小學(xué)五年級作文集錦【6篇】
在我們平凡的日常里，大家或多或少都會接觸過作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識信息。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編收集整理的小學(xué)五年級作文6篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
小學(xué)五年級作文 篇1
我的記憶中，經(jīng)歷了許許多多的事，有點像漫天的星星悄悄地眨眼睛，有的像大海中的.浪花在拍打著巖石，不過我印象最深的卻是二年級時學(xué)騎自行車。
記得那時一個暑假，我媽媽送我了輛漂亮的自行車，我望著這輛自行車，既高興又苦惱，因為我還不會騎自行車，我媽媽叫我大膽的騎，坐上去。兩腳踩在踏板上，我試著用媽媽教我的方法，快速的騎著，我一踩，不知道怎么自行車突然慢下來，只見前面有一堵墻正等著我撞過去，我一慌張，連忙把車頭一轉(zhuǎn)，摔在了地上。媽媽又教我一個方法，這次比上次教的要仔細(xì)了，我又一次堅定信念，鼓起勇氣學(xué)騎自行車，我終于學(xué)會了騎曉得自行車。
三年級開始騎大的自行車，我覺得大小都一樣，我騎上去覺得太高了我只能騎三四米，連續(xù)都說這樣。我有點灰心了，但是我還是試著騎。后來我發(fā)現(xiàn)掌握自行車的平衡很重要，當(dāng)車子往坐到的時候就往右拐。這樣才能平衡，時時保持平衡，這樣車子就不會倒了，很快我就能騎大自行車了。可是還不會拐彎，這時我有點想放棄，不想學(xué)了。騎大自行車比騎小自行車還要難。媽媽走遠(yuǎn)過來對我說：“孩子，你學(xué)什么都不能輕易放棄，不能半途而廢。”聽了媽媽的話，我就繼續(xù)練，后來我會拐彎了。幾個小時后，我終于學(xué)會騎自行車了。我很高興。我一個人騎在自行車上感覺到很自在，很輕松。
經(jīng)歷了學(xué)自行車這件事，我對每件事，都充滿了信心，俗話說，“失敗乃成功之母�！蔽颐看蜗肫疬@一句話，我飛每件事都充滿了信心！
小學(xué)五年級作文 篇2
吃過午飯，我悠閑地漫步在街道，一會兒徘徊在人行道，一會兒穿梭于馬路中。不經(jīng)意間，一家書店“闖”入我的眼簾，“沒錯，這就是我的目的地！”我快步?jīng)_了進(jìn)去。
在琳瑯滿目的書目中，我快速地瀏覽、挑選著自己喜歡的。“就這本了！”我急忙打開書，一頁、兩頁……我像一頭饑餓的小鹿貪婪地啃食著美味的青草。我的腦海里充溢著生機盎然的春色：清香迷人的叢林里，鳥兒們在歡快地歌唱，泉水也叮叮咚咚地為鳥兒們的奇想曲伴奏。一位顧客撞了我一下，我不在意；幾只蚊子“嗡嗡嗡”地吹著喇叭向我進(jìn)攻，我不理會；一群孩子在唧唧喳喳講個不停，我沒聽到。書將我與外界隔絕了，我只在自己的世界里暢游，聞著花香，飲著朝露，與小鳥聊天，與小兔嬉戲……
忽然，燈光一下子暗了！原來是已經(jīng)到了書店要關(guān)門的`時間了，書店先關(guān)一半的燈提醒讀者和顧客。
“同學(xué)，該回家了！”從那幽靜的叢林里傳來一個輕輕的聲音。我抬頭一看，一個店員阿姨正對著我微笑，我忙起身道了謝，把書放回原處，匆匆向家中走去。
哦，閱讀，真是一種享受！
小學(xué)五年級作文 篇3
我的家鄉(xiāng)在福州，那里風(fēng)景優(yōu)美，有：古色古香的三坊七巷;聞名遐邇的鼓山;靜謐安詳?shù)纳止珗@，可我最喜歡的還是金牛山公園。
一進(jìn)金牛山公園，首先映入眼簾的是一頭大金牛威武地站在那里，它昂首挺胸，目視前方，好像隨時準(zhǔn)備奔跑，又好像在守護著金牛山公園的將士。它是那么神氣，那么的引人注目。圍著大金牛的是一灣淺淺的水池，池里有許多小魚兒，它們在水里快樂地嬉戲，你追我趕，頓時水花濺起。
沿著用鵝卵石鋪成的小路，往前走，你會看見道路兩旁有幾棵蔥蔥郁郁的大榕樹，大榕樹的榕須像老爺爺?shù)暮殻闹Ω纱值煤�，要五六個小孩才能圍住它。葉子密密的，好像連陽光也透不過去。地上長滿了翠綠的小草，似乎給大地鋪上了一層厚厚的地毯。鵝卵石小路做的是那樣精細(xì)、那樣美觀，讓人不忍心踩上去。它吸引來許多老人，他們脫去鞋子踩在石子上做腳底按摩。
往前走，來到花園，一陣陣花香撲鼻而來，哇!太香啦!一陣微風(fēng)吹過，花朵在風(fēng)中翩翩起舞，爭奇斗艷，讓人心曠神怡。你看桃樹上長滿了桃花，有的.才展開兩三片花瓣，有的還是含苞待放的花骨朵。青的草，綠的樹，各色鮮艷的花，把公園打扮得格外美麗。
我愛金牛山公園，更愛我的家鄉(xiāng)——福州!
