮讀書，為振興中華而不懈努力！
三年級作文 篇4
20xx年11月5號日，是第18個記者節(jié)。我們青年時報牛通社的小記者們到南宋御街，用采訪的形式向更多的人們介紹這個特殊的節(jié)日。
因為堵車，我遲到了幾分鐘。當我趕到集合地點的時候，其他小記者們已經準備完畢，要開始采訪了。我飛快地穿好記者馬甲，抓起調查表，沖上街頭，看準一位正在悠閑散步的阿姨，走上前去詢問。她答應接受我的采訪。
還沒等我正式開口，阿姨走過來，看了看我的調查表，問我：“調查表上的問題，你都能回答嗎？你自己了解記者這個職業(yè)嗎？你覺得你在這個社會上扮演什么角色？”呃，這個……這個……‘’，我一點思想準備都沒有，身上冒出冷汗，臉上一陣紅陣白，不知道該怎么說才好。阿姨告訴我，作為記者，在采訪之前，要對采訪內容進行了解。聽了阿姨的話，我認認真真地重新看了看自己手里的調查表，對于需要采訪的問題有了自己的答案。在做好充分準備后，我又重新開始了街頭采訪。
胸有成竹，剩下的幾份調查采訪都十分順利，我很快就收集好了所有資料。通過這次采訪，我知道，做一名好的記者，要先了解自己的采訪對象，在采訪時大膽提問，實事求是，擔負起社會責任，弘揚正氣，傳遞正能量。在有突發(fā)情況的時候，要第一時間趕到現場進行報道。把看到的，聽到的`，想到的，用自己的文字和聲音傳達給人們。我要堅持自己的初心，持之以恒，以我手寫我心，讓自己成為一名最優(yōu)秀的記者。
三年級作文 篇5
劉炎妍，九月，丹桂飄香的季節(jié)。一陣陣桂花香迫不急待地鉆進人們的鼻子里，沁人心脾。大千世界，成萬花種，我卻偏偏對桂花情有獨鐘。我的故鄉(xiāng)被稱為“丹桂之鄉(xiāng)”。在那兒，田野里，馬路邊，大門前，處處都有桂花的蹤跡。午飯后，閑暇時，節(jié)日里，處處都少不了桂花茶的清香。
尤其是在金秋時節(jié)，桂花爭先恐后地怒放，嫩黃的花兒飄出獨屬桂樹的氣息。那個時侯幼時的'我別提有多高興了，飛奔在桂樹林中，這朵摸摸，那朵聞聞。用稚嫩的小手摘下最飽滿的桂花帶回家給媽媽做成美味的桂花糕。小時的我便是在桂花的陪伴下長大的，桂花的形態(tài)已深深刻在我心中，成為記憶深處那道抹不掉的故鄉(xiāng)味道。
然而，因為種種原因，爸爸媽媽帶著我來到了太倉。這兒雖說也有桂花，可怎么也看不出家鄉(xiāng)的桂花滋味來。每年的桂花季，我都無比盼望能再在桂樹林中奔一回。從前日日能做的事到現在卻成了奢侈。等到了過年回家的時候，跑到桂樹下一看，早已沒了花香，只有綠得發(fā)亮的葉。孤零零的葉子隨風飄蕩，唱著凄婉的歌……
桂花是什么滋味？對我來說桂花不僅僅是桂花糕的美味，還有故鄉(xiāng)的滋味，小時的滋味，快樂的滋味。
又是一年桂花季，多么想回家看一眼滿林的桂花！
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