小學(xué)五年級作文 篇4
小溪邁開細(xì)小卻是十分堅定的步伐向遠(yuǎn)方走去。它一邊唱著歌兒，一邊往前走。
一天，下起了傾盆大雨，小溪變胖了。它繼續(xù)往前走。小魚和小蝦也想和小溪一起走，于是，它們便跟著小溪一起向前走。它們互相鼓勵，這樣，無論走多遠(yuǎn)，也不感覺累了。
它們路過一座美麗的花園，一棵大樹想讓它們留下來。大樹說：“你們留下來吧，這里的景色很美麗�！钡�，小溪不同意，因為它們還要到海洋媽媽那里去。所以，它們繼續(xù)向前走。
走著，走著，它們來到一片茂密的森林里。它們迷路了，這可怎么辦呢？小魚和小蝦急得團團轉(zhuǎn)。可是，小溪卻說：“我們一定能找到出去的路�！边@時，有一只好心的.小鳥聽見了，便給它們指路。在小鳥的指引下，它們從森林里走了出來。
小溪邁開大步，繼續(xù)往前走。它看見前面有很多小溪，它們也想去海洋媽媽那里。于是，它們匯成一條小河，手拉著手，向海洋媽媽那里奔去……
小學(xué)五年級作文 篇5
我是一顆孤獨的樹，我從小就被一陣風(fēng)吹到了這里——懸崖邊。
當(dāng)我第一次睜開雙眼時，抬頭一看：呀！好美麗的藍(lán)天呀!春風(fēng)撫摸著我，小草兒晃著身子，好像在對我說：“你好，你好！”我心中一陣陣地發(fā)出歡快的聲音�？墒�，我低了低頭，望見了那恐怖的懸崖，我愉快的心頓時感到害怕起來，覺得周圍的一切事物都變了：春風(fēng)變成了冷漠的涼風(fēng)，小草的問候變成了恐怖的聲音：“掉下去吧，掉下去吧！”
現(xiàn)在，我長大了，也學(xué)會了冷靜。我在春天里，抬著頭，看著我新長出來的頭發(fā)和那剛發(fā)芽的小草兒，回想起了我小的時候；夏天里，我的頭發(fā)長好了，我閉上眼睛，傾聽遠(yuǎn)處森林的喧嘩和深谷中小溪的歌唱；秋天，我的.頭發(fā)變得枯黃，我看見小草們漸漸衰老了，而且，它們永遠(yuǎn)閉上了眼睛；冬天，刺骨的寒風(fēng)吹打我的臉頰，大雪紛飛，給我穿上了白色的大衣，我很冷，可也很無奈。
我感到孤獨、寂寞，但因為我那彎曲的身體，可想而知，我即將跌進(jìn)深谷里。我忘記了恐懼，再一次抬頭，小草傷心地說：“不要怕，我們會永遠(yuǎn)為你祝福！”春風(fēng)用她那雙母親般的雙手摸著我，對我說：“孩子，別怕！”
這時，小草兒們和春風(fēng)唱起來：“輕輕地捧著你的臉，為你把眼淚擦干，這顆心永遠(yuǎn)屬于你，告訴我不再孤單！......�！�
我又變得倔強起來，把那即將跌進(jìn)深谷里的我，看成就要展翅飛翔的我！
小學(xué)五年級作文 篇6
我看見別打羽毛球，打的那么高興，于就是下定決心說：“我要學(xué)會打羽毛球。”
我就是這樣學(xué)會的。教練叫我，第一步把球拋起來，第二步看準(zhǔn)羽毛球掉下來的時候把羽毛球拍用力一打，打的時候，要大力得打，羽毛球就像閃電一樣飛了過去對面。
“如果羽毛球打得高，那就飛得更遠(yuǎn)了！”
于就是，我按教練說的話去做。我又把羽毛球扔得高高的，等羽毛球掉下來的時候，我用羽毛球拍把羽毛球往高處打，果然，羽毛打的更遠(yuǎn)了。
我記得教練說過這樣的一句話“你必須有看準(zhǔn)羽毛球才打，不然羽毛球就打但就是去。”
以后我每一天拿著羽毛球?qū)χ鴫Ρ诖�，羽毛球有時飛過左邊；有時飛過右邊，害得我東跑跑，西跑跑不久我就學(xué)會了打羽毛球。我從不會到會的.過程中，有以下趣事。
趣事一：有時我和教練打羽毛球，教練打得很高，害得我要跳起來，大力地打，有時用力過度很容易打到腳，害的我的腳腫了起來，弄得我的雙腳全黑，“嗚嗚！”我便哭了起來，此刻回憶起來覺得很好笑。
趣事二：我和教練打羽毛球，教練打得很遠(yuǎn)，我又立刻跑到后面，才能夠把羽毛球打回去，突然！我的腳往后一滑，我便摔跤了。
趣事三：我和教練打羽毛球，這次教練打得很低我要立刻跑到前面才接到球。我有一不留意摔了一跤，還滑了2分米了！這次我哭得更大聲了！
我的體會到：打羽毛球很簡單！
